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在學(xué)校安全工作會議上的講話

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  社會安全最重要的是人身安全,最讓牽掛揪心的是孩子安全。安全問題從社會公共領(lǐng)域擴展到學(xué)校場域中,學(xué)校安全問題的研究日益受到社會的關(guān)注,教育領(lǐng)域?qū)W(xué)校安全相關(guān)問題的研究數(shù)量也逐年遞增。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的在學(xué)校安全工作會議上的講話,僅供參考。

  在學(xué)校安全工作會議上的講話(一):

  同志們:

  今天我們在這里再次召開會發(fā)鎮(zhèn)小學(xué)安全工作專項會議,會上建海主任站在全鎮(zhèn)小學(xué)的角度,就安全工作做了細致布置與講座,講得很全面、很具體,就會議貫徹落實,我代表會發(fā)鎮(zhèn)中心校講以下幾點意見:

  一、統(tǒng)一思想,理清思路,進一步提高安全工作重要性的認(rèn)識。 保障學(xué)生的生命安全和健康成長,是教育工作的首要職責(zé),安全工作,責(zé)任重于泰山。如果說教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線,那么安全工作就是學(xué)校生存和發(fā)展的高壓線。我們必須始終堅持“教學(xué)質(zhì)量與安全工作兩手抓,兩手都要硬”的辦學(xué)方針,牢固樹立“珍惜生命,安全第一”的意識,堅持以人為本,把加強安全管理作為學(xué)校首要工作,擺到突出的位置。構(gòu)建完善的安全工作體系,強化安全管理,狠抓各項安全措施的落實,切實保障廣大師生的安全和校園環(huán)境安定,積極防范各類安全事故的發(fā)生,確保實現(xiàn)全年安全工作零事故的目標(biāo)。

  二是要進一步強化管理、落實責(zé)任。最近在安全工作會議上強調(diào)指出,安全工作要“黨政同責(zé)、一崗多責(zé)、齊抓共管”,安全檢查要“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實效”。我們要深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記的重要講話精神。按照社會管理綜合治理工作要求,認(rèn)真執(zhí)行“誰主管誰負(fù)責(zé)、誰用人誰負(fù)責(zé)、誰主辦誰負(fù)責(zé)”的原則和各級領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,切實將安全工作列入學(xué)校重要議事日程,進一步建立健全學(xué)校安全組織機構(gòu),完善規(guī)章制度,逐級簽訂責(zé)任明確、任務(wù)具體的責(zé)任書,形成齊抓共管,層層負(fù)責(zé)的良好局面。

  三是要加強安全教育,增強防范意識。全校各單位要認(rèn)真組織安排,通過多種形式對師生員工開展針對性強、可操作性強的安全教育活動,切實增強廣大師生員工的防范意識,提高自我防護能力。學(xué)校有關(guān)部門要組織安排好學(xué)生的安全教育和應(yīng)急演練,按照“安全教育進課堂,應(yīng)急演練全覆蓋”的工作要求,切實將我校的安全教育進課堂工作和應(yīng)急演練落到實處,從而樹立學(xué)生的紀(jì)律觀念和安全意識,養(yǎng)成“珍愛生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧共處”的良好作風(fēng)和習(xí)慣,以及具備自救自護的素養(yǎng)和能力。同時,要讓學(xué)生學(xué)習(xí)、了解、掌握相關(guān)的法律法規(guī)常識,養(yǎng)成在日常學(xué)習(xí)、生活中遇到突發(fā)安全事件中冷靜處置和應(yīng)對的習(xí)慣,不斷提高在校大學(xué)生自身的安全防范和防災(zāi)避險能力。

  四是要進一步積極排查,消除隱患。學(xué)校各部門要高度重視安全工作,牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想,進一步增強做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感。要嚴(yán)格實行單位安全工作黨政一把手負(fù)責(zé)制,形成“一把手”親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同抓,相關(guān)人員各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作機制。要認(rèn)真對所屬部門安全工作進行全面檢查,開展矛盾、隱患排查和整改。認(rèn)真落實各項安全制度和防范措施,切實做好防火、防盜、防騙、防疫、交通安全、食品衛(wèi)生等,特別是各類實驗室,要著重加強易燃易爆、化學(xué)藥品管理、安全操作規(guī)程的落實。切實加強全校各類實驗室安全工作管理,及時消除各類隱患,堅決遏制各類事故發(fā)生。

  五、明確任務(wù),從嚴(yán)管理,落實好九個方面的安全工作措施

  1. 加強和改進安全教育工作,不斷提高師生的安全意識和防范能力。學(xué)校根本職責(zé)是育人,安全工作也要以育人為目標(biāo),把安全教育從預(yù)防事故上升到“生命教育”的高度,促進學(xué)生樹立“珍愛生命、學(xué)會生存”的意識,養(yǎng)成時時、處處講安全的行為習(xí)慣,增加自防自護能力。

  2. 認(rèn)真做好門衛(wèi)值班等方面的內(nèi)部安全管理制度的落實。 門衛(wèi)是校園安全的第一道防線,要加強校門管理。嚴(yán)格執(zhí)行外來人員、物資出入、學(xué)生請假外出審核、登記制度,嚴(yán)禁易燃易爆物品、有毒有害物品和管制刀具等危險品進入校園,發(fā)現(xiàn)尋釁滋事的社會閑散人員要立即報警。加強安全事故易發(fā)多發(fā)時段的管理,學(xué)生出入高峰時段,一定要有值班干部在門口值班。門衛(wèi)要不間斷地進行校園巡視,對重點部位重點巡查。加強夜間及節(jié)假日期間校園管理,嚴(yán)禁學(xué)生私自在學(xué)校滯留,確保管理上不留空檔,杜絕盲區(qū)。

  3. 加強學(xué)校消防安全管理。認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國消防法》,制定和實施消防工作預(yù)案,完善和落實學(xué)校的消防安全制度,落實火災(zāi)隱患的檢查、整治措施。按規(guī)定配足公共消防設(shè)施和消防器材,本學(xué)期要對消防工程設(shè)施進行完善和維護,確保符合要求。總務(wù)處對全校電纜、電線、電路、插座和各種電器要規(guī)范安裝并經(jīng)常檢查維修,嚴(yán)禁在校園內(nèi)私自使用大功率電器。要加強食堂、宿舍消防管理,消除一切火災(zāi)隱患。

  4. 加強學(xué)校環(huán)境和設(shè)施的安全管理??倓?wù)處每月要對校園各類設(shè)施進行一次徹底的安全檢查,各崗位安全責(zé)任人每周要進行一次安全隱患自查,對查出的隱患要記錄在案,逐項落實整改責(zé)任,徹底消除安全隱患。要重點落實教學(xué)樓樓梯管理責(zé)任和管理措施,及時整修已損壞的臺階和扶手,每個樓梯間必須備有醒目的安全警示牌,在學(xué)生放學(xué)及課間時,每一樓層的樓梯間要有教師負(fù)責(zé)疏導(dǎo)、保護和管理學(xué)生。出現(xiàn)停電、照明設(shè)施損壞及遇到緊急情況時,校領(lǐng)導(dǎo)必須及時到現(xiàn)場了解情況,指揮疏導(dǎo),嚴(yán)防擁擠踩踏事故的發(fā)生。

  5. 加強對學(xué)生的管理。全體教師尤其班主任要嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范和工作紀(jì)律,嚴(yán)禁侮辱、毆打、體罰或者變相體罰學(xué)生,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。年級組、班主任要強化點名制度,每節(jié)課(含早晚自習(xí))要堅持點名,發(fā)現(xiàn)學(xué)生非正常缺席或者擅自離校應(yīng)及時上報,并將相關(guān)信息告知其監(jiān)護人,查明原因,妥善處理。德育處要認(rèn)真組織學(xué)生開展“校園安全文明監(jiān)督崗”活動,加強對學(xué)生不良習(xí)慣的檢查,充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我監(jiān)督的作用。

  6. 切實加強交通安全管理。要管理好接送學(xué)生的校車,制定和落實校車管理辦法,落實校車安全管理責(zé)任。接送學(xué)生的校車必須到交警部門辦理有關(guān)手續(xù),臨時接送學(xué)生用車必須報分管副校長批準(zhǔn),嚴(yán)禁租用無營運資質(zhì)或車況不良的車輛。加強對駕駛員的監(jiān)督工作,與駕駛員簽定責(zé)任書;各班級要結(jié)合有關(guān)案例和實際情況,經(jīng)常性地開展交通安全教育,切實增強學(xué)生道路交通安全意識,做到自覺遵守各項交通安全規(guī)則,堅決拒坐超載、無證、無牌車輛。學(xué)生放學(xué)時,要安排教干和老師在校門口指揮學(xué)生有秩序通過馬路,防止交通安全事故的發(fā)生。

  7. 加強學(xué)校食品衛(wèi)生安全和預(yù)防傳染病工作的管理。食堂管理人員要按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律法規(guī)要求,加強對學(xué)校食品衛(wèi)生安全的管理。嚴(yán)格落實各項食品衛(wèi)生管理和責(zé)任制度,將學(xué)校食品衛(wèi)生安全責(zé)任逐級分解,落實到具體崗位、具體人員。定期檢查、督促、落實各項食品衛(wèi)生安全防范措施,杜絕為了降低采購成本而讓假冒偽劣食品進入學(xué)校食堂的現(xiàn)象出現(xiàn);嚴(yán)格執(zhí)行食物留樣和食品采購索證制度,把好食品入口關(guān)和出口關(guān)。要加強對春季傳染病的預(yù)防工作,盡早落實各項預(yù)防措施,實行嚴(yán)格的疫情報告制度,嚴(yán)密防范傳染病流行,確保廣大師生的健康安全。

  8. 加強對學(xué)生防溺水教育和集體活動的安全管理。學(xué)生戶外活動,要及時對學(xué)生進行防溺水的教育,嚴(yán)禁學(xué)生私自到江河、水塘等場所游泳。加強對集體活動的安全管理,尤其是課間活動及體育活動期間,體育教師必須跟蹤管理并強化安全教育。在組織學(xué)生開展社會實踐等集體活動中,要事先制定安全預(yù)案,選擇安全的行進路線和地點,切實落實安全防范措施,要求所有工作人員明確責(zé)任,堅守崗位,防止各種不安全的行為的發(fā)生。

  9. 嚴(yán)格執(zhí)行突發(fā)公共安全事件報告制度,增強對突發(fā)事故的防范和應(yīng)急處理能力。

  當(dāng)前,國家教委、公安部高度重視中小學(xué)公共安全事故的防范和應(yīng)急處理工作,要求各級各類學(xué)校必須建立“校園安全應(yīng)急預(yù)案”,提高防范能力。我校已經(jīng)根據(jù)有關(guān)校園安全的法律法規(guī),建立了學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,本學(xué)期將大力組織實施,尤其針對近年來校園安全事故的重點問題,進行重點防范。本學(xué)期要組織師生進行消防演練和疏散演練;加強管制刀具的管理,杜絕管制刀具帶入校園;將安全應(yīng)急管理納入校園常規(guī)管理,嚴(yán)密防范校園治安案件、青少年激情犯罪、火災(zāi)、食物中毒、集體踩踏、交通事故等群傷性及惡性事故的發(fā)生。

  同志們,安全工作無小事,希望各學(xué)校時刻繃緊安全這根弦,警鐘長鳴,居安思危,立即行動起來,查問題,堵漏洞,除隱患,自身能解決的,要定措施、定期限、定資金、定人員、定責(zé)任、定進度,確保隱患整改措施落到實處;確有困難,自身解決不了的安全隱患,要立即上報學(xué)校主管部門,并確定專人負(fù)責(zé)跟進督促隱患整改的落實工作,共創(chuàng)平安和諧的校園環(huán)境。

  在學(xué)校安全工作會議上的講話(二):

  同志們:

  剛才,亞明局長就近階段全市學(xué)校安全工作存在的突出問題進行了分析,并就今后一階段學(xué)校安全穩(wěn)定工作作出了具體部署。他的講話我都同意,希望大家抓好貫徹落實。下面,我再強調(diào)三點意見:

  一、提高認(rèn)識,精心系好學(xué)校師生“安全帶”

  安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)。教書育人,是學(xué)校工作的核心;確保學(xué)校和師生安全,則是教育發(fā)展的基本底線,也是社會廣泛關(guān)注的熱點和難點問題,關(guān)系到廣大師生員工的生命財產(chǎn)安全,關(guān)系到社會的發(fā)展與穩(wěn)定。這就要求在座的每一位教育工作者要時時刻刻保持清醒頭腦,警鐘長鳴,常抓不懈,決不能有絲毫僥幸心理和松懈麻痹思想;要時時刻刻繃緊安全這根弦,真正把安全工作放在心上、抓在手上、落實在行動上,確保校園安全穩(wěn)定。

  一要始終以如履薄冰的危機感對待學(xué)校安全工作。我市現(xiàn)有在校中小學(xué)生近20萬人,占全市總?cè)丝诘慕叻种?。人?shù)多,管理就難。必須始終保持一種危機感,如履薄冰,未雨綢繆,防范在先。否則,如果由于我們的工作沒有做到位,學(xué)生在學(xué)校出現(xiàn)意外,我們將無法向?qū)W生家長和社會交代。一個學(xué)生出了事故,僅占全市學(xué)生的二十萬分之一,但是對于這個孩子,對于這個家庭,那就是百分之百,不僅給家庭、給師生造成不可挽回的損失和傷痛,也將給我們的教育聲譽和政府形象造成極大的損害。

  二要始終以時不我待的緊迫感抓好學(xué)校安全工作。近年來,隨著校舍安全工程的深入開展和校園安全投入的持續(xù)加大,我們的教育硬件得到了較大改善,學(xué)校安全工作也取得了一定成效。但我們也應(yīng)該清楚地看到,當(dāng)前我市的學(xué)校安全工作依然任重道遠。從剛才亞明局長的講話可以看出,我市學(xué)校安全隱患、存在問題還不少,學(xué)校安全事故還時有發(fā)生,這說明我們的安全防范意識還需進一步增強。

  三要始終以敢于攻堅的責(zé)任感推進學(xué)校安全工作。在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、社會轉(zhuǎn)軌時期,新情況新形勢給學(xué)校安全工作帶來了新的挑戰(zhàn),如獨生子女比例較高、孩子的安全意識和防衛(wèi)能力較弱,社會犯罪手段趨向多樣化、防范打擊難度加大等等,都給我們進一步做好學(xué)校安全工作帶來新的壓力。在壓力面前,更需要在座的每一位同志迎難而上,采取更加扎實有效的工作措施,克服暫時的困難,多一分責(zé)任、多一分細心,給學(xué)生多一分安全、多一分呵護,確保學(xué)校安全萬無一失。

  二、加強預(yù)防,傾情編織學(xué)校師生“安全網(wǎng)”

  “安全第一,預(yù)防為主”是搞好安全工作必須樹立的理念,學(xué)校安全工作一定要破除消極應(yīng)對的思想,樹立安全防范意識,這樣安全工作才可以做得更好,才可以防范各種安全事故的發(fā)生。

  一是安全責(zé)任要再明確。年初,市教育局已與各學(xué)校簽訂了安全管理目標(biāo)責(zé)任書,明確了校長、園長為學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人。各學(xué)校要根據(jù)目標(biāo)責(zé)任書的要求,認(rèn)真抓好責(zé)任落實,措施落實。要按照“誰主管,誰負(fù)責(zé);誰在崗,誰負(fù)責(zé)”的要求,使全體教職員工都承擔(dān)起校園安全管理和教育的責(zé)任,著力形成人人頭上有安全責(zé)任,時時處處有人抓安全、管安全的工作格局。這里,我再重申一下,安全工作“一把手”校長、園長必須要親自抓、親自過問。一個學(xué)校安全工作做得好與差,關(guān)鍵是取決于“一把手”校長、園長的重視程度高不高,傾注的精力多不多,如果我們“一把手”校長、園長不能親自過問,安全工作往往就會流于形式,更談不上內(nèi)容。

  二是安全隱患要再排查。隱患是事故的量變過程,事故是隱患的質(zhì)變結(jié)果;隱患既能改變成安全,又能轉(zhuǎn)化成事故。對學(xué)校安全隱患不定期檢查、定期排查、監(jiān)控、整改是預(yù)防事故發(fā)生的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。會后,各學(xué)校要集中精力、集中力量,由“一把手”帶隊,再次組織一次全面、徹底的安全大檢查。檢查要做到不放過任何一個細節(jié),不放過任何一處死角,不漏過任何一處盲區(qū),要重點排查接送學(xué)生車輛、食堂、宿舍、教學(xué)設(shè)施、校舍及課堂有無安全隱患。對檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患,要建好隱患臺賬,明確整改責(zé)任人及整改時間。近期,請市教育局組織一次專項督查,重查學(xué)校隱患排查整改情況,重查校長、園長目標(biāo)管理責(zé)任書落實情況,并將督查情況進行通報。

  三是安全教育要再深入。實踐證明,經(jīng)常性開展安全法制教育,組織師生開展各類應(yīng)急演練,是有效預(yù)防校園傷害事件的治本之策。剛才亞明局長也講過,要加強宣傳教育并經(jīng)常性地組織應(yīng)急演練,各校應(yīng)充分發(fā)揮校園主陣地、課堂主渠道的宣傳優(yōu)勢和法制副校長的專業(yè)特點,主動聘請公安、消防、衛(wèi)生、司法等部門人員開展安全知識講座,積極營造濃厚的安全教育宣傳氛圍。定期組織師生開展防自然災(zāi)害、防火災(zāi)、防擁擠踩踏、防暴力事件等應(yīng)急演練活動,讓師生掌握緊急避險和逃生自救的方法,切實提高自護自救能力。要通過召開家長會、建立家校聯(lián)系卡,與社區(qū)、村、派出所通力協(xié)作,著力形成學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的安全防控體系。

  三、完善機制,全力打造學(xué)校師生“安全港”

  學(xué)校安全工作組織越健全,管理制度越完善,管理措施越到位,安全工作的成效就越顯著。因此,各級各類學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,不斷研究學(xué)校安全工作中的新情況、新問題,建立健全安全工作長效機制,使安全工作常態(tài)化、經(jīng)?;G澳昴掀健?〃23”事件后,我們專門開了很多會、下發(fā)了很多文件,建立了一系列校園安全管理制度和規(guī)定,現(xiàn)在大家回過頭來再看看,我們這些制度執(zhí)行的情況如何?好的制度我們一定要持之以恒地執(zhí)行好、落實好,絕不能出現(xiàn)走過場,一陣風(fēng)的現(xiàn)象。今年,我們將繼續(xù)加大對學(xué)校安全工作的考核權(quán)重,嚴(yán)格執(zhí)行安全、穩(wěn)定工作“一票否決”制度,對安全工作重視程度不高,管理松懈麻痹,造成安全責(zé)任事故的,堅決實行集體先進“一票否決”制、校長(園長)個人“一票否決”制,同時根據(jù)安全事故責(zé)任追究的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格責(zé)任追究,實施問責(zé),做到大責(zé)任大追究,小責(zé)任小追究。各級各類學(xué)校要主動與公安、衛(wèi)生、消防、交警等部門加強聯(lián)系,組織動員家長參與,協(xié)調(diào)行動,密切配合,建立、健全群策群防機制、安全預(yù)警機制和應(yīng)急處理機制等,努力營造青少年健康成長的優(yōu)良環(huán)境。

  同志們,今年是召開之年,學(xué)校安全是社會安全穩(wěn)定工作的重要組成部分,事關(guān)全市的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。拜托在座的每一位同志務(wù)必把學(xué)校安全記在心上,抓在手里,以高度負(fù)責(zé)的精神、求真務(wù)實的作風(fēng)、扎實有效的措施,推動我市學(xué)校安全工作再上一個新臺階,全力維護教育系統(tǒng)的和諧穩(wěn)定,為推動全市經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻!

  謝謝大家!

  在學(xué)校安全工作會議上的講話(三):

  同志們:

  針對我縣近一段時期發(fā)生在學(xué)校的幾起安全糾紛,結(jié)合前幾天教育局對縣城幾所大學(xué)校檢查的結(jié)果,今天把大家召集到這里,主要是強調(diào)一下學(xué)校安全工作,希望能夠引起足夠的重視,努力把學(xué)校安全工作抓好抓實,切實為師生員工營造良好的教育教學(xué)環(huán)境。就學(xué)校安全工作,我講以下三點:

  一、學(xué)校存在那些隱患

  近年來我縣發(fā)生的主要學(xué)校安全糾紛事件共十一起,學(xué)校出事不可怕,怕的就是接二連三的出事,在敏感時期、在關(guān)鍵時期出事。但是從去年十月份以來就發(fā)生了五起,特別是2011年2月27發(fā)生在石城中學(xué)的這起事件特別嚴(yán)重。石城中學(xué)一名學(xué)生在初二男生宿舍被另一名學(xué)生用水果刀刺傷致死。學(xué)校賠付死亡學(xué)生家屬賠償金20萬元,喪葬費等1.5萬元,共計21.5萬元。這充分說明我們學(xué)校安全管理存在一定的漏洞。針對我縣學(xué)校的安全形勢,我局從3月15日至22日,由教育局督導(dǎo)室、安全股及包校領(lǐng)導(dǎo)組成學(xué)校安全隱患排查組,對平順中學(xué)、平順二中、實驗小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、藝校、英才中學(xué)、崇文中學(xué)、特校等八所學(xué)校進行了一次全方位、拉網(wǎng)式的安全隱患大排查。通過檢查,結(jié)合這幾起糾紛發(fā)現(xiàn)我縣學(xué)校存在以下共同問題:

  一是安全演練活動不進行。根據(jù)省教育廳、市教育局的規(guī)定,每學(xué)期開學(xué)第一周是學(xué)校的安全演練周,但上述各學(xué)校沒有一所學(xué)校按照規(guī)定進行演練。

  二是安全教育效果不明顯。各學(xué)校都通過班會、國旗下講話、家長會、法制副校長講話和黑板報等形式進行安全知識教育,但學(xué)校沒有進行專門的統(tǒng)一安排,比較膚淺,隨意。安全文化氛圍也不濃厚,學(xué)校存在教師體罰學(xué)生(十一起事件中有三起是教師體罰學(xué)生)、學(xué)校沒有建立心理健康咨詢室,配備專兼職心理健康教師,加強學(xué)生心理疏導(dǎo),化解學(xué)生的心理矛盾。學(xué)生之間打架斗毆、社會青年在校園周邊對學(xué)生恐嚇、勒索。

  三是食堂管理不規(guī)范。學(xué)校食堂制度齊全、上墻,但是在執(zhí)行中很不規(guī)范。比如:工作人員不穿工作服、留樣不規(guī)范、用具不消毒、采購糧油、蔬菜、調(diào)味品等索票索證不全、臺賬不建立或不規(guī)范,炊事員無健康證,食堂內(nèi)電源線裸露、設(shè)施設(shè)備配備不足,有的閑臵不用等。

  四是宿舍管理落后。部分學(xué)校宿舍無制度,無輪流值日名單,宿舍物品擺放凌亂,被褥不整,衛(wèi)生較差,不開展宿舍文化,生活教師職責(zé)不清,有的連崗位職責(zé)都沒有。

  五是學(xué)校安全隱患排查整治不到位。對本校的電源、應(yīng)急燈、滅火器、床、廁所等排查整治不及時,不隨時排查和處臵學(xué)生之間的矛盾,學(xué)生中有小團伙互相打架斗毆,敲詐勒索,帶管制刀具等現(xiàn)象。學(xué)校周邊有社會青年在校園周邊滋事。學(xué)校對此事了解不深,掌握不夠,解決不力。

  六是學(xué)校規(guī)章制度缺乏針對性、操作性和有效性。學(xué)校的安全規(guī)章制度建立健全,但是規(guī)章制度該上墻的沒有上墻,教職工該知道的并不知道,只保存在檔案里,流于形式,疏于管理,有的制度不切合本校實際,沒有針對性和操作性。另外就是各個崗位安全責(zé)任分解不細,職責(zé)不清,任務(wù)不明,導(dǎo)致學(xué)校安全管理漏洞百出。

  七是學(xué)校安全管理不到位。主要通道、樓梯、打飯口、打水處等容易發(fā)生擁擠踩踏事故的場合,容易發(fā)生交通事故的學(xué)校門口、不安排值班人員維持秩序,疏散學(xué)生。尤其是對學(xué)生的了解和掌握不夠,沒有及時對學(xué)生開展矛盾排查和處理,或處理形式過于簡單。沒有開展心理健康咨詢工作。對“特殊學(xué)生”關(guān)注不夠。

  八是各學(xué)校消防器材配備嚴(yán)重不足。有的學(xué)校即使有滅火器,也不達標(biāo),甚至連工作人員也不會用。

  九是周邊整治不及時。各學(xué)校沒有同公安、工商、文化、地震、消防、城建等有關(guān)部門建立聯(lián)動機制,沒有及時對周邊環(huán)境進行整治。例如實驗小學(xué)、平順二中、平順中學(xué)的交通隱患,校園周邊的小商小販、圖書超市、旅館等。

  二、存在問題的原因

  為什么會發(fā)生事故,結(jié)合上述隱患內(nèi)容,我認(rèn)為主要存在以下五方面原因:

  一是各學(xué)校安全投入不足(安全投入為第一投入)。各學(xué)校要加大對安全工作的投入力度,確保學(xué)校的設(shè)施設(shè)備的安全,保證學(xué)校安全工作開展所需經(jīng)費,確保學(xué)校安全工作的有效開展。但是在實際中,學(xué)校的宿舍就連一張宿舍規(guī)章制度都沒有,一張A4紙打出來頂上去都舍不得,有的學(xué)校連留樣柜、消毒柜都沒有,有的已經(jīng)損壞就是不修理,直至腐爛連修都不能修為止。當(dāng)然消防器材、炊事員的健康證辦理費用、門衛(wèi)的防衛(wèi)器械以及排查出來的隱患遲遲沒有得到及時整改,是不是也和錢有關(guān)哪?大家請不要在安全投入上做文章,你舍不得小錢,你就有可能花的是大錢,有時花錢你不一定能夠解決了。

  二是安全管理落不到實處(安全管理為第一管理)。雖然各學(xué)校建立了一套完整的安全管理制度,但是這些制度這些僅僅停留在技術(shù)層面,這些制度沒有針對性、可操作性和實際意義。另外就是學(xué)校沒有將這些制度公布于眾,讓每位教職員工做到心知肚明,心中有數(shù),在工作中做到有的放矢。在坐的校長們,校長是學(xué)校安全管理的第一責(zé)任人,有職就有責(zé),你知道學(xué)校哪些安全制度,在學(xué)校安全管理中,管理人員有多少對自己所承擔(dān)的責(zé)任了解?我知道大部分制度裝在了檔案盒里,目的是為了應(yīng)付檢查。各校是否將本校各個區(qū)域的安全管理進行責(zé)任分解,納入安全管理范籌,并且簽訂責(zé)任書,責(zé)任到人。在日常管理中,你是否檢查過這些管理者真正在落實這些責(zé)任。再就是你校是否真正按照規(guī)定進行過獎懲兌現(xiàn),制度+不落實=0,安全工作落不到實處,流于形式,光做表面文章也是造成安全事件發(fā)生的重要因素。

  三是安全教育走于形式(安全教育是第一教育)。各校在課程表中設(shè)有安全法制課,有的是設(shè)在班會中,部分學(xué)校利用課堂、班會、安全法制課、家訪、板報、校報、校園廣播、安全演練、報告會等形式對教師、班主任、學(xué)生進行安全知識教育,提高他們的安全法制意識、逃生自救技能。但是真正開展的有幾家?有幾所學(xué)校達到了課時、教材、教師、教案“四落實”,有幾所學(xué)校按照市教育局的要求開展了安全文化進校園活動,又有幾所學(xué)校開展了安全演練活動,有幾家聘請相關(guān)單位,專業(yè)人員對我們學(xué)校的安全演練進行過指導(dǎo)。如何才能通過對此項工作,各校要結(jié)合本校實際,統(tǒng)籌規(guī)劃,合理安排部署,積極開展工作,將防范工作。

  四是安全隱患排查不到位。部分學(xué)校對本校的安全隱患進行及時的排查整改,導(dǎo)致事故的發(fā)生。

  五是學(xué)校安全管理人員重視程度不夠。作為學(xué)校安全管理工作的第一責(zé)任人,責(zé)任重大,但是現(xiàn)在個別學(xué)校還存在漠視學(xué)生安全的情況,還存在事故發(fā)生在別處、到不了自己這里的僥幸心理,導(dǎo)致發(fā)生在校園的傷害事故還不能完全杜絕。我首先想說的是,在座的各位,哪位覺得學(xué)校安全工作不重要,但你在工作中是不是把學(xué)校安全工作作為首要工作來抓?你在工作中是如何抓的?對照一下,我們應(yīng)該在工作中思、行應(yīng)該一致,不要光說在嘴上,落實不在行動上。不要一說就是資金缺乏,一說就是找客觀理由。說實話,我們極個別校長,管理能力有限,自己沒有思路、對安全工作認(rèn)識不到位,開展工作不及時、不到位,思想認(rèn)識又不高,還不善于學(xué)習(xí),出問題是必然的,不出問題對于這種人來說才是偶然的。

  三、如何開展好學(xué)校的安全工作

  一是要找準(zhǔn)突破口,開展各項工作。各校要結(jié)合本校實際,尋找突破口,以點帶面,積極推動學(xué)校安全工作,確保各學(xué)校安全穩(wěn)定。我舉個例子,例如:建立學(xué)校安全例會制度。從這個角度來推動學(xué)校的安全工作。學(xué)校每周要定期召開安全工作例會,形成一種制度。主要任務(wù)是督查上周安全工作落實情況,對上周安全工作進行匯總與分析,針對安全工作重點安排本周工作任務(wù);在例會上,要學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校安全的法律法規(guī)、規(guī)章制度,提高教職工的安全素養(yǎng)和管理水平以及本職工作的技能;在會上,鼓勵教職工積極獻言獻策,發(fā)現(xiàn)和交流本學(xué)校存在的安全隱患,采取有效措施,消除安全隱患;在例會上,要討論制定符合本校的各項安全制度,定出制度就要以制度辦事,一竿子插到底,不能因事、因人而變。另外要對本校的每一個角落的安全責(zé)任進行分解,落實到每個崗位,具體到每個人,使每位教職工做到職責(zé)明確。校長要對學(xué)校各項安全工作的落實情況進行定期不定期的督查,及時發(fā)現(xiàn)隱患,及時進行整改。在例會上,對本校發(fā)生的安全問題進行通報,對相關(guān)責(zé)任人進行處理,加強責(zé)任追究力度,做到獎罰分明(將此項工作與績效考核掛鉤,充分調(diào)動大家的工作積極性);通過安全工作例會,不斷完善安全工作制度,推動學(xué)校安全工作,不斷提升學(xué)校的安全管理水平。

  二是要突出重點重點抓。做好學(xué)校安全管理工作,要注重抓主要矛盾,抓住重點,全程分階段,階段抓環(huán)節(jié),防止“眉毛胡子一把抓”。從安全管理工作做得好的一些學(xué)校的共同特點來看,要特別關(guān)注不同季節(jié)的安全管理工作:平時:防內(nèi)盜、日常安全排查、宿舍管理、門衛(wèi)管理、食堂管理等;春季:防傳染性疾病等;夏季:防溺水、防雷擊、防中暑等;秋季:防食物中毒、校舍隱患等;冬季:防火災(zāi)、防一氧化碳中毒、防溜冰溺水等;外出時:防交通事故、防摔傷等意外事故等。農(nóng)村學(xué)校,以及特殊教育學(xué)校,還有其自身的一些特點,一定要結(jié)合實際,有針對性的做好安全管理工作,抓住了這些易出問題的季節(jié)、部位,就可以最大限度地避免事故的發(fā)生。

  三是要胸懷“四字經(jīng)”

  要想搞好學(xué)校安全管理工作,我認(rèn)為要落實好“勤、思、忍、學(xué)、”四字,腳踏實地、勤勤懇懇、無私奉獻,才有可能搞好安全管理工作。

  “ 勤”:是搞好安全工作的起碼要求,遇事要勤動腦,多想想;腿腳勤,該到的地方要到,做到心中有數(shù)、檢查到位、督促到位;眼勤,該過目的要過目,做到勤觀察、常在校內(nèi)外走走,時時觀察師生動態(tài),對隱患區(qū)域勤查勘;手勤,該量的要量,該記的要記;最后就是勤勤懇懇、勤儉辦事。

  “思”:這是學(xué)校安全管理工作的靈魂,作為一名管理者,在學(xué)校安全管理工作中要有思想、有思考,不盲目處事、有主見、有遠見;對事物能舉一反三,要做工作的主動者;在管理工作中滲透人文思想、管理理念。

  “忍”:這是搞好安全管理工作的基本素質(zhì),安全管理工作十分繁雜,不容易出成績,卻容易承擔(dān)責(zé)任,產(chǎn)生意見,安全工作經(jīng)常牽涉到個人切身利益,矛盾、沖突相對集中,比較容易遭人誤解,如果沒有隱忍之心,不抱著一個正常的心態(tài)處事,是無法搞好這份工作的。

  “學(xué)”:這是學(xué)校安全工作提升的有效途徑,隨著國家的發(fā)展、社會的進步,終身學(xué)習(xí)已成為一種需要。作為一名安全工作者由于工作性質(zhì)的特殊性,平常相對而言學(xué)習(xí)的時間和機會少一些,如果自身放棄了學(xué)習(xí)就很容易被時代所拋棄,不學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗和管理方法,安全工作想上層次、上水平就會成為空中樓閣。

  同志們,社會安全最重要的是人身安全,最讓牽掛揪心的是孩子安全。今天的會議雖然議程很單一,但是責(zé)任卻非常重大。希望大家充分認(rèn)識加強校園安全的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性,切實肩負(fù)起維護師生安全的工作職責(zé),認(rèn)真細致地做好各項工作,確保無安全事故發(fā)生。

 
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在學(xué)校安全工作會議上的講話

社會安全最重要的是人身安全,最讓牽掛揪心的是孩子安全。安全問題從社會公共領(lǐng)域擴展到學(xué)校場域中,學(xué)校安全問題的研究日益受到社會的關(guān)注,教育領(lǐng)域?qū)W(xué)校安全相關(guān)問題的研究數(shù)量也逐年遞增。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給
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