整改情況通報(bào)最新
情況通報(bào)是指通過(guò)描述對(duì)事情做重點(diǎn)性和針對(duì)性的情況介紹，使受文單位了解全局，更好的交流情況，正視問(wèn)題，以達(dá)到推動(dòng)工作的目的一種通報(bào)形式。下面學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)整改情況通報(bào)范文，供大家參考!
整改情況通報(bào)范文一
根據(jù)中央、省、市、區(qū)委的部署，先進(jìn)性教育活動(dòng)整改提高告一段落后，要采取適當(dāng)方式、在一定范圍內(nèi)向群眾通報(bào)整改情況。現(xiàn)將教育局機(jī)關(guān)黨員先進(jìn)性教育整改情況通報(bào)如下：
一、整改指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會(huì)精神，按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求，運(yùn)用科學(xué)的發(fā)展觀，以“用愛(ài)和責(zé)任辦教育”為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)征求的意見(jiàn)和個(gè)人的黨性分析中查擺出來(lái)的問(wèn)題，認(rèn)真加以整改，不斷增強(qiáng)教育局機(jī)關(guān)的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力辦好人民滿意的教育。
二、整改情況：
(一)加強(qiáng)教育局班子的自身建設(shè)，不斷提升班子統(tǒng)攬全局，推進(jìn)我區(qū)教育改革與發(fā)展的能力。
(1)進(jìn)一步完善中心組學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持每周一上午1小時(shí)的集中學(xué)習(xí)制度，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝，提高班子成員思想理論素質(zhì)。并帶動(dòng)局機(jī)關(guān)黨員干部的理論學(xué)習(xí)。
(2)完善民主集中制和議事規(guī)則，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，重大事項(xiàng)都經(jīng)過(guò)集體研究決定，充分調(diào)動(dòng)班子成員積極性。
(3)樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀、政績(jī)觀和權(quán)利觀、利益觀，立黨為公、執(zhí)政為民。
(4)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。教育班子成員牢記兩個(gè)“務(wù)必”，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，永葆共產(chǎn)黨員的政治本色;落實(shí)一崗雙責(zé)，全面推行政務(wù)公開(kāi)和校務(wù)公開(kāi)工作，加強(qiáng)對(duì)人、財(cái)、物、資金等方面的監(jiān)管，大項(xiàng)的基建、大宗物品采購(gòu)一律招投標(biāo)。
(二)抓好工作整改，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，辦好人民滿意的教育。
(1)落實(shí)市人大代表提案，解決貧困家庭的學(xué)生的基本學(xué)習(xí)費(fèi)用保障金，經(jīng)過(guò)深入細(xì)致地調(diào)查研究，確定貧困學(xué)生2989人，擬發(fā)放保障金款項(xiàng)100萬(wàn)元已撥轉(zhuǎn)到學(xué)校，作為貧困學(xué)生學(xué)習(xí)費(fèi)用保障。
(2)根據(jù)《***市人民政府關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女接受義務(wù)教育工作的通知》精神，制定《*****市同安區(qū)人民政府關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女接受義務(wù)教育工作的實(shí)施意見(jiàn)》，依法保障流動(dòng)人口子女接受義務(wù)教育權(quán)利，切實(shí)解決進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女接受義務(wù)教育。
(3)創(chuàng)建省、市達(dá)標(biāo)校、示范校。完成五顯中學(xué)通過(guò)省三級(jí)學(xué)校、一實(shí)小通過(guò)省素質(zhì)教育先進(jìn)校、二實(shí)小通過(guò)省示范學(xué)校、興國(guó)幼兒園通過(guò)市優(yōu)質(zhì)幼兒園的檢查評(píng)估，指導(dǎo)啟悟中學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)省二級(jí)學(xué)校，為群眾提供優(yōu)質(zhì)教育。
(4)組織進(jìn)行調(diào)研，擬組織開(kāi)展新一輪教育行風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步解決人民群眾反映比較強(qiáng)烈的師德師風(fēng)問(wèn)題和亂收費(fèi)問(wèn)題，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，推行校務(wù)公開(kāi)，辦好人民滿意的教育。
(5)組織進(jìn)行調(diào)研，提出扶持職業(yè)教育與民辦教育的發(fā)展對(duì)策，促進(jìn)辦學(xué)體制多樣化，培養(yǎng)適應(yīng)同安經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的多方面的高素質(zhì)的勞動(dòng)者，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
(6)加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，探索“學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育”有效的德育途徑，會(huì)同區(qū)委宣傳部等有關(guān)部門，籌建未成年人德育網(wǎng)絡(luò)社區(qū)，提高未成年人思想道德建的針對(duì)性、時(shí)效性和科學(xué)性。
(7)加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。擬在近期舉辦新課程培訓(xùn)班、信息技術(shù)教育培訓(xùn)班、小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)班、藝體科教師培訓(xùn)班等。
(三)抓好作風(fēng)整改，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)學(xué)校、服務(wù)師生、服務(wù)人民群眾的意識(shí)。
(1)深入基層調(diào)查研究、了解和傾聽(tīng)學(xué)校、老師的意見(jiàn)建議、關(guān)心他們的工作、學(xué)習(xí)和生活、幫助解決實(shí)際問(wèn)題。建立完善局領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系機(jī)關(guān)黨員和機(jī)關(guān)黨員掛鉤聯(lián)系學(xué)校制度，建立完善教育局機(jī)關(guān)在職黨員聯(lián)系離退休黨員制度，搭建起聯(lián)系基層的平臺(tái)。
(2)改進(jìn)工作作風(fēng)，提高服務(wù)意識(shí)。樹(shù)立為學(xué)校、為師生、為家長(zhǎng)服務(wù)的宗旨意識(shí)，用愛(ài)和責(zé)任辦教育。為學(xué)校提供辦理人事、工資、財(cái)務(wù)、基建、設(shè)備等方面的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
(3)做好三級(jí)招生考試的組織、管理、服務(wù)工作，實(shí)行“陽(yáng)光招生”，把麻煩留給自己，把方便讓給考生。
(4)落實(shí)局長(zhǎng)接待日制度，及時(shí)向社會(huì)公布、宣傳設(shè)在“*********網(wǎng)”上的“局長(zhǎng)信箱”，鼓勵(lì)直接向局領(lǐng)導(dǎo)反映情況;認(rèn)真做好來(lái)信來(lái)訪的審閱、批辦督查工作;進(jìn)行適當(dāng)?shù)膯?wèn)卷調(diào)查;在教育論壇上直接與師生對(duì)話，及時(shí)解決群眾反映的問(wèn)題。
(5)精簡(jiǎn)會(huì)議，堅(jiān)決杜絕文山會(huì)?，F(xiàn)象，能不開(kāi)的會(huì)不開(kāi)，少開(kāi)會(huì)，開(kāi)短會(huì)，提高會(huì)議質(zhì)量。
(6)修訂機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作方案，落實(shí)效能建設(shè)九項(xiàng)制度;制定績(jī)效考評(píng)方案，按季度進(jìn)行績(jī)效考評(píng)，并與獎(jiǎng)金發(fā)放掛鉤;進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能，創(chuàng)新管理機(jī)制，提高辦事效率;加強(qiáng)機(jī)關(guān)文化建設(shè)，努力營(yíng)造“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的良好的機(jī)關(guān)文化氛圍,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，真心實(shí)意地為群眾辦實(shí)事、辦好事。
(四)堅(jiān)持以人為本，構(gòu)建和諧校園。
(1)解決教師XX年績(jī)效獎(jiǎng)發(fā)放問(wèn)題，經(jīng)過(guò)多方努力，基本得到解決，為教師辦一件事實(shí)。維護(hù)教職工的合法權(quán)益，把維護(hù)教職工合法權(quán)益貫穿到推動(dòng)改革、促進(jìn)發(fā)展的全過(guò)程。
(2)努力拓展思想道德建設(shè)形式，積極探索校園文化建設(shè)，以建設(shè)高格調(diào)、高水平、高質(zhì)量的校園文化為載體，堅(jiān)持以人為本的原則,著力營(yíng)造關(guān)心人、尊重人、理解人、培養(yǎng)人的學(xué)校文化氛圍。
(3)加強(qiáng)學(xué)校民主建設(shè)。做好知識(shí)分子工作、工會(huì)工作、團(tuán)隊(duì)工作，通過(guò)黨政工共建教工之家活動(dòng)、教代會(huì)、校務(wù)公開(kāi)等形式，推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性和創(chuàng)造性
(4)開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”等活動(dòng)。以學(xué)校為主體，以服務(wù)師生為宗旨，緊密圍繞市委市政府建設(shè)“平安廈門”的總體部署，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌直轄市，共同參與，群防群治，切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)和生活秩序，經(jīng)過(guò)五年的努力，力爭(zhēng)全區(qū)以上的學(xué)校達(dá)到“平安校園”的標(biāo)準(zhǔn)。
(五)認(rèn)真做好學(xué)校黨建工作，增強(qiáng)學(xué)校黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。擬定于本月內(nèi)和學(xué)校黨支部簽訂新一輪的黨建責(zé)任書和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書。
(六)健全和完善切合教育局機(jī)關(guān)實(shí)際保持黨員先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制。在原來(lái)“三會(huì)一課”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修訂完善教育局機(jī)關(guān)黨支部學(xué)習(xí)制度、教育局機(jī)關(guān)黨員聯(lián)系基層制度、在職黨員對(duì)口聯(lián)系離退休黨員制度，制定教育局機(jī)關(guān)黨支部專題組織生活會(huì)制度、黨員建言獻(xiàn)策制度、教育局機(jī)關(guān)崗位責(zé)任制和工作通報(bào)制度，把開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)與抓好經(jīng)常性的黨員教育管理工作緊密結(jié)合起來(lái)。
三、存在問(wèn)題與不足
我局學(xué)習(xí)動(dòng)員階段雖然起步良好，進(jìn)展順利，但與上級(jí)的要求相比，仍存在一些不足和問(wèn)題，主要有：
1、由于整改提高階段時(shí)間短，整改任務(wù)重，許多整改項(xiàng)目的落實(shí)才剛剛開(kāi)始，未能明顯見(jiàn)效;
2、本階段是教育局比較繁忙的時(shí)期，慶?！傲弧?a href='http://www.zbfsgm.com/zixun/ertong/' target='_blank'>兒童節(jié)、組織全國(guó)統(tǒng)一的高考、高中會(huì)考、初中畢業(yè)招生考試、小學(xué)畢業(yè)班水平測(cè)試等，一定程度上沖淡教育活動(dòng)的氣氛;
3、個(gè)別黨員對(duì)整改提高階段的重要性認(rèn)識(shí)不足, 重視不夠, 整改措施不夠到位;
4、局機(jī)關(guān)教育辦對(duì)如何組織離退休黨員，結(jié)合自己實(shí)際，有效開(kāi)展整改方面指導(dǎo)不夠明確。
xuexila
xxxx年xx月xx日
整改情況通報(bào)范文二
區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于在全區(qū)開(kāi)展“推進(jìn)富民強(qiáng)區(qū)打造效能海陵”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》下發(fā)后，城中街道認(rèn)真貫徹落實(shí)會(huì)議精神，按照區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一部署，結(jié)合城中實(shí)際，制定我街道的實(shí)施工作方案，通過(guò)對(duì)機(jī)關(guān)行政效能和行政執(zhí)行力的全面查擺，及時(shí)發(fā)現(xiàn)效能建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，并嚴(yán)格制定實(shí)施方案，明確整改責(zé)任人和整改落實(shí)時(shí)間，按序時(shí)進(jìn)度推進(jìn)，確保機(jī)關(guān)行政效能有力提升。現(xiàn)將整改落實(shí)情況匯報(bào)如下：
一、查擺的問(wèn)題
(一)思想認(rèn)識(shí)方面的問(wèn)題
一是對(duì)效能建設(shè)的意義和重要性認(rèn)識(shí)不到位，有與己無(wú)關(guān)，行動(dòng)不夠自覺(jué)，沒(méi)有引起足夠重視;二是部分人對(duì)效能建設(shè)認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為效能建設(shè)是領(lǐng)導(dǎo)的事，與辦事人員關(guān)系不大，只要把本職工作做好就行了。三是效能建設(shè)推進(jìn)力度不大。一些部門單位發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，制定落實(shí)整改方案不及時(shí)，推進(jìn)力度不夠，行政效能提升不明顯，影響辦事效率。
(二)工作紀(jì)律方面的問(wèn)題
一是機(jī)關(guān)考核制度抓的不嚴(yán)，堅(jiān)持不夠，不能做到經(jīng)?；?，制度化，出現(xiàn)時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，上下班遲到早退的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，請(qǐng)銷假制度未能很好的履行;二是精神不振，個(gè)別人在崗不在位，在崗不出力，工作上應(yīng)付，得過(guò)且過(guò)，紀(jì)律松散，工作責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神;三是監(jiān)督檢查不到位，個(gè)別部門月度考核不嚴(yán)謹(jǐn)，沒(méi)有嚴(yán)厲的獎(jiǎng)懲措施，缺乏一整套行之有效的約束機(jī)制。
(三)工作作風(fēng)方面問(wèn)題
工作不夠深入細(xì)致，大而化之;工作程序、工作環(huán)節(jié)不夠規(guī)范;服務(wù)態(tài)度不夠熱情，有態(tài)度生硬、服務(wù)不周、文明用語(yǔ)不規(guī)范等現(xiàn)象存在。
(四)工作效率方面問(wèn)題
一是服務(wù)大局的意識(shí)不強(qiáng)，部門利益看的過(guò)重，有些關(guān)系還沒(méi)有理順。二是在有些事情的辦理上還沒(méi)有達(dá)到服務(wù)對(duì)象的滿意，工作效率不高。
二、主要原因
(一)對(duì)理論學(xué)習(xí)的重視程度不夠。工作重、事情多時(shí)，往往把理論學(xué)習(xí)看成是軟任務(wù)、虛工作，忽視了主動(dòng)自學(xué);有時(shí)有實(shí)用主義的思想，急用先學(xué)，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面、不廣泛、不深刻。在鉆研業(yè)務(wù)上有惰性，有的同志認(rèn)為科技管理工作者不是學(xué)者，缺乏把鉆研業(yè)務(wù)當(dāng)作一種責(zé)任、一種提高能力的自覺(jué)行動(dòng)。
(二)工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高。工作來(lái)時(shí)便做、不來(lái)時(shí)便等，沒(méi)有能夠主動(dòng)深入基層、深入群眾，調(diào)查研究，一些部門不能嚴(yán)格按照社區(qū)分工聯(lián)系點(diǎn)的規(guī)定，定期深入社區(qū)開(kāi)展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。
(三)創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。習(xí)慣于用老眼光、用傳統(tǒng)思想看問(wèn)題、辦事情，部分同志開(kāi)拓意識(shí)不強(qiáng)，處理新問(wèn)題拘于老模式，缺乏創(chuàng)新精神。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，在條件一時(shí)不具備的情況下，有的同志產(chǎn)生了畏難發(fā)愁的情緒，在工作中不敢闖，不敢試，不敢提出更高的目標(biāo)和要求，致使各種潛力沒(méi)有充分挖掘出來(lái)。
三、整改措施
針對(duì)上述存在的問(wèn)題，我街道認(rèn)真研究制定了整改措施，明確了整改時(shí)間和責(zé)任人，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
(一) 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，確保機(jī)關(guān)效能建設(shè)的質(zhì)量。
抓好學(xué)習(xí)，建立落實(shí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于開(kāi)展效能建設(shè)的重要精神，召開(kāi)“增強(qiáng)紀(jì)律性、提升執(zhí)行力”主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，緊密結(jié)合兩者，提高對(duì)搞好機(jī)關(guān)效能建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，確保機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng)扎實(shí)、有效、深入開(kāi)展。
(二)嚴(yán)肅紀(jì)律，加強(qiáng)督查，確保工作紀(jì)律執(zhí)行到位。
一是建立健全以崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制，失職追究制等、機(jī)關(guān)內(nèi)部工作制度和工作程序。堅(jiān)持嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度，做到有事請(qǐng)假，無(wú)事不得無(wú)故曠工，工作期間不得出現(xiàn)空崗現(xiàn)象，有事要履行請(qǐng)假手續(xù)，不得不打招呼就擅自離開(kāi)，造成不良影響的，要按有關(guān)工作紀(jì)律實(shí)行責(zé)任追究。及時(shí)啟動(dòng)誡勉談話和問(wèn)責(zé)機(jī)制，對(duì)于違反效能建設(shè)影響機(jī)關(guān)形象，按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理，絕不姑息。
二是完善考核獎(jiǎng)懲機(jī)制。完善“初定末評(píng)”考核機(jī)制，對(duì)各大辦公室的月度工作完成情況進(jìn)行監(jiān)督考核，由分管領(lǐng)導(dǎo)打分，街道紀(jì)工委負(fù)責(zé)考核，主要領(lǐng)導(dǎo)審定，并將考核結(jié)果與年終考核掛鉤。
(三)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，確保依法行政水平
一是繼續(xù)實(shí)行首問(wèn)責(zé)任制。要求首問(wèn)責(zé)任人在自己職責(zé)范圍內(nèi)能解決的問(wèn)題，立即進(jìn)行協(xié)調(diào)辦理;自己不能解決的，應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)到相應(yīng)的職能科室或部門;對(duì)不履行工作責(zé)任、態(tài)度冷淡或故意刁難的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。
二是強(qiáng)化服務(wù)職能。深化“三服務(wù)”成效，成立專門的項(xiàng)目建設(shè)服務(wù)班子，服務(wù)街道重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。外資項(xiàng)目百腦匯由街道招商辦和服務(wù)業(yè)辦全權(quán)負(fù)責(zé)，安排專人負(fù)責(zé)企業(yè)落地的相關(guān)手續(xù)辦理。對(duì)于企業(yè)產(chǎn)權(quán)手續(xù)過(guò)戶的問(wèn)題，街道主動(dòng)介入，積極向上協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取盡快辦理到位。波爾文化項(xiàng)目由街道服務(wù)業(yè)辦和松林經(jīng)濟(jì)實(shí)業(yè)公司負(fù)責(zé)，所有項(xiàng)目需要的手續(xù)都由街道安排專人辦理，簡(jiǎn)化企業(yè)困難。街道宣傳文化中心項(xiàng)目由街道建設(shè)辦全權(quán)負(fù)責(zé)，施工現(xiàn)場(chǎng)也成立了指揮部，抽調(diào)街道的精干力量，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的施工安全等工作。對(duì)招投標(biāo)工作由街道紀(jì)工委全程監(jiān)督，委托區(qū)招投標(biāo)中心進(jìn)行公開(kāi)招投標(biāo)，確保公正透明，努力把這一民生工程建成省優(yōu)工程、廉政工程。
三是成立了機(jī)關(guān)能效建設(shè)督查領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)機(jī)關(guān)效能建設(shè)情況進(jìn)行及時(shí)有效的監(jiān)督。定期進(jìn)行效能監(jiān)督情況通報(bào)，發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題及時(shí)督促相關(guān)部門整改。深入推進(jìn)問(wèn)責(zé)機(jī)制，對(duì)于整改落實(shí)不到位的及時(shí)問(wèn)責(zé)，處理到位，努力用效能建設(shè)的大提升推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的大發(fā)展。
xuexila
xxxx年xx月xx日
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