自我批評會議紀(jì)要范文
在大學(xué)生思想道德教育中經(jīng)常開展批評與自我批評有重要作用。批評與自我批評是共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和生命線,也是黨的作風(fēng)建設(shè)的重要組成部分。下文是自我批評會議紀(jì)要，歡迎閱讀!
自我批評會議紀(jì)要一
xx月xx日晚七點(diǎn)，811黨支部在教二-121教室召開了“批評與自我批評”組織生活會暨“黨員評議和支部大會”，會議由支部書記宋昌素主持，組織委員姜寧負(fù)責(zé)記錄。
會上，與會黨員、積極分子和入黨申請人分別對身邊的人進(jìn)行了批評和自我批評。批評與自我批評的目的是讓大家紅紅臉，出出汗，深刻了解到自己和他人身上的不足，在今后的學(xué)習(xí)生活中加以改正，達(dá)到治病救人的目標(biāo)。大家自我批評的內(nèi)容主要是：理論學(xué)習(xí)不夠深入，沒有學(xué)到心里去，更沒有落到實(shí)處，這往往導(dǎo)致了形式主義。
對一些問題理解不透徹，只是一味的人云亦云;組織生活不積極，黨性修養(yǎng)不高;做事容易急躁，有時(shí)做事無章法，規(guī)矩意識淡薄;學(xué)習(xí)上心態(tài)浮躁，時(shí)間安排不合理，分不清主次;還有就是拖延癥嚴(yán)重，往往做不到今日事今日畢。發(fā)言時(shí)大家扭扭捏捏，挨個(gè)批評完后，幾乎都紅了臉，這說明批評到了點(diǎn)子上，是有效果的，希望大家能根據(jù)批評建議真正加以改正，落到實(shí)處。
接下來大家對黨支部一年來的工作進(jìn)行了評議。大家一定程度上肯定了811黨支部這一年來開展的工作和活動，對支委成員的評價(jià)是：工作勤奮，注重活動的效果。對黨支部的評議是：這一年來的工作和活動是較為扎實(shí)有效的，支部對待各項(xiàng)工作也是嚴(yán)肅認(rèn)真的，組織生活的形式和規(guī)模也是可觀的。
但同時(shí)也指出了一些實(shí)際存在的問題，主要有：會中留給思考的時(shí)間不多，有時(shí)組織生活會沒有控制好時(shí)間，有時(shí)組織生活過于嚴(yán)肅，最好生動活潑一點(diǎn);群眾路線實(shí)踐活動做的不好;“兩學(xué)一做”中的“一做”做的不夠好;對待有些工作往往想得多做得少。大家提出的批評和建議大多是有針對性的，具有實(shí)際的指導(dǎo)意義。
通過這次組織生活會的相互“揭短”，相信大家心里對自身的不足和要做的改進(jìn)都有了數(shù)，支委們也清醒的認(rèn)識到了自己這一年來工作上值得肯定和需要加強(qiáng)的地方。黨支部的工作進(jìn)行到現(xiàn)在也有了一些成果，大家的批評和建議是客觀的，希望在今后的工作學(xué)習(xí)中能將其落到實(shí)處。還有兩個(gè)月時(shí)間我們就要回所了，希望在回所后的日子里，811黨支部的成員依然能夠像這一年來做的那樣，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，扎實(shí)進(jìn)取，繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用。
自我批評會議紀(jì)要二
20xx年xx月xx日下午，中國語言文學(xué)系黨員大會“兩學(xué)一做”報(bào)告會在二教207教室舉行。此次黨員大會以工作學(xué)習(xí)和工作指導(dǎo)為重點(diǎn)，并在理論高度和現(xiàn)實(shí)需要上立足中文系現(xiàn)實(shí)，推進(jìn)了中文系黨委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的深入開展。
會上，系黨委書記金永兵對中文系的支部工作進(jìn)行了集中匯報(bào)，并明確了下一步工作的規(guī)劃。金永兵表示，現(xiàn)階段的工作首先是深入抓好黨員學(xué)習(xí)，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的“七一講話”，從歷史唯物主義和實(shí)踐唯物主義的高度對黨的歷史、黨的工作進(jìn)行深入認(rèn)識。
第二是要認(rèn)真梳理群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”教育實(shí)踐活動以來發(fā)現(xiàn)問題的整改落實(shí)情況，在這一過程中要注意傾聽學(xué)生的批評建議，將黨員自我教育和外界批評教育相結(jié)合。
第三是加強(qiáng)黨支部的組織建設(shè)，做好支部調(diào)整換屆工作。金永兵還對大家關(guān)注的離退休黨員參與黨組織工作的困難問題給予回應(yīng)：離退休黨員存在年歲高、出行風(fēng)險(xiǎn)大的問題，系黨委在大量征求意見的基礎(chǔ)上，初步?jīng)Q定取消按專業(yè)劃分的支部，擬按教職工居住距離建立支部，為離退休黨員參加支部活動提供便利。對這個(gè)方案，金永兵總結(jié)為“打破教研室隔離，提高組織生活實(shí)效”。
接下來，金永兵對中文系黨支部的下一步工作進(jìn)行了說明：圍繞黨員教育展開一系列工作。下周，中文系將展開關(guān)于合格黨員的大討論，希望引領(lǐng)支部成員對黨員“合格性”的思考。12月，支部將和系黨委的支部生活會共同組織開展黨員的批評與自我批評，切實(shí)提高黨員的思想政治素質(zhì)。另一項(xiàng)工作是將群眾路線教育實(shí)踐、“三嚴(yán)三實(shí)”“兩學(xué)一做”中發(fā)現(xiàn)問題的整改落到實(shí)處，促進(jìn)問題的完善解決。
之后，作為現(xiàn)階段工作的重點(diǎn)，韓毓海教授對學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的“七一講話”進(jìn)行了深入報(bào)告?！捌咭恢v話”是習(xí)在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年紀(jì)念大會上進(jìn)行的重要講話，達(dá)到了“回顧歷史，展望前景，表彰先進(jìn)，動員前進(jìn)”的作用，并且提出“來源于我們對發(fā)展道路、理論、制度和文化的自信”的“中國方案”，為黨和人民“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”提供了精神動力與方向指導(dǎo)。
在學(xué)習(xí)報(bào)告中，韓毓海教授首先指出，我們的時(shí)代正處在發(fā)展轉(zhuǎn)折關(guān)頭，這需要我們思想上統(tǒng)一，但又難以避免思想不統(tǒng)一的現(xiàn)狀。針對這一現(xiàn)實(shí)，習(xí)近平總書記的講話沒有回避發(fā)展道路上的危機(jī)，而是具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指向。韓毓海教授從歷史唯物主義的高度回答了中國為何在近代衰落、共產(chǎn)黨何以領(lǐng)導(dǎo)的問題。由于西方列強(qiáng)的入侵和封建統(tǒng)治的腐敗，中華民族處于民族危機(jī)之中。
而中華文明又太過“完美”，難以從自身催生出有力的變革性力量，難以結(jié)合最廣大人民群眾的力量。將馬克思列寧主義引入中國，為中華傳統(tǒng)文明與人民的脫節(jié)提供了現(xiàn)實(shí)的解決路徑，為廣大人民群眾主體性和能動性的發(fā)揮提供了理論依據(jù)。正是因?yàn)楦锩?，文化才得以普及大?正是在馬克思列寧主義同中國工人運(yùn)動相結(jié)合的進(jìn)程中，共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位才得以確立。
韓毓海教授說道，在當(dāng)下我們要“不忘初心”，不忘記自己從何而來，為何而去。中國共產(chǎn)黨的成立與成長一直伴隨著中華民族的救亡圖存，這使得中國共產(chǎn)黨的所思所為一直圍繞著整個(gè)民族的偉大復(fù)興，其核心圍繞兩個(gè)字展開：人民。扎根于人民，來源于人民，服務(wù)于人民，這是中國共產(chǎn)黨有別于其他西方政黨的鮮明特色，也將成為其長期執(zhí)政的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
韓毓海教授認(rèn)為，我們正在面向一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的未來，如何應(yīng)對中國的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型大潮，如何打開中國在國際事務(wù)、國際秩序中的參與局面，是中國當(dāng)今發(fā)展必須面對的問題。習(xí)認(rèn)為“中國共產(chǎn)黨人和中國人民完全有信心為人類對更好社會制度的探索提供中國方案”，而這也需要黨與人民通力合作，保持艱苦奮斗的作風(fēng)與平等開放的觀念。應(yīng)對未來，黨的領(lǐng)導(dǎo)能力與執(zhí)政能力更應(yīng)得到強(qiáng)調(diào)，并不斷通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐來自我提升。
最后，光華管理學(xué)院王其文教授對中文系黨員大會的學(xué)習(xí)匯報(bào)情況發(fā)表了自己的總結(jié)意見：大家需要思考和學(xué)習(xí)，但思考也要注意“邊界”，馬克思列寧主義是經(jīng)過歷史和實(shí)踐驗(yàn)證的偉大思想，切合中國當(dāng)下發(fā)展現(xiàn)實(shí)，應(yīng)當(dāng)成為我們思考和實(shí)踐工作中永不動搖的信念。
通過系黨員大會“兩學(xué)一做”報(bào)告會，中文系各級黨組織充分實(shí)現(xiàn)了內(nèi)部溝通，明確了工作任務(wù)，將思想建設(shè)和組織建設(shè)工作落到實(shí)處。與會人員跟進(jìn)支部建設(shè)新動態(tài)，在此基礎(chǔ)上將會深化對支部工作與黨的建設(shè)的理解，不斷學(xué)習(xí)、通力合作，共同促進(jìn)組織工作的進(jìn)一步發(fā)展。
自我批評會議紀(jì)要三
時(shí)間：xxxx年12月1日
地點(diǎn)：第十四小區(qū)活動室
會議記錄員：齊x靜
會議內(nèi)容：相應(yīng)黨中央的號召，我們第九黨支部開展了一次關(guān)于批評與自我批評的黨員生活會。這次會議的主要目的是重新認(rèn)識一下自我，從別人眼中看自己。本次活動意義重大，通過自我剖析，他人給的建議，來取長補(bǔ)短。
肖其勝：遇到困難會急躁，容易想很多，導(dǎo)致工作效率下降。作為班級的心理委員，由于身體不適，沒能參與班級的趣味運(yùn)動會，沒能向班級的同學(xué)說明原因，我進(jìn)行了自我檢討，沒能以班級為中心，身為一名黨員僅僅以自己為中心，有特殊情況沒有及時(shí)說明。
黃靜：最近生活學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳，效率低，積極性有所下降。沒能很快地調(diào)整好自己的心態(tài)，遇到挫折心慌，這種狀態(tài)應(yīng)該調(diào)整，制定近期的目標(biāo)。我覺得張文靜同學(xué)有時(shí)候鋪張浪費(fèi)，不勤儉節(jié)約。
張文靜：不能合理地處理好工作和學(xué)習(xí)，時(shí)間安排得不合理。有時(shí)候會鋪張浪費(fèi)，不節(jié)儉，喜歡看韓劇，浪費(fèi)時(shí)間。馬馮莉同學(xué)不按時(shí)吃飯、睡覺，生活作息混亂導(dǎo)致身體體制下降。
方國鋒：自己的性格有些內(nèi)斂，做事不干脆利落，遇事會猶豫。王悅齊同學(xué)有事很懶惰，生活習(xí)慣不好。
王悅齊：有時(shí)候生活作息沒有規(guī)律，喜歡打游戲，浪費(fèi)時(shí)間。
藍(lán)英：性格太直接，容易傷到別人，有時(shí)候很粗心。馬馮莉同學(xué)有時(shí)候很大條，生活沒規(guī)律。
郭軍輝：工作不夠細(xì)致，有時(shí)候會應(yīng)付了事，不能合理的安排工作學(xué)習(xí)的時(shí)間。肖其勝同學(xué)遇到困難會急躁，有時(shí)候工作效率低。
王修寧：喜歡看娛樂節(jié)目，浪費(fèi)時(shí)間，最近生活學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳。肖其勝同學(xué)有時(shí)候遇到困難急躁。
肖新峰：這段時(shí)間生活的太舒適，很安逸，導(dǎo)致自己沒有目標(biāo)，沒有進(jìn)取心，始終沒有給自己足夠的壓力。我覺得近期我要做的自我調(diào)整就是給自己定目標(biāo)，定計(jì)劃，不能再這樣渾渾噩噩下去了。
馬壘：沒有計(jì)劃性，走一步算一步。有時(shí)候會很粗心。
付嬌嬌：沒能合理的處理生活跟學(xué)習(xí)。工作效率低。
歐以銘：處理緊急事件的能力還有待提高，遇事不果斷，猶豫。王修寧同學(xué)喜歡看綜藝節(jié)目而浪費(fèi)了很多寶貴的時(shí)間。
齊力娜：自我批評，近期時(shí)間安排有些不規(guī)律,班級的瑣碎事務(wù)完成的不是太滿意，下一步將會多學(xué)習(xí)好的工作方法，使工作更加規(guī)范。另外對今天黨支部會議未出席的黨員提出批評，希望下次能更加重視黨內(nèi)事務(wù)。
王萌：最近天氣冷了，自己產(chǎn)生了懈怠心理，每天沒有保證規(guī)律的作息時(shí)間。學(xué)習(xí)時(shí)間的安排也不是太好，沒有按照計(jì)劃進(jìn)行，下一步更加嚴(yán)格要求自我，按時(shí)學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。對呂留莊同學(xué)的近期表現(xiàn)提出批評，該同學(xué)最近經(jīng)常玩游戲或者使用手機(jī)看電影，希望該同學(xué)注意。
呂留莊：近期沒有按照計(jì)劃協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)和工作，隨著天氣變冷，心里產(chǎn)生了懈怠。下一步，制定詳細(xì)的時(shí)間規(guī)劃，嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。對王萌同學(xué)的生活嗜好提出批評，該同學(xué)近期吸煙比較多，希望多關(guān)心自己身體，遠(yuǎn)離煙草。
劉元雪：對政治理論學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸意識。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，導(dǎo)致自己理論水平不夠高。下一步將嚴(yán)格自我要求。
王婷婷：不成熟、不穩(wěn)重做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。學(xué)習(xí)工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性，對問題深層次思考不夠。下一步將認(rèn)真向他人學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己不足。
劉妙：學(xué)習(xí)沒有抓緊，最近沒有關(guān)注時(shí)事。在將來將認(rèn)真改正不足，自我督促，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
桂麗：由于天氣漸冷，產(chǎn)生懈怠心里，將時(shí)間放在了玩游戲上，沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)位英語考試將近，我將更加嚴(yán)格要求自己。
吳靜：在工作方面缺乏熱情，推著走，工作不扎實(shí)，不細(xì)致不到位，缺乏大局意識和全局觀念，在思想政治水平、政治修養(yǎng)和組織活動的能力水平總是停滯不前，甚至有的倒退。下一步更加嚴(yán)格要求自己。
周小雙：工作雖然積極響應(yīng)，但太講究速度，不講求質(zhì)量，總的來說辦事效率不高。下一步將認(rèn)真反省，不斷提高。
張俊玲：個(gè)性太強(qiáng)，脾氣有點(diǎn)急躁，缺乏耐心。以后將會多讀書，不斷完善自我。
張紅杰：近期對自己的要求不是太嚴(yán)，沒有良好的按照時(shí)間計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，存在偷懶心理。對國家時(shí)事了解太少。下一步多看新聞類資訊，跟緊黨的步伐。
王洋怡舟： 黨員意識淡薄，組織紀(jì)律觀念淡薄，沒有良好發(fā)揮黨員的先進(jìn)帶頭作用。黨的知識學(xué)習(xí)薄弱，下一步將多認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識，多了解國家政治時(shí)事。
向江波：近期學(xué)習(xí)安排不緊密，對班級的事情不是太上心，沒有盡自己的力量為班級做貢獻(xiàn)，下一步將認(rèn)真該學(xué)習(xí)，不斷改正。
第九黨支部
xxxx年12月1日
猜您感興趣：