招生會議領導講話稿
招生會議領導講話稿
招生一般是指各個學校 和培訓機構招收新學生。一般高校招生都是在每年的7月至9月這個時間段舉行，通過全國統(tǒng)一高中考試，學校根據(jù)當年報考的情況來劃定錄取分數(shù)線，最終決定錄取的新生下面就是學習啦小編給大家整理的招生會議領導講話稿，僅供參考。
招生會議領導講話稿(一)：
為貫徹落實《湖北省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2011-2020年)》要求和省政府教育督導室、省教育廳研究制定的《2014年高中階段學校招生“普職比”專項督導方案》，把中職招生工作擺在改善民生、促進公平和推動跨越的突出地位，切實加強組織領導，細化目標任務，注重實效，進一步把中職招生工作抓早、抓好、抓落實。組建中職招生工作領導小組，明確相關職責。為確保今年中職招生工作順利進行，完成中職招生任務，我在這里強調(diào)幾點：
一、明確一個目標
貫徹落實省市縣相關文件精神，全力以赴完成2014年責任書確定的招生任務。
真抓實干，努力提高中職升學率，力爭優(yōu)異的成績大打一個勝仗。 保底完成90%，爭取完成100%，力拼超額完成。
二、突出兩個重點
一是利用多種媒體、多種途徑、多種形式加強政策宣傳、云夢中職優(yōu)勢宣傳。即“四個無憂，多種選擇”。
1、“學費無憂”：減免學費、國家資助和工學交替補助等。
2、“工作無憂”：學校與世界名企建立合作關系，就業(yè)工作環(huán)境好、待遇高、穩(wěn)定性強。
3、“考證無憂”：中職學生參加各類職業(yè)資格考試，云夢中職學生的通過率高于其他縣市學校。
4、“學歷無憂”： 湖北全面推進“技能高考”，擴大本科專業(yè)招收中職生規(guī)模， 3+2或3+3分段培養(yǎng)，采取適當考核方式，直接進入對口高職學習。云夢中職的升學率在全省位居前列。
多種選擇是在就業(yè)、多種形式上大學的多重選擇。
二是分解目標任務、落實責任包保，主要是表現(xiàn)以下三個層面。
1、與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委溝通匯報，召開各村書記會議，從嚴控制生源外流。
2、學區(qū)全員蹲點各學校，召開教師會議，加強職業(yè)教育正能量引導。
3、中學行政班子包班、班主任及責任教師包適讀中職的學生群體。
三、搞好三個結合
一是將中職招生與 “訪萬家”結合起來。
通過QQ、電話、短信、上下屆學生聯(lián)誼會、家長會、上門走訪等多種形式建立家校共建體系。針對學生愿意就讀職業(yè)學校而家長不同意就讀的，學校要組織教師家訪，了解家長的想法和顧慮，做好家長的思想動員工作。
二是將中職招生與人生職業(yè)規(guī)劃結合起來。
繼續(xù)運用“153”工程的影響，對學生人文關懷，相信學生、發(fā)動學生、發(fā)展學生，對學生進行人生職業(yè)理念教育。
每一位畢業(yè)班的班主任必須上好一節(jié)中職動員課，這節(jié)課的內(nèi)容可以從就讀中職的優(yōu)勢和好處方面，可以從人生選擇方面，可以從當今社會的形式方面等。要通過學科教師的思想動員，讓學生認識到就讀職業(yè)學校的目的和意義，從而讓學生自愿、積極就讀職業(yè)學校。
三是將中職招生與中考目標、績效獎勵結合起來。
堅決杜絕違規(guī)招生行為在轄區(qū)產(chǎn)生。1、在中職招生工作過程中凡是成績顯著，嚴潔無私的教師，學校對他們實行獎勵，一是按相關規(guī)定給予獎金，二是優(yōu)先享有評優(yōu)評先的權利。2、對在招生工作中不盡力，弄虛作假的教師，學校根據(jù)相關制度實行懲罰，針對謀取私利的教師，學校將上報上級進行處理。
四、開好四個會議。
一是學校行政班子會議。
統(tǒng)一思想，提高認識，統(tǒng)籌抓好重點高中、普通高中、中職招生工作。 二是學校班主任工作會議。
樹立班主任跟蹤管理意識，中考完成并不等于班主任工作結束。
三是學生會議。
樹立學生終身學習理念，初中畢業(yè)后，必須上學。成才的途徑也很多，選擇適合自身特點的形式去學習。
四是學生家長會議。
解決學生家長顧慮，引導學生家長正確選擇。作通家長的思想工作，這是中職招生工作成功的關鍵。到時，會上有領導為他們宣講今年的中職招生政策以及相關的法律法規(guī);有中職教師為他們介紹中職學校的基本情況以及畢業(yè)后的就業(yè)情況。
全體九年級教師及學校行政人員都要參加。中職招生不僅是工作專班的事，更多的是全體教育者的事，我們要求每位教師均懂得新政策、新趨勢、新動態(tài)。
會后安排九年級班科教師與家長們傾心相談，曉之以理，動之以情，想方設法讓他們轉變觀念，切實領悟讀中職的好處，從而主動支持學校的中職招生工作。
五、五個要求。
1、以學生的利益為出發(fā)點，為學生的前途作想，給學生推薦滿意的學校，不誘騙學生，不謀私利，不受賭。
2、以相關文件精神為指導，結合學校的工作方案，求真務實，扎實工作。
3、學校統(tǒng)籌，畢業(yè)班教師全員參與、嚴禁私自操作，謀取私利、違者后果自負。
4、宣傳統(tǒng)一口徑，按規(guī)操作，團結協(xié)作，嚴禁拆臺。
5、做好前期鋪墊工作。中職動員工作的核心要素是感情基礎。臨近中考，九年級的教師必須做好后進生的關愛工作，從學習和生活上去關愛每一位后進生，多和這些后進生家長溝通，讓學生和家長感受到老師的這份關愛，相互之間建立起情感的橋梁。
精誠所至，金石為開，只要我校教師團結一致，心往一處想，勁往一處使，再難的困難都能克服，我們堅信今年的中職招生工作定會取得圓滿的成績。
招生會議領導講話稿(二)：
尊敬的職校教師、各位家長：
你們好!
你們在百忙中抽時間參加我們學校組織的家長會，我能在這里和各位家長暢談高中、中職招生的工作，共謀你子女的發(fā)展，我代表全校教職員工對你們表示衷心感謝。
初三學生經(jīng)過三年中學生活，現(xiàn)在已面臨人生道路上的第一次重大選擇，為了幫助你子女正確選擇，在人生的道路上少走彎路，我校今天組織召開了這次家長會，其目的就是共同規(guī)劃你子女的學業(yè)，共謀你子女的發(fā)展，當好他們的人生向?qū)А?/p>
一般來說，你子女面臨的將是兩個選擇，即考高中或?qū)W一技之長。如何在這兩者之間做出選擇?選擇后又該如何把握?我們家長們很是迷茫，你們都希望自己的子女能上重高(一中)，沒能上重高，二中、三中、實驗中學也行，這種期望是好的，誰不希望自己的子女今后能考上一所名牌大學?但我要問家長們，你了解自己的子女學習情況嗎?你知道高中學校的錄取分數(shù)線嗎?你知道你子女的成績與錄取線的差距嗎?我看你們未必知道。考高中不是人人都適合，很多家長認為只有考高中才會有更好的發(fā)展。其實不然，社會需要不同類型的工作者，對高端人才的需求當然是迫切的，然而更多需要的卻是各行各業(yè)的專業(yè)人才，這是社會結構決定的。我們鼓勵成績特別優(yōu)秀的同學在學業(yè)上更上一層樓，向大學目標邁進，但這畢竟是極少數(shù)。同時我們也更支持學生讀職業(yè)學校，學一技之長，而且這也是大多數(shù)學生面臨的選擇。對此，我們家長們一定要保持客觀良好的心態(tài)，從自己子女自身條件上、學習成績上去考慮衡量，幫助他們作出正確的選擇，避免浪費寶貴的時間和精力。人生道路上關鍵的選擇很重要，機遇一旦錯過就不再來。因此，我建議對于成績不是擺在前列，上不了高中的這部分同學，家長們應積極支持他們報讀中職學校?那么報讀中職學校究竟有何好處?下面我做一個簡要說明。
常言道：家有萬金，不如一技在身。就讀中職，好處多多。
一、就讀中職同樣可以考大學。目前，社會和家長普遍存在著一種觀念：“考不上高中就上不了大學，人生就沒有前途”。其實考不上“高中”并不是上不了大學，就是窮途末路，如果你深入了解一下職業(yè)學校，就會認識到這種看法是完全錯誤和顛倒的。職業(yè)技術學校，也可以和普高、重高一樣，三年后能參加全國高考。
二、適合自己的才是最好的。人生成功路，何止千萬條。但是適合每個人發(fā)展的路，卻只有一、二條。對于職業(yè)學校的學生來講，學一門適合自己個性特長與愛好的專業(yè)最重要。職業(yè)學校專業(yè)不在于多，而在于精，在于能否切合學生今后發(fā)展的需要。
三、讀職業(yè)學校國家有資助，費用低。
三、就業(yè)率高。
家長們：無論你贊同其子女選擇考高中還是選擇直接學一技之長，都應該從子女的實際出發(fā)，幫助他們正確選擇。隨著國家教育方針、教育政策的調(diào)整，成才已不再是考上高中同學的專利，它賦于中等職業(yè)學校學生的是更多的成功機會。相信大家通過認真的對比，會發(fā)現(xiàn)，讀自己家門口的職業(yè)學校更安全、更實惠、更有機會獲得成功。同時也希望面臨著困惑與彷徨的家長，果斷決策，鼓勵子女選擇職業(yè)教育，報讀職業(yè)技術學校，你子女可以更容易到達成功的彼岸。
最后祝各位家長們瞌家歡樂，祝你們的孩子中考取得好成績!
謝謝大家!
招生會議領導講話稿(三)：
各位老師：
大家好!
一年一度的暑假即將來臨，我們也將迎來一個新工作的開始——招生。結合我個人的招生體會，與大家一起交流暑期招生工作，主要談談“四個充分”：
一、提高思想認識，充分認識到我校暑期招生工作的重要性;
思想是行動的先導。對招生工作的認識程度，直接關系到招生的積極性。首先要認識到招生不僅僅是我校的行為，而且全國各個學校都在積極招生，麻城暑期招生學校很多，有周邊省市學校，有武漢市、黃岡市、也有市內(nèi)其他中職學校。學校的競爭對手較多。其次要認識到中職招生對學校生存發(fā)展的重要。生源就是財源，我校已具規(guī)模，不招收一定數(shù)量的學生，學校發(fā)展將會受到一定的制約。我們的生存就受到影響，同時中職招生也為普高落榜學生指明一條讀書成才的金光大道，更是為初中落榜生提供讀書成才的捷徑。因此，每位教師要摒棄招生丟面子，進家長門不好意思的思想，理直氣壯和責無旁貸地做好暑期招生工作，既是為學校發(fā)展出力，也是為廣大初中畢業(yè)生成才服務，為我市經(jīng)濟建設服務，我們常說：培養(yǎng)一個成功的中職生就富裕了一個家庭。
二、充分做好暑期招生前各項準備工作;
1、充分了解國家發(fā)展職教的有利政策，為職教招生提供有力的政策依據(jù)。職業(yè)教育的發(fā)展成為當今教育發(fā)展的主流。國家對職業(yè)教育的投入有增無減，當前教育發(fā)展的形勢是：大力發(fā)展職業(yè)教育。而且中職生每年可獲得1500元國家資助，貧困學生還可以減免學費兩年，共7000元的資助，就讀中職學校學生今后將得到更多實惠。有關今年的招生形勢，在春季招生工作會議上已經(jīng)多次提到，到目前，此項工作的緊迫性，已到了刻不容緩，迫在眉睫的地步，同時我們領導班子每一位倍感自己肩上的責任重大。今年的招生工作對在位的每一位教職員工來說既是一次全新的挑戰(zhàn)，又是一次考驗自身能力的最好的鍛煉。大家都知道，“招得進、學得好、留得住、送得出”，這是職業(yè)學校發(fā)展中的四個環(huán)節(jié)。很顯然，招生工作是學校各項工作的前提和基礎，它與我校的生存發(fā)展壯大息息相關，不論是為了學校的明天考慮，還是為了自己未來的打算，我們在座的都責無旁貸，我們在座的每一位，有那位不愿意在眾人面前挺直腰板自豪地說：“我是工校的一名員工。”那種成就感和自豪感不言而喻，那才是我們想要的局面。這種局面在九十年代有過，但那是有好政策，今天的好局面時靠我們大家打造的，靠領導的正確領導，靠每位教職工的共同努力打造的。
2、充分認識到我校發(fā)展的優(yōu)勢;
(1)學校是一所老牌職校，辦職校的歷史長
我們學校從1981年建校至今，一直從事職業(yè)教育，可以說是麻城純粹辦職教的老牌學校。
(2)學校辦學理念先進，管理科學;
我校“學會求知，學會技能，學會創(chuàng)新，學會做人”的育人目標，將學技與做人并舉，充分體現(xiàn)我校獨特的特色。為學生生存立足，為學生發(fā)展奠基。辦學形式靈活，中專第一年的半工半讀和第三年頂崗實習工學結合。我校推行半軍事化的管理模式，以學生衛(wèi)生為載體突出學生良好習慣和養(yǎng)成。強化進出校園管理的模式是麻城其它學校學習的典范。
(3)學校專業(yè)設置合理，教學成績顯著;
專業(yè)設置符合市場化，絕大多是目前市場上熱門專業(yè)。比有些學校開設專業(yè)，是依靠青春，吃青春飯。我校設備先進，特別是對口高考 我們曾經(jīng)有過很好的經(jīng)驗。
(4)學生就業(yè)質(zhì)量高，創(chuàng)業(yè)前途大;
學生需要學校推薦就業(yè)的，學校始終堅持對學生負責，為前途著想的原則，絕大多能夠?qū)I(yè)對口。而且學生畢業(yè)后，自己創(chuàng)業(yè)開辦企業(yè)的較多。老師們要尋找一些這方面的區(qū)域典型。面對不同家長做到有話可說。
三、充分合理地利用暑期時間;
中考結束分數(shù)線劃定后，老師們就應該積極主動地投入到招生工作中去。歷來暑期招生最基本會有四個階段：
第一段階：分數(shù)線劃定后到7月下旬。老師們在分數(shù)線劃定后，要及時弄到招生班級的學生詳細地址、分數(shù)及家庭詳細地址和電話。并按區(qū)域為單位進行分類。然后到學生家進行招生宣傳。這一階段力求對分數(shù)線范圍內(nèi)的學生都進行一次全面招生宣傳。了解學生及家長的初步讀書意向和家庭情況。這一階段要求老師不松勁，不怕苦。比別人學校招生老師早到，很多家長和學生都有先入為主的思想。
第二階段：從7月下旬到8月初。這一階段主要是針對第一階段中走訪的學生進行第二次招生走訪。介紹我校的優(yōu)勢，動員學生作出決定選擇就讀我校。
第三階段：從8月初到8月中旬。重點走訪在左右波動，主意不定的學生。并作好意向已定學生的鞏固工作。根據(jù)實際情況可以收取學生一定的報名費。也可以組織學生來校參觀。
第四階段：8月中下旬。除加大招生宣傳工作外，重點就是接達學生到校入學。
當然，不同的學生及家長走訪宣傳的次數(shù)也不同。有的只要一兩次就可以確定下來，有的還可能要五到六次，甚至學生入校后還有繼續(xù)進行招生走訪。
四、充分利用好幾種關系;
1、處理并利用好初中學校、領導、老師，特別是初三班主任之間的關系。 初中學校知道學生的基本情況，是招生的得力助手。處理好同他們的關系，并充分利用這種關系，讓家長更相信，讓學生更放心。
2、利用好我校在校學生。
我校學生是招生不忽視的有生力量，他們的說法更有信更有說服力。讓我校就讀學生去說服學生收效顯著。
3、利用好親戚朋關系。
4、利用好招生小組團隊力量。
五、充分了解其它招生學校情況：
只有充分了解其它招生學校情況，才能知己知彼、百戰(zhàn)不貽。
各位老師，職業(yè)教育的春天早已到來。作為職教戰(zhàn)線的一位青年人，只有播種春天，才會收獲夏的喜悅。我相信在大家的共同努力下，提高思想認識，克服困難，一定會出色地完成每年暑期招生任務。
六、痛定思痛，在困難中看到希望與挑戰(zhàn)并存
有的教師可能這樣說：假如我們的招生安置工作做的好，以出口的通暢帶動招生;假如我們的學生管理工作能夠到位以嚴而著稱;假如我們的教學工作做的爭創(chuàng)一流;假如我們的后勤服務工作盡善盡美;這樣的假如還能說上若干個，但是現(xiàn)在說這一切，都與事無補，我們應痛定思痛，反思過去，著眼未來，在各個職能部門，在各個工作崗為上默默的奉獻自己的光和熱，少說多做。那么現(xiàn)在的情形會大相徑庭。目前“招生大戰(zhàn)”已經(jīng)如火如荼地展開，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，的確，各學校之間的競爭日趨激烈。在這如此嚴峻的形勢下，我們在座的每一位，請用我們的至真、至誠的行動和職教人執(zhí)著的信念特有的激情來證明我們的實力和魅力。
七、為學校既定目標而努力奮斗
作為一名工校人，參加到學校的招生工作中來，應各盡所能，發(fā)動家人，朋友，親戚一起投入到學校的招生工作去，大家應以飽滿的熱情，充沛的精力，百倍的信心和挑戰(zhàn)困難的激情來彌補經(jīng)驗的不足，我們始終相信態(tài)度決定一切，困難是暫時的。“工校是我家，發(fā)展靠大家”，讓我們即刻行動起來，共同為學校的招生工作，緊緊圍繞學校的總體目標(創(chuàng)建一流育人環(huán)境，打造一流師資隊伍，培養(yǎng)一流專業(yè)人才，搭建一流就業(yè)平臺，建設鄂東職教名校)作出應有的貢獻而努力拼搏吧。最后順祝大家暑期快樂，招生滿載!
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