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市領導教育工作會議講話(3)

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  市領導教育工作會議講話篇3

  同志們:

  這次全市教育工作會議的主要任務是:認真貫徹落實市第十一次黨代會、市十四屆人大一次會議和全省教育工作會議精神,總結過去一年的工作,分析教育工作面臨的新形勢,研究部署今年的工作任務。會上,表彰了先進,為新一屆市政府督學頒發(fā)了聘書,簽訂了黨風廉政建設、安全穩(wěn)定、教育收費治理工作責任書,解讀了區(qū)縣教育現(xiàn)代化建設指標體系,新法局長全面總結了20xx年全市教育工作情況,并對下一步的工作作了部署安排,大家要認真抓好貫徹落實。下面,我就做好今年的教育工作,講幾點意見。

  一、正確把握教育改革發(fā)展面臨的新形勢,進一步增強做好教育工作的責任感和緊迫感

  20xx年,全市教育工作在市委、市政府的正確領導下,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持教育優(yōu)先發(fā)展,堅定不移地推進素質教育,深化教育教學改革,各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,教育教學質量明顯提升,教育事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。一是教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位進一步加強。各級各部門認真貫徹落實《淄博市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,相繼出臺了一系列支持教育發(fā)展的政策措施,進一步建立和完善了推動教育改革發(fā)展的體制機制,教育優(yōu)先發(fā)展逐步成為全社會的共識和行動,教育事業(yè)科學發(fā)展的基礎更加堅實和牢固。二是教育發(fā)展質量進一步提高。素質教育全面推進,基礎教育綜合改革初見成效,學前教育三年行動計劃扎實推進,普通高中辦學更加規(guī)范,高考本科上線率、錄取率均大幅增長并明顯高于全省平均水平,教師隊伍建設不斷加強,教育教學質量不斷提高。三是教育公平進一步顯現(xiàn)。扎實推進教育資源合理配置,進一步完善困難學生資助政策體系,認真解決外來務工人員隨遷子女接受義務教育問題,健全特殊教育保障機制,城鄉(xiāng)教育差距逐步縮小,教育公平邁出新的步伐,群眾對教育的滿意度進一步提高,尊師重教的社會氛圍更加濃厚。四是教育投入力度進一步加大。全市財政教育支出大幅度增加,20xx年全市財政教育支出占一般預算支出的比例達到23.02%,同比提高4.27個百分點,超過了省定22.8%的目標任務。中小學標準化建設全面推進,現(xiàn)代化教學手段應用更加廣泛,辦學條件進一步改善。淄博中學、張店八中、市特教中心等一批重點工程竣工并投入使用,中小學校舍安全工程、農(nóng)村中小學“兩熱一暖一改”工程取得明顯進展,教育基礎設施建設得到進一步加強。五是學生安全保障水平進一步提升。建立健全了突發(fā)事件防范和應急處置機制等一系列校園安全管理制度和措施,深化校園及周邊治安環(huán)境綜合治理,全面清理整頓無證幼兒園,安全校園建設扎實推進。加強校車管理,制定印發(fā)了《淄博市接送學生車輛管理辦法》,為學生交通安全提供了保障。我市加強校車管理的做法得到了省政府的充分肯定。

  成績的取得,是市委市政府正確領導、各級各部門共同努力的結果,更凝結著廣大教育工作者的心血和汗水。借此機會,我代表市政府,向為推動全市教育事業(yè)發(fā)展作出突出貢獻的廣大教育工作者和所有關心支持淄博教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士,表示誠摯的敬意和衷心的感謝!

  國家發(fā)展、民族振興和社會進步,從根本上取決于國民素質;國民素質的提高,關鍵靠教育。市第十一次黨代會、市十四屆人大一次會議對堅持教育優(yōu)先發(fā)展提出了新的更高要求。隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展,教育的基礎性、全局性、先導性戰(zhàn)略地位日益凸顯;同時,教育作為重要的民生工程,越來越成為廣大群眾關心、關注的熱點。從我市教育發(fā)展的現(xiàn)狀看,還有諸多的問題亟需我們研究解決。如:城鄉(xiāng)、區(qū)域間的教育發(fā)展還不夠平衡,優(yōu)質教育資源還比較緊缺,素質教育有待于進一步推進,教育教學改革有待于進一步深化,教學質量評價機制有待于進一步完善,等等。對此,我們必須充分認識推進教育科學發(fā)展的緊迫性和艱巨性,進一步強化大局意識、責任意識,切實增強做好教育工作的責任感和緊迫感,科學謀劃,奮發(fā)有為,努力把全市教育事業(yè)提高到一個新水平。

  二、堅持正確的教育方向,努力辦人民群眾滿意的教育

  教育是國計,也是民生;教育是今天,更是明天。推動教育事業(yè)科學發(fā)展,必須堅持正確的教育方向,牢固樹立科學的教育理念,進一步明確教育發(fā)展的主題和目標,加快實施教育惠民工程,促進教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展,努力辦人民群眾滿意的教育。

  (一)必須堅持育人為本、德育為先。育人為本、德育為先是教育的靈魂和生命,是以人為本在教育工作中的集中體現(xiàn)。育人為本,就是要以學生為中心,以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀人才為目標,促進學生的全面發(fā)展。德是做人的根本,是社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn),是國之基、才之帥。育人為本必須堅持德育為先。只有讓學生樹立崇高理想和遠大志向,從小打牢思想道德基礎,學習才有動力,前進才有方向,成才才有保障。這就要求廣大教師和教育工作者既要勤于教書、精于教書,又要善于育人;既要傳授學生知識,更要塑造學生心靈;既要大力提高廣大學生的科學文化素質,更要大力提高他們的思想道德素質。要把德育融入學校課堂教學、學生管理、學生生活全過程,切實加強學生的思想道德和理想信念教育,引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)學生團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的良好品質。要研究探索學生品德考核機制,以此規(guī)范學生的品德行為。要加強校園文化建設,用社會主義核心價值體系武裝學生頭腦,努力在學生中營造講道德、重品行、有理想、守紀律的良好氛圍。

  (二)必須堅定不移地實施素質教育。素質教育既涉及教育發(fā)展方向問題,也涉及教育教學內(nèi)容和教學方法的改革問題,關鍵是培養(yǎng)什么樣的人的問題。近年來,我市的素質教育取得了很大成績,但從目前現(xiàn)狀看,以升學為主要目標的“應試教育”仍然影響著基礎教育的健康發(fā)展。重分數(shù)、輕素質,重尖子、輕全體的現(xiàn)象依然存在,面向中小學生的社會補習、培訓、家教比較盛行,學生學業(yè)負擔過重的問題還沒有從根本上得到解決,結果是既累了老師、家長,又苦了孩子。解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的問題,促進學生全面發(fā)展,是推進素質教育的關鍵所在。在推進素質教育過程中,既要防止把素質教育簡單理解為減輕課業(yè)負擔的傾向,又要防止把素質教育與學習成績對立起來。推行素質教育,必須著眼于把開啟學生的智慧之門與塑造學生心靈結合起來,堅持以學生為主體,改革教學內(nèi)容,創(chuàng)新教學方法,結合學生特點因人施教、因材施教,使學生最大限度地彰顯個性,發(fā)揮特長,做到校校有特色、生生有特長,努力使所有學生具備健康的體魄、健全的人格、高尚的品格和美好的心靈,成為推動事業(yè)發(fā)展的合格接班人。

  (三)必須大力推進教育現(xiàn)代化。教育現(xiàn)代化建設,既是區(qū)域教育發(fā)展的階段性目標,也是今后一個時期推動工作的總抓手。教育現(xiàn)代化包括教育思想現(xiàn)代化、教育內(nèi)容現(xiàn)代化、辦學條件現(xiàn)代化、師資隊伍現(xiàn)代化、教育管理現(xiàn)代化等多個方面,基本特征是教育的普及化、終身化、個性化、國際化、信息化。加快推進教育現(xiàn)代化建設,是推進教育轉型發(fā)展的迫切需要,有利于進一步發(fā)揮教育的基礎性、全局性、先導性作用。要以教育信息化為突破口,促進教學手段的根本性變革。近期到周村區(qū)看了兩所電化教育先進學校,深切感受到信息技術的有效應用給教學帶來的巨大變化。信息化突破了書本局限,突破了教室空間和教學形式局限,突破了教師的知識局限,對轉變教學方式和學習方式、提高教育質量、促進均衡發(fā)展都有著不可估量的作用。要積極支持教育信息化發(fā)展,把教育信息化列入教育整體發(fā)展規(guī)劃之中,抓緊制訂教育信息化發(fā)展規(guī)劃,不斷加強教育信息化應用,充分發(fā)揮信息化在教育教學和教育管理中的作用。要充分發(fā)揮我市教育信息化建設走在全國前列的優(yōu)勢,全面啟動并實施好“區(qū)域教育信息化公共服務體系建設工程”,大力實施“中小學數(shù)字化校園建設工程”, 加大教育信息化的行政推動力度,不斷提升學校教育信息化水平。

  (四)必須不斷完善教育評價機制。建立完善科學的教育質量評價機制,是內(nèi)涵發(fā)展、提高質量的有效保證。要加強基礎教育評價工作,制定基礎教育教學質量評價標準,進一步完善科學、規(guī)范的基礎教育質量監(jiān)測體系。要加強職業(yè)教育評價工作,健全完善以職業(yè)學校培養(yǎng)能力和學生就業(yè)水平為重點的職業(yè)教育評價體系。要加強高等教育評價工作,健全完善科學的高等教育評價體系。要建立區(qū)域教育考核評價機制,對區(qū)域教育質量進行科學評價。要積極探索科學、有效的學校教育質量評價標準,促進學校不斷提升教育教學質量和水平。學校要重視教師評價工作,進一步完善科學的教師績效考核評價及獎懲激勵機制,充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性。要建立對學校教學質量的社會評價機制,把家長、社會對學校的滿意度納入教育評價體系,促進教育水平的全面提升。

  三、突出重點,推動教育內(nèi)涵發(fā)展,努力開創(chuàng)教育工作新局面

  在教育內(nèi)涵發(fā)展方面,今年要重點做好以下幾項工作:

  (一)著力優(yōu)化教育資源配置。近年來,隨著經(jīng)濟、社會的發(fā)展和城市化進程不斷推進,群眾日益增長的教育需求與優(yōu)質教育資源相對不足的矛盾越來越突出。解決這一問題,就必須進一步優(yōu)化教育資源配置。

  第一,科學規(guī)劃教育布局。教育布局規(guī)劃是否科學,決定著教育資源能否合理配置。各級各有關部門要從戰(zhàn)略高度,建立科學的教育需求預測分析機制,以發(fā)展的眼光謀劃教育布局。今年年底前,市、區(qū)縣要在科學預測生源數(shù)量、分布區(qū)域和發(fā)展趨勢的基礎上,進一步修訂教育發(fā)展布局規(guī)劃,并將其納入城鄉(xiāng)規(guī)劃中。教育用地一經(jīng)規(guī)劃確定,就必須嚴格遵守規(guī)劃的剛性約束,不能隨意調(diào)整。

  第二,嚴格控制學校規(guī)模和班額。當前,學校規(guī)模和班額過大的問題已成為制約教育質量提高的一個重要問題。在制定教育發(fā)展布局規(guī)劃時,要認真落實省、市有關規(guī)定,充分考慮就近上學問題,適度控制新規(guī)劃學校的規(guī)模。對當前規(guī)模過大、班額過大、生均教育資源嚴重不足的學校,要通過優(yōu)化布局,盡快將其調(diào)整到適當規(guī)模。

  第三,加快發(fā)展優(yōu)質教育資源。當前,上學難的問題已經(jīng)得到根本解決,但優(yōu)質教育資源緊缺、“上好學”難的問題日益突出,廣大群眾對優(yōu)質教育資源的需求越來越迫切。要在繼續(xù)提升現(xiàn)有優(yōu)質教育資源發(fā)展水平的同時,積極探索聯(lián)合辦學、以強帶弱、以優(yōu)促劣等形式,優(yōu)化配置教育資源,充分發(fā)揮優(yōu)質教育資源的品牌效應和引領帶動作用。要通過實施標準化建設工程和優(yōu)質化工程,改善辦學條件,提升教師素質,提高學校管理水平,努力擴大優(yōu)質教育資源規(guī)模。

  (二)著力推進教育協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展。實現(xiàn)城鄉(xiāng)、區(qū)域教育均衡發(fā)展和各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,是教育內(nèi)涵發(fā)展的重要任務,也是推進教育公平的重要方面。

  第一,加快統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域教育。要以義務教育和高中教育為突破口,使區(qū)域內(nèi)教育資源重點向薄弱學校傾斜,逐步實現(xiàn)師資、教學儀器設備、圖書、校舍等均衡配置。去年,教育部和我省簽署了義務教育均衡發(fā)展備忘錄,省、市都下發(fā)了推進縣域義務教育均衡發(fā)展的意見,并公布了時間表。各級要堅持以教育管理水平均衡來推進教育質量均衡,建立和完善義務教育資源配置長效機制,率先實現(xiàn)區(qū)縣域內(nèi)教育機會、辦學條件、師資隊伍、管理水平等方面的基本均衡,通過先進帶后進,逐步實現(xiàn)全市范圍內(nèi)城鄉(xiāng)、區(qū)域教育均衡發(fā)展。

  第二,加快發(fā)展學前教育。學前教育是目前我市教育發(fā)展中的一個薄弱環(huán)節(jié),人民群眾對辦好學前教育有著更多的期盼,必須下大力氣抓好。要全面落實學前教育三年行動計劃,堅持政府主導、公辦為主、民辦補充的原則,大力發(fā)展公益性和普惠性幼兒園。要科學規(guī)劃,合理確定公辦幼兒園服務范圍,為幼兒和家長提供方便就近、不同需求、靈活多樣的學前教育服務。

  第三,加快發(fā)展職業(yè)教育和高等教育。要完善促進職業(yè)教育發(fā)展的相關政策措施,推動高等職業(yè)教育、中等職業(yè)教育一體化發(fā)展。要支持淄博職業(yè)學院、山東絲綢紡織職業(yè)學院、市技師學院等高職院校加強重點專業(yè)和特色專業(yè)建設,實現(xiàn)教學內(nèi)容與時俱進,使職業(yè)教育在規(guī)模、專業(yè)設置、培養(yǎng)目標上與經(jīng)濟社會發(fā)展需求相適應,為全市培養(yǎng)更多高素質的實用型人才。要加強對市屬各高等院校發(fā)展定位、發(fā)展方向、專業(yè)設置、發(fā)展規(guī)模、優(yōu)勢學科、辦學效益等問題的戰(zhàn)略研究,促進高等教育科學、健康發(fā)展。要支持淄博師專等普通高校加快發(fā)展,努力為全市經(jīng)濟社會發(fā)展提供智力支持和人才支撐。

  第四,加快發(fā)展特殊教育和民辦教育。要充分發(fā)揮特教中心作用,全面落實特教學校生均撥款政策,切實提高殘疾學生受教育水平和職業(yè)技能,幫助殘疾人更好地融入社會。要大力支持民辦教育發(fā)展,進一步加強對民辦教育的管理和指導,促進民辦教育規(guī)范、健康發(fā)展,為人民群眾提供多樣化教育選擇。同時,在各階段教育中,要嚴格落實各類資助政策,進一步加大對城鄉(xiāng)困難家庭子女的幫扶力度,保證人人享有受教育的機會和權利。

  (三)著力推進教育管理創(chuàng)新。要遵循教育發(fā)展規(guī)律和學生身心健康成長規(guī)律,正確把握教育改革發(fā)展的階段性特點,堅定不移地推進教育管理創(chuàng)新。

  第一,創(chuàng)新課程設置與教學內(nèi)容。加強區(qū)域課程規(guī)劃,建立科學、高效、個性化、有特色的課程體系。按照高效、協(xié)調(diào)、共享的原則,做好課程資源的開發(fā)利用,為教育教學提供優(yōu)質課程資源。

  第二,創(chuàng)新教學方式方法。積極推進教學方式方法創(chuàng)新,充分發(fā)揮廣大一線教師的主體作用,通過政策、資金、技術等支持,引導教師不斷探索符合新課程理念、易于學生接受的教學方式方法。要充分利用信息技術優(yōu)勢,加快現(xiàn)代教學手段的應用,努力提高教學質量。

  第三,創(chuàng)新教育管理方式??茖W的管理方式是提升教學質量、提高辦學效益的重要環(huán)節(jié)。要以推進教育思想建設為契機,以加強校長教育思想建設為重點,以培養(yǎng)教育家型校長為目標,鼓勵、引導廣大校長創(chuàng)新教育思想,提升管理理念。要加強教育資金管理使用,加強監(jiān)督考核,切實提高使用效益。要不斷加強現(xiàn)代學校制度建設,加強學校教職工代表大會和中小學家長委員會建設,完善民主管理和監(jiān)督機制,讓教師、學生、家長和社會共同參與到學校管理和發(fā)展中來。

  第四,發(fā)揮科研對創(chuàng)新的支撐推動作用。要切實加強教學科學研究,把教育發(fā)展中遇到的難點、問題,變成研究的課題,發(fā)揮教育科研對教學的推動作用。要重視研究成果的應用,以科研創(chuàng)新推動教學方式創(chuàng)新。

  (四)著力加強教師隊伍建設。如果說教育是國家發(fā)展的基石,教師就是奠基者。有好的教師才能有好的教育。對一個學生來講,遇到一個好老師終生受益;對一個地區(qū)來講,擁有一支優(yōu)秀的教師隊伍全民受益。推動教育優(yōu)先發(fā)展、科學發(fā)展,必須建設一支責任心強、師德高尚、業(yè)務精湛、吃苦奉獻、結構合理、充滿活力的高素質的教師隊伍。

  第一,切實加強師德建設。教師是人類靈魂的工程師,能夠影響人的一生。推進素質教育,必須把師德建設放在首位。要教育廣大教師清醒認識肩負的崇高職責和神圣使命,不僅要做具有教育智慧的學者,還要成為人格修養(yǎng)的楷模,以身示范,為人師表,言傳身教,用自己的人格魅力和知識魅力,教育和感染學生。廣大教師要牢固樹立責任意識和奉獻意識,以強烈的事業(yè)心和責任感全身心地投入到教育事業(yè)中,愛崗敬業(yè)、無私奉獻、誨人不倦,切實擔負起教書育人的重任。師德的核心是熱愛學生,對學生高度負責。廣大教師要把關心愛護學生、尊重信任學生、精心呵護學生放到首位,不僅要重視學生的學習成績,更要關心學生的品德和心理健康;不僅要關注學習成績好的學生,更要特別關注學習成績差的學生。對差生、有缺點的學生,不能忽視、歧視,更不能在感情上傷害。教育部門和學校要完善教師職業(yè)道德考核評價機制,規(guī)范教師行為。對違反職業(yè)道德的要及時教育,對情節(jié)嚴重造成不良社會影響的,要堅決調(diào)離教師崗位。

  第二,加強教師業(yè)務能力建設。師者,傳道,授業(yè),解惑也。教育質量的提高,取決于教師的業(yè)務能力。要加快實施教師能力素質提升工程,加大對教師的培訓力度,不斷提高其教學能力和水平。要實施名師培養(yǎng)戰(zhàn)略和名師帶動工程,努力培養(yǎng)更多的名師,不斷提高名師的社會地位、政治榮譽和薪酬待遇,充分調(diào)動名師的工作積極性。要進一步完善教學業(yè)務考評獎勵機制,獎優(yōu)罰劣、優(yōu)勝劣汰,使教師隊伍始終保持旺盛的生機和活力。

  第三,加強學校領導班子建設。一個好的領導班子,對學校的發(fā)展至關重要。要高度重視學校領導班子建設,真正把那些有責任、有能力、懂教育、會管理的優(yōu)秀人才選拔到各級各類學校領導班子。校長在學校發(fā)展中的作用十分關鍵,從一定意義上講,一個好的校長就是一所好的學校,必須高度重視校長的選配。要加強校長后備人才隊伍建設,完善校長選配機制,確保學校健康發(fā)展。

  (五)著力提高學校安全水平。各級各有關部門要以高度的政治責任感,切實把學校安全、師生安全作為事關群眾利益的大事來抓,確保不出任何問題。各區(qū)縣要加快推進中小學校舍安全工程,確保工程項目順利實施。要進一步加強校園安全防控體系和應急管理體系建設,切實提高學校應對、處置突發(fā)事件的能力,促進校園安全。要堅決取締非法辦學、非法辦園行為。要高度重視校園食品安全,切實加強學校周邊環(huán)境的綜合治理,及時排查化解影響安全穩(wěn)定的因素,為師生營造安全、和諧的校園環(huán)境。要切實抓好校車安全管理工作,定期開展校車安全大排查、學生上下學交通安全教育、校車交通違法專項整治行動,落實校車安全管理責任,確保萬無一失。

  四、加強領導,落實責任,切實強化推進教育發(fā)展的保障措施

  今年教育工作的目標任務已經(jīng)十分明確,關鍵是狠抓落實。各區(qū)縣、各有關部門要進一步統(tǒng)一思想、加強領導、強化措施、落實責任,推動教育事業(yè)不斷取得新成績。

  (一)強化責任落實。各級要把推動教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學發(fā)展作為重要職責,及時研究解決教育改革發(fā)展的重大問題和群眾關心的熱點問題,以更大的精力和更多的財力支持教育事業(yè)發(fā)展。要落實領導責任制,形成一級抓一級、層層抓落實的工作機制。各級教育、發(fā)改、財政、人社、物價、建設、規(guī)劃等部門要進一步明確職責,落實責任,協(xié)調(diào)配合,形成合力,確保各項工作落到實處。要完善教育督導制度,建立健全督導結果公告、限期整改制度和獎懲制度。要堅持督政與督學并重,監(jiān)督與指導并重,切實推動教育工作落實。日前,省政府出臺的《關于進一步完善對縣級人民政府教育工作督導評估制度的意見》,明確從領導職責、教育經(jīng)費投入、辦學條件、教師隊伍建設、教育管理和教育發(fā)展水平等六個方面,對縣級人民政府教育工作進行督導評估,督導評估結果實行通報制度,并列入對縣級政府及其主要負責人政績考核的重要內(nèi)容。希望各區(qū)縣高度重視,切實把這項工作做好。

  (二)切實加大教育投入。溫家寶在今年的政府工作報告中指出,20xx年中央財政按全國財政性教育經(jīng)費支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值的4%編制預算,并要求地方財政分解落實。據(jù)此,省里要求今年我市財政教育支出占總支出的比重要達到23.9%。各區(qū)縣要切實把思想統(tǒng)一到中央和省關于加大財政教育投入的工作要求上來,確保嚴格按照上級規(guī)定的比例落實財政資金,尤其要確保從土地出讓收益和彩票公益金中計提10%用于教育等政策落實到位,逐步建立起穩(wěn)定可持續(xù)的教育投入機制。要進一步健全以政府投入為主、多渠道籌措教育經(jīng)費的機制,鼓勵更多的社會資本投資、捐資教育。

  (三)努力營造尊師重教的良好氛圍。推動教育事業(yè)科學發(fā)展,必須倡樹尊師重教的良好社會風尚。要認真落實《教師法》,切實提高教師的地位,依法保障教師的權益,不斷改善教師的待遇,激發(fā)和保護廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性。各級黨委、政府和教育部門對廣大教師要在政治上信任、思想上愛護、工作上支持、生活上關心,切實幫助他們解決工作和生活中的實際困難和問題,解除他們的后顧之憂,為教師的發(fā)展成長創(chuàng)造更多的機會,提供更多有利條件。

  同志們,百年大計,教育為本。做好今年的教育工作,任務艱巨,責任重大。讓我們在市委、市政府的正確領導下,以辦人民滿意教育為目標,進一步解放思想,求真務實,扎實工作,開拓創(chuàng)新,努力開創(chuàng)全市教育工作新局面,為建設殷實和諧經(jīng)濟文化強市作出新的更大貢獻!
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