在大學(xué)生思想政治教育大會(huì)上的講話
在大學(xué)生思想政治教育大會(huì)上的講話
當(dāng)前,我國高校思想政治教育工作在面對(duì)全球化、信息化和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等一些新的情況下,大力加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生的思想政治教育,提高他們的思想政治素質(zhì),把他們培養(yǎng)成社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人,是高校義不容辭的責(zé)任。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的在大學(xué)生思想政治教育大會(huì)上的講話，僅供參考。
在大學(xué)生思想政治教育大會(huì)上的講話篇1
老師們，同學(xué)們：
高校肩負(fù)著培養(yǎng)德、智、體諸方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重任。做好大學(xué)生思想政治教育工作，是高校義不容辭的責(zé)任。我們必須樹立“教書育人，育人為本;德智體美，德育為先”的人才培養(yǎng)理念，把思想政治教育擺在學(xué)院工作的首位，貫穿于教育教學(xué)全過程，堅(jiān)持貼近學(xué)生、貼近實(shí)際、貼近生活，努力提高大學(xué)生思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性，不斷提高大學(xué)生思想政治教育的質(zhì)量和水平。
一、進(jìn)一步增強(qiáng)做好大學(xué)生思想政治教育的責(zé)任感、緊迫感和使命感
當(dāng)前國際國內(nèi)形勢(shì)正在發(fā)生深刻而復(fù)雜的變化，大學(xué)生思想政治教育工作面臨許多新情況新問題新挑戰(zhàn)。一是在新的歷史起點(diǎn)上推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)提出了新的更高要求;二是世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，世界范圍內(nèi)思想文化交融交鋒日益頻繁，對(duì)增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生政治敏銳性和政治鑒別力提出了新的更高要求;三是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生深刻變革，社會(huì)思想文化越來越多元多樣多變，對(duì)引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀提出了新的更高要求;四是互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新興媒體迅猛發(fā)展，在大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和思想觀念形成過程中的影響越來越廣泛，對(duì)更加有效地開展大學(xué)生思想政治教育提出了新的更高要求;五是當(dāng)代大學(xué)生群體特點(diǎn)和個(gè)性需求更加鮮明，思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性日趨明顯，對(duì)創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育的方式方法提出了新的更高要求。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育是一項(xiàng)極為緊迫的重要任務(wù)。我們要充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的重要性和緊迫性，增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感和使命感。要充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生的積極性，把大學(xué)生思想政治教育變成大學(xué)生自覺的行動(dòng)。
二、大學(xué)生思想政治教育的培養(yǎng)目標(biāo)與內(nèi)容
20xx年8月，中共中央、國務(wù)院正式下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》，即中央16號(hào)文件，這是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的綱領(lǐng)性文件。16號(hào)文件要求大學(xué)生思想政治教育“要以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，要引導(dǎo)大學(xué)生自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范”，“引導(dǎo)大學(xué)生勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人”。這就要求我們要確立“以學(xué)生為本”的新理念，關(guān)心大學(xué)生，研究大學(xué)生，要把握當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育面臨的新形勢(shì)、新變化，分析當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育的新特點(diǎn)、新規(guī)律，研究當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育的新途徑、新方法，分層次、分階段確立當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育目標(biāo)。
(一)加強(qiáng)大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀教育。加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，首先要堅(jiān)持以愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育為主線，堅(jiān)持革命傳統(tǒng)教育、艱苦奮斗教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育等為主要內(nèi)容，以進(jìn)一步提高大學(xué)生道德素質(zhì)、社會(huì)責(zé)任感為重點(diǎn)，著力引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)大學(xué)生道德評(píng)價(jià)能力和自我教育能力。教育大學(xué)生培養(yǎng)高尚的道德情操，要從基礎(chǔ)做起，要從自身做起，要從日常一言一行，一點(diǎn)一滴做起。要重點(diǎn)培養(yǎng)大學(xué)生“勤勞、樸實(shí)、謙和、善良”的道德品質(zhì);“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國意識(shí);“尊老愛幼、互相合作、愛護(hù)公物、熱愛勞動(dòng)與全心全意為人民服務(wù)”的做人信條;“勇于競(jìng)爭、善于實(shí)踐、拼搏進(jìn)取、不畏挫折、艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)自立”的社會(huì)能力。要通過組織開展讀書、演講、征文等各種活動(dòng)，豐富大學(xué)生的業(yè)余文化生活，增長大學(xué)生的人生認(rèn)知，陶冶大學(xué)生的道德情操，提高大學(xué)生的人生水準(zhǔn)。
(二)加強(qiáng)大學(xué)生道德行為規(guī)范教育。我們要認(rèn)真制定與執(zhí)行大學(xué)生文明公約，積極倡導(dǎo)和踐行“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，倡導(dǎo)和踐行“愛國守法、明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。要通過開展道德實(shí)踐與道德監(jiān)督活動(dòng)，提倡大學(xué)生自我教育管理，逐步做到自律與他律、內(nèi)在約束與外在管理有機(jī)結(jié)合，引導(dǎo)大學(xué)生從小事做起、從身邊的事情做起，真正養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和文明的行為習(xí)慣。大學(xué)生要切實(shí)做到向不文明言行告別;向陋習(xí)告別;向歪風(fēng)邪氣告別。要建設(shè)地面無雜物;墻壁無污痕、桌椅無刻畫、公物無損壞、水電無浪費(fèi)、衛(wèi)生無死角的整潔校園。
(三)加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育。大學(xué)生的諸多思想問題均與心理健康有關(guān)，因此大學(xué)生思想政治教育要與心理健康教育相滲透結(jié)合。學(xué)院要重視大學(xué)生心理健康教育，要組織制定心理健康教育計(jì)劃與開設(shè)心理健康教育課程，通過進(jìn)行心理疏導(dǎo)與教育，培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理品質(zhì)，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，增強(qiáng)大學(xué)生心理調(diào)適能力和克服困難、承受挫折能力，促進(jìn)大學(xué)生全面健康的發(fā)展。學(xué)院要適時(shí)進(jìn)行大學(xué)生心理健康狀況普查，建立大學(xué)生心理健康檔案，配備一定數(shù)量的專兼職心理健康教育教師，積極開展大學(xué)生心理輔導(dǎo)與咨詢，及時(shí)解決大學(xué)生存在的心理問題。
(四)加強(qiáng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育。要通過開展豐富多彩、積極向上的學(xué)術(shù)、科技、體育和文藝活動(dòng)，把思想政治教育與智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合起來，寓思想政治教育于文化活動(dòng)之中。要利用重大節(jié)日、紀(jì)念日、開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等，開展專題報(bào)告、講座、演講、知識(shí)競(jìng)賽、書畫展、攝影展等特色鮮明、吸引力強(qiáng)的主題教育活動(dòng)，豐富大學(xué)生業(yè)余文化生活，堅(jiān)決抵制各種有害文化和腐朽生活方式對(duì)大學(xué)生的侵蝕和影響。
(五)加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)傳播教育。要積極利用網(wǎng)絡(luò)資源的影響力，搶占網(wǎng)絡(luò)宣傳的制高點(diǎn)。要全面加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)，為大學(xué)生上網(wǎng)提供便利條件。要建立思想政治教育網(wǎng)絡(luò)體系，要精心策劃和建設(shè)融思想性、知識(shí)性、趣味性、服務(wù)性于一體的大學(xué)生愿看、想看的思想政治教育網(wǎng)頁，要把網(wǎng)頁辦成政治宣傳、師生理論學(xué)習(xí)和大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的重要基地。要通過開設(shè)網(wǎng)上論壇，對(duì)重大問題、熱點(diǎn)問題進(jìn)行討論與開展豐富多彩的網(wǎng)上思想政治教育活動(dòng)，了解大學(xué)生的思想狀況，加強(qiáng)師生的溝通和交流，及時(shí)回答和解決大學(xué)生思想認(rèn)識(shí)問題，形成思想政治教育合力。同時(shí)，要有專人負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)管理，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)上信息的收集、整理和過濾，嚴(yán)防各種有害信息在網(wǎng)上傳播。
三、做好大學(xué)生思想政治教育工作的具體措施
(一)建立科學(xué)的工作網(wǎng)絡(luò)體系。嚴(yán)密的組織網(wǎng)絡(luò)是大學(xué)生思想政治教育工作得以運(yùn)行的重要保證。這就需要建立與完善同思想政治教育工作相適應(yīng)的高效、有序的組織網(wǎng)絡(luò)以及敬業(yè)、誠信的思想政治教育工作隊(duì)伍。學(xué)院要建立以黨總支書記總負(fù)責(zé)，以行政手段為保障;以教職工全員參與，學(xué)校與家庭、社會(huì)齊心協(xié)力的全方位的思想政治教育工作組織網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮關(guān)心下一代委員會(huì)的作用，積極組織開展多種形式的思想政治教育活動(dòng)。
(二)充分發(fā)揮教師的教書育人作用。教師是高校教育改革的主力軍，也是高校學(xué)生思想政治工作的主要力量，教師的教書育人作用在學(xué)生思想政治工作中有著特殊的效果。每學(xué)期初，學(xué)校及教學(xué)單位要對(duì)全體任課教師提出明確的思想政治教育要求。要鼓勵(lì)教師積極參加教研教改，提高教學(xué)藝術(shù)水平與組織教學(xué)能力。教師要把大學(xué)生思想政治教育工作貫徹到整個(gè)教學(xué)過程中，把傳授知識(shí)與思想政治教育結(jié)合起來，把系統(tǒng)教學(xué)與專題教育結(jié)合起來，努力促進(jìn)學(xué)科知識(shí)教學(xué)和思想政治教育的有機(jī)結(jié)合，寓思想政治教育于教育教學(xué)活動(dòng)的始終，做到既教書又育人。要及時(shí)把握大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，密切結(jié)合大學(xué)生思想中存在的問題，積極采取啟發(fā)式、參與式和專題討論、典型示范等生動(dòng)的教育方式，增強(qiáng)思想政治教育的感染力、說服力與凝聚力。
(三)切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。育人先育己。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的重要保障。教師的素質(zhì)狀況決定大學(xué)生的認(rèn)同程度。學(xué)院要把提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，作為一項(xiàng)戰(zhàn)略工作。要教育教師認(rèn)真履行教書育人的職責(zé)，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，為人師表。教師要注意自身形象建設(shè)，要用高尚的品德感召人，用淵博的知識(shí)點(diǎn)撥人。才能使大學(xué)生真正心悅行從。學(xué)院還將建立師德監(jiān)督機(jī)制，以克服教師懶散松懈、不思進(jìn)取等弊端，提高教師自律意識(shí)，促進(jìn)良好的師德形象建設(shè)。
(四)全面加強(qiáng)學(xué)生黨團(tuán)和學(xué)生組織建設(shè)。全面加強(qiáng)學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)和學(xué)生會(huì)、班委會(huì)、學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)，是切實(shí)提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)能力的關(guān)鍵。一要加大學(xué)生黨建工作力度。以增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)、發(fā)揮作用為目標(biāo)，建立健全新形勢(shì)下學(xué)生黨員長期受教育、永葆先進(jìn)性的工作機(jī)制，讓學(xué)生黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用。要高度重視學(xué)生黨員發(fā)展工作，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，把優(yōu)秀大學(xué)生及時(shí)吸納到黨的隊(duì)伍中來。要加強(qiáng)學(xué)生黨員先進(jìn)性教育，積極提高大學(xué)生黨員的思想政治素質(zhì)。要堅(jiān)持把學(xué)生黨支部建在專業(yè)，加強(qiáng)學(xué)生黨支部的建設(shè)。創(chuàng)新學(xué)生黨支部活動(dòng)方式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力，使其成為開展思想政治教育的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。二要加強(qiáng)共青團(tuán)的建設(shè)。充分發(fā)揮共青團(tuán)在教育、團(tuán)結(jié)和聯(lián)系大學(xué)生方面的優(yōu)勢(shì)。要堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，把加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)作為黨建的重要任務(wù)。要辦好業(yè)余團(tuán)校，切實(shí)搞好團(tuán)員的發(fā)展工作。要全面實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃，組織開展豐富多彩的思想政治教育活動(dòng)。要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀團(tuán)員的培養(yǎng)，認(rèn)真做好推薦優(yōu)秀共青團(tuán)員入黨工作。三要加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的建設(shè)。要針對(duì)大學(xué)生特點(diǎn)，開展生動(dòng)有效的思想政治教育活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)結(jié)學(xué)生、組織學(xué)生、教育學(xué)生的職能，把廣大學(xué)生緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，在大學(xué)生思想政治教育中更好地發(fā)揮橋梁和紐帶作用。
(五)深入開展社會(huì)實(shí)踐。要把社會(huì)實(shí)踐納入教育教學(xué)計(jì)劃和考核體系，規(guī)定學(xué)時(shí)和學(xué)分，切實(shí)將社會(huì)實(shí)踐的要求落實(shí)到每一門課程和每一位教師。積極探索建立社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合、與勤工助學(xué)相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的管理體制和長效機(jī)制。繼續(xù)組織好文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”和科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，使大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
(六)扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)。要以文化素質(zhì)教育為主線，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步凝煉校園文化，營造積極向上的校園文化氛圍，構(gòu)建中華傳統(tǒng)文化、民族文化、企業(yè)文化為主，多元文化并存的無邊界校園文化體系。
(七)全方位關(guān)心幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)成長。進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生資助工作，繼續(xù)健全完善資助政策體系，切實(shí)做好生源地信用助學(xué)貸款工作，正確執(zhí)行國家各項(xiàng)資助政策，積極尋求企業(yè)資助資源，努力挖掘?qū)W院自身資助潛力;建立貧困學(xué)生認(rèn)定機(jī)制，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，把黨和國家惠民政策落到實(shí)處，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)并完成學(xué)業(yè);按照公開、公正、公平的要求，嚴(yán)格工作程序，切實(shí)做好獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金評(píng)審與發(fā)放工作，落實(shí)好國家醫(yī)保政策，做好學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)工作，建立健全服務(wù)體系，優(yōu)化實(shí)習(xí)見習(xí)基地，積極邀請(qǐng)用人單位組織招聘會(huì)，為畢業(yè)生搭建有效的就業(yè)信息服務(wù)平臺(tái)。進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作，切實(shí)發(fā)揮心理輔導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員、班主任、班級(jí)心理觀察員三級(jí)心理輔導(dǎo)工作機(jī)制的功能，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理健康方面的隱患，幫助學(xué)生消除心理障礙，促進(jìn)學(xué)生人格健康發(fā)展;有效開展心理健康宣傳與咨詢工作，積極開展心理危機(jī)干預(yù)，最大限度降低危機(jī)事件的發(fā)生，努力做好危機(jī)事件問題分析及相關(guān)善后工作;建立新生心理健康檔案，通過普查，科學(xué)、有效、及時(shí)地發(fā)現(xiàn)學(xué)生中可能存在的心理困擾或不適，有針對(duì)性地給有心理困惑的學(xué)生提供心理援助，幫助學(xué)生緩解和擺脫所面臨的心理困擾，提高學(xué)生的心理健康水平，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
在大學(xué)生思想政治教育大會(huì)上的講話篇2
同志們：
我們今天這次大學(xué)生思想政治教育工作會(huì)議是經(jīng)院黨委研究決定召開的。其主要任務(wù)是，在前階段初步傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、省有關(guān)會(huì)議和文件精神的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提出貫徹落實(shí)的意見，部署相關(guān)工作，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想,做實(shí)工作。因此，這次會(huì)議將對(duì)我院今后一個(gè)時(shí)期開展大學(xué)生思想政治教育工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
剛才學(xué)院對(duì)優(yōu)秀學(xué)生思想工作骨干進(jìn)行了表彰。幾位同志從不同層面、不同角度，結(jié)合工作實(shí)際介紹了做好大學(xué)生思想政治教育工作的初步體會(huì)和具體經(jīng)驗(yàn)。這幾位同志的奉獻(xiàn)精神值得表揚(yáng)，工作成績非常突出，工作經(jīng)驗(yàn)也具有很強(qiáng)的可借鑒性。他們一身撲在工作上，用真心，動(dòng)真情，出實(shí)招，求實(shí)效，把思想政治教育工作做到了大學(xué)生的心里，把一些問題化解在了萌芽狀態(tài)，維護(hù)了校園安全、和諧和穩(wěn)定，也提升了大學(xué)生的思想境界和道德素質(zhì)。我們要做好大學(xué)生思想政治教育工作，就要見賢思齊，做他們這樣的優(yōu)秀學(xué)生思想工作骨干、輔導(dǎo)員、思想政治理論課教師和基層管理干部，把自己的本職工作干扎實(shí)，干出成績，干出亮點(diǎn)。
輝峰同志宣讀了學(xué)院《關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的意見》，總結(jié)了我院推進(jìn)思想政治教育工作經(jīng)?；⒅贫然〉玫某煽?，指出了大學(xué)生思想政治教育工作面臨的亟待解決的問題，提出了加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作六個(gè)方面30條意見，很全面，很具體，也很有針對(duì)性和可操作性，體現(xiàn)了較強(qiáng)的務(wù)實(shí)性和創(chuàng)新性。這個(gè)《意見》將成為今后一個(gè)時(shí)期我院開展大學(xué)生思想政治教育工作的方向性、指導(dǎo)性和重要抓手性文件，成為我院大學(xué)生思想政治教育工作的長效機(jī)制。全院各部門、全體師生員工，一定要引起高度的重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)把握，切實(shí)貫徹落實(shí)。下面，我再強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育工作的責(zé)任感和緊迫感
從國際形勢(shì)看，世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化不斷拓展，這既為大學(xué)生學(xué)習(xí)借鑒各國優(yōu)秀文明成果和新思想新觀念提供了有利條件，也給一些錯(cuò)誤思想和腐朽文化侵蝕，特別是敵對(duì)勢(shì)力滲透提供了可乘之機(jī)，在一定程度上講，高校已成為易發(fā)問題、多發(fā)問題的敏感部位。這就要求我們必須增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的政治敏銳性和鑒別力。最近，我院組織的二、三年級(jí)學(xué)生抽樣調(diào)查顯示，僅有32.2%也就是說不到三分之一的大學(xué)生自認(rèn)為愛國熱情飽滿且有理性，超過三分之二的大學(xué)生自認(rèn)為愛國熱情飽滿但不夠理性或愛國熱情一般，這是一個(gè)很嚴(yán)重的問題。我們必須積極應(yīng)對(duì)，引導(dǎo)他們?cè)谑澜缃?jīng)濟(jì)政治熱點(diǎn)問題面前理性表達(dá)愛國熱情，自覺和黨中央保持高度一致，不被敵對(duì)勢(shì)力和別有用心的人所利用，冷靜理智地表達(dá)愛國熱情，維護(hù)我國的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需要的良好的國際國內(nèi)環(huán)境。
從國內(nèi)形勢(shì)看，隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，我國出現(xiàn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式“四個(gè)多樣化”，人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性和差異性日益增強(qiáng)，同時(shí)也帶來一些大學(xué)生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲、誠信意識(shí)淡薄、社會(huì)責(zé)任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念不強(qiáng)、心理素質(zhì)欠佳等問題，這都為我們做好新形勢(shì)下的學(xué)生思想政治教育工作提出了新的課題和挑戰(zhàn)。
從我們學(xué)院自身情況看，應(yīng)該肯定學(xué)生的主流是好的。調(diào)查顯示，86%的學(xué)生有入黨愿望，89.8%的學(xué)生對(duì)學(xué)院管理非常滿意或滿意，70.7%的學(xué)生對(duì)專業(yè)課非常感興趣或比較感興趣，78%的學(xué)生對(duì)我院教師的敬業(yè)精神表示滿意或比較滿意。這是我們感到欣慰的方面。但是同時(shí)，我們也調(diào)查了解到大學(xué)生思想政治教育工作中還存在著一些不容忽視的問題。
一是部分大學(xué)生政治思想不夠堅(jiān)定、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。14%的大學(xué)生政治觀念較淡漠，不想入黨或還沒有考慮好是否要申請(qǐng)入黨。有92.2%的學(xué)生認(rèn)為就業(yè)壓力很大或較大。54.7%的學(xué)生也就是說超過一半的學(xué)生認(rèn)為在校壓力很大或較大。62.4%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)期間最大的壓力來源于就業(yè)和自身前途問題。這里特別值得注意的是，對(duì)于就業(yè)困難的主要原因，大學(xué)生是怎么看的呢?據(jù)調(diào)查，有46.1%接近一半的學(xué)生只是認(rèn)為是就業(yè)市場(chǎng)供大于求造成的，僅有15.9%的學(xué)生認(rèn)為是畢業(yè)生能力有欠缺，這說明我們的大學(xué)生面對(duì)就業(yè)困難和壓力，沒有自覺地從自強(qiáng)不息、刻苦學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)上、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念上找答案，而過分強(qiáng)調(diào)了社會(huì)原因，學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力明顯不足。正是這種思想，導(dǎo)致約30%的學(xué)生對(duì)專業(yè)感到興趣一般、不太感興趣或完全沒興趣，23.2%超過五分之一的學(xué)生對(duì)上課遲到，上課期間做與課程無關(guān)的事情如發(fā)短信、看小說、打瞌睡等持贊成或無所謂態(tài)度。這些調(diào)查數(shù)據(jù)應(yīng)當(dāng)引起我們每一名干部和教師的深思和憂慮。
二是部分大學(xué)生缺乏社會(huì)責(zé)任感和艱苦奮斗精神。大家可能感覺到了，90后高職大學(xué)生對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)校、對(duì)教師、對(duì)生活、對(duì)家庭甚至對(duì)自己的抱怨越來越多。社會(huì)不公平、學(xué)院管得太死、教師說教太多、生活太無聊等，成了掛在一些學(xué)生嘴邊上的“家常話”和口頭禪。更有一些極端的說法，認(rèn)為“靠自己學(xué)好專業(yè)去闖社會(huì)，尋求機(jī)會(huì)發(fā)展，成功概率很低很低”，還有一些青年學(xué)生片面地認(rèn)為，學(xué)習(xí)再好也沒用，最現(xiàn)實(shí)的是“靠學(xué)習(xí)不如靠關(guān)系，學(xué)得好不如關(guān)系鐵”!據(jù)調(diào)查，僅有11.4%的學(xué)生非常愿意畢業(yè)后到西部和基層就業(yè)，24.9%的學(xué)生不太愿意或者非常不愿意畢業(yè)后到西部和基層就業(yè)，這說明有的學(xué)生已經(jīng)受到拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義的影響，缺乏應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任感和吃苦奉獻(xiàn)精神。
三是部分大學(xué)生自律意識(shí)不強(qiáng)，精神境界不高。有的大學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)較差，集體觀念不強(qiáng)。表現(xiàn)為我行我素，不愿受紀(jì)律約束。有的大學(xué)生人生目標(biāo)不明確，缺乏高尚的追求，不會(huì)學(xué)習(xí)，不會(huì)生活，對(duì)前途無信心，甚至是自暴自棄，混日子，茫茫然。有的時(shí)時(shí)感到郁悶、無聊、苦惱，導(dǎo)致在常態(tài)的郁悶中尋求刺激，談戀愛、抽煙、喝酒的學(xué)生增多，有的欣賞非主流文化，留怪異發(fā)型、描眉染發(fā)等。
總之，我們要全方位、多角度正視大學(xué)生自身存在的問題。面對(duì)新的歷史條件下的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們必須以責(zé)無旁貸的政治責(zé)任感，實(shí)踐育人為本，全面占領(lǐng)學(xué)生思想陣地;必須以時(shí)不我待的緊迫感，堅(jiān)持主動(dòng)出擊，多措并舉，多方施策，把大學(xué)生思想政治教育工作抓緊抓實(shí)抓好。
二、要堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主線，灌輸、教育、引導(dǎo)學(xué)生不動(dòng)搖
作為高職院校，辦學(xué)的基本目的和價(jià)值取向，是要為國家培育德智體美全面發(fā)展的高技能應(yīng)用型人才。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，首要的是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。而引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的“三觀”，在當(dāng)前和今后一個(gè)很長的歷史時(shí)期，最根本、最管用的是用社會(huì)主義核心價(jià)值體系灌輸、教育、引導(dǎo)學(xué)生。社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)涵主要包括六個(gè)方面，即：馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會(huì)主義共同理想、愛國主義民族精神、改革創(chuàng)新的時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀和科學(xué)發(fā)展觀。怎樣才能讓學(xué)生自覺認(rèn)可和接受社會(huì)主義核心價(jià)值體系呢?我覺得起碼應(yīng)該做到以下三點(diǎn)。一是重視灌輸。要理直氣壯向?qū)W生反復(fù)宣講社會(huì)主義核心價(jià)值體系大道理，要讓學(xué)生聽懂，感到不乏味，學(xué)進(jìn)去感到有滋味，學(xué)好了感到上品味，一句話，大道理講好了就管用，就能內(nèi)化為學(xué)生的世界觀，外化為學(xué)生的行動(dòng)，教育者就應(yīng)該有這個(gè)信心和韌勁。二是要貼近實(shí)際。馬克思主義理論不能入耳入腦入心，不是馬克思主義理論過時(shí)了，而是我們的授課過程沒有貼近鮮活的社會(huì)生活。理論教育主要是通過課堂教學(xué)完成，由專業(yè)課教師承擔(dān)，這就要求任課教師講求教學(xué)方法和講課藝術(shù)。多年的實(shí)踐告訴我們，要改革思想政治理論課教學(xué)，就必須將機(jī)械的說教“活起來”，把深刻的理論生活化、通俗化。要遵循高職院校大學(xué)生的心理成長規(guī)律，從大學(xué)生的思想實(shí)際和關(guān)注的問題入手，將社會(huì)主義核心價(jià)值體系的大道理與黨情、國情、民情結(jié)合起來，與當(dāng)前政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)中的重大事件結(jié)合起來，與大學(xué)生的思想困惑和情感情趣結(jié)合起來，與大學(xué)生的接受能力和認(rèn)知習(xí)慣結(jié)合起來，以活生生的實(shí)例和具體詳實(shí)的數(shù)據(jù)去分析闡述、去講解、去論證社會(huì)主義核心價(jià)值體系的客觀實(shí)在性和助推社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的管用性。實(shí)踐證明，只要堅(jiān)持“用事實(shí)說話”，就能增強(qiáng)理論教育的針對(duì)性和吸引力。三是要抓活動(dòng)。要針對(duì)大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和情感興趣，組織開展形式多樣的弘揚(yáng)主旋律、唱響正氣歌的校園文化活動(dòng)，以此來影響和帶動(dòng)廣大學(xué)生形成愛黨愛國、追求進(jìn)步、積極向上的人生品德和高尚志趣。同時(shí)要注重媒體正面引導(dǎo)，除了校內(nèi)的廣播、刊物外，要注意占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)這塊陣地。要充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)手段拓展思想政治教育工作的視野，用正確、積極、健康的思想文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，引領(lǐng)和促使大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的形成。
三、要不斷創(chuàng)新思想政治教育形式方法，形成一套過硬的抓手。
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，也是思想政治教育工作的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新就是打破陳規(guī)陋習(xí)，創(chuàng)造新事物;就是在事物已處的歷史階段和發(fā)展水平上不斷推陳出新。個(gè)人不創(chuàng)新，就會(huì)在生活中落伍;國家和民族不創(chuàng)新，就會(huì)在國際競(jìng)爭中落敗;思想觀念不創(chuàng)新，就不可能產(chǎn)生現(xiàn)代的物質(zhì)文明和精神文明;思想政治教育的內(nèi)容、形式和方法不創(chuàng)新，就不能打動(dòng)學(xué)生的心靈，適應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生的渴求。 實(shí)踐證明，抓任何工作，無章可循，就會(huì)方向不明，陷入盲目和亂抓;但有章不循、有制度不落實(shí)，就會(huì)使工作懸空落不到實(shí)處?？梢哉f，沒有執(zhí)行力、沒有約束力的制度比沒有制度更糟糕。我們30條《意見》的出臺(tái)，使得今后學(xué)生思想政治教育工作有了依據(jù)，那么下一步要注重的就是要強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力，強(qiáng)調(diào)抓落實(shí)。在這里我要特別強(qiáng)調(diào)幾項(xiàng)工作抓手。
1、必須堅(jiān)持院系領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)生制度?！兑庖姟诽岢鰧W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和中層干部每人聯(lián)系1名優(yōu)秀學(xué)生和1名需要幫教的學(xué)生，這是一個(gè)量化了的約束性工作指標(biāo)，必須兌現(xiàn)。這么做的主要目的是，使領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)干部能與教職工特別是廣大大學(xué)生面對(duì)面、心貼心地溝通交流，交心交朋友，準(zhǔn)確了解和把握學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，了解學(xué)生的需求，及時(shí)宣傳黨的路線方針政策，聽取學(xué)生意見建議，針對(duì)問題想辦法，分析問題出對(duì)策，解決問題抓落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生談心的形式可以多種多樣，電話、短信、電子郵件等都可以使用，領(lǐng)導(dǎo)要善于用青年學(xué)生喜聞樂見的聚集方式，抓住學(xué)生的關(guān)注點(diǎn)、興奮點(diǎn)、擺事實(shí)、講道理，以理服人，以情感人，幫助大學(xué)生處理好成長過程中學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)發(fā)展、社會(huì)交際、處世交友、健康生活等方面的具體問題，不斷提高他們的思想認(rèn)識(shí)和精神境界。
2、必須鞏固學(xué)生思想工作骨干隊(duì)伍，發(fā)揮思想工作骨干信息員、小輔導(dǎo)員、小指導(dǎo)員的作用。調(diào)查顯示，40%的學(xué)生在感到自己有心理壓力時(shí)，首選向親戚、朋友、同學(xué)傾訴，這就是我們建立學(xué)生思想工作骨干隊(duì)伍、思想工作骨干開展工作和發(fā)揮作用的依據(jù)。每個(gè)班3名、全院近200名思想骨干就增加了近200雙眼睛去發(fā)現(xiàn)潛在的問題，多了近200張嘴巴去隨時(shí)反映和制止問題，多了近200顆熱心去疏導(dǎo)他人的情緒，化解各種矛盾。這是一支比教職工隊(duì)伍還要龐大，且整天與其他學(xué)生學(xué)習(xí)在一起，生活在一起，娛樂玩耍在一起的骨干隊(duì)伍，能量和作用非常大，只要建好、管好、用好就非常管用。思想工作骨干日?qǐng)?bào)告、系部周分析、學(xué)院月調(diào)度、工作季交流的制度是我院的創(chuàng)新，我們必須持之以恒地堅(jiān)持這一有效的工作制度。
3、必須加強(qiáng)政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)思想政治理論示范課觀摩制度。思想政治理論課教師要以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根據(jù)，加強(qiáng)對(duì)教材的研究，準(zhǔn)確把握教材內(nèi)容和教學(xué)要求，并結(jié)合職業(yè)教育特點(diǎn)，創(chuàng)新教學(xué)方式方法，多采用啟發(fā)式、討論式、研究式、案例式等教學(xué)方式，多運(yùn)用多媒體、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，努力增強(qiáng)教學(xué)效果。每學(xué)期每位思想政治課教師，至少上一至兩節(jié)體現(xiàn)我院特色的思想政治理論示范課，教學(xué)部門要做出安排，組織學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同科教師互相觀摩。
4、必須切實(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。輔導(dǎo)員在開展學(xué)生思想政治教育工作和引導(dǎo)大學(xué)生健康成長方面發(fā)揮著不可替代的作用。要按照師生比不低于1 ：200的比例設(shè)臵崗位，充分利用每年新招聘教師，逐步配齊配強(qiáng)一線專職輔導(dǎo)員。要根據(jù)中辦、國辦轉(zhuǎn)發(fā)《中央宣傳部、教育部、共青團(tuán)中央關(guān)于五年多來大學(xué)生思想政治教育工作情況和下一步工作意見》的文件規(guī)定，強(qiáng)化專職輔導(dǎo)員的教師和干部雙重身份，落實(shí)雙重待遇，實(shí)現(xiàn)雙線晉升。把輔導(dǎo)員業(yè)績考核結(jié)果作為職務(wù)聘任、晉級(jí)的重要條件，激發(fā)輔導(dǎo)員愛崗敬業(yè)履職盡責(zé)。
5、必須落實(shí)學(xué)生思想政治教育工作者成效考評(píng)獎(jiǎng)懲制度。把學(xué)生思想政治工作成效與思想政治教育工作者的政治經(jīng)濟(jì)待遇掛鉤，將班級(jí)和學(xué)生取得的榮譽(yù)稱號(hào)、競(jìng)賽名次、班風(fēng)班紀(jì)和違紀(jì)扣分情況進(jìn)行量化積分，結(jié)果與系部干部和有關(guān)班主任輔導(dǎo)員的評(píng)優(yōu)表彰、經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)罰掛鉤?！兑庖姟芬?guī)定，每學(xué)期末，對(duì)學(xué)生思想政治教育工作前三名的系部分別獎(jiǎng)勵(lì)1000元、800元、500元，對(duì)末位系部通報(bào)批評(píng)，連續(xù)兩次排末位的，對(duì)有關(guān)系部領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行誡勉談話，必有時(shí)經(jīng)院黨委研究進(jìn)行組織調(diào)整。這項(xiàng)規(guī)定一定要落實(shí)到位。
6、必須加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，將行為規(guī)范列入學(xué)生思想政治成績?cè)u(píng)價(jià)體系。不能僅以理論知識(shí)考試卷面分?jǐn)?shù)來評(píng)價(jià)學(xué)生的思想政治成績，而要注重與個(gè)人實(shí)際表現(xiàn)結(jié)合起來。要在政治表現(xiàn)、道德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)精神、勞動(dòng)態(tài)度、遵紀(jì)守法、衛(wèi)生習(xí)慣、集體觀念等方面品學(xué)量化、評(píng)價(jià)學(xué)生，并作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、免試推薦、就業(yè)推薦、畢業(yè)鑒定的重要指標(biāo)。
7、必須充分利用校史資源，以特色校園文化感染教育學(xué)生。我院86年的校史是開展大學(xué)生思想政治教育的深厚資源，即將出版的《院志》將為我們開展思想政治教育提供不可多得的珍貴資料。要學(xué)習(xí)校史，傳承校史，推動(dòng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，校訓(xùn)，校歌為代表的“三風(fēng)一訓(xùn)一校歌”校園文化建設(shè)工程，讓大學(xué)生牢記校訓(xùn)、唱響校歌、佩戴?；?、使用校標(biāo)，踐行學(xué)風(fēng)，激勵(lì)大學(xué)生熱愛學(xué)院、刻苦學(xué)習(xí)。發(fā)揮優(yōu)秀校友在校園文化建設(shè)中的獨(dú)特作用，用優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和感悟、創(chuàng)業(yè)歷程和成就，激勵(lì)大學(xué)生立志成才，報(bào)效祖國。
8、必須豐富黨團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高教育效果。黨團(tuán)活動(dòng)不僅僅是念報(bào)紙看電視學(xué)理論，還要組織黨團(tuán)員、群眾在實(shí)踐中學(xué)習(xí)理論。要開展演講比賽鼓舞士氣，開展合唱比賽振奮精神，開展體育比賽激發(fā)競(jìng)爭精神，開展技能競(jìng)賽培育創(chuàng)新精神，開展志愿服務(wù)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，開展時(shí)政討論開闊視野胸襟。要通過黨校的培訓(xùn)提高入黨積極分子的思想覺悟，提高發(fā)展黨員的質(zhì)量。各團(tuán)支部要在打團(tuán)旗、戴團(tuán)徽、唱團(tuán)歌的必選動(dòng)作下，開展自定主題，自選內(nèi)容，自擇形式的自主團(tuán)日活動(dòng)，提高團(tuán)組織的凝聚力，擴(kuò)大團(tuán)組織的影響力，培育學(xué)生健康向上的思想情操。
9、必須發(fā)現(xiàn)和培育典型，廣泛開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。一個(gè)榜樣就是一面旗臶，一個(gè)榜樣群體就會(huì)對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生推波助瀾的作用。選樹和培育典型并搞好宣傳，對(duì)內(nèi)可以強(qiáng)學(xué)院自身素質(zhì)，增強(qiáng)凝聚力，對(duì)外可以樹學(xué)院社會(huì)形象，提高知名度和美譽(yù)度。要在教師隊(duì)伍中培樹愛崗敬業(yè)標(biāo)兵、教學(xué)改革標(biāo)兵、理論學(xué)習(xí)標(biāo)兵、校園文化建設(shè)標(biāo)兵、建言獻(xiàn)策標(biāo)兵;要在廣大學(xué)生中選樹思想骨干標(biāo)兵、專業(yè)技能標(biāo)兵、文明禮貌標(biāo)兵、志愿服務(wù)標(biāo)兵，使不同年級(jí)、不同專業(yè)、不同特點(diǎn)的學(xué)生都有自己可看可學(xué)的“標(biāo)桿”。要鼓勵(lì)和支持師生參加國家、省市和行業(yè)部門組織開展的職業(yè)技能和大型文體比賽活動(dòng)，鼓勵(lì)和支持教職工參加課題研究，鼓勵(lì)和支持專任教師積極參加精品課程建設(shè)，用各項(xiàng)活動(dòng)的捷報(bào)鼓舞士氣，感染學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)院全面發(fā)展。
除了我剛才強(qiáng)調(diào)的幾個(gè)硬抓手之外，《意見》中其它的舉措也都很重要，大家要在實(shí)際工作中認(rèn)真運(yùn)用和落實(shí)，并注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善提高。
四、要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作的領(lǐng)導(dǎo)保證、制度保證和經(jīng)費(fèi)保障 一要把加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作擺上黨政重要議事日程，各方面齊抓共管。大學(xué)生思想政治教育工作要領(lǐng)導(dǎo)抓，抓領(lǐng)導(dǎo);經(jīng)常抓，抓經(jīng)常;反復(fù)抓，抓反復(fù)。決不能說起來重要，干起來次要，忙起來不要。要完善鞏固黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、專兼職隊(duì)伍相結(jié)合、全院協(xié)調(diào)配合、學(xué)生自我教育的大學(xué)生思想政治教育領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。在這里我特別強(qiáng)調(diào)，我院學(xué)生工作的一線指揮部和工作承載點(diǎn)在各系部，各系部書記是學(xué)生思想政治教育工作的第一責(zé)任人，出了問題特別是影響全院發(fā)展的重大問題，對(duì)書記“問責(zé)沒商量”。各級(jí)各部門對(duì)待學(xué)生思想政治教育工作要像對(duì)待本職業(yè)務(wù)工作一樣，努力做到不懈怠、不糊弄、不應(yīng)付、不忽悠，人人背著責(zé)任盡心，個(gè)個(gè)帶著壓力盡力，確保各項(xiàng)工作得到落實(shí)。
二是要將大學(xué)生思想政治教育工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。要開創(chuàng)大學(xué)生思想政治教育工作新局面，鞏固思想政治教育工作成果，不是一蹴而就的事情，也不是一朝一夕的事情，更不是一勞永逸的事情。因此，我們要緊緊圍繞立德樹人這一根本任務(wù)，從學(xué)院實(shí)際和高職院校學(xué)生特點(diǎn)出發(fā)，推進(jìn)思想政治教育工作經(jīng)常化、制度化。要用制度管人管事，推動(dòng)工作，不能熱一陣，冷一陣;緊一陣，松一陣;忙一陣，閑一陣。因此，有關(guān)職能部門要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作的跟蹤問效，認(rèn)真執(zhí)行指導(dǎo)、檢查、評(píng)比、通報(bào)等有效的督導(dǎo)制度，確保大學(xué)生思想政治教育工作持之以恒和扎實(shí)有效地開展。
三是要建立思想政治教育工作經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。大學(xué)生思想政治教育工作，近則關(guān)乎一代大學(xué)生的健康成長，遠(yuǎn)則事關(guān)黨和國家的未來，這是一項(xiàng)重要而神圣的任務(wù)。思想政治教育工作不是虛無飄渺的，是實(shí)實(shí)在在的“基礎(chǔ)工程”、“潛力工程”，其實(shí)在這方面舍得投入，就是對(duì)黨和國家的根本利益和長遠(yuǎn)利益負(fù)責(zé)，對(duì)大學(xué)生的前途命運(yùn)負(fù)責(zé)。思想政治教育工作不是空對(duì)空，不能光靠嘴皮子，離不開必要的人力、物力、財(cái)力的支撐。學(xué)院要在思想政治教育教學(xué)與管理、德育師資培訓(xùn)、學(xué)生德育實(shí)踐活動(dòng)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方面提供必要的經(jīng)費(fèi)保障，保證大學(xué)生思想政治教育工作的持續(xù)深入開展。
同志們，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，我們使命在肩，義不容辭。我們要以時(shí)不我待，責(zé)無旁貸的責(zé)任感、緊迫感和使命感，認(rèn)真落實(shí)中央和省市委相關(guān)文件及會(huì)議精神，學(xué)習(xí)研究院黨委《關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的意見》，增強(qiáng)工作的預(yù)見性、針對(duì)性和創(chuàng)造性，把我院大學(xué)生的思想政治教育工作推上新臺(tái)階，提上新高度，為迎評(píng)促建提供堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和精神支持，為實(shí)現(xiàn)我們?nèi)兄攸c(diǎn)、全省一流、全國知名高職院校的遠(yuǎn)大目標(biāo)而努力奮斗! 謝謝大家!
在大學(xué)生思想政治教育大會(huì)上的講話篇3
今天聽了9所高校領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言，總的來說很受教育、也很受啟發(fā)。我想已經(jīng)發(fā)言的和還沒有發(fā)言的學(xué)校，還有很多好的做法，以后還有交流的機(jī)會(huì)。下面，我談幾點(diǎn)意見。
一、高校大學(xué)生思想政治教育的總體狀況
各高校開展的大學(xué)生思想政治教育工作卓有成效，有很多好的經(jīng)驗(yàn)和做法值得總結(jié)。在省委省政府的領(lǐng)導(dǎo)下，各高校在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下作了大量卓有成效的工作，無論是辦學(xué)方向、教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校的管理以及大學(xué)生思想政治教育工作都是很好的，各高校結(jié)合自己的實(shí)際，都研究了很有針對(duì)性的措施，有很多好的做法，創(chuàng)造了很多新鮮經(jīng)驗(yàn)。聽了大家剛才的匯報(bào)，我覺得電大的工作抓得很好，云大、昆工的工作也各有特點(diǎn)，尤其是在落實(shí)輔導(dǎo)員與學(xué)生的比例方面，1:200是中央的要求，下一步要做硬性規(guī)定予以落實(shí)，民大、師大、愛因森學(xué)院等學(xué)校也做了很多工作，總之，各高校都有自己的特點(diǎn)，都創(chuàng)造了很多好的經(jīng)驗(yàn)。
就大學(xué)生而言，我認(rèn)為主流是好的。主要表現(xiàn)在這幾個(gè)方面：
(一)理想信念堅(jiān)定，愛國愛黨，對(duì)中國特色社會(huì)主義認(rèn)同，對(duì)改革開放認(rèn)同，對(duì)我們國家充滿信心，這個(gè)主流必須充分肯定。
(二)在學(xué)習(xí)上，絕大多數(shù)學(xué)生是刻苦努力、勤奮的，在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上，特別是在課堂教學(xué)上是認(rèn)真的，想學(xué)習(xí)學(xué)問、掌握知識(shí)、增長本領(lǐng)，這一點(diǎn)是很突出的。隨著課程的豐富現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)量是倍增的，積累也是比較多的。
(三)思想道德和文明素質(zhì)是比較好的?，F(xiàn)在的學(xué)生有思想、善思考、反應(yīng)靈活、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注熱點(diǎn)、關(guān)注重大事件，熱心公益事業(yè)，樂于做志愿者，并把做志愿者作為鍛煉自己的過程，一個(gè)快樂的過程。
(四)現(xiàn)在的大學(xué)生獨(dú)生子女比較多，他們既自我又有個(gè)性，有的甚至有超越時(shí)代、超越現(xiàn)實(shí)的思維和理念，他們各方面了解的比較多，他們想的問題是很超前的，也是很奇妙的。
(五)當(dāng)代大學(xué)需要尊重、尊嚴(yán)，需要社會(huì)、學(xué)校、家長的理解，他們有天然的優(yōu)越感和自豪感。
總之，當(dāng)代大學(xué)優(yōu)點(diǎn)很多、優(yōu)勢(shì)很突出，是黨和國家寶貴的人才資源，也是未來改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。黨中央、國務(wù)院對(duì)當(dāng)代大學(xué)生怎么培養(yǎng)、怎么教育是相當(dāng)重視的。
當(dāng)然，當(dāng)代大學(xué)生有很多優(yōu)點(diǎn)，但隨著國際國內(nèi)形勢(shì)的深刻變化，特別是隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，改革開放的力度越來越大、意識(shí)形態(tài)的復(fù)雜多樣，尤其是互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體的發(fā)展，現(xiàn)代大學(xué)生的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的形成面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，大學(xué)生對(duì)世界、社會(huì)的很多事件的看法都是來源于網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)對(duì)他們的影響是很大的。
二、大學(xué)生思想政治教育工作值得深入考慮和研究的問題
(一)大學(xué)生理想信念模糊。這與高校的馬列主義課程設(shè)置、教材有關(guān)系，一年級(jí)有一些馬列主義的課程，后面就沒有了或者僅是選修課，馬列主義的課程講不好就會(huì)枯燥乏味，所以學(xué)生對(duì)馬列主義的知識(shí)掌握很少，網(wǎng)上看一點(diǎn)、老師講一點(diǎn)，沒有形成系統(tǒng)的知識(shí)體系。
(二)價(jià)值取向迷茫。大學(xué)生對(duì)于人生的目標(biāo)是為國家做貢獻(xiàn)、為人民服務(wù)還是為自己不明確，對(duì)于畢業(yè)以后究竟干什么比較迷茫，碰到一些問題比較困惑，路不知道怎么走、目標(biāo)不知道怎么實(shí)現(xiàn)。“飄飄無所事，天地一沙鷗”的感覺。
(三)刻苦精神不足。雖然很多高校有校訓(xùn)，但是僅僅念念而已，作為一種歷史來欣賞，沒有轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的動(dòng)力，網(wǎng)上看一點(diǎn)、老師講一點(diǎn)，滿足于淺顯的認(rèn)識(shí)，沒有很好的、系統(tǒng)的、深刻的研究，
(四)社會(huì)責(zé)任感不強(qiáng)。哪個(gè)黨領(lǐng)導(dǎo)，他覺得都一樣，共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，他無所謂。對(duì)于國家的發(fā)展責(zé)任感不強(qiáng)。
(五)心理健康問題多。盡管各高校都設(shè)立了心理咨詢中心，加強(qiáng)了這方面的工作，電腦問題還是較多?，F(xiàn)在的大學(xué)生心理孤僻、脆弱、郁悶，這個(gè)不但在大學(xué)，中小學(xué)也存在一些。
問題很多，我說的這四五個(gè)方面是比較集中的，要研究，還有幾個(gè)比較突出的問題，一個(gè)是信教的問題，特別是信基督教，高校里還比較多，這個(gè)要引起重視，高校領(lǐng)導(dǎo)要明確教育與宗教要分開，學(xué)生不清楚，教師搞不清楚，任其蔓延，學(xué)生的思想就不是那回事了，學(xué)生在學(xué)校的唯一任務(wù)就是學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上學(xué)校要理直氣壯。
還有網(wǎng)絡(luò)問題，如何文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)?是個(gè)全國性大課題，尤其是網(wǎng)絡(luò)黃賭毒，要加強(qiáng)控制，要有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍去引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，封堵是不行。還有就是校園安全的問題等等，這些比較突出的問題要引起高度重視。
三、如何加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作
(一)對(duì)于這項(xiàng)工作要高度重視，要有責(zé)任感和緊迫感，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作是黨中央的一項(xiàng)重大決策，關(guān)系到黨和國家的興旺發(fā)達(dá)和長治久安。歷史的經(jīng)驗(yàn)值得注意，一些教訓(xùn)不能忘記，思想政治教育工作搞不好，出問題往往就在高校。
(二)高校要把握好辦學(xué)的方向和培養(yǎng)的目標(biāo)。我們走的是有中國特色的社會(huì)主義道路，高舉著中國特色偉大旗幟，以中國特色社會(huì)主義理論體系武裝我們的思想。高校培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人才始終是需要研究的重大課題。“立德樹人”始終是我們的根本，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義的辦學(xué)方向，培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義的合格建設(shè)者和接班人，是我們大家都清楚的。李長春同志在全國高校大學(xué)生思想政治教育工作會(huì)上強(qiáng)調(diào)，全面貫徹社會(huì)主義辦學(xué)方針不動(dòng)搖，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖，堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制不動(dòng)搖。要很好地領(lǐng)會(huì)三個(gè)“不動(dòng)搖”，高校領(lǐng)導(dǎo)一定要頭腦清醒，理念清晰，方向明確，不能受任何其他方面的干擾，一定要按照中央的部署、省委的要求來做，不能偏離方向，否則要出問題。為什么要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，為什么走中國特色社會(huì)主義道路，為什么堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義方向?要有清醒的認(rèn)識(shí)，要能說得清楚，這是歷史和中國人民的選擇。
(三)突出重點(diǎn)，抓住難點(diǎn)。
加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，內(nèi)容很多，要突出重點(diǎn)，抓住難點(diǎn)。首先要用社會(huì)主義核心價(jià)值體系統(tǒng)領(lǐng)這項(xiàng)工作，對(duì)于這一點(diǎn)，中央很明確，甚至要把社會(huì)主義核心價(jià)值體系貫徹于國民教育的全過程。社會(huì)主義核心價(jià)值體系包括四個(gè)大的方面，每個(gè)方面要講清楚，為什么要堅(jiān)持馬列主義毛澤東思想等等，要講清楚，不是教條，馬克思主義是最靈活，是活著的馬克思主義，是與時(shí)俱進(jìn)的，要用淺顯的語言講清楚，是真理，是科學(xué)，不會(huì)過時(shí)。對(duì)中國特色社會(huì)主義理論，你要能講清楚。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想是一脈相承的，為什么要堅(jiān)持這些理論指導(dǎo)，沒有這些理論指導(dǎo)，會(huì)出大問題，會(huì)一盤散沙，不走這個(gè)道路，走別的道路，會(huì)成為別人的附庸。我們社會(huì)主義國家更加追求人的全面發(fā)展，民主也是我們追求的理想，但是，我們還處在社會(huì)主義處級(jí)階段，民主也是一個(gè)進(jìn)程，要有相適應(yīng)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，片面追求過分的民主，就會(huì)極端民主化。思想政治課的老師要能夠通俗地講解，還有以愛國主為核心的民族精神、以改革開放為核心的時(shí)代精神、“八榮八恥” 的榮辱觀等，要用身邊的東西，打動(dòng)他、感染他，學(xué)生才容易接受。要加強(qiáng)思想政治教育的學(xué)科建設(shè)，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系與大學(xué)生的特點(diǎn)結(jié)合起來。
(四)改革創(chuàng)新理論課程，科學(xué)規(guī)劃和設(shè)計(jì)課程。
這個(gè)課程不是可有可無的，要通過改革創(chuàng)新理論課程，科學(xué)規(guī)劃和設(shè)計(jì)課程，改進(jìn)教學(xué)方法，使大學(xué)生思想政治教育的課程不枯燥;通過政治的、文化的、文藝的形式來引領(lǐng)他，形式多樣化。
(五)理順體制機(jī)制。
各級(jí)黨委以及相應(yīng)機(jī)構(gòu)的職能要明確，要理順，要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生思想政治教育專業(yè)、課程的科學(xué)設(shè)置、合理規(guī)劃，要加強(qiáng)監(jiān)督、檢查和評(píng)估。
(六)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。特別是高校的黨委書記要確實(shí)負(fù)起責(zé)任，牽頭抓總，重視靈魂和才能兩方面的培養(yǎng)，真正實(shí)現(xiàn)“立德樹人”。
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