教師違紀(jì)通告
違紀(jì)即違反紀(jì)律，意指違犯了紀(jì)律、違反了規(guī)則等有約束力的行為，或是違反了有關(guān)章程。下面學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)斫處熯`紀(jì)通告，供大家參考!
教師違紀(jì)通告范文篇一
各中小學(xué)、幼兒園，直屬事業(yè)單位，局機(jī)關(guān)各科室：
為了加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，狠剎歪風(fēng)邪氣，弘揚(yáng)廉潔從教正氣，我局加大對教師違反職業(yè)道德行為的查處力度。近期共查處了王佑信等3名教師違規(guī)問題?，F(xiàn)將有關(guān)情況通報如下：
一、經(jīng)查，路橋三中教師、路南民工子弟學(xué)校校長王佑信，違反規(guī)定在校外租房辦學(xué)，且路南民工子弟學(xué)校財務(wù)混亂，存在違規(guī)開支、賬目不清、開設(shè)個人帳戶公款私存等問題。根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》、教育部財政部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)財務(wù)管理工作的意見》等法律法規(guī)精神，決定給予王佑信2013學(xué)年考核不合格處理，并調(diào)離路橋三中，涉嫌違紀(jì)問題作進(jìn)一步調(diào)查處理。
二、經(jīng)查，20xx年4月27日，金清實驗中學(xué)教師王富在金清上塘老人協(xié)會參加校外集體補(bǔ)課。根據(jù)教育部關(guān)于《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，決定給予王富調(diào)離金清實驗中學(xué)處理。
三、經(jīng)查，20xx年7月10日，路橋?qū)嶒炛袑W(xué)教師封培榮，在路北街道馬鋪路965號違規(guī)辦班。根據(jù)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，決定給予封培榮2013學(xué)年度考核不合格處理。
希望全區(qū)各學(xué)校、幼兒園組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部關(guān)于《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，強(qiáng)化師德考核，結(jié)合正在開展的優(yōu)秀教師、最美教師表彰活動，大力弘揚(yáng)師德新風(fēng)，爭做教書育人模范。
路橋區(qū)教育局
2014年9月25日
教師違紀(jì)通告范文篇二
各校(園)：
20xx年3月13日，xxx一行到xx小學(xué)檢查工作，發(fā)現(xiàn)三年級、四年級無人上課?，F(xiàn)將以上違紀(jì)行為調(diào)查和處理情況通報如下。2013年3月13日下午，xxx到xx小學(xué)查看教師上課情況。正值第二節(jié)上課，發(fā)現(xiàn)三年級、四年級教室內(nèi)沒有教師上課。經(jīng)查課表，三年級第一、二節(jié)任課教師為xx，四年級第二節(jié)任課教師為xxx。中心學(xué)校于3月8日曾就xxx小學(xué)、xx小學(xué)教師曠課的違紀(jì)處理情況進(jìn)行通報，xxx、xx二位教師沒有從中汲取教訓(xùn)，再次上演隨意缺課的渙散行為。xxx、xx二位教師無視中心學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定，嚴(yán)重擾亂正常的教育教學(xué)秩序，對學(xué)校工作造成了極大的負(fù)面影響。xxx身為學(xué)校負(fù)責(zé)人，不但不以身作則，反而帶頭違反工作紀(jì)律，對該校教學(xué)秩序混亂負(fù)有不可推卸的責(zé)任。鑒于以上事實，中心學(xué)校3月13日研究決定：1、對xx記曠課1天，寫出書面檢查于3月15日前交中心學(xué)校政教處，并全鎮(zhèn)通報批評。2、對xxx記曠課1天，寫出書面檢查于3月15日前交中心學(xué)校政教處，并全鎮(zhèn)通報批評。3、責(zé)令xx小學(xué)立即進(jìn)行整改，3月22日于前將整改情況書面報中心學(xué)校政教處。4、中心學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)對全鎮(zhèn)各學(xué)校(園)各項工作的督查，今后若再發(fā)現(xiàn)教師曠課，除加大考勤懲處外，并立即逆向調(diào)動。中心學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)：全鎮(zhèn)各校(園)必須不折不扣地執(zhí)行上級教育主管部門和中心學(xué)校的規(guī)定，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，進(jìn)一步健全和完善教師管理、安全衛(wèi)生管理、營養(yǎng)餐管理等規(guī)章制度，并強(qiáng)化監(jiān)督，狠抓落實，確保學(xué)校各項工作正常開展，穩(wěn)步推進(jìn)。全鎮(zhèn)教職員工必須引以為戒，從中吸取深刻教訓(xùn)，服從學(xué)校管理，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅決杜絕此類事件的發(fā)生。
xx中心學(xué)校
年3月13日
教師違紀(jì)通告范文篇三
各中學(xué)、中心小學(xué)，各區(qū)直學(xué)校：
近年來，我局高度重視師德師風(fēng)建設(shè)工作，全區(qū)教育行風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，教育形象明顯提升。特別是全區(qū)開展治理在職教師有償家教行動以來，在職教師從事有償家教的現(xiàn)象得到有效遏制。盡管師德師風(fēng)建設(shè)工作取得了顯著成效，但有償家教等違反師德師風(fēng)的行為仍時有發(fā)生，在社會上造成了不良影響。為嚴(yán)肅紀(jì)律，切實加強(qiáng)教師隊伍作風(fēng)建設(shè)，近期，教育局接群眾舉報，對我區(qū)兩起有償家教案件以及三起教師違反職業(yè)道德問題進(jìn)行了嚴(yán)肅查處，現(xiàn)將有關(guān)情況通報如下：
一是興泰中心幼兒園教師孫某與他人在其所住村借用場地為9名學(xué)生進(jìn)行課外有償輔導(dǎo)案件。20xx年春學(xué)期開學(xué)后，應(yīng)家長要求，孫某與他人在其所住村借用場地，為本校及他校的范某、孫某、陳某等同學(xué)進(jìn)行課外輔導(dǎo)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每生每月300元。孫某對禁止在職教師從事有償家教的規(guī)定和相關(guān)處罰措施心知肚明，本人也簽訂了拒絕有償家教承諾書;特別是在區(qū)教育局下發(fā)了《關(guān)于姜堰四中教師王某有償家教問題的查處情況通報》后，孫某理應(yīng)迅速整改，廉潔從教。但其無視文件規(guī)定和組織教育，不聽招呼，仍然從事辦班式有償家教。為嚴(yán)肅紀(jì)律，以儆效尤，根據(jù)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、國務(wù)院頒發(fā)的《教師資格條例》、我區(qū)《關(guān)于治理學(xué)校在職教師從事有償家教的實施意見》和《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》第二十條第一款第(七)項之規(guī)定，經(jīng)研究決定撤銷孫某教師資格，給予其行政記過處分，收繳其違規(guī)所得，責(zé)成學(xué)校確定其20xx年度師德考核不合格。
二是梅垛中心小學(xué)教師闕某及其妻子趙某組織的“趙老師家教”涉及196名學(xué)生的有償家教系列案件。20xx年開始，梅垛中心小學(xué)教師闕某明知在職教師從事有償家教是一直嚴(yán)禁的，仍與其妻趙某(無業(yè)人員)在無任何手續(xù)的情況下、以趙某的名義共同創(chuàng)辦家教牟利，至2014年案發(fā)止，培訓(xùn)班學(xué)生人數(shù)達(dá)196人，占該校學(xué)生人數(shù)的近1/3。20xx年，其開始租用三處辦學(xué)點(diǎn)，其中一個辦學(xué)點(diǎn)為兩間老樓板房，里面就有學(xué)生108人。此案是在區(qū)教育局三令五申、重拳出擊、從嚴(yán)懲治、且已有幾起案情查處和通報情況下發(fā)生的，實屬明知故犯，頂風(fēng)違紀(jì)，產(chǎn)生較壞的社會影響。闕某夫婦為滿足自己的私欲，完全不顧學(xué)生的身心健康和生命安全，三處家教點(diǎn)空氣污濁、悶熱難忍，存在嚴(yán)重的安全隱患，險象環(huán)生、觸目驚心。闕某作為學(xué)校教務(wù)主任和組織重點(diǎn)培養(yǎng)骨干，通過個人影響和對部分教師的小恩小惠，招攬生源(其中有19名學(xué)生為其所任教班級的學(xué)生)。其所謂的輔導(dǎo)造成部分學(xué)生學(xué)習(xí)能力的嚴(yán)重下降以及學(xué)習(xí)態(tài)度的明顯變差，對梅垛中心小學(xué)近幾年教育教學(xué)質(zhì)量滑坡具有不可推卸的責(zé)任。梅垛幼兒園教師陳某、丁某、劉某、蔣某等4人分別在不同時段都參與該家教的輔導(dǎo)并從中獲利。在區(qū)糾風(fēng)辦、區(qū)教育局聯(lián)合出臺治理有償家教的1號文件前，4名教師均已作了自查自糾。該起案件中，梅垛中心小學(xué)校長及具體分管副校長等三人沒有進(jìn)行有效的制止和管理，負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)和管理之責(zé)，構(gòu)成失職錯誤。闕某夫婦的三處家教點(diǎn)緊靠學(xué)校周邊，且常年懸掛招生廣告，但學(xué)校均未能采取切實有效措施對該問題進(jìn)行制止;且在2013年5月至2014年5月，安排闕某妻子趙某在學(xué)校擔(dān)任代課教師，為其拉生源提供了方便;其中兩名副校長的妻子陳某、丁某(均任幼兒園副園長)參與該家教的輔導(dǎo)并從中獲利。以上涉案人員在事發(fā)后，經(jīng)教育，均能認(rèn)識到自身錯誤，闕某夫婦主動上繳4萬元違規(guī)所得。為嚴(yán)肅紀(jì)律，教育當(dāng)事人，警示他人，根據(jù)國務(wù)院《教師資格條例》、教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、我區(qū)《關(guān)于治理學(xué)校在職教師從事有償家教的實施意見》和《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》第二十條第一款第(七)項之規(guī)定，經(jīng)研究決定給予闕某降低崗位等級處分，收繳其夫婦違規(guī)所得6萬元，將其調(diào)離梅垛中心小學(xué)，撤銷其梅垛中心小學(xué)教務(wù)處主任職務(wù)和校級干部后備人選資格，取消其姜堰市優(yōu)秀青年教師、姜堰市優(yōu)秀班主任、姜堰市師德模范等榮譽(yù)稱號，建議張甸鎮(zhèn)黨委給予其留黨察看一年處分。同時，建議泰州市教育局撤銷其妻子趙某的教師資格。對負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的校長、副校長等三人給予警告處分，扣減其三人勤廉評價分值。責(zé)令四名幼兒教師陳某、丁某、劉某、蔣某退出違規(guī)所得，并在校內(nèi)作出公開檢查，由學(xué)校確定其四人2014年度師德考核不合格;鑒于陳某兼職時間較長，且不認(rèn)真配合組織調(diào)查，責(zé)成梅垛中心小學(xué)免去陳某副園長職務(wù)。在2014年年度考核中，梅垛中心小學(xué)不得評為良好及以上等次。責(zé)成梅垛中心小學(xué)對在整個事件中發(fā)現(xiàn)的有教師暗示、參與家教以及有體罰學(xué)生等情況進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)查，對反映還有個別參與“朱老師家教”輔導(dǎo)的幼兒教師進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)查處理。
三是東橋中心小學(xué)交流教師胡某在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表不當(dāng)言論違反職業(yè)道德的違紀(jì)案件。20xx年1月，胡某以網(wǎng)名“結(jié)廬人境”在“泰無聊”“羅塘人家”姜堰網(wǎng)站公開發(fā)表題為《該禁的不應(yīng)是“有償家教”而應(yīng)是“利用職務(wù)便利謀取不當(dāng)利益”》《“嚴(yán)禁在職教師從事有償家教”是惰政突破法律濫用權(quán)力的驕橫》等帖子，發(fā)表針對國務(wù)院、教育部以及區(qū)教育局關(guān)于禁止在職教師從事有償家教相關(guān)政策、法規(guī)和工作舉措的不當(dāng)言論，造成了不良影響。教育局監(jiān)察室找其談話后，胡某表示認(rèn)識到了自己的錯誤，并承諾今后不會再在有償家教這個話題上通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)表與國家政策法規(guī)相違背的不當(dāng)言論。但其出爾反爾，不守承諾，不聽教育，20xx年4月，又在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表反對治理有償家教相關(guān)舉措的言論，如反對現(xiàn)場核查執(zhí)法大隊的成立，同時指責(zé)教育系統(tǒng)都是一群法盲。組織找其談話后，其表示接受錯誤認(rèn)定。胡某行為已構(gòu)成“其他嚴(yán)重違反職業(yè)道德”的錯誤。根據(jù)教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》(教師﹝20xx)1號)第四條第一款第1項、第10項和《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》第二十條第一款第(七)項等相關(guān)規(guī)定，經(jīng)研究決定給予胡某警告處分，責(zé)成學(xué)校確定其20xx年度師德考核不合格，并視其認(rèn)錯態(tài)度及改錯行為，決定是否將其調(diào)離所在學(xué)校。
四是克強(qiáng)學(xué)校蘆莊幼兒園教師薛某久拖不退違規(guī)收取學(xué)生學(xué)習(xí)用品費(fèi)用案件。20xx年10月，顧高蘆莊幼兒園按每生31元的標(biāo)準(zhǔn)違規(guī)收取幼兒用品費(fèi)用，學(xué)校知道后，20xx年11月，立即決定由學(xué)校承擔(dān)相關(guān)費(fèi)用，所有收取款項立即退給學(xué)生。2014年1月，克強(qiáng)學(xué)校校長督查退款情況，薛某在已全部退給學(xué)生的承諾書上簽了字。但薛某經(jīng)學(xué)校幾次督查后，至20xx年4月仍拒不退還。薛某等蘆莊幼兒園幾名幼兒教師參與牛奶供應(yīng)商為學(xué)生訂牛奶的經(jīng)營活動，并按每瓶0.2元收取回扣并私分。經(jīng)查，該幼兒園存在以個人名義設(shè)立的賬外賬。經(jīng)局長辦公會研究，決定給予薛某警告處分。責(zé)成學(xué)校對其他相關(guān)人員進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
五是淤溪幼兒園教師劉某等代收學(xué)生演出服裝費(fèi)事件。20x年春學(xué)期，淤溪幼兒園大班組教師劉某、李某等三人按每生100元私自代收學(xué)生畢業(yè)典禮演出服裝費(fèi)用，三個班合計共4000元。學(xué)校第一時間知曉此事后，立即責(zé)成全面清退，同時與家長做好溝通解釋，對相關(guān)當(dāng)事人給予嚴(yán)肅處理。學(xué)校研究決定給予三名幼兒教師師德考核扣10分，年終績效工資扣除1000元，本年度不得參加評優(yōu)評先的處理，并要求她們在全體教師會上作出公開檢討。
上述違紀(jì)教師已受到紀(jì)律的嚴(yán)懲，令人惋惜，令人痛心，令人深思。各學(xué)校要將此通報傳達(dá)到每個教師，同時，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和紀(jì)律要求，教育全體教職工嚴(yán)格遵章守法，堅決杜絕此類事件再次發(fā)生。具體要求做到如下三點(diǎn):
一要自查自糾，深刻剖析違紀(jì)事件產(chǎn)生的根源。“知不足，然后能自反也。”各校要迅速認(rèn)真組織學(xué)習(xí)通報，集中開展討論，深刻剖析根源，讓通報觸及每一位教職工的靈魂深處。要讓教師知道作為人民教師，除了教書育人，還要有正確引導(dǎo)社會輿論的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。要認(rèn)識到教師職業(yè)的特殊性、其一言一行的社會影響性，必須要做到謹(jǐn)言慎行，循規(guī)蹈矩。要消除“言者無罪”的片面認(rèn)識。如果故意散布不當(dāng)言論，造成嚴(yán)重后果，會承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任;如果隨隨便便亂說話，違反了相關(guān)規(guī)定，也會受到紀(jì)律的追究。教師要切記“說話有風(fēng)險，開口須謹(jǐn)慎”。在網(wǎng)上發(fā)帖，不僅是言論，也是一種行動。通過網(wǎng)絡(luò)等渠道散布不負(fù)責(zé)任、不符合事實、不符合法律法規(guī)的言論，輕者要追究法律責(zé)任，嚴(yán)重的要追究刑事責(zé)任。克強(qiáng)學(xué)校蘆莊幼兒園教師薛某、淤溪幼兒園教師劉某等嚴(yán)禁違規(guī)收費(fèi)意識淡薄，不加約束地隨意收取學(xué)生的相關(guān)費(fèi)用，犯了錯自己還蒙在鼓里，甚至還不承認(rèn)自己的錯誤。法紀(jì)法規(guī)意識淡薄、僥幸心理、領(lǐng)導(dǎo)的變相放縱等正是上述當(dāng)事人違紀(jì)違規(guī)的根源所在。前期幾起有償家教案件中，闕某、孫某、王某等都是存在僥幸心理才釀成苦果。四中教師王某曾痛心地說，自己貪圖一時的蠅頭小利，這一次被查處，不算名譽(yù)賬、政治賬的損失，僅直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)11萬元，真是得不償失，悔不當(dāng)初。梅垛闕某在被查處時，也曾喃喃自語，三分幫人真幫人，七分幫人害死人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)昔日的默許、縱容，造成了其今日的終生憾事?？上郎蠜]有后悔藥。每年暑假，學(xué)生的課外輔導(dǎo)市場是一塊“大蛋糕”，是少數(shù)干家教的老師最掙錢的時候，也是師德師風(fēng)治理最為關(guān)鍵的時間節(jié)點(diǎn)。各校要將治理有償家教等整治師德師風(fēng)的決心傳遞到每一位教職員工，讓所有教師不能再存任何僥幸心理。要讓有僥幸心理的教師知道你那精心準(zhǔn)備對抗調(diào)查的幾招、企圖蒙混過關(guān)的幾句謊言，在組織的決心面前，根本就不會起作用。更要讓教師知道組織處理有償家教的決心和力度，包括調(diào)離原學(xué)校、追溯以往違規(guī)所得、撤銷教師資格等嚴(yán)肅的處理，從事有償家教一定會得不償失。
二要明確責(zé)任，增強(qiáng)對法紀(jì)條規(guī)的敬畏意識。師德師風(fēng)違紀(jì)案件查處實施責(zé)任倒查，嚴(yán)格追究相關(guān)責(zé)任人的管理責(zé)任。暑假在即，治理有償家教工作到了關(guān)鍵點(diǎn)、決勝期，可以說治理有償家教的成敗系于這個暑假。各校要進(jìn)一步明確校長是第一責(zé)任人、分管副校長是具體負(fù)責(zé)人的管理職責(zé)，相關(guān)負(fù)責(zé)人必須全力以赴，親臨指揮，周密部署，細(xì)致安排，在暑期中認(rèn)真落實教育局治理有償家教文件中的相關(guān)規(guī)定，特別是泰州市教育局關(guān)于“實施無償課外輔導(dǎo)備案制度”的新要求：“在職教師確因特殊情況需給本人親屬或好友子女進(jìn)行無償課外輔導(dǎo)的，須由在職教師本人向所在學(xué)校提出書面申請，說明具體情況，填寫申請表，由學(xué)校核實、批準(zhǔn)，登記后進(jìn)行公示。學(xué)校將批準(zhǔn)的在職教師無償課外輔導(dǎo)情況匯總后，向所屬教育主管部門進(jìn)行報備。”各校對治理有償家教的相關(guān)工作要求要一項一項抓落實。絕不可掉以輕心，絕不可推諉扯皮，絕不可敷衍塞責(zé)。上述案件中，極個別校長對治理有償家教還存在認(rèn)識不清、重視不夠的情況，有“睜一只眼閉一只眼”怕得罪人的老好人思想，甚至認(rèn)為有償家教是社會普遍現(xiàn)象，家長有需求，根本不可治、治不了，有心有余而力不足、聽之任之、無可奈何之感，形成一種變相的不負(fù)責(zé)任的放縱。也有部分校長對師德師風(fēng)建設(shè)工作思想模糊，采取的措施不實，有家丑不可外揚(yáng)的護(hù)短心理。在梅垛“趙老師家教”系列事件中，梅垛中心小學(xué)就存在管理責(zé)任不到位、管理措施不得力、違紀(jì)行為不報告等問題，甚至有兩名副校長的家屬直接參與其中。其三人因此受到紀(jì)律的追究，令人痛心。因此，各校相關(guān)責(zé)任人一定要充分認(rèn)識自己在有償家教治理等師德師風(fēng)建設(shè)工作中的角色定位，強(qiáng)化責(zé)任意識，始終繃緊教育行風(fēng)治理這根弦，認(rèn)真頂真，從真正關(guān)心愛護(hù)教師的角度出發(fā)，切實履行好自己的工作職責(zé)。
三要即知即改，形成治理有償家教的工作合力。治理有償家教是今年全區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)工作、拳頭項目，治則必成。各校要認(rèn)真組織重點(diǎn)檢查或明查暗訪，對群眾、師生反映強(qiáng)烈的教師進(jìn)行跟蹤檢查、重點(diǎn)監(jiān)督。要繼續(xù)實施前期“分片包干，責(zé)任巡查”等較好的、行之有效的經(jīng)驗和做法，堅決做到各環(huán)節(jié)督查措施有人抓，具體工作有人干，重點(diǎn)任務(wù)有人查，相關(guān)責(zé)任有人擔(dān)，問責(zé)失職有人問。同時，各校要因校制宜，建立社區(qū)、村居輔導(dǎo)站機(jī)制，安排骨干教師、名特優(yōu)教師為學(xué)生提供無償?shù)牧x務(wù)輔導(dǎo)。各項工作要狠抓落實，強(qiáng)化實效，做到貫徹有力度，宣傳有廣度，工作有深度，確保組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作措施到位、監(jiān)督檢查到位。暑期中，區(qū)教育局將組織由局負(fù)責(zé)人牽頭的七個督查組進(jìn)行全面檢查，有償家教現(xiàn)場核查執(zhí)法大隊將進(jìn)一步加大查處力度，根據(jù)舉報線索快速出擊，及時查處。同時，重點(diǎn)調(diào)研了解各學(xué)校有償家教的治理情況。
xx市姜堰區(qū)教育局
年6月18日
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