初中反義詞的運(yùn)用知識(shí)
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恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用反義詞,可以形成鮮明的對(duì)比,把事物的特點(diǎn)表達(dá)得更充分,給人留下深刻難忘的印象。如“笑的聲音有大有小;有遠(yuǎn)有近;有高有低;有粗有細(xì);有快有慢;有真有假;有聰明的,有笨拙的;有柔和的,有粗暴的;有爽朗的,有含羞的;有現(xiàn)實(shí)的,有浪漫的;有陰冷的笑,有熱情的笑,如此等等。不一而足,這是笑的辯證法”。這段話運(yùn)用一系列反義詞,從不同的方面揭示笑的特點(diǎn),語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而又鮮明。
巧妙地使用反義詞,可以使語(yǔ)言精辟含蓄,寓意深刻,如“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”“人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂”。
正確地使用反義詞,可以形成對(duì)比、映襯,達(dá)到正話反說(shuō)的效果。如“實(shí)在標(biāo)致極了”(實(shí)際上就是“反語(yǔ)”)。