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優(yōu)秀班主任考核細(xì)則

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優(yōu)秀班主任考核細(xì)則

  班主任的學(xué)生觀,是小學(xué)班主任針對小學(xué)生身心特點(diǎn)和成長需要、針對小學(xué)班級管理情境所具有的學(xué)生觀。下文是優(yōu)秀班主任考核細(xì)則,歡迎閱讀!

  優(yōu)秀班主任考核細(xì)則一

  為了科學(xué)、公正地考核與評價2013--2014學(xué)年度縣級優(yōu)秀班主任履行職責(zé)、完成教育任務(wù)的情況,特制定本實(shí)施辦法。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  由縣教育局分管領(lǐng)導(dǎo)、普教科成員、相關(guān)學(xué)校負(fù)責(zé)人、縣級優(yōu)秀班主任聯(lián)合成立縣考核領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)2013--2014學(xué)年度縣級優(yōu)秀班主任考核指導(dǎo)工作。

  各學(xué)校成立2013--2014學(xué)年度縣、校級優(yōu)秀班主任考核工作小組,負(fù)責(zé)本校2013--2014學(xué)年度縣、校級優(yōu)秀班主任的考核工作。

  二、考核對象

  個人申報并由學(xué)校核準(zhǔn)推薦參與2013--2014學(xué)年度縣級優(yōu)秀班主任考核的各校班主任。

  三、考核原則

  考核工作堅(jiān)持公開、公平、公正的原則,實(shí)事求是地對申報2013--2014學(xué)年度縣級優(yōu)秀班主任履行職責(zé),完成教育任務(wù)的情況進(jìn)行考核和評價。

  四、考核內(nèi)容

  (一)職業(yè)道德:包括班主任執(zhí)行教育方針、師德規(guī)范等。

  (二)常規(guī)管理:包括計劃制訂、計劃落實(shí)、班級常規(guī)管理和工作總結(jié)。

  (三)工作績效:包括班級學(xué)習(xí)管理、班級安全管理。

  (四)理論素養(yǎng):包括業(yè)務(wù)能力、特色創(chuàng)新。

  (五)學(xué)??荚u:學(xué)校圍繞重點(diǎn)工作進(jìn)行考評。

  五、考核程序

  1.申報公告:學(xué)校按照考評申報通知的文件要求組織申報工作,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后上報縣教育局,學(xué)校須對申報名單在學(xué)校公告欄中進(jìn)行公示。

  2.過程考評:縣教育局和學(xué)校根據(jù)《高淳縣中小學(xué)2009—2010學(xué)年度優(yōu)秀班主任考評細(xì)則(修訂稿)》的相關(guān)要求進(jìn)行過程考評。

  學(xué)校根據(jù)《考評細(xì)則》指導(dǎo)和幫助班主任開展工作,督查班主任工作落實(shí)情況。認(rèn)真做好月考評工作。每學(xué)期班主任工作專項(xiàng)檢查不少于2次,并做好考評記錄。

  縣教育局采取隨機(jī)抽查與專項(xiàng)督查相結(jié)合的方式,督查學(xué)校班主任考評工作落實(shí)情況。

  3.過程考評公示:學(xué)校分階段公示被考核人的考核結(jié)果,接受監(jiān)督。

  4.結(jié)果公示:縣考核領(lǐng)導(dǎo)小組考核推薦,經(jīng)局長辦公會議討論通過的優(yōu)秀班主任名單(含“十佳班主任”)在高淳教育網(wǎng)和學(xué)校進(jìn)行公示。

  5.表彰宣傳:縣教育局通過文件、會議等方式表彰優(yōu)秀班主任。

  六、“縣優(yōu)秀班主任”產(chǎn)生辦法

  1.考核得分在85分以上者;

  2.根據(jù)學(xué)校班主任工作總體水平和申報人數(shù),按一定比例進(jìn)行推薦。

  七、“十佳班主任”產(chǎn)生辦法

  1.組織班主任教育素養(yǎng)測試。

  2.按考核成績60%+教育素養(yǎng)測試成績40%,按一定比例推薦“十佳班主任”面試候選人。

  3.組織班主任理論水平、工作能力等方面的面試。

  4.綜合兩項(xiàng)成績,由高分到低分產(chǎn)生縣“十佳班主任”。

  優(yōu)秀班主任考核細(xì)則二

  1、班級成績

  按照教學(xué)制度中班級成績乘以50%。

  2、班級量化成績(控輟除外),班級量化全校得分最高的班級成績?yōu)闈M分40分

  參評者的班級量化成績=參評者班級量化積分/全校班級量化第一名積分×滿分40分

  3、證件成績

  證件積分最高分為10分,多的證件不再累加。積分按《石門中學(xué)教師工作評估方案》中的教科研證件積分辦法進(jìn)行。

  4、最終成績?yōu)榘嗉壋煽兗影嗉壛炕煽兗幼C件成績,成績高者即獲得學(xué)校推薦資格。

  優(yōu)秀班主任考核細(xì)則三

  一、考核條件:

  (一)班級常規(guī)(10分)

  1、教育與督促學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。能制訂班級管理公約,有良好的訓(xùn)練措施,班級管理工作扎實(shí)。(3分)

  2、教室衛(wèi)生整潔,公物擺放保管有序,無人為損壞現(xiàn)象。(2分)

  3、流動紅旗檢查評比得分在同年級名列前茅,學(xué)生的文明習(xí)慣基本養(yǎng)成。(5分)

  一學(xué)期獲得流動紅旗數(shù)量高于或者達(dá)到校平均數(shù):得5分

  一學(xué)期獲得流動紅旗數(shù)量達(dá)到校平均數(shù)1/2以上:得4分

  一學(xué)期獲得流動紅旗數(shù)量低于校平均數(shù)1/2:得分:3分

  一學(xué)期沒有獲得流動紅旗的班級不得分。

  (二)班級特色(12分)

  1、認(rèn)真開展班隊(duì)活動和晨會課,并作好記錄。在班級中科學(xué)合理地設(shè)計小崗位,注意培養(yǎng)學(xué)生干部的獨(dú)立工作能力。(2分)

  2、每月組織并指導(dǎo)學(xué)生完成班級文化布置工作。(5分)

  每月班級文化布置評比星級對應(yīng)分?jǐn)?shù),五星為5分,以此類推。學(xué)期結(jié)束此項(xiàng)評比取平均分。

  3、班級特色文化活動豐富多彩,成效顯著;認(rèn)真組織并指導(dǎo)學(xué)生參加各級各類競賽活動。(5分)

  如果無故不參加學(xué)?;顒拥陌嗉?,一次扣除2分;

  【加分】

  班主任組織并輔導(dǎo)學(xué)生參加各級各類比賽獲獎,每1人次加1分。

  班主任組織班級參加學(xué)校各類競賽,年級評比獲前兩名的分別加2、1分;校級評比的獲一、二、三等獎的分別加3、2、1分。獲集體獎加2分/次

  (三)班風(fēng)建設(shè)(10分)

  經(jīng)常與科任教師聯(lián)系,能配合任課教師做好學(xué)生的思想工作。了解和研究學(xué)生的思想情況和學(xué)習(xí)情況;教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法;班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),能收到任課教師的肯定。

  本條有各班任課教師為班級打分,最后取平均分。

  (四)安全教育(10分)

  1、隨時對學(xué)生進(jìn)行安全教育,班級無任何安全事故,發(fā)現(xiàn)安全隱患和事故及時報告,積極處理。(5分)

  2、認(rèn)真組織本班學(xué)生排好隊(duì)出操和集會,放學(xué)護(hù)送至指定的地點(diǎn)?;顒?、集會、大掃除等親臨現(xiàn)場指導(dǎo)。(5分)

  如發(fā)現(xiàn)無故缺席,一次扣1分。由值日組長做好記錄,年終審核。

  如班級發(fā)生重大安全事故,本大項(xiàng)不得分。

  (五)常規(guī)工作(10分)

  1、班主任工作細(xì)致、認(rèn)真,支持學(xué)校的各項(xiàng)活動,認(rèn)真及時完成學(xué)校的各項(xiàng)工作,各項(xiàng)表冊認(rèn)真及時完成,不拖拉。(5分)

  本項(xiàng)由各部門審核

  2、認(rèn)真評價學(xué)生并填寫素質(zhì)報告手冊,學(xué)生滿意度測評達(dá)到優(yōu)秀。(5分)

  (六)家校聯(lián)系(10分)

  1、認(rèn)真做好家訪工作或與家長及時聯(lián)系,有效果,有記錄。(4分)

  2、積極配合學(xué)校召開家長會,家長會認(rèn)真?zhèn)湔n,家長會形式新穎,具有實(shí)效性。(3分)

  3、嚴(yán)禁無理指責(zé)、訓(xùn)斥家長,無與家長發(fā)生爭吵現(xiàn)象,沒有家長投訴現(xiàn)象。(3分)

  如有家長投訴或者意見較大,一經(jīng)查實(shí)第六項(xiàng)不得分。

  (七)專業(yè)發(fā)展(8分)

  1、重視專業(yè)發(fā)展,積極參加校本培訓(xùn),校本培訓(xùn)能做有質(zhì)量的發(fā)言。(3分)

  2、能聯(lián)系實(shí)際,撰寫德育論文或案例,不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),提高教育理論水平,并將文章及時發(fā)到校園網(wǎng)的班主任論壇中。

  (5分)

  及時上傳,有一定的數(shù)量和質(zhì)量:得分5分。

  上傳數(shù)量少,內(nèi)容真實(shí):得分4分。

  不上傳或有抄襲現(xiàn)象:不得分

  【加分】

  班主任論文在報刊雜志發(fā)表或者在區(qū)級(以上)得獎的,加2分/篇,內(nèi)容相同的文章不重復(fù)加分

  班主任對學(xué)校管理提出合理建議被采納的,加1分/次;

  備注:

  如發(fā)生以下情況,則是一票否決制,年終班主任考核為0分。

  1、對學(xué)生實(shí)行體罰或者變相體罰者。

  2、因失職、瀆職造成班級較大事故者。

  3、有重大違法違紀(jì)現(xiàn)象或安全事故者。

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