北京市教師資格認(rèn)定體格檢查工作實(shí)施細(xì)則
北京市教師資格認(rèn)定體格檢查工作實(shí)施細(xì)則
教師資格認(rèn)定制度是一種法定的職業(yè)準(zhǔn)入制度,是國(guó)家依法治教,建設(shè)高質(zhì)量教師隊(duì)伍的法律保障。下文是北京市教師資格認(rèn)定體格檢查工作實(shí)施細(xì)則，歡迎閱讀!
北京市教師資格認(rèn)定體格檢查工作實(shí)施細(xì)則最新版
北京市體檢中心作為北京市教師資格認(rèn)定體格檢查的終檢單位，在組織實(shí)施體格檢查工作中應(yīng)完成以下任務(wù)：
(一)落實(shí)北京市教育委員會(huì)、北京市衛(wèi)生局關(guān)于北京市教師資格認(rèn)定體格檢查的有關(guān)規(guī)定;
(二)對(duì)從事教師資格認(rèn)定體格檢查工作的指定醫(yī)院進(jìn)行資格審查和業(yè)務(wù)培訓(xùn);
(三)負(fù)責(zé)體格檢查質(zhì)量控制、咨詢、會(huì)診、鑒定;
(四)負(fù)責(zé)印制發(fā)放"北京市教師資格認(rèn)定體檢表"及化驗(yàn)單;
(五)負(fù)責(zé)做好教師體格檢查統(tǒng)計(jì)、總結(jié)工作。
為完成上述任務(wù)，做好體格檢查質(zhì)量控制，北京市體檢中心向承擔(dān)體格檢查的醫(yī)院收取體格檢查收入的5%，作為組織體格檢查、會(huì)診、組織各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)及對(duì)體格檢查結(jié)論遺留問(wèn)題糾偏、咨詢的費(fèi)用。
承擔(dān)教師資格認(rèn)定體格檢查工作的定點(diǎn)醫(yī)院，要有專人負(fù)責(zé)，精心組織，嚴(yán)格管理。要使用全市統(tǒng)一的"北京市教師資格認(rèn)定體檢表"及化驗(yàn)單，按照體檢表的項(xiàng)目與內(nèi)容進(jìn)行檢查，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做好體檢統(tǒng)計(jì)工作，于每年12月1日前將統(tǒng)計(jì)報(bào)表報(bào)北京市體檢中心。
體格檢查工作由有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)務(wù)人員擔(dān)任，實(shí)施體格檢查要做到嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行體格檢查標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)體格檢查工作中違反操作規(guī)程、弄虛作假、徇私舞弊，造成不良后果的，按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，直至取消醫(yī)院體檢資格。
北京市教師資格認(rèn)定體格檢查標(biāo)準(zhǔn)
有下列疾病或生理缺陷者，不適宜從事教師工作或相關(guān)教學(xué)崗位的工作。
1、有精神病史、癲癇病史、癔癥史。
2、精神疾病(以二級(jí)以上專科醫(yī)院診斷為依據(jù))。包括：
(1)重度精神病：精神分裂癥、偏執(zhí)性精神病、反復(fù)發(fā)作的情感性精神障礙、無(wú)法歸類的精神病性障礙、急性心因性精神障礙。(注：經(jīng)一年以上系統(tǒng)治療、未達(dá)治愈或影響社會(huì)功能者)
(2)各類腦器質(zhì)性精神障礙。包括顱內(nèi)感染、中毒，顱腦外傷、腫瘤，癲癇及腦血管病等。
(3)與文化密切相關(guān)的精神障礙。因迷信氣功、巫術(shù)等影響職業(yè)及社會(huì)功能者。
(4)精神活性物質(zhì)所致精神障礙。毒品、酒精、安眠藥依賴并影響社會(huì)功能者。
(5)人格障礙的某些亞型。如：反社會(huì)型、沖動(dòng)型、分裂型人格障礙。
(6)神經(jīng)癥的某些類型。如因難治性強(qiáng)迫癥、癔癥等影響職業(yè)及社會(huì)功能者。
3、急慢性病毒性肝炎、活動(dòng)性肺結(jié)核、性病等各種傳染性疾病。(經(jīng)二級(jí)以上醫(yī)院或?qū)？漆t(yī)療機(jī)構(gòu)檢查確已治愈者除外)
4、各型肝炎病毒攜帶者或丙氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶升高者，不宜從事幼兒教育教學(xué)及食品科學(xué)等相關(guān)工作。
5、嚴(yán)重口吃，吐字不清，持續(xù)聲音嘶啞、失聲及口腔有生理缺陷并妨礙發(fā)音。
6、兩耳聽(tīng)力均低于2米。
兩耳聽(tīng)力均在3米以內(nèi)，或一耳聽(tīng)力達(dá)到5米，但另一耳全聾，不宜從事幼兒教育、音樂(lè)學(xué)、醫(yī)學(xué)等教學(xué)工作。
7、嗅覺(jué)遲鈍或喪失者，不宜從事與化學(xué)類、食品科學(xué)等相關(guān)的教學(xué)工作。
8、雙眼中好眼最佳矯正視力低于4.5(0.3)。
9、色覺(jué)檢查異常者，不宜從事化學(xué)、生物等以顏色作為技術(shù)指標(biāo)和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的教學(xué)工作。
10、面部有較大面積(3×3厘米)疤痕、血管瘤、白癜風(fēng)、色素痣或嚴(yán)重影響面容(如斜頸、面癱、唇腭裂及其手術(shù)后遺癥、一眼失明及五官先天或后天性殘缺、畸形等)。
11、步態(tài)跛行，著裝后脊柱側(cè)彎、駝背，脊柱、四肢有顯著殘疾及先天或后天因素造成的肢體殘缺、畸形、功能障礙。
12、脊柱側(cè)彎大于4厘米，雙下肢不等長(zhǎng)大于5厘米、顯著胸廓畸形、主要臟器(心、肺、肝、脾、腎、胃腸等)做過(guò)較大手術(shù)或男性身高低于170厘米、女性身高低于160厘米，不宜從事體育類教學(xué)工作。
13、嚴(yán)重下肢血管疾病影響站立或行走(經(jīng)手術(shù)治愈者除外)。
14、頸椎病、腰椎間盤(pán)突出癥、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎等嚴(yán)重的骨關(guān)節(jié)疾病反復(fù)發(fā)作，引起功能障礙、關(guān)節(jié)畸形等合并癥。
15、惡性腫瘤，內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病，血液病(單純?nèi)辫F性貧血除外)以及嚴(yán)重的器質(zhì)性疾病或合并并發(fā)癥(心腦血管疾病、慢性腎炎等)。
16、特殊教育崗位的教師，其身體條件是否合格，由北京市教育委員會(huì)酌定。
17、未納入體格檢查標(biāo)準(zhǔn)、有影響健康和教學(xué)工作的其他疾病或生理缺陷者是否視為體格檢查合格，由北京市教育委員會(huì)根據(jù)工作崗位的要求商北京市衛(wèi)生局確定。
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