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輟學學生勸返通知書

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輟學學生勸返通知書

  輟學字面意思是中途停止上學,指學生沒有完成規(guī)定學業(yè)發(fā)生的中途退學行為。學校會對輟學的學生進行勸返。下面學習啦小編給大家?guī)磔z學學生勸返通知書,供大家參考!

  輟學學生勸返通知書范文篇一

  (監(jiān)護人):

  你們的被監(jiān)護人 于 年 月 日輟學,按照《中華人民共和國義務教育法》第五條、十一條“適齡兒童、少年的父母或者其他的法定監(jiān)護人應當依法保證其按時入學完成義務教育”和“父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學并完成義務教育”的規(guī)定。

  請你們在接到勸學通知書5日內(nèi),送被監(jiān)護人復學

  (此通知書一式二份,鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校監(jiān)護人各一份)。

  發(fā)送單位(蓋章): 監(jiān)護人簽名:

  年 月 日 年 月 日

  輟學學生勸返通知書范文篇二

  --------------------:

  經(jīng)查,你的子女(被監(jiān)護人)-------------未完

  成國家規(guī)定的九年義務教育階段學業(yè),根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》的有關(guān)規(guī)定,責令你于20xx年2月25日前送子女(被監(jiān)護人) 到學校辦理入學手續(xù),繼續(xù)接受義務教育,完成義務教育階段學業(yè),否則,將由有關(guān)部門依法對你進行處罰。

  特此通知。

  xx小學

  年2月18日

  輟學學生勸返通知書范文篇三

  ____________同學:

  為確保適齡兒童完成九年義務教育階段的學習,為了讓適齡兒童都能依法接受教育,進一步鞏固和提高全名素質(zhì)和水平,促進我?;A教育的健康發(fā)展,根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國勞動法》,希望你能繼續(xù)上學。

  一、指導思想。

  我國義務教育的強制性、免費性、普及性,這是義務教育的三個基本性質(zhì)。

  免費性:所謂免費性,就是明確規(guī)定“不收學費、雜費”。公益性和免費性是聯(lián)系在一起的,對農(nóng)村而言,從今年到明年要全部免除學費、雜費,但是對城市而言,這還需要一個過程。實際上,要免除義務教育階段的雜費,就涉及到很大的財政問題?,F(xiàn)在國家就是要下決心解決這個問題。如修訂的義務教育第二條規(guī)定,

  統(tǒng)一性:統(tǒng)一性是貫穿始終的一個理念。在新法中,從始至終強調(diào)在全國范圍內(nèi)實行統(tǒng)一的義務教育,這個統(tǒng)一包括要制定統(tǒng)一的義務教育階段教科書設置標準、教學標準、經(jīng)費標準、建設標準、學生公用經(jīng)費的標準等等。這些與統(tǒng)一相關(guān)的內(nèi)容以不同的形式反映到法律的修改中來。如修訂的義務教育第四條規(guī)定,凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年,不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法享有平等接受義務教育的權(quán)利,并履行接受義務教育的義務。

  強制性:強制性又叫義務性。讓適齡兒童、少年接受義務教育是學校、家長和社會的義務。誰違反這個義務,誰就要受到法律的規(guī)范。家長不送學生上學,家長要承擔責任;學校不接受適齡兒童、少年上學,學校要承擔責任;學校不提供相應的條件,也要受到法律的規(guī)范。統(tǒng)一性在全國范圍內(nèi)實行統(tǒng)一的義務教育。其統(tǒng)一性包括制定統(tǒng)一的義務教育階段教科書設置標準、教學標準、建設標準、學生公用經(jīng)費的標準等。

  二、義務教育規(guī)定。

  國家用法律形式規(guī)定對一定年齡兒童免費實施的某種程度的學校教育。又稱強迫教育、免費教育或普及義務教育。義務的含義包括父母與家庭有使學齡兒童就學的義務,國家有設校興學以使國民享受教育的義務,以及全社會有排除阻礙學齡兒童身心健全發(fā)展的種種不良影響的義務。16世紀歐洲宗教改革運動中,新教國家為推行宗教教育,提倡廣設教育。1619年,德意志魏瑪邦公布的學校法令規(guī)定,父母應送其6~12歲子女入學,否則政府得強迫其履行義務。此為義務教育的開端。英、法、美等資本主義國家大多在19世紀70年代后實行義務教育。根據(jù)聯(lián)合國教育、科學及文化組織的有關(guān)統(tǒng)計資料,到20世紀70年代末80年代初 ,已有近60個國家實施義務教育法。各國實施義務教育的年限長短,大體是由該國的經(jīng)濟發(fā)展水平和文化教育程度決定的。中華人民共和國建立后,初期起臨時憲法作用的《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》及以后正式頒行的國家憲法中,都明確規(guī)定公民有受教育的權(quán)利和義務。1985年5月27日《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》指出,義務教育,即依法律規(guī)定適齡兒童和青少年都必須接受,國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育,為現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展和現(xiàn)代生活所必需,是現(xiàn)代文明的一個標志。

  三、返校鞏固。

  學校要教育師生對返校的輟學生一視同仁,不得歧視,要生活上關(guān)心、學習上幫助、精神上支持,對近期流失的要安排隨班就讀;對輟學時間較長且基礎較差的特殊學生單獨編成重點班進行教學,并降低教學難度,增加實用科技和職業(yè)教育因素,使他們能順利完成九年義務教育并學有所長,對貧困輟學的學生采取捐款這等方法進行救助,對學習困難的學生各科老師把他們作為重點關(guān)照對象培養(yǎng)學習興趣。

  xx小學

  年5月13日


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