表揚英勇救人的通報怎么寫
表揚英勇救人的通報怎么寫
為了表彰那些英勇救人的人，在關(guān)鍵時刻能夠挺身而出，特發(fā)表通報，下面學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)肀頁P英勇救人的通報怎么寫，供大家參考!
表揚英勇救人的通報范文篇一
共青團員全國委員會和共青團四川省委：
李____同學(xué)生前是____鐵路____中學(xué)，剛滿14歲，1998年5月2日，李____和張____等另外四名小朋友在河邊玩耍，突然張____的同學(xué)不幸落水，李____當即跳下水去營救，張____被救了，而他獻出了年輕的生命。
5月28日下午，共青團員成都鐵路局委員會在局工會俱樂部召開大會，宣讀共青團員全國委員會和共青團四川省委的決定，授予為搶救落水同學(xué)而英勇獻身的李____同學(xué)“優(yōu)秀少先隊員”的光榮稱號，并根據(jù)他生前要求，追認他為共青團員。
鑒于李____同學(xué)的舍己為人,英勇獻身的高貴品質(zhì),在關(guān)鍵時刻能夠挺身而出,特予以通報表揚.現(xiàn)提出以下要求：
一、召全國鐵路系統(tǒng)和省內(nèi)各地的小朋友向李____同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個有思想有道德無私無畏的好孩子。
二、提高認識，深刻領(lǐng)會學(xué)生英雄集體、個人的精神價值?！皟?yōu)秀少先隊員”是踐行社會主義核心價值體系的典范，是當代中小學(xué)群體的優(yōu)秀代表，是新時代青年的楷模。他在人民群眾生命受到嚴重威脅的關(guān)鍵時刻，將個人安危置之度外，用滿腔熱血和寶貴生命詮釋了當代中國青少年的價值追求和崇高使命。他忠于祖國、熱愛人民的赤子情懷，臨危不懼、見義勇為的傳統(tǒng)美德，舍己救人、不怕犧牲的英雄氣概，心系社會、關(guān)愛他人的優(yōu)秀品德，樂于奉獻、甘于獻身的高尚情操，眾志成城、團結(jié)協(xié)作的集體主義精神是激勵廣大青年學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)、健康成才的強大精神支柱，是確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人的____實思想基礎(chǔ)。開展向中學(xué)生英雄集體和個人學(xué)習(xí)活動，對于進一步加強和改進中學(xué)生思想政治教育工作，激勵和引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，努力成為德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人具有十分重要的意義。
三、 精心組織，全面掀起學(xué)習(xí)中小學(xué)生英雄活動的熱潮。各學(xué)校要精心謀劃，把學(xué)習(xí)中小學(xué)生英雄的活動抓實抓好，要普遍開展一次以“學(xué)習(xí)時代楷模、弘揚英雄精神”為主題的班日教育活動，以座談、研討、主題演講、主題征文等形式，自強自立，積極進取，珍惜時光，立志成才，不斷錘煉自己的意志品質(zhì)，全面提高自身素質(zhì)。
四、 加強總結(jié)，不斷增強學(xué)習(xí)中小學(xué)生英雄集體活動的實效。要加強對學(xué)習(xí)活動的總結(jié)提高，使英雄中小學(xué)生的先進事跡和崇高精神切實內(nèi)化成青少年學(xué)生的自覺意識和主動要求。要組織青少年學(xué)生積極參加社會實踐、志愿服務(wù)，教育引導(dǎo)他們把對英雄的仰慕轉(zhuǎn)化為具體的行動，從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，自覺踐行社會主義核心價值體系。制定具體的學(xué)習(xí)活動安排，深化學(xué)習(xí)活動，增強學(xué)習(xí)活動的實效性。
______
________年____月____日
表揚英勇救人的通報范文篇二
局機關(guān)各黨支部、局屬各單位黨總支(支部)、離退休干部黨總支：
根據(jù)20____年4月3日中國江西網(wǎng)和潯陽晚報的報道，并經(jīng)中國煤礦工人廬山療養(yǎng)院黨支部派人到實地進行走訪了解核實，20____年3月30日上午10時左右，瑞昌市洪下鄉(xiāng)張家鋪村村民何____，在春雨過后的烏石河河段一座漫水橋上面打撈柴火時，不小心一腳踩空掉進了橋下的排水涵洞里。就在命懸一線、生命垂危的一剎那，剛好被路過此地的中國煤礦工人廬山療養(yǎng)院職工何____及其父親何刻中父子二人看見，父子倆立即沖上前去，站在齊膝深的冰涼河水里，聯(lián)手實施搶救。無奈水流湍急，搶救無法奏效。父親何刻中死命緊緊拉住何____，兒子何____則急速駕車叫來同村村民，七八個人進行生死時速的聯(lián)合施救。經(jīng)過半個多小時的緊急救援，終于成功將落水的老人何____營救上岸。
【人名】同志作為一名普通共產(chǎn)黨員，在中國煤礦工人廬山療養(yǎng)院工作期間多次參加廬山當?shù)亟M織的各種搶險救災(zāi)活動，曾于20____年榮獲江西省抗冰救災(zāi)先進個人光榮稱號。這次在急流中冒險救人的危急關(guān)頭，【人名】同志又一次見義勇為，以自己的實際行動踐行了一個共產(chǎn)黨員的義務(wù)，發(fā)揮了一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。中國煤礦工人廬山療養(yǎng)院黨支部對何____同志見義勇為的事跡在全院進行了通報表彰，并給予獎勵。
為了弘揚正能量，樹立先進典型，經(jīng)研究，省局直屬機關(guān)黨委對【人名】同志見義勇為英勇救人的事跡在全局進行通報表彰，并號召全局共產(chǎn)黨員開展向【人名】同志學(xué)習(xí)活動，用【人名】同志的事跡激勵、鼓舞、引領(lǐng)全局黨員干部無論何時何地都要帶頭踐行共產(chǎn)黨員的政治品格、崇高境界和高尚情懷，在弘揚民族精神和時代精神，促進社會主義核心價值體系建設(shè)中當先鋒作表率。
年4月13日
表揚英勇救人的通報范文篇三
全校各級領(lǐng)導(dǎo)：
王____同學(xué)是我校____院____班的一名學(xué)生。____年____月____日清晨，他在回家的路上，聽見哭聲時，馬上尋找從哪里發(fā)出來的哭聲。最后，他在一個池塘旁邊看見幾個小朋友在哭泣，并發(fā)現(xiàn)有一個小朋友溺水。他二話不說，連衣裳都沒有脫就匆匆跳入水中把溺水之人救上了岸。然后悄然離開了。
王____同學(xué)今年____歲，在校期間刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，學(xué)習(xí)成績突出，樂于助人。 鑒于王____同學(xué)一貫表現(xiàn)突出，在關(guān)鍵時刻又敢于身先士卒，特予以通報表揚。
全校各級領(lǐng)導(dǎo)和各位同學(xué)，學(xué)習(xí)王____同學(xué)敢于救人，學(xué)習(xí)他默默奉獻，不為所求的高尚情懷，學(xué)習(xí)他作為一名熱血青年的敢于身先士卒的品質(zhì)。
______
________年____月____日
猜你喜歡：
1.救人表彰通報范文
3.政府通報表揚范文
4.表彰個人通報范文
5.政府表揚通報范文
6.表彰單位通報范文