繪聲繪色反義詞及造句
繪聲繪色反義詞及造句
【繪聲繪色解釋】:把人物的聲音、神色都描繪出來(lái)了。形容敘述或描寫(xiě)生動(dòng)逼真。對(duì)以下是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的繪聲繪色的反義詞以及造句。
繪聲繪色的反義詞:
平淡無(wú)奇 枯燥無(wú)味
繪聲繪色詳細(xì)解釋?zhuān)?/strong>
【解釋】:把人物的聲音、神色都描繪出來(lái)了。形容敘述或描寫(xiě)生動(dòng)逼真。
【出自】:清·朱庭珍《筱園詩(shī)話(huà)》卷一:“必使山情水性,因繪聲繪色而曲得其真;務(wù)期天巧地靈,借人工人第而華傳其妙。”
【示例】:尤其是談她自己的兒女,那真是~,細(xì)致入微,沒(méi)完沒(méi)了。
◎馮德英《迎春花》第九章
【語(yǔ)法】:聯(lián)合式;作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ);用于演講等
以下是繪聲繪色的造句:
1. 在大隊(duì)支委會(huì)上,金營(yíng)長(zhǎng)得意洋洋把自以為滴水不漏的審訊材料交給了支書(shū),并繪聲繪色詳細(xì)匯報(bào)了審訊過(guò)程。
2. 他本來(lái)不是能言善辨的人,但一番話(huà)說(shuō)下來(lái),被自己的情緒所感染,竟也把當(dāng)時(shí)的情形繪聲繪色地說(shuō)了個(gè)詳詳細(xì)細(xì)。
3. 但是,由于不善于處置虛構(gòu)的故事,我便選擇一些從各色人等口里聽(tīng)來(lái)的趣聞逸事,盡力渲染,繪聲繪色,有時(shí)竟至企圖用自己異想天開(kāi)的奇葩異卉來(lái)裝飾真理.
4. 此時(shí)葉喧正在給她講牽牛星織女星的故事,葉喧沒(méi)有想到,白衣少女竟會(huì)對(duì)星象的故事那么好奇,心中也是很高興,講起來(lái)也繪聲繪色。
5. 只有梁文真坐在那里,一邊喝茶,一邊聽(tīng)著許凡說(shuō)書(shū)一般,加油添醋將他所謂的神奇事跡,繪聲繪色描述,彷佛旁聽(tīng)他人的故事一般,百無(wú)聊賴(lài)。
6. 我覺(jué)得這個(gè)節(jié)目講的每一個(gè)故事都講得那么的繪聲繪色。
7. 演講臺(tái)上,教授正在繪聲繪色的講著數(shù)學(xué)題。
8. 最近我的事業(yè)上還算發(fā)展的繪聲繪色吧。
9. 試想,一個(gè)說(shuō)話(huà)字正腔圓、抑揚(yáng)頓挫、繪聲繪色、聲情并茂的教師,能不使學(xué)生陶醉其中,自得其樂(lè),有身臨其境之感嗎?
10. 他正繪聲繪色地向大伙描述虎口余生的危險(xiǎn)遭遇。
11. 老師在講臺(tái)上繪聲繪色得講著,同學(xué)們卻不動(dòng)聲色。
12. 上次我爸爸就繪聲繪色的給我講了一個(gè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的事情。
13. 今天我們?nèi)嗟焦潘掠瓮?,在講解員阿姨繪聲繪色的講解下,不僅是我們對(duì)祖國(guó)的古建筑有了一定的了解,而且是我對(duì)祖國(guó)更增添了一分自豪之情!
14. 這一切她都如數(shù)家珍,清清楚楚,講起來(lái)繪聲繪色,談笑風(fēng)聲。
15. 他的敘述繪聲繪色,他的原話(huà)經(jīng)我一轉(zhuǎn)述就要大為減色.
16. 在每個(gè)對(duì)書(shū)呆子繪聲繪色的定義中,你都能找到怪咖的影子。
17. 一、模山范水,繪聲繪色,多方面地表現(xiàn)自然形態(tài)美。
18. 情緒受到一些影響的蕭萬(wàn)成,即刻恢復(fù)到興奮狀態(tài),繪聲繪色地把蕭天雨學(xué)習(xí)經(jīng)脈穴位、背記《養(yǎng)息經(jīng)》等事情,詳細(xì)地說(shuō)了一遍。
19. 九里山大寨,楊雷目瞪口呆地聽(tīng)著張飛繪聲繪色講完了不久前發(fā)生的事情,良久回過(guò)神來(lái),弱弱地問(wèn)道:“我有說(shuō)過(guò)關(guān)系到華夏千年國(guó)運(yùn)么?”。
20. 沈士言語(yǔ)速飛快,繪聲繪色地講述他今天如何在蒙館以一敵三,打的對(duì)手屁股尿流。
21. 還好并沒(méi)有人因?yàn)樵骑L(fēng)的年紀(jì)而欺凌他,反倒是繪聲繪色的給他介紹一些幽暗森林的一些事情,讓云風(fēng)受益匪淺。
22. 聽(tīng)著齊放繪聲繪色的把著段悲慘的往事講完。
23. “火把節(jié)”是撒尼人歡快的節(jié)日,它具有強(qiáng)烈的民族風(fēng)情,表姐曾繪聲繪色地給我講過(guò)撒尼人歡慶“火把節(jié)”的熱鬧場(chǎng)面。我渴望去參加撒尼人的“火把節(jié)”。
24. 一朵白云邁著輕盈的步伐闖進(jìn)了我的視線(xiàn)。風(fēng)哥哥在一旁成了一位盡職盡責(zé)的魔術(shù)師。一下子一頭威風(fēng)凜凜的雄獅在天空閃現(xiàn),慢慢的移動(dòng),栩栩如生,繪聲繪色,充滿(mǎn)了神韻。這是一位騎著牛的牧童驅(qū)使著那一頭活活靈活現(xiàn)的的大水牛慢吞吞地走著。
25. 站在高山上望著山下的草原,感覺(jué)它就像是一幅用綠色渲染的中國(guó)畫(huà)平鋪在地上。草原上的房子羊群人都繪聲繪色點(diǎn)綴著這幅畫(huà)面;它又像是一片翠綠的海洋,一陣大風(fēng)吹過(guò)無(wú)數(shù)的草根動(dòng)了起來(lái),哪氣勢(shì)真是浩大,就像是千軍萬(wàn)馬奔騰而至,迎面向我們沖來(lái)。
26. 我的親身經(jīng)驗(yàn)告訴我,記者們喜歡撒謊。我本人就曾使一種繪聲繪色的謊言開(kāi)始在太平洋沿岸地區(qū)風(fēng)行;時(shí)至今日,這種謊言仍在當(dāng)?shù)亓餍小?/p>
27. 新來(lái)的老師簡(jiǎn)直太棒了,課堂上不但妙語(yǔ)連珠,而且每一個(gè)細(xì)節(jié)她都可以繪聲繪色地給大家描述出來(lái)!
28. 今天班級(jí)開(kāi)了一個(gè)故事會(huì),大家輪流上臺(tái)講故事,全班就屬班長(zhǎng)講得好,講的繪聲繪色,大家頻頻為他鼓掌!
29. 利用這空當(dāng),金滿(mǎn)倉(cāng)將他今天如何在廢淘市集讓季良吃癟的事、繪聲繪色、加油添醋的說(shuō)給金滿(mǎn)棟聽(tīng)。
30. 10班當(dāng)然不能落后,從前排開(kāi)始每個(gè)同學(xué)都盡量讓下面的同學(xué)一次記住自己,都說(shuō)得繪聲繪色或者是情文并茂的。