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高校黨建會(huì)議講話

時(shí)間: 佩珊807 分享

  高校是人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的高地,在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中有著重要的地位。高校黨建工作是高校工作的重要方面,如何實(shí)現(xiàn)高校黨建科學(xué)化是當(dāng)前高校面臨的一個(gè)重要問題。通下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的高校黨建會(huì)議講話,僅供參考。

  高校黨建會(huì)議講話(一):

  同志們:

  我們今天的會(huì)議主要是部署學(xué)校黨的建設(shè)幾個(gè)重要方面的工作。剛才萬忠同志、景昆同志和養(yǎng)福同志向大家報(bào)告了關(guān)于干部工作、黨風(fēng)廉政、宣傳思想和安全穩(wěn)定的思路和安排,講得很系統(tǒng)、很全面,我完全贊成。

  同志們,學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)剛剛作了總結(jié)。目前,校黨委正在按照整改方案,不折不扣地抓整改項(xiàng)目的落實(shí)。各個(gè)基層黨委和各個(gè)部門的總結(jié)也接近尾聲,整改方案也都在網(wǎng)上曬出來了,讓師生都看看整改的進(jìn)度,評(píng)評(píng)整改的效果。歷時(shí)8個(gè)月的活動(dòng)讓全校廣大黨員干部特別是院處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部接受了一次黨的群眾觀點(diǎn)再教育;校院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立宗旨意識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了貫徹群眾路線的自覺性和堅(jiān)定性;校院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子自覺將教育實(shí)踐活動(dòng)同創(chuàng)建世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)結(jié)合起來,在踐行群眾路線,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展上形成共識(shí)。這些思想成果、實(shí)踐成果和制度成果為學(xué)校今后的黨建工作積累了經(jīng)驗(yàn),打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  黨的以來,從開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)到開創(chuàng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)新局面,從貫徹落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定到切實(shí)改變工作作風(fēng),黨中央堅(jiān)持黨要管黨,從嚴(yán)治黨,全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平,為全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程提出了根本指導(dǎo)和行動(dòng)指南。前不久,第22次全國高校黨建工作會(huì)議明確提出,高校黨建和思想政治工作的中心任務(wù)就是以推進(jìn)黨的思想理論進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦為主線,堅(jiān)持立德樹人,堅(jiān)定理想信念,鞏固馬克思主義在高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,激勵(lì)高校師生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)學(xué)習(xí)奮斗。這些新精神、新要求都要落實(shí)學(xué)校黨建工作實(shí)踐中。在建校80周年的門檻上,我們?nèi)~向世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)的目標(biāo),尤其需要用黨建工作的成效,為學(xué)校改革與發(fā)展提供精神動(dòng)力、組織基礎(chǔ)和政治保障。今年學(xué)校黨建工作主線就是:“深入貫徹黨的、十八屆三中全會(huì)以及系列講話精神,鞏固和擴(kuò)大黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,以改革創(chuàng)新的精神,推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和現(xiàn)代大學(xué)治理能力建設(shè)。”圍繞這個(gè)問題,我再講幾點(diǎn)意見。

  一、要有謀大事、干大事、全力把大事干成的精神和氣魄

  合校以來15年的快速發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)證明,我們是能夠謀大事、干大事并且一定能夠把大事干成的。這是學(xué)校又好又快發(fā)展的極為寶貴的精神財(cái)富。十幾年的快速發(fā)展,學(xué)校積累了一定的發(fā)展優(yōu)勢(shì)和特色,但與我們建設(shè)世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)的發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展定位還有很大的差距,與發(fā)展比較快、比較好的兄弟院校相比,我們還有很大的差距。當(dāng)前,高等學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)空前激烈,特別是在黨的十八屆三中全會(huì)啟動(dòng)全面深化改革后,高等教育優(yōu)勢(shì)資源向優(yōu)勢(shì)資源集中的地方流動(dòng),向奮力拼搏的組織流動(dòng)逐步成為高等教育發(fā)展的基本規(guī)則。由于地緣和行業(yè)的約束條件,優(yōu)質(zhì)資源要自然向我們學(xué)校流動(dòng)仍然困難重重?;仡欁哌^的歷程,往往是在條件艱苦的情況下,我們的精氣神越足,條件改善了,這股精氣神反而有所弱化。在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,干部職工反映的很重要的一條意見,就是認(rèn)為我們奔向一流、追求卓越的意識(shí)和動(dòng)力不足。我認(rèn)為,影響學(xué)校辦學(xué)發(fā)展的最大威脅是精氣神不足。大學(xué)文化本質(zhì)性特質(zhì)應(yīng)該是追求卓越。如果我們不奮力拼搏,不善于謀大事、干大事、不去全力把大事干成,就不能夠爭(zhēng)得更多的優(yōu)質(zhì)資源和發(fā)展空間,學(xué)校就不可能取得又好又快的發(fā)展,建設(shè)世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)也就只能成為一句空話。在座的諸位肩負(fù)著方方面面的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,更要有一個(gè)明確的共識(shí),即學(xué)校的發(fā)展不進(jìn)就是退、而且緩進(jìn)也是退。學(xué)校黨建工作,特別是院系黨建工作應(yīng)當(dāng)成為學(xué)校事業(yè)發(fā)展的“發(fā)動(dòng)機(jī)”,用我們對(duì)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的高度認(rèn)同和堅(jiān)定決心去調(diào)動(dòng)和激勵(lì)師生員工的熱情和積極性,多做鼓氣順氣的工作,多做加油加力的工作。

  謀大事、干大事,前提是“謀”。思路決定出路。沒有新的思路,就沒有新的出路;沒有好的思路,也就沒有好的出路;沒有大的思路,也就沒有大的出路。“不謀萬世者,不足謀一時(shí);不謀全局者,不足謀一域”。無論是學(xué)校還是各個(gè)院系,要有好的出路,要有大的發(fā)展,不僅要有新的思路,而且要有好的思路,要有大的思路,必須深謀遠(yuǎn)慮,高瞻遠(yuǎn)矚。20xx年學(xué)校的工作要點(diǎn)中,有不少工作是直接影響學(xué)校發(fā)展全局、影響學(xué)校戰(zhàn)略發(fā)展的重大工作。對(duì)于這些工作,各級(jí)黨組織和黨員干部必須加強(qiáng)與廣大師生的思想溝通和交流,傾聽呼聲,統(tǒng)一思想,凝聚共識(shí);必須做到心中有數(shù),了解關(guān)系學(xué)校發(fā)展全局的突出問題,了解本學(xué)院本單位需要解決的重點(diǎn)問題,了解廣大師生最關(guān)心的利益問題,增強(qiáng)工作的前瞻性和針對(duì)性。

  謀大事、干大事,落腳點(diǎn)是“干”。一百次心動(dòng)不如一次行動(dòng)。有了很好的謀劃,還必須有扎實(shí)的工作,看準(zhǔn)的事要“咬定青山不放松”,一抓到底,抓出實(shí)效。很多大事,既要打持久戰(zhàn),也要打殲滅戰(zhàn),把持久戰(zhàn)和殲滅戰(zhàn)結(jié)合起來。學(xué)校把20xx年定為“管理改革年”,工作千頭萬緒,校、院黨委和黨委工作部門在抓好日常黨務(wù)工作的同時(shí),必須全力投入到學(xué)校中心工作中去,抓重點(diǎn),抓動(dòng)力,抓保證。

  二、各級(jí)黨委工作必須為學(xué)校改革和發(fā)展的中心任務(wù)提供助力

  黨委工作要善于突出主線、抓重點(diǎn)。校黨委會(huì)已經(jīng)對(duì)人才隊(duì)伍、學(xué)科建設(shè)、教育教學(xué)、科技創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)、國際交流、基礎(chǔ)設(shè)施和保障體系建設(shè)、民生改進(jìn)和黨的建設(shè)各個(gè)方面重點(diǎn)工作作出部署。在座的黨政干部都承擔(dān)有任務(wù),在工作中都要注意把握好輕重緩急,重視發(fā)展規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益等方面的有機(jī)協(xié)調(diào),處理好規(guī)模擴(kuò)大與質(zhì)量提高、內(nèi)涵發(fā)展與外延擴(kuò)張、長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)與階段規(guī)劃、發(fā)展戰(zhàn)略與發(fā)展策略、教育教學(xué)與科學(xué)研究、硬實(shí)力建設(shè)與軟環(huán)境建設(shè)等各種關(guān)系,使各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展。在這里我不再一一闡述。只講今年校、院黨委工作必須有力地推動(dòng)和配合的兩件事。這兩件事關(guān)學(xué)校發(fā)展命脈。

  一是學(xué)科建設(shè)。按學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工安排,這項(xiàng)工作由孫其信校長(zhǎng)親自抓。學(xué)校年度工作會(huì)議上,校長(zhǎng)就如何推進(jìn)學(xué)科建設(shè),講得非常清楚了,我也非常贊成。抓學(xué)科建設(shè),也有一個(gè)責(zé)任體系的問題。學(xué)科建設(shè)由誰來抓,學(xué)校要抓,學(xué)院要抓,學(xué)科平臺(tái)、學(xué)科點(diǎn)負(fù)責(zé)人、學(xué)科帶頭人也得抓,至少這樣三級(jí)一起來抓學(xué)科建設(shè),尤其是學(xué)院這一級(jí)要發(fā)揮好在學(xué)科建設(shè)中的關(guān)鍵性作用。我這里要對(duì)各院系黨委提出明確要求:不能置身事外,必須參與進(jìn)去,和學(xué)院行政班子、專家教授一起深入思考和謀劃,必須千方百計(jì)研究和解決學(xué)科建設(shè)過程中遇到的困難和問題,必須用好黨委的權(quán)威和力量,為學(xué)科發(fā)展組織力量、理順?biāo)枷搿叱系K、營(yíng)造環(huán)境。

  另一件事就是人才工作。眾所周知,學(xué)校在80年歷程中最大的傷痛就是人才流失和短缺。未來發(fā)展也取決于人才隊(duì)伍建設(shè)的水平。這是學(xué)校成長(zhǎng)發(fā)展的生命線。學(xué)校“人才強(qiáng)校”已實(shí)施10年,人才隊(duì)伍狀況有了很大改觀。人才辦和各個(gè)院系要認(rèn)真總結(jié)10年來的基本經(jīng)驗(yàn)。特別要分析還存在哪些制約人才工作的體制障礙,找一找人才工作機(jī)制上還有什么不順,看一看服務(wù)人才方面還有什么缺失。要以改革創(chuàng)新的精神和舉措聚才用才,不空喊口號(hào),立足校情實(shí)際提出實(shí)實(shí)在在的、好操作、能實(shí)用、有實(shí)效的政策措施,堅(jiān)持培養(yǎng)與引進(jìn)相結(jié)合,既注重高層次人才的引進(jìn),又注重在校人才的培養(yǎng)、支持與發(fā)展,珍惜每一位人才,用好每一位人才。

  黨管人才,是中央對(duì)人才工作提出的重要原則。全校各級(jí)黨組織要充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì),把抓好人才工作作為一項(xiàng)政治任務(wù),工作更主動(dòng)一些。各學(xué)院要結(jié)合學(xué)科建設(shè)布局,謀劃制定人才隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)和具體措施,切實(shí)做好關(guān)心人才、服務(wù)人才的各項(xiàng)工作,使人才強(qiáng)校理念深入人心、人才強(qiáng)校政策落到實(shí)處。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是各單位黨政主要負(fù)責(zé)同志,要增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,以身作則、率先垂范,帶頭做好培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)和使用人才的工作,努力為優(yōu)秀人才創(chuàng)造更好的工作、生活環(huán)境和學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境。

  三、要全力推進(jìn)管理改革年各項(xiàng)任務(wù)

  發(fā)展的動(dòng)力來自持續(xù)不斷的改革創(chuàng)新,我們把20xx年定為“管理改革年”,順應(yīng)黨和國家全面改革大趨勢(shì),更根本的原因是學(xué)校發(fā)展中“存在的問題倒逼”所致,是使命驅(qū)動(dòng)的自覺變革。會(huì)目前正在制定推動(dòng)管理改革年工作的總體方案,今年管理改革的任務(wù)有三個(gè)層次:一是管理體制層面的改革,二是管理機(jī)制層面的改革,三是管理行為和具體措施層面的改革。

  推進(jìn)改革首先要轉(zhuǎn)變管理理念。老問題用老套路是解決不了,也是解決不好的,必須要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,解放思想,更新觀念,用新思路、新眼光、新辦法加以解決。其實(shí)很多事物本身沒有變,只不過是我們的思路變了,措施變了,成效也變了,“思路一變天地寬”。比如,我們可以把大家長(zhǎng)期形成的以“管”為主的理念徹底轉(zhuǎn)變一下,管理型機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)型機(jī)關(guān)。機(jī)關(guān)部門的工作定位就是為院系服務(wù),就是為師生服務(wù),就是為中心工作服務(wù)。把辦學(xué)的重心逐步降下來,讓院系活躍起來,把院系的積極性和發(fā)展?jié)撃艹浞轴尫懦鰜?,真正?shí)現(xiàn)“院辦校”的發(fā)展格局。

  改革取得成效的關(guān)鍵是抓落實(shí)。各個(gè)大學(xué)面臨一個(gè)相同問題,就是大學(xué)的決策力可能是相對(duì)高的,而執(zhí)行力是相對(duì)弱的。這個(gè)問題在我們這里也很突出。我們?cè)诟母镏行枰钏际鞈]、需要頂層設(shè)計(jì),更需要提高執(zhí)行力。落實(shí)改革任務(wù),核心是抓住重點(diǎn),攻堅(jiān)突破。今年的系統(tǒng)改革任務(wù)中,人員分類管理改革是全局的關(guān)鍵點(diǎn),校院兩級(jí)管理改革是增活力的紐結(jié),考核評(píng)價(jià)體系改革是提效率的突破口。這一系列改革計(jì)劃能否達(dá)到預(yù)期目標(biāo),關(guān)鍵在于真抓、真干,要一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地狠抓落實(shí),一個(gè)步驟一個(gè)步驟地扎實(shí)推進(jìn),一個(gè)問題一個(gè)問題地有效解決,一步一個(gè)腳印地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)任務(wù),要做就要抓緊做,做就得做出結(jié)果。

  要為改革創(chuàng)造順暢和諧的環(huán)境。改革必然會(huì)帶來管理方式、資源配置、利益格局的變動(dòng),難免會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題。比如學(xué)院之間的不平衡問題。比如崗位任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)問題、辦學(xué)任務(wù)指標(biāo)問題、資源配置多寡問題等等。大家可能會(huì)攀比,會(huì)認(rèn)為有的學(xué)院多了、有的學(xué)院少了,那個(gè)學(xué)院占了便宜,這個(gè)學(xué)院吃了虧。面對(duì)這些問題,各院系黨政班子首先有明確態(tài)度,要顧全大局,不要在小問題上錙銖必較,要有胸懷,堅(jiān)定地支持改革。有問題要通過正常渠道反映,不要搞小動(dòng)作,更不要不負(fù)責(zé)任地亂講亂說。要幫助學(xué)校一起做好改革的宣傳解釋工作,和學(xué)校一起推動(dòng)改革。

  四、要把學(xué)校管理干部隊(duì)伍建設(shè)成堅(jiān)強(qiáng)有力的精英團(tuán)隊(duì)

  工作目標(biāo)確定以后,干部就是決定性的因素。要把校黨委瞄準(zhǔn)的大事、新事抓出實(shí)效,就必須努力把院處干部隊(duì)伍建設(shè)成堅(jiān)強(qiáng)有力的精英團(tuán)隊(duì)。管理干部隊(duì)伍為學(xué)校發(fā)展做了大量工作,作出了突出貢獻(xiàn),但是新的發(fā)展任務(wù)、新的職責(zé)對(duì)大家素質(zhì)、能力提出了新的更高要求。在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,群眾反映我們的管理干部隊(duì)伍中也存在著思路不清、信心不足、落實(shí)不力的問題。這些問題成為學(xué)校發(fā)展的“攔路虎”,所以校黨委決定必須把干部培訓(xùn)抓緊抓好。學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的重點(diǎn)有兩個(gè)。

  一個(gè)重點(diǎn)是提高執(zhí)行能力。什么是執(zhí)行力?執(zhí)行力是貫徹戰(zhàn)略意圖,完成預(yù)定目標(biāo)的能力,也就是理解、貫徹、落實(shí)、執(zhí)行決策的能力。“三分戰(zhàn)略,七分執(zhí)行”。執(zhí)行力弱是學(xué)校最大的內(nèi)耗,是管理上的最大障礙,不僅會(huì)浪費(fèi)和消耗人力、物力和財(cái)力,而且會(huì)影響到學(xué)校的穩(wěn)健發(fā)展。當(dāng)前,這種執(zhí)行力不強(qiáng)的現(xiàn)象在部分中層干部中的確存在,主要表現(xiàn)為工作缺乏激情、缺少動(dòng)力,工作熱情不高,在對(duì)學(xué)校決策和制度的執(zhí)行上,態(tài)度消極、效率低下;有的干部在從嚴(yán)要求方面底氣不足,怕得罪人,遇到問題不敢管、不愿管,瞻前顧后,避重就輕。因此,很多工作抓得不實(shí)不細(xì),檢查起來,你說沒抓也抓了,但仔細(xì)查看沒有落實(shí)到位,效果不盡人意,嚴(yán)重影響了學(xué)校發(fā)展的進(jìn)程和發(fā)展質(zhì)量。所以,我們必須充分認(rèn)識(shí)提高執(zhí)行能力的重要性和緊迫性。

  另一個(gè)重點(diǎn)是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要按照教育實(shí)踐活動(dòng)整改的要求,堅(jiān)決改進(jìn)文風(fēng),改進(jìn)會(huì)風(fēng)。文風(fēng)要清新,要控制發(fā)文數(shù)量,語言文字要簡(jiǎn)練、樸實(shí),講實(shí)話,講新話,講短話,講解決問題的話。會(huì)風(fēng)要簡(jiǎn)約,要嚴(yán)格控制會(huì)議,能不開的會(huì)不要開;領(lǐng)導(dǎo)可以不參加的會(huì)盡量不參加,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)可以講清楚的問題不要安排兩個(gè)人講;提倡少開會(huì)、開短會(huì)、開管用的會(huì)。要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),敢于擔(dān)當(dāng),充滿激情地工作,要有勇于創(chuàng)新的精神,創(chuàng)造性地開展工作。要艱苦奮斗,勤儉節(jié)約,減少和杜絕浪費(fèi),把有限的資金用在學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的刀刃上。

  機(jī)關(guān)部門和院系領(lǐng)導(dǎo)干部的角色分工不同。機(jī)關(guān)部門主要任務(wù)是根據(jù)學(xué)校定下來的大政方針做策劃、抓協(xié)調(diào)、搞服務(wù)。部門要多給校領(lǐng)導(dǎo)出“選擇題”,而不是總讓校領(lǐng)導(dǎo)做“填空題”。我們?cè)u(píng)價(jià)各部門一把手的標(biāo)準(zhǔn)是“無功就是有過”,處長(zhǎng)、部長(zhǎng)、主任們不開動(dòng)腦筋,不熟悉上下左右的情況,拿不出點(diǎn)子和辦法,就是不稱職。部門副職的標(biāo)準(zhǔn)是“無過便是有功”,副職首要任務(wù)是把守住自己分管的口子,守規(guī)矩、保運(yùn)行、抓落實(shí)。院系黨政一把手是學(xué)校辦學(xué)格局中“諸侯”,所以首先要有格局意識(shí)。這一輪改革,學(xué)校管理重心進(jìn)一步下移,院系的責(zé)任更重。如果一個(gè)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)班子只知道“靠”在學(xué)校配置的這一點(diǎn)資源上,老是展不開、長(zhǎng)不大,學(xué)院師生就會(huì)對(duì)你們失去信任,更耽誤了學(xué)校發(fā)展大計(jì)。所以,院長(zhǎng)、書記必須帶著你們的班子找到自身生存發(fā)展的位置,團(tuán)結(jié)一心,在各自小天地里干出聲勢(shì)來,把學(xué)校發(fā)展大盤子上屬于你們的那一個(gè)格子填滿,才能算是稱職。

  今后的培訓(xùn)要更加講求實(shí)效。圍繞“用得上”做文章,做到工作崗位需要什么就培訓(xùn)什么,干部成長(zhǎng)缺什么就補(bǔ)什么。學(xué)習(xí)培訓(xùn)的形式可以多樣,校內(nèi)集中培訓(xùn)、海外培訓(xùn)、掛職鍛煉都可以。目的是讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部熟悉規(guī)章制度、提高管理藝術(shù)、增強(qiáng)管理能力,提高管理工作的創(chuàng)造性、針對(duì)性和有效性,為自己今后更好地履行崗位責(zé)任打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。組織部、人事處和宣傳部要分工協(xié)作,做好協(xié)調(diào)與溝通,落實(shí)工作責(zé)任,周密策劃安排。各基層黨委和干部所在單位要密切配合,支持參訓(xùn)干部集中精力參加教育培訓(xùn)工作。

  總而言之,學(xué)校黨建工作是一個(gè)弘大的系統(tǒng),使命重大,任務(wù)艱巨。我們要靠組織工作打基礎(chǔ)、靠宣傳思想工作鼓士氣、靠黨風(fēng)廉政建設(shè)托底線、靠安全穩(wěn)定工作保和諧,方方面面的工作都做到位,學(xué)校改革和發(fā)展就獲得了最強(qiáng)有力的支撐,我們實(shí)現(xiàn)世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)的目標(biāo)就更有保障。希望各個(gè)基層黨委按照會(huì)議部署的任務(wù),齊心協(xié)力抓落實(shí),千方百計(jì)求實(shí)效,讓學(xué)校黨建工作有更大進(jìn)步,以優(yōu)異的成績(jī)迎接80年校慶!

  我就講這些意見。謝謝大家!

  高校黨建會(huì)議講話(二):

  近年來,山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院堅(jiān)持以事業(yè)成就人的黨建工作理念,正確處理以事業(yè)成就人和以人成就事業(yè)、干部成長(zhǎng)發(fā)展和學(xué)校建設(shè)發(fā)展的關(guān)系,建設(shè)了一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)扎實(shí)、素質(zhì)優(yōu)良的干部隊(duì)伍,為全面推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和跨越發(fā)展提供了強(qiáng)有力的組織保證。

  一、牢固樹立以事業(yè)成就人的理念

  學(xué)校黨委認(rèn)真落實(shí)黨管干部、黨管人才原則,形成并確立了以事業(yè)成就人的理念。我們認(rèn)為,以事業(yè)成就人符合科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求??茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,堅(jiān)持以人為本就是要堅(jiān)持成就人,使人充分享有實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的自豪感、貢獻(xiàn)社會(huì)的成就感、得到承認(rèn)尊重的榮譽(yù)感。“成就人”這一理念,一方面反映了以人為本的深邃內(nèi)涵,順應(yīng)了構(gòu)建和諧社會(huì)的客觀要求;另一方面也必將而且理應(yīng)成為領(lǐng)導(dǎo)者執(zhí)政用權(quán)、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展所必須堅(jiān)持的價(jià)值取向。

  以事業(yè)成就人是高校黨建工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。高校要發(fā)展,關(guān)鍵在人才。努力建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍,是高校黨建工作的重要職責(zé)。而要履行好這個(gè)職責(zé),就要正確處理以事業(yè)成就人與以人成就事業(yè)的關(guān)系,即實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展與干部發(fā)展二者的辯證統(tǒng)一。學(xué)校在20xx年提出了“學(xué)校與師生員工共同發(fā)展”的辦學(xué)理念,在黨建工作中形成了“以事業(yè)成就人、以人成就事業(yè)”的干部隊(duì)伍建設(shè)理念,并貫徹到實(shí)際工作中去,從而實(shí)現(xiàn)了干部成長(zhǎng)發(fā)展與學(xué)校事業(yè)發(fā)展良性互動(dòng),相輔相成。

  二、不斷探索以事業(yè)成就人的途徑

  1、建立一種機(jī)制——選拔任用機(jī)制。學(xué)校黨委根據(jù)上級(jí)精神和干部隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際,建立并實(shí)施了一整套科學(xué)規(guī)范、操作性強(qiáng)的干部選拔任用辦法和促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出、富有生機(jī)活力的用人機(jī)制。完善了“有為才有位,無為就無位”的用人機(jī)制和“不干不行,干不好也不行”的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,工作中做到了堅(jiān)持原則不動(dòng)搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣、履行程序不變通、遵守紀(jì)律不放松,實(shí)行“陽光選拔”,不搞“暗箱操作”,在最大程度上把那些政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、師生員工信得過的干部選拔到重要崗位和領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。

  2、把握一個(gè)導(dǎo)向——正確的用人導(dǎo)向。學(xué)校黨委在用人導(dǎo)向上做到“四個(gè)堅(jiān)持”、“四個(gè)注重”。“四個(gè)堅(jiān)持”即堅(jiān)持任人唯賢,不搞任人唯親;堅(jiān)持公道正派,不搞結(jié)幫拉派;堅(jiān)持集體決定,不搞少數(shù)人說了算;堅(jiān)持按程序辦事,不搞臨時(shí)動(dòng)議。“四個(gè)注重” 即注重干部的思想政治素質(zhì),防止重才輕德現(xiàn)象;注重干部的群眾基礎(chǔ),防止脫離群眾現(xiàn)象;注重干部作風(fēng)正派,防止作風(fēng)浮夸、弄虛作假;注重干部的工作實(shí)績(jī),防止光說不做,杜絕形式主義。正確的用人導(dǎo)向?yàn)楦刹砍砷L(zhǎng)發(fā)展指明了努力方向和行為標(biāo)準(zhǔn),凈化了干部任用提拔的環(huán)境,形成了風(fēng)正氣順心齊的氛圍。20xx年以來,學(xué)校處級(jí)干部年度考核的優(yōu)秀稱職率均在96%以上,沒有“不稱職”的干部。

  3、形成一種風(fēng)氣——勤奮好學(xué)之風(fēng)。學(xué)校黨委把抓好政治理論學(xué)習(xí)放在成就人的首位,以校黨委中心組和處級(jí)干部學(xué)習(xí)為重點(diǎn),加大了干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度。五年來,每年選派校級(jí)后備干部參加省委黨校中青班、國家教育行政學(xué)院的學(xué)習(xí),選派28名處級(jí)干部參加了全省高校處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),撥出360萬元經(jīng)費(fèi),選派了130多名黨政管理干部到國外高等院校進(jìn)行學(xué)習(xí)考察和培訓(xùn)。使他們?cè)鰪?qiáng)了黨性,開闊了眼界,武裝了頭腦,增長(zhǎng)了才干,增強(qiáng)了事業(yè)心和責(zé)任感。學(xué)校關(guān)心干部的成長(zhǎng)進(jìn)步,提倡、支持、鼓勵(lì)管理干部專家化、學(xué)者化,努力實(shí)現(xiàn)管理工作科學(xué)化。20xx年1月,黨委對(duì)包括校級(jí)干部在內(nèi)的管理干部提出了“五個(gè)一”的要求,即每年讀100萬字的書、寫出一篇有分量的調(diào)研報(bào)告、發(fā)表一篇高水平的論文、解決一個(gè)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,工作中有一項(xiàng)建樹,并以此作為對(duì)管理干部年終考核的重要內(nèi)容,使廣大干部提高了學(xué)習(xí)的自覺性,提高了思想政治素質(zhì)、工作能力和業(yè)務(wù)水平。

  4、營(yíng)造一種氛圍——寬容和諧的氛圍。學(xué)校黨委努力營(yíng)造成就人的校園氛圍,使干部在成長(zhǎng)發(fā)展中時(shí)刻感受到黨組織關(guān)懷支持的溫暖和力量,獲得源源不斷的內(nèi)在動(dòng)力。一是建設(shè)和諧的人際關(guān)系,領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭尊重關(guān)心部屬,帶動(dòng)各級(jí)干部互相尊重、互相關(guān)心支持、和諧共事,減少了干部成長(zhǎng)發(fā)展過程中人為的內(nèi)耗和阻力,為干部的發(fā)展提供良好的人際環(huán)境。二是建設(shè)寬松的工作環(huán)境。正確對(duì)待干部工作中的缺點(diǎn)和失誤,支持干部改正缺點(diǎn)和失誤。三是建設(shè)排憂解難的保障環(huán)境。學(xué)校黨委對(duì)包括黨員干部在內(nèi)的全體教職工做到了“六個(gè)關(guān)心”:關(guān)心教職工專業(yè)技術(shù)職務(wù)的晉升和崗位聘任;關(guān)心教職工黨政管理崗位職務(wù)的提拔任用;關(guān)心教職工的工資和崗位津貼待遇;關(guān)心教職工住房條件的改善;關(guān)心教職工的子女上學(xué)和就業(yè);關(guān)心教職工的生活和身體健康。這些舉措,激發(fā)了廣大干部的工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性,營(yíng)造了和諧發(fā)展的氛圍。四是建設(shè)自覺自律的約束環(huán)境。黨委從關(guān)心愛護(hù)干部出發(fā),大力加強(qiáng)遵守黨紀(jì)政紀(jì)的宣傳教育和反腐倡廉源頭治理,對(duì)干部提出了“既干事又干凈”的要求,在每年的處級(jí)干部述職和年度考核中,要求處級(jí)干部既“述職”又“述廉”,自覺接受群眾監(jiān)督,增強(qiáng)了黨員干部拒腐防變的意識(shí)和能力。

  三、科學(xué)衡量事業(yè)成就人的成效

  從黨建工作的角度衡量事業(yè)成就人的成效,主要包括三個(gè)方面的內(nèi)容,即學(xué)校事業(yè)發(fā)展、黨建工作加強(qiáng)和干部健康成長(zhǎng)發(fā)展。

  一是學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)得到全面發(fā)展。以事業(yè)成就人凸現(xiàn)了黨員干部的主體地位,極大地調(diào)動(dòng)了黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性、創(chuàng)造性,廣大黨員干部以飽滿的熱情、扎實(shí)的作風(fēng)和勤勉的態(tài)度,帶領(lǐng)師生員工實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo),出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。自20xx年以來,學(xué)校實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、學(xué)科建設(shè)和辦學(xué)條件等方面的跨越發(fā)展,學(xué)校的整體實(shí)力和社會(huì)影響力顯著增強(qiáng)。

  二是黨建工作得到全面加強(qiáng)。在思想政治建設(shè)方面,發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),以處級(jí)以上黨員干部的學(xué)習(xí)實(shí)踐帶動(dòng)了全校黨員的學(xué)習(xí)實(shí)踐,把黨的路線方針政策落實(shí)到實(shí)際工作中。在組織建設(shè)方面,認(rèn)真貫徹民主集中制,大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)和基層黨組織建設(shè),有效地提高了領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。在制度建設(shè)方面,不斷總結(jié)黨建工作經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化了規(guī)章制度建設(shè),逐步形成了包括學(xué)習(xí)教育、科學(xué)決策、監(jiān)督執(zhí)行、獎(jiǎng)懲激勵(lì)等制度在內(nèi)的保持黨的先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制,使學(xué)校黨建工作實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化、科學(xué)化。在作風(fēng)建設(shè)方面,廣大黨員干部認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),密切聯(lián)系師生群眾,推崇求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干,注重廉潔自律,受到廣大師生好評(píng)。20xx年以來,在省委組織部、省委高校工委對(duì)高校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的測(cè)評(píng)中,我校領(lǐng)導(dǎo)班子和成員連續(xù)四年全部?jī)?yōu)秀。近年來,有4項(xiàng)成果被評(píng)為全省高校思想政治工作創(chuàng)新獎(jiǎng)。

  三是干部隊(duì)伍素質(zhì)全面提高。廣大黨員干部在成就學(xué)校事業(yè)的同時(shí),不斷提高自身素質(zhì),以事業(yè)成就人的成效日益顯著。近五年來,學(xué)校一位副院長(zhǎng)被提拔為省政協(xié)副主席,一位院長(zhǎng)被重用交流到省屬重點(diǎn)高校擔(dān)任黨委書記,2名副校級(jí)干部被提拔擔(dān)任正廳級(jí)干部,2名處級(jí)干部被提拔擔(dān)任副校級(jí)干部。學(xué)校共提拔任用處級(jí)干部149人,其中,正處級(jí)干部48人,副處級(jí)干部101人,選拔任用科級(jí)干部185人。目前,具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的處級(jí)干部142人,占處級(jí)干部總數(shù)的81%,具有博士、碩士學(xué)位的處級(jí)干部66人,占處級(jí)干部總數(shù)的38%。科級(jí)干部中具有碩士以上學(xué)位的153人,占科級(jí)干部總數(shù)的57%。

  今后,我們將深入貫徹全國、全省高校黨建會(huì)議精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒兄弟高校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步健全以人成就事業(yè),以事業(yè)成就人的長(zhǎng)效機(jī)制,全面推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展的新跨越。

  高校黨建會(huì)議講話(三):

  各位校長(zhǎng)、園長(zhǎng)、書記、同志們:

  應(yīng)該說,我區(qū)中小學(xué)黨建工作有非常好的工作基礎(chǔ),全國第六屆中小學(xué)黨建工作研究會(huì)在我區(qū)召開,中組部到我區(qū)專題調(diào)研學(xué)校黨建工作,省姜堰中學(xué)創(chuàng)成全省先進(jìn)基層黨組織標(biāo)兵,實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)成全省先進(jìn)基層黨組織,8所學(xué)校創(chuàng)成泰州市學(xué)校黨建工作示范校、6所學(xué)校創(chuàng)成泰州市一校一品黨建特色品牌,全區(qū)創(chuàng)成泰州市學(xué)校黨建工作示范區(qū),學(xué)校黨建工作經(jīng)驗(yàn)在全市推廣。當(dāng)前,學(xué)校黨建工作呈現(xiàn)新特點(diǎn)、新要求,我們要馳而不息探索黨建工作的新途徑、新思路,增強(qiáng)黨建工作的實(shí)效性。根據(jù)會(huì)議安排,下面,我就做好學(xué)校黨建工作講四點(diǎn)意見。

  一、加強(qiáng)學(xué)校黨建工作,既很重要,也很必要。

  我們要站在政治的、戰(zhàn)略的高度,深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校黨建工作的重要意義。

  首先,加強(qiáng)學(xué)校黨建工作是科學(xué)發(fā)展的根本保障。“十三五”時(shí)期,是姜堰教育進(jìn)一步深化教育改革、加快教育發(fā)展、全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的重要時(shí)期。隨著教育改革逐步進(jìn)入深水區(qū),各種問題和矛盾逐漸顯露,要在紛繁復(fù)雜的形勢(shì)下,咬定目標(biāo),找準(zhǔn)方向,真正辦好“讓黨放心、讓人民滿意”的教育,必須突出黨組織的政治核心地位,發(fā)揮黨組織的政治核心作用。只有這樣,才能保證學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向;才能有效應(yīng)對(duì)教育面臨的各種挑戰(zhàn),滿足人民群眾對(duì)教育發(fā)展的迫切需求。

  其次,加強(qiáng)學(xué)校黨建工作是立德樹人的現(xiàn)實(shí)需要。中小學(xué)校作為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要陣地,如何讓處在人格塑造關(guān)鍵時(shí)期的中小學(xué)生“扣好人生中的第一??圩?rdquo;?最根本的就是要牢牢把握對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán),努力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,進(jìn)而通過他們傳遞黨的主張,使孩子們聽到黨的聲音,從小樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想;就是要以中國特色社會(huì)主義共同理想感召師生,以實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的共同目標(biāo)激勵(lì)師生,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引導(dǎo)師生,不斷增強(qiáng)教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  再次,加強(qiáng)學(xué)校黨建工作是從嚴(yán)治黨的迫切要求。近年來,各學(xué)校黨組織堅(jiān)持“圍繞教育抓黨建、抓好黨建促教育”的理念,創(chuàng)新舉措,務(wù)實(shí)工作,取得了一系列的成績(jī)。但是,我們也應(yīng)該看到,現(xiàn)階段我區(qū)各學(xué)校黨建工作還存在著薄弱點(diǎn):一是思想認(rèn)識(shí)不高,一些學(xué)校負(fù)責(zé)人存在重行政輕黨務(wù),重教學(xué)輕黨建的傾向;二是工作措施不力,一些學(xué)校組織渙散,活動(dòng)停滯,凝聚力不強(qiáng),核心作用得不到發(fā)揮;三是管理教育不嚴(yán),一些學(xué)校黨支部組織生活不健全,對(duì)黨員教師的教育、管理、監(jiān)督缺位,失之于寬、失之于軟;四是一些黨員教師大局觀念不夠,自我要求不嚴(yán),少數(shù)黨員教師自由主義、個(gè)人主義盛行,對(duì)黨員身份的認(rèn)同感、自豪感下降,是非判斷模糊……對(duì)這些存在問題必須從嚴(yán)整治,推動(dòng)中小學(xué)校黨的建設(shè)全面進(jìn)步、全面過硬。

  二、加強(qiáng)學(xué)校黨建工作,既要?jiǎng)?wù)虛,更要?jiǎng)?wù)實(shí)。

  各學(xué)校黨組織要結(jié)合學(xué)校工作的特點(diǎn),貼近教職工的實(shí)際,虛功實(shí)做,真抓實(shí)干,以更寬廣的視野、更先進(jìn)的理念、更有力的舉措,全面推進(jìn)黨的建設(shè),辦好人民滿意的教育。

  一是要抓基礎(chǔ),推動(dòng)學(xué)校黨建工作規(guī)范化。20xx年,區(qū)委教育工委編印了《學(xué)校黨建工作制度匯編》,明確了包括民主生活會(huì)制度、黨務(wù)校務(wù)公開制度、校長(zhǎng)向黨組織報(bào)告工作制度等在內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。這些制度涵蓋了黨員學(xué)習(xí)、教育、管理等方方面面,對(duì)學(xué)校黨的建設(shè)起到了很好的指導(dǎo)和促進(jìn)作用,受到了上級(jí)黨委的高度肯定,其中90%以上的內(nèi)容被泰州市委教育工委選用并推廣實(shí)施。制度是基礎(chǔ),關(guān)鍵靠執(zhí)行。希望各學(xué)校黨組織要進(jìn)一步抓好相關(guān)制度的落實(shí),尤其是“三會(huì)一課”制度、政治學(xué)習(xí)制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)制度、黨務(wù)公開制度、民主評(píng)議黨員制度等,必須堅(jiān)持下去,確保黨員教師的組織生活正常化,全體教師的政治學(xué)習(xí)常態(tài)化,學(xué)生黨的基本知識(shí)教育經(jīng)常化。教育工委、教育局將嚴(yán)格檢查,加強(qiáng)督查,納入考核,促進(jìn)運(yùn)行不正常、不規(guī)范的學(xué)校黨組織強(qiáng)行入軌。

  二是要抓融合,推動(dòng)學(xué)校黨建工作常態(tài)化。學(xué)校黨組織要在落實(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的前提下,找準(zhǔn)自己的職責(zé)定位,緊緊圍繞教書育人這一中心任務(wù),找準(zhǔn)黨建工作和教育教學(xué)及各項(xiàng)工作的結(jié)合點(diǎn)。黨組織發(fā)揮政治核心和保證監(jiān)督作用,主要體現(xiàn)在保證社會(huì)主義辦學(xué)方向、服務(wù)教育教學(xué)中心、參與重大問題決策、建設(shè)黨員隊(duì)伍和師資隊(duì)伍、強(qiáng)化監(jiān)督等方面。黨建工作是否有力量,首先取決于領(lǐng)導(dǎo)干部的形象,領(lǐng)導(dǎo)干部為人公道正派,在大是大非的問題上旗幟鮮明,工作兢兢業(yè)業(yè),才有說服力;領(lǐng)導(dǎo)干部形象不佳,要求教師樹好形象,只會(huì)適得其反。其次取決于活動(dòng)的質(zhì)量,活動(dòng)要有針對(duì)性、實(shí)效性,一味灌輸說教、標(biāo)語口號(hào)滿天飛,是蒼白無力、徒勞無益的,各學(xué)校黨組織要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群團(tuán)組織,經(jīng)常開展形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近師生實(shí)際的活動(dòng),用實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)來凝聚人心、建樹形象、擴(kuò)大影響。學(xué)校黨建工作的著力點(diǎn)要放在兩個(gè)方面,一方面,對(duì)教師加強(qiáng)思想政治教育和師德師風(fēng)教育,要嚴(yán)肅政治紀(jì)律、政治規(guī)矩,營(yíng)造講政治、講正氣的良好氛圍。另一方面,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)德育教育,特別是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育,社會(huì)主義核心價(jià)值觀融優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文明和現(xiàn)代文明于一體,是學(xué)校德育工作最重要的內(nèi)容,我們要以生動(dòng)豐富的形式展示價(jià)值觀、滲透價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品德、道德情操,樹立科學(xué)理性的價(jià)值觀。

  三是要抓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校黨建工作特色化。我區(qū)學(xué)校黨建工作之所以在泰州有影響、省內(nèi)外有名氣,主要靠的是黨建工作的特色。前幾年,區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)相繼推出了“黨員一崗雙責(zé)”、“黨員教師社區(qū)服務(wù)站”等創(chuàng)新舉措。這些舉措順應(yīng)了形勢(shì),彰顯了責(zé)任,不僅為學(xué)校黨建工作增加了亮點(diǎn),而且有效地提升了學(xué)校的辦學(xué)品位。其他學(xué)校黨組織也要結(jié)合自身實(shí)際,大膽創(chuàng)新,積極探索學(xué)校黨建工作的新途徑、新模式、新舉措,使黨建工作更加豐富、更加完善、更加貼近實(shí)際。從前年開始,泰州市啟動(dòng)了“一校一品”黨建特色文化品牌創(chuàng)建活動(dòng),著力推進(jìn)學(xué)校文化和黨建文化建設(shè)。我區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨總支的“家校溝通的陽光驛站”、溱潼中學(xué)黨總支的“六優(yōu)業(yè)余黨校”等6個(gè)特色品牌有聲有色,可圈可點(diǎn),在市級(jí)評(píng)選中脫穎而出,其他各學(xué)校也要繼續(xù)加強(qiáng)黨建工作研究,積極探索“一校一品”的路徑和機(jī)制,努力形成植根教育教學(xué)、具有時(shí)代特征、彰顯學(xué)校特點(diǎn)的黨建文化品牌。今年,我們將對(duì)學(xué)校黨建文化特色品牌進(jìn)行逐一評(píng)估,把真品牌、好品牌選出來、推上去。

  三、加強(qiáng)學(xué)校黨建工作,既是責(zé)任,也是本領(lǐng)。

  各學(xué)校黨組織要以對(duì)黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,真正把學(xué)校黨建工作抓實(shí)抓牢抓好。

  一要落實(shí)黨建責(zé)任。學(xué)校黨組織是黨在學(xué)校的戰(zhàn)斗堡壘,學(xué)校黨組織書記是黨建工作的“第一責(zé)任人”,必須始終堅(jiān)持“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的方針,用足夠的時(shí)間和精力抓好黨的建設(shè),做到親自抓、負(fù)總責(zé);書記校長(zhǎng)分設(shè)的學(xué)校,校長(zhǎng)要按照“一崗雙責(zé)”的要求,支持和配合抓好黨建工作,其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員要結(jié)合業(yè)務(wù)分工抓好黨建工作,努力形成“各負(fù)其責(zé)、有力有效”的黨建工作格局。

  二要健全組織體系。首先是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),近年來全區(qū)各學(xué)校校級(jí)干部調(diào)整交流比較頻繁,各學(xué)校要及時(shí)建全建強(qiáng)學(xué)校黨組織,保證黨組織正常運(yùn)行。其次,按照配齊配強(qiáng)、管好用好的要求,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校黨務(wù)干部的培養(yǎng)和使用,原則上,書記校長(zhǎng)一肩挑的學(xué)校要明確一名專職副書記。再次,要按照“控制總量,優(yōu)化結(jié)構(gòu),提高質(zhì)量,發(fā)揮作用”的要求發(fā)展黨員,20xx年起新發(fā)展黨員將實(shí)行全程紀(jì)實(shí),對(duì)每個(gè)階段、每個(gè)環(huán)節(jié)要進(jìn)行詳實(shí)記錄。此外,根據(jù)組織部門要求,高中階段學(xué)校將不再發(fā)展學(xué)生黨員,對(duì)入黨積極分子重在教育和培訓(xùn)。

  三要完善運(yùn)行機(jī)制。做到黨建工作,離不開行之有效的機(jī)制。各學(xué)校要以法治思維和法治方式制定完善黨政議事規(guī)則,健全完善黨組織中心組學(xué)習(xí)、校長(zhǎng)定期向黨組織通報(bào)工作、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職等制度,確保黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)的貫徹執(zhí)行。同時(shí),我們還考慮,要把黨建工作納入教育督導(dǎo)內(nèi)容,作為學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、黨組織書記和校長(zhǎng)年度考核的重點(diǎn),形成以督查推動(dòng)落實(shí)、以考評(píng)激發(fā)動(dòng)力的長(zhǎng)效機(jī)制。

  四、抓好黨風(fēng)廉政建設(shè),既要厚愛,也要嚴(yán)管。

  學(xué)校黨組織必須切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任,黨政主要負(fù)責(zé)人對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的黨風(fēng)廉政建設(shè)要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”責(zé)任,要帶頭學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,督促領(lǐng)導(dǎo)班子成員廉潔從政,督促廣大教師廉潔從教,認(rèn)真排查和整治侵害群眾利益的不正之風(fēng),杜絕違背黨紀(jì)政紀(jì)和師德規(guī)范的行為。

  一是要嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策。各校要切實(shí)遵守國家對(duì)各級(jí)各類學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)、代收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的管理規(guī)定,不得將教育教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)管理范疇內(nèi)應(yīng)免費(fèi)提供服務(wù)的事項(xiàng)、國家已明確規(guī)定納入公用經(jīng)費(fèi)開支或已明令禁止收取的項(xiàng)目列為學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)項(xiàng)目。嚴(yán)禁擅自越權(quán)設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、未經(jīng)審批收費(fèi)或突破已經(jīng)審批的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。嚴(yán)禁代收商業(yè)保險(xiǎn)費(fèi),不得允許保險(xiǎn)公司進(jìn)校設(shè)點(diǎn)推銷、銷售商業(yè)保險(xiǎn)。同時(shí),要對(duì)在學(xué)校門前及周邊擺攤經(jīng)營(yíng)的社會(huì)商業(yè)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)監(jiān)管,防止發(fā)生欺騙蒙蔽學(xué)生及其家長(zhǎng)現(xiàn)象,切實(shí)維護(hù)群眾利益和教育形象。要認(rèn)真落實(shí)教輔材料使用管理要求,《教輔材料征訂告家長(zhǎng)書》必須按全省統(tǒng)一的內(nèi)容和格式,由學(xué)校向?qū)W生及其家長(zhǎng)印發(fā),這是省教育廳的明確規(guī)定和強(qiáng)制要求。要堅(jiān)決防止“二次征訂教輔材料”現(xiàn)象發(fā)生。嚴(yán)禁任何部門、單位和個(gè)人在學(xué)期中途入校進(jìn)班推銷教輔材料。嚴(yán)禁在教科書選用目錄、教輔材料評(píng)議公告之外向?qū)W生推薦征訂、強(qiáng)制訂購圖書、報(bào)刊、雜志等。嚴(yán)肅查處違背自愿原則訂購教輔材料,以及以指定參考、暗示誘導(dǎo)等方式搞“一科多輔”等侵害群眾利益的行為。

  二是要切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè)。首先,要一以貫之從嚴(yán)治理在職教師有償家教。各校要嚴(yán)格按照《關(guān)于治理在職教師從事有償家教的實(shí)施意見》要求,積極開展專項(xiàng)治理。要堅(jiān)持從嚴(yán)治教、疏堵結(jié)合和標(biāo)本兼治的原則,把治理違規(guī)補(bǔ)課以及亂收費(fèi)問題納入日常工作檢查重點(diǎn),不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),加大查處力度。目前課堂內(nèi)容課外補(bǔ)、打擊報(bào)復(fù)不接受有償補(bǔ)課學(xué)生以及規(guī)模辦班式有償家教等嚴(yán)重違紀(jì)、敗壞師德的行為已得到遏制,但是有償家教在我區(qū)并沒有完全絕跡。去年底,教育紀(jì)工委查實(shí)了一起城區(qū)某學(xué)校三名教師個(gè)別化有償家教的案件,三名當(dāng)事教師不聽招呼、自作聰明、我行我素、頂風(fēng)違紀(jì),必將受到嚴(yán)厲的懲處。各學(xué)校一定要以此為鑒,要重點(diǎn)針對(duì)“化整為零、轉(zhuǎn)移場(chǎng)所”、“表面無償、暗里收費(fèi)”等隱蔽性有償家教問題,采取切實(shí)可行的措施加以整治。其次,要繼續(xù)加大體罰和變相體罰學(xué)生問題的整治力度。各校要切實(shí)履行好主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任,從真正關(guān)愛教師的角度出發(fā),對(duì)教師嚴(yán)格要求,嚴(yán)加約束,嚴(yán)格執(zhí)行定期巡查、報(bào)告?zhèn)浒?、跟蹤督查和?zé)任共擔(dān)等一系列制度。對(duì)具體工作要細(xì)化分工,明確安排,層層分解到人、壓力傳遞到位,做到無禁區(qū)、無死角、無例外,堅(jiān)決避免失之于寬、失之于軟的現(xiàn)象發(fā)生。再次,要深入開展廉潔從教警示教育活動(dòng)。各校要全面貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,嚴(yán)格執(zhí)行教育部《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》(簡(jiǎn)稱“六條禁令”),經(jīng)常組織開展廉潔從教警示教育活動(dòng),引導(dǎo)廣大干部教師堅(jiān)決抵制收受禮品禮金、接受宴請(qǐng)等利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益的行為。開學(xué)之際,各校要組織開展治理教師違規(guī)收受禮品禮金等師德突出問題專項(xiàng)督查和集中整治。

  三是要嚴(yán)格執(zhí)行工程變更審批相關(guān)規(guī)定。前期在工程審計(jì)過程中,發(fā)現(xiàn)有學(xué)校任意變更工程。今后各校在工程建設(shè)過程中,應(yīng)遵循必要、節(jié)儉的原則,嚴(yán)格控制變更。確需調(diào)整變更的,須先按照變更審批權(quán)限,履行審批手續(xù)后再實(shí)施工程變更。工程變更包括一般變更、較大變更、重大變更。一般變更報(bào)局建管辦同意后,學(xué)??勺孕修k理變更手續(xù);較大變更須報(bào)局主要領(lǐng)導(dǎo)審批;重大變更須報(bào)區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)審批。各校工程建設(shè)應(yīng)盡量避免重大變更,杜絕無關(guān)聯(lián)變更、搭便車現(xiàn)象。

  同志們,加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)任務(wù)艱巨、責(zé)任重大,希望大家繼續(xù)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的理念,發(fā)揚(yáng)真抓實(shí)干的作風(fēng),展現(xiàn)奮發(fā)有為的風(fēng)貌,進(jìn)一步強(qiáng)化黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,用良好的黨風(fēng)帶動(dòng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),為促進(jìn)全區(qū)教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和組織保證!

 
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