英語是一門非常實用的學科，只有大膽的實踐才能提高交際能力。今天小編給大家講講高考英語的學習方法。

　　高中英語學習策略可能有很多，但最基本的要求是學生要參與課堂活動。目前，高中英語課文短小、口語化，主題接近現(xiàn)實生活。課文是專為聽、說、讀、寫等而設計的，內容豐富，與主題相關。重點放在學生的行動上，而不是記住單詞和語法規(guī)則。在課堂上，我們應該傾聽老師的教導，積極參與對話，討論，說話，敢于說，不要害怕錯誤，珍惜課堂上的每一分鐘，不要放棄用英語交流的每一次機會。

　　高中英語學習策略二聽力訓練應注意的技巧細節(jié)

　　在高中英語學習策略中，聽力訓練應注意銜接、略讀、語義組、句子重音等技巧。(1)注意連接，主要是介詞和冠詞經常與前面的詞結合在一起。(2)注意略讀。例如，我寧愿你更好，以此類推。(3)注意意義組(Sence組)。(4)注意句子重音。另外，課后要練習英語聽力，可以聽廣播電視標準英語。

　　高中英語學習策略的三是口語和閱讀同等重要。

　　英語口語學習在高中的時候,常常被忽視。和情景對話主要指的是在不同的地方進行對話,如在學校,醫(yī)院,郵局,etc.Through對話來提高英語口語水平是非常有效的。我們除了讀課文在高中英語閱讀,也必須選擇一定的課外閱讀材料。應該根據自己的實際情況選擇不同難度的閱讀材料,選擇合適的閱讀,經過有效的閱讀訓練,你會發(fā)現(xiàn)英語閱讀不再是那么難。

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　　高中英語學習策略提高聽力技能是關鍵

　　事實上，聽力技能也是高中英語學習策略的一個重要因素。目前，許多英語聽力測試和測試可能出現(xiàn)英國英語或美國英語;標準英語或方言英語可能出現(xiàn)。因此，在平時聽力練習中，我們應該多聽情景對話的練習。就像漢語一樣，英語也有地方口音。在現(xiàn)實生活中，不是所有的外國人都能說一口標準的倫敦口音，所以我們的聽力練習應該更加多樣化。