督導工作通報
督導是對制造產品/或提供服務的員工進行管理的人。為員工創(chuàng)造一種使他們感到自己被接納、被認同，能夠坦言相對，具有公平性、歸屬感的開誠布公的工作氛圍。下面學習啦小編給大家?guī)矶綄Чぷ魍▓?，供大家參?
督導工作通報范文一
近期檢查情況：
平時日常檢查，多數(shù)老師按時上下課，教學秩序正常，課堂秩序良好。11月28日周五上午3~4節(jié)抽查，最后一節(jié)提前5分鐘下課很正常。其中A樓一層有兩個教室提前10分鐘，F(xiàn)樓3層北面兩個教室提前10分鐘，E樓三層有兩個教室分別提前15和20分鐘。這次不公布具體班級和教師，希望各教學院部引起重視，對照檢查一下督導室周五檢查的班級情況。
節(jié)水節(jié)電多次檢查，教學樓走廊、教學樓外面的燈經常忘了關閉，，教室無人或幾個人，日光燈全部亮者，此事已經通報。個別辦公室燈已經幾天不關閉。隨著學校辦學規(guī)模逐漸擴大，用電用水形勢嚴峻，為減少浪費白天盡量不開燈，離開辦公室、教室隨手關閉。節(jié)約能源靠大家，節(jié)約水電，人人有責。
12月3日
督導工作通報范文二
各縣區(qū)人民政府，市政府安委會各成員單位：
為進一步加強安全生產督促檢查，及時發(fā)現(xiàn)和協(xié)調解決安全生產工作中存在的問題，促進各項工作落實，市政府安委會決定成立6個綜合督導組，對各縣區(qū)2015年度安全生產工作進行常年性督導檢查?，F(xiàn)將督導檢查的有關事項通知如下：
一、督導時間
自2015年1月20日至2016年1月底。
二、督導內容
各級政府履行安全生產屬地管理責任、行業(yè)主管部門履行直接監(jiān)管責任、貫徹落實省、市安全生產工作部署情況。主要包括：
(一)行政首長安全生產第一責任人責任落實情況，副職領導落實“一崗雙責”責任制情況;
(二)各部門按照“管行業(yè)必須管安全”要求，對本行業(yè)領域安全生產工作監(jiān)管情況;
(三)“打非治違”工作機制建立情況、開展工作情況;
(四)重點行業(yè)領域專項整治工作情況;
(五)安全生產大檢查隱患排查部署進展情況;
(六)重點時段、重要時期以及節(jié)假日期間重點行業(yè)領域安全生產防控監(jiān)管情況;
(七)創(chuàng)建安全和諧型社區(qū)、提高全民安全素質工作情況;
(八)各部門協(xié)調配合、加強安全生產督促檢查工作開展情況;
(九)市政府安委會安排部署的安全生產專項督導任務;
(十)貫徹落實《中共鶴壁市委鶴壁市人民政府關于進一步加強安全生產工作的實施意見》(鶴發(fā)〔2014〕20號)的工作情況。
三、督導分工
見附表。
四、有關要求
(一)提高認識，履職盡責。開展安全生產督導檢查，是促進安全生產工作落實的重要手段。市政府安委會將對各縣區(qū)的督導情況納入年度目標考核內容，作為對各縣區(qū)日常工作開展情況考核的依據(jù)。各縣區(qū)要高度重視督導工作，政府主要負責人每季度向督導組匯報一次本地區(qū)貫徹落實國家、省、市安全生產工作部署情況，政府分管負責人和各部門主要負責人要主動向督導組匯報安全生產工作進展情況。各縣區(qū)聯(lián)絡員要主動同市督導組聯(lián)系，安排好工作行程，做好日常協(xié)調聯(lián)絡工作。各督導組派出單位要為督導組提供車輛等后勤服務，為督導工作創(chuàng)造良好的后勤保障。
(二)定期調度，及時反饋。各督導組原則上每月至少到被督導地區(qū)督導檢查1次。對督導過程中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題要及時向當?shù)卣坝嘘P部門反饋，并做好跟蹤落實工作。各地對督導組發(fā)現(xiàn)的問題，要迅速整改，并將整改結果及時向督導組匯報。
市政府安委會將定期聽取各督導組督導工作情況匯報(內容包括：縣區(qū)安全生產工作成效及問題，對縣區(qū)安全生產工作以及下階段督導工作的建議等)，對各縣區(qū)安全生產工作進行點評，并通報全市。
(三)創(chuàng)新方式，務求實效。各督導組要結合實際情況，制定督導工作具體方案，將定期督導、暗訪督導、跟蹤督導等多種方式有機結合起來，全面掌握當?shù)匕踩a工作情況，及時解決影響安全生產的突出矛盾和問題，提高督導工作效能。對督導過程中發(fā)現(xiàn)的失職瀆職行為要及時向市政府安委會辦公室報告，市政府安委會辦公室將按照有關規(guī)定報請有關領導同意后移交有關部門嚴肅查處。
各督導組要認真貫徹落實中央關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的“八項規(guī)定”，輕車簡從，廉潔自律。
附件：督導組分工
年1月19日
督導工作通報范文三
各市州人民政府教育督導室：
2008年12月8日至15日，省政府教育督導室抽調部分省督學和有關專家組成4個考核組，對全省14個市州2008年度教育督導工作進行了考核?？己私M依照《2008年度市州教育督導工作考核細則》，采取聽、看、查、訪等方式，聽取了市州教育督導工作情況匯報，查閱了有關文件、檔案、資料，召開了座談會，并走訪了有關人員?，F(xiàn)將考核情況通報如下：
一、主要成績與特點
(一)教育督導工作環(huán)境進一步優(yōu)化
一是教育督導工作受到高度重視。各市州黨委政府和教育行政部門把教育督導作為促進義務教育均衡發(fā)展、推進教育強市州建設的重要舉措和有力抓手，給予了高度重視和大力支持。各市州黨政領導經常聽取教育督導工作匯報，研究解決教育督導工作的困難。一年來，各市州政府常務會議和市州長辦公會議研究教育督導工作達18次。湘潭市、湘西自治州政府常務會議和市州長辦公會議全年研究教育督導工作均在3次以上。株洲市副市長張國浩擔任副市長以來，平均每月要聽取2次以上教育督導工作匯報，教育督導工作的一些重要會議和評估活動，他都親自參加并多次發(fā)表重要講話。在他的倡導和支持下，株洲市政府出臺了《關于加強教育督導工作的意見》，市政府辦公室下發(fā)了《關于開展教育工作職責履行情況年度考評工作的通知》，為教育督導工作的開展提供了政策保障。與此同時，各市州教育行政部門進一步加大了對教育督導工作的支持力度。有13個市州教育局由局長或主任督學分管教育督導工作，14個市州教育局黨組全年研究教育督導工作達54次，湘潭市、益陽市、邵陽市教育局黨組全年研究教育督導工作均在6次以上。
二是教育督導隊伍建設進一步加強。長沙市、衡陽市、株洲市、湘潭市、邵陽市、益陽市、懷化市、永州市、湘西自治州等9個市州配齊了正、副主任督學，并作為領導實職。14個市州教育督導室均配備了2名以上專職干部，長沙市、衡陽市、株洲市、常德市、益陽市、湘西自治州等市州教育督導室配備了4名以上專職干部。常德市政府教育督導室主任高配為副處級，為進一步強化了教育督導室的職能奠定了良好基礎。各市州在充實本級教育督導力量的同時，積極督促和指導所轄縣市區(qū)加強教育督導隊伍建設。有112個縣市區(qū)配備了主任督學，55個縣市區(qū)教育督導室主任為正科級實職，122個縣市區(qū)教育督導室在崗在編專職人員均在2人以上。麻陽縣、城步縣、耒陽市等縣市成立了獨立的政府教育督導室，作為縣市政府的直屬行政機構;麻陽縣政府教育督導室還單獨設立了黨組，現(xiàn)有黨組書記和紀檢書記各1人，黨組成員4人。2008年，全省市、縣兩級專職教育督導人員達到835人(其中市州78人，縣級757人)。另外，各市州、各縣市區(qū)都聘請了一批思想素質好、業(yè)務能力強的督學顧問和兼職督學，全省市州級兼職督學453名，縣級兼職督學2192名。
三是教育督導專項經費得到保障。全省有13個市州將教育督導專項經費列入了財政預算，教育行政部門也對教育督導所需經費給予了重點傾斜。2008年，全省市州一級教育督導專項經費總額達784.51萬元，其中市州財政安排635.2萬元，市州教育局安排149.31萬元。長沙市、岳陽市、郴州市財政安排的教育督導經費均在40萬元以上;衡陽市教育局安排的教育督導經費達55萬元。與此同時，縣級教育督導專項經費得到較快增長。2008年，全省縣級教育督導專項經費達2293.5萬元，比去年增加576.27萬元，其中縣級財政安排1869.5萬元，縣級教育行政部門安排424萬元。
(二)“兩項督導評估考核”工作深入開展
一是精心部署和組織市級“兩項督導評估考核”。各市州均成立了“兩項督導評估考核”領導小組，由市州委、市州政府、市州委組織部的領導任組長和副組長，相關部門負責人為成員。各地“兩項督導評估考核”領導小組及時聽取評估考核情況匯報，定期研究評估考核工作，審定評估考核結果，有力地保障了“兩項督導評估考核”的順利實施。長沙市成立了以市委副書記謝樹林為組長、市政府副市長何寄華為副組長的市“兩項督導評估考核”領導小組，謝樹林副書記兩次就“兩項督導評估考核”工作作出重要批示，何寄華副市長率市政府副秘書長劉秋成自始至終參加了為期20天的“兩項督導評估考核”工作。郴州市委、市委組織部部長廖躍貴、市人大會副主任李熙平、市政府副市長王賢國、市政協(xié)副主席許時典等市級領導親自過問并參與“兩項督導評估考核”工作，為評估考核工作提供強有力的支持。各市州在評估考核前都召開專題會議進行部署安排，并舉辦了業(yè)務培訓班。絕大多數(shù)市州的“兩項督導評估考核”都能按省政府教育督導室審核批復的實施方案，認真組織、嚴格施行。
二是扎實開展縣級自評和市級初評工作。目前，全省所有縣市區(qū)均完成了2008年度的自評工作;13個市州進行了對轄區(qū)內縣級政府教育工作的市級視導或初評工作，共視導或初評了114個縣。通過縣級教育工作“兩項督導評估考核”，全省各縣市區(qū)2008年共追加教育投入達8.63億元，有32個縣重新調整理順了教育人事管理體制，衡陽市、湘潭市、益陽市、邵陽市所轄各縣市區(qū)2008年追加的教育經費在1個億以上。
三是注重“兩項督導評估考核”的結果運用。各市州均實行了督導評估結果的通報和公布制度，及時向接受督導評估考核的縣市區(qū)下發(fā)了《評估意見》，并向市州委、政府的主要領導和有關部門呈報了《評估意見》。各市州普遍通過召開總結表彰會議、內部通報、電視、報紙、網(wǎng)絡等形式公布了“兩項督導評估考核”結果，大部分市州在建設教育強市州工作會議上通報了“兩項督導評估考核”結果，并對評為優(yōu)秀的單位和個人進行了表彰獎勵。永州市委辦、市政府辦聯(lián)合發(fā)文通報了“兩項督導評估考核”結果，并在新聞媒體上進行公布，在建設教育強市工作會議上進行了總結表彰和獎勵。
四是全面部署第二輪“兩項督導評估考核”工作。各市州均制定了第二輪“兩項督導評估考核”工作規(guī)劃和實施方案，指導各縣市區(qū)制定了迎接第二輪“兩項督導評估考核”實施方案;均召開了專門會議對第二輪“兩項督導評估考核”進行動員部署，開展了業(yè)務培訓，為第二輪“兩項督導評估考核”的開展奠定了堅實的基礎。
(三)教育強市州、教育強縣市區(qū)督導評估工作全面啟動
有13個市州召開了專門會議動員部署教育強市州創(chuàng)建工作，13個市州成立了建設教育強市州工作領導小組。常德市在2007年6月，市委市政府就作出了《關于建設教育強市的決定》，召開了建設教育強市動員大會，提出了建設教育強市的總體目標和年度規(guī)劃。市委市政府多次召開建設教育強市工作調度會，并以兩辦文件的形式，明確了96家市直和中央、省駐常單位建設教育強市的工作責任，由市政府教育督導室年底對各單位責任落實情況進行督查考核。全省所有縣市區(qū)均成立了建設教育強縣市區(qū)工作領導小組，絕大多數(shù)縣市區(qū)召開了專門會議動員部署教育強縣市區(qū)創(chuàng)建工作。所有市州均制定了創(chuàng)建教育強市州實施規(guī)劃，并指導縣市區(qū)制定了創(chuàng)建教育強縣市區(qū)實施規(guī)劃?！逗鲜〗逃龔娍h市區(qū)督導評估方案》下發(fā)后，各市州普遍對市直有關部門及各縣市區(qū)有關人員進行了教育強縣市區(qū)督導評估的業(yè)務培訓，有108個縣市區(qū)對縣直有關部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校有關人員進行了業(yè)務培訓。不少基礎較好的縣市區(qū)結合“兩項督導評估考核”，進行了教育強縣市區(qū)的自評。
(四)學校辦學水平督導評估穩(wěn)步推進
一是積極啟動義務教育合格學校督導評估。絕大多數(shù)市州制定了義務教育合格學校督導評估方案和評估規(guī)劃，開展了義務教育合格學校督導評估業(yè)務培訓和專項督查，并指導各縣市區(qū)制定了義務教育合格學校督導評估實施規(guī)劃。湘潭市認真組織了義務教育合格學校的業(yè)務培訓，開展了多次督查，全面了解合格學校的建設進度，及時提出整改要求。長沙市政府教育督導室與市教育局、教科院聯(lián)合開發(fā)了“義務教育合格學校建設與評估信息化管理平臺”，實現(xiàn)了對項目學校建設進展的動態(tài)監(jiān)控。絕大多數(shù)市州教育督導部門會同有關部門認真組織了對2008年納入為民辦實事范圍的義務教育合格學校建設項目的驗收。
二是各類學校辦學水平評估逐步歸口到教育督導部門。各市州教育督導部門積極爭取教育行政部門的支持，不斷理順督導關系，進一步明確督導職能，逐步實現(xiàn)了學校評估工作的歸口管理。株洲市、湘潭市、邵陽市、益陽市、懷化市、婁底市、常德市、衡陽市、張家界市、湘西自治州的普通高中、市直學校、幼兒園、民辦中小學和職業(yè)學校評估基本歸口教育督導部門。
三是學校辦學水平督導評估按規(guī)劃推進。絕大多數(shù)市州按照省里的統(tǒng)一部署，分別制定了各類學校的辦學水平督導評估方案，并且有各類學校的具體評估規(guī)劃和年度計劃。2008年各市州教育督導部門共評估中小學249所，幼兒園186所，民辦學校95所，職業(yè)學校110所;同時，指導縣級教育督導部門評估中小學2722所，幼兒園1090所，民辦學校571所，職業(yè)學校189所。市縣兩級的學校辦學水平評估，有效地促進了各級各類學校進一步端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，加強內部管理，提高辦學水平。
四是督導評估結果得到較好的運用。不少市州認識到要提高督導實效必須強化督導評估的結果運用，加大了對學校辦學水平結果的運用力度。益陽市對在學校辦學水平督導評估中達不到合格要求或明顯有節(jié)假日成建制補課、舉辦重點班等8條“辦學紅線”中的3條者，當即提出限期半年整改的警告，半年后再進行復評，務求達到合格要求。長沙市每次評估期間都組織一次大型的專家評課活動，評估后并將學校的辦學經驗匯編成冊加以宣傳、推介。
(五)教育督導日常工作常抓不懈
一是認真開展了對縣級教育督導工作的年度考核。全省14個市州均建立了對縣級教育督導工作的年度考核制度，制定了年度考核方案，并根據(jù)方案實施2008年度的教育督導工作考核，大部分市州對考核結果進行了通報表彰和適當獎勵。
二是適時開展了對教育熱點、難點問題的專項督查。各市州普遍開展了對農村義務教育經費保障機制改革工作、義務教育“控流保學”、中小學布局調整、規(guī)范中小學辦學行為、學校安全工作等專項督查。2008年，各市州教育督導部門共開展各類專項督查52次，同時指導縣級教育督導部門開展專項督查567次，及時、有效地促進了教育熱點、難點問題的解決。
三是切實加強了教育督導理論研究和宣傳工作。各市州進一步健全了教育督導信息報送制度，創(chuàng)辦了市州教育督導簡報或快訊;株洲市、湘潭市、邵陽市、常德市、益陽市、懷化市、永州市、郴州市、張家界市、湘西自治州全年編印的市州教育督導簡報或快訊均在11期以上。郴州市開展了教育督導好新聞評選活動，有效地擴大了教育督導的影響力。有11個市州建立了市州教育督導網(wǎng)站并及時維護更新。在加強教育督導宣傳的同時，各地還重視加強教育督導的理論研究，有7個市州開展了教育督導優(yōu)秀論文評獎活動。2008年，各市州在省級以上刊物發(fā)表或獲省級以上獎勵的論文有16篇。
二、存在的主要問題
一是教育督導隊伍建設有待進一步加強。常德市、婁底市沒有配備正、副主任督學，只配備了正、副處級督學;張家界市、岳陽市暫缺主任督學;郴州市暫缺副主任督學。岳陽市、邵陽市、永州市、郴州市教育督導室在編在崗的專職人員與省定標準差1人。
二是教育督導經費有待進一步增加。衡陽市雖然教育局保證了教育督導的經費開支，但是市財政沒有安排教育督導專項經費。張家界市、常德市財政安排的教育督導經費存在一定缺口。
三是“兩項督導評估考核”結果運用有待加強。婁底市尚未公布評估考核結果;懷化市、張家界市的評估考核結果未在當?shù)攸h報上公布;邵陽市在當?shù)攸h報上只公布了縣級政府教育工作督導評估結果，未公布縣級黨政主要領導干部教育實績督導考核等級;張家界市的評估考核結果僅由市教育局對區(qū)縣教育局發(fā)文進行表彰和獎勵;益陽市、衡陽市、常德市尚未根據(jù)評估考核結果進行獎懲。
四是教育強市州、強縣市區(qū)督導評估工作有待進一步加強。懷化市尚未召開建設教育強市工作會議;有10個縣市區(qū)尚未召開建設教育強縣市區(qū)動員大會;部分縣市區(qū)沒有開展教育強縣市區(qū)督導評估的業(yè)務培訓。
五是學校辦學水平評估工作有待進一步加強。長沙市的幼兒園辦園水平評估沒有歸口教育督導部門;岳陽市、郴州市的職業(yè)學校、幼兒園辦學水平評估沒有歸口教育督導部門;永州市、郴州市的民辦學校辦學水平評估沒有歸口教育督導部門。部分市州沒有制定職業(yè)學校、民辦學校和幼兒園的評估方案，也沒有相應的評估規(guī)劃和年度計劃。永州市、衡陽市、岳陽市、湘西自治州年內評估的學校數(shù)量尚未達到要求。
此外，有6個市州沒有在省級以上刊物發(fā)表或獲省級以上獎勵的文章;岳陽市尚未創(chuàng)辦教育督導簡報或快訊，婁底市、衡陽市、長沙市全年創(chuàng)辦的教育督導簡報或快訊少于5期;邵陽市、婁底市、岳陽市尚未創(chuàng)建教育督導網(wǎng)站或網(wǎng)頁;長沙市、岳陽市尚未開展教育督導優(yōu)秀論文評選活動，永州市、株洲市、衡陽市、婁底市、張家界市雖部署了教育督導優(yōu)秀論文評選活動，但尚未評獎。
希望各市州教育督導部門繼續(xù)發(fā)揚成績，正確看待問題，扎實進行整改。同時，希望各市州政府和教育行政部門繼續(xù)加大對教育督導工作重視、支持和指導的力度，為教育督導工作營造良好的環(huán)境，充分運用教育督導促進教育強省建設。
年十二月二十九日
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