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兩學一做學習教育工作動員會領導講話稿

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  兩學一做學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署,是協(xié)調推進四個全面戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手,基礎在學,關鍵在做,下面是學習啦小編給大家整理的兩學一做學習教育工作動員會領導講話稿,僅供參考。

  兩學一做學習教育工作動員會領導講話稿篇1

  同志們:

  繼黨的群眾路線教育實踐活動、 “ 三嚴三實 ” 專題教育之后,中央又部署在全體黨員中開展 “ 兩學一做 ” 學習教育,具有特殊重要的現(xiàn)實意義和歷史意義。高度重視 “ 兩學一做 ” 學習教育工作,多次作出重要指示,中央專門召開座談會進行了安排部署。 4 月 21 日,省委召開 “ 兩學一做 ” 學習教育工作電視電話會議,傳達學習重要指示精神和中央座談會精神,對我省學習教育工作作出部署,并賦予工委對省直機關“兩學一做”學習教育牽頭抓總的職責。工委根據(jù)省委印發(fā)的學習教育方案,制定印發(fā)了省直機關的實施方案,,工委機關黨委也迅速拿出了工作方案,機關各支部、工委黨校要認真抓好貫徹落實。下面,我講三點意見:

  一、 用重要指示精神統(tǒng)一思想,認真落實中央、省委部署要求

  開展 “ 兩學一做 ” 學習教育,是以同志為的黨中央,推動黨內教育從 “ 關鍵少數(shù) ” 向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是今年黨建工作的龍頭任務。省委書記李鴻忠要求全省各級黨組織要充分認識 “ 兩學一做 ” 學習教育的重大意義,切實把思想行動統(tǒng)一到重要指示精神和中央部署要求上來,以高度的政治責任感和強烈的政治敏銳性,搶抓 “ 兩學一做 ” 學習教育這個重大政治機遇,在學習教育和實干苦干中鍛造一支適應湖北事業(yè)發(fā)展需要的具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)狞h員干部隊伍,為協(xié)調推進“ 四個全面 ” 戰(zhàn)略布局湖北實施、實現(xiàn)我省 “ 十三五 ” 規(guī)劃宏偉藍圖提供堅強的政治保證和組織保證。我們必須充分認識 “ 兩學一做 ” 學習教育的重大意義,切實用重要指示精神和中央部署要求統(tǒng)一思想、指導行動。

  1 .“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設這個根本性建設的重大部署。黨的以來,黨中央牢牢抓住思想政治建設這個根本性建設,從深入開展群眾路線教育實踐活動,到扎實開展 “ 三嚴三實 ” 專題教育,使黨員干部特別是縣處級以上領導干部受到了教育、凈化了思想、錘煉了黨性,黨員干部的思想政治素質有了新的提高。

  這次中央開展 “ 兩學一做 ” 學習教育,鮮明提出要把思想政治建設放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務,充分體現(xiàn)了黨中央持續(xù)推進黨的思想政治建設的堅強決心。我們要按照思想建黨和制度治黨相結合的要求,立足于抓常、抓細、抓長,真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常,確保工委機關黨員干部在思想上政治上行動上始終同以同志為的黨中央保持高度一致。

  2. “兩學一做”學習教育是推進全面從嚴治黨向基層延伸的重要舉措 。黨的以來,黨中央一手推動形成了全面從嚴治黨新常態(tài),黨風政風為之一新。但我們要清醒地認識到,在全面從嚴治黨的高壓態(tài)勢下,少數(shù)黨員干部不適應,冒出了 “ 過頭論 ” 、 “ 刮風論 ” 、 “ 影響論 ” 、 “ 矛盾論 ” ,這些錯誤認識,或多或少對工委的黨員干部的思想產(chǎn)生了負面影響,對這些問題我們首先要有清醒的認識,要有政治定力。更重要的是我們要承擔起教育引導的責任。

  全面從嚴治黨是全面之嚴,必須從上到下都要嚴。這次 “ 兩學一做 ” 學習教育,就是要對工委機關的每一個支部、每一名黨員,來一次普遍的、全面的學習教育,推動全面從嚴治黨的要求落地生根,讓黨的每一個組織都堅強起來,讓黨的每一個細胞都健康起來,確保每個支部動起來、一名黨員不掉隊。

  3 .“兩學一做”學習教育是推進機關黨建工作再上新臺階的重大機遇 。機關黨建工作是機關建設的靈魂,是黨的建設的重要組成部分。近年來我們始終堅持務實抓黨建,從嚴抓黨建,開放抓黨建,創(chuàng)新抓黨建,各項工作取得了長足的進步,打造了一些在全國叫得響的機關黨建品牌,機關黨建工作的凝聚力、號召力明顯增強。但是,在全面從嚴治黨的新形勢下,中央、省委對機關黨建的要求更高了,廣大機關黨員干部對工作的期盼更多了。工委黨員干部無論是從精神面貌上還是能力素質、工作作風等方面都有諸多的不適應,如果不加以改變提升,我們將很難擔負起歷史的重任。去年我們代省委起草了《意見》,其中很重要的一個內容就是打造鐵軍隊伍,根據(jù)省委《意見》要求,目前我們正在朝著這個方向一步一步地努力。比如今年,在嚴格機關管理上,我們實行了工委日常工作規(guī)范化管理,規(guī)定了日常工作的運行程序,一年一計劃,半年一務虛,一季度一例會,一月一安排,半月一次書記辦公會,一周一清單,每天一日志。實行了上下班打卡制度,體現(xiàn)了工委書記班子真管真嚴、真嚴真治的堅強決心,工委管理規(guī)范化、制度化、科學化的水平進一步提升,機關干部職工從陌生到熟悉,從不適應到逐漸習慣并熟練運用,工作的質量得到提高、工作責任心明顯加強。在素質提升上,我們提出能力大比武等等。而這次 “ 兩學一做 ” 學習教育無疑是我們提升機關黨員干部素質的難得機遇,我們只有牢牢抓住一一落實,在學習教育和實干苦干中鍛造一支適應機關黨建事業(yè)發(fā)展需要的黨建鐵軍隊伍,才能完成我們的歷史使命,為實現(xiàn)機關黨建工作的全面進步做出新的更大的貢獻。

  二、把握標準,突出重點,強化措施,確保實現(xiàn)“兩學一做”目標要求

  (一)明確合格黨標準,努力做到“四講四有”

  指出,對馬克思主義的信仰,對共產(chǎn)主義的信念,是共產(chǎn)黨人的政治靈魂。黨員干部唯有執(zhí)著的信仰追求,才能持之以恒、義無反顧、堅持不懈地為自己所從事的事業(yè)而奮斗。當一名共產(chǎn)黨員,首先要解決政治合格問題,要用好正反典型,把合格的標尺立起來,把做人做事的底線劃出來,把黨員的先鋒形象樹起來,用行動體現(xiàn)信仰信念的力量。為此中央提出“四有四講”合格黨員標準,即:講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品性,講奉獻、有作為。這是著眼于黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員提出的新要求。我們要牢牢把握,努力踐行,全面提升黨員隊伍整體素質,全面激發(fā)黨員隊伍整體活力,全面發(fā)揮黨員隊伍先鋒模范作用。

  (二) 突出教育重點,加強“五個建設”

  省委根據(jù)中央要求,著眼于湖北十三五“率先、晉位、升級、奠基”的總體目標,結合湖北黨員干部的思想實際,提出了本次“兩學一做”的重點內容,加強“五個建設”。

  1 .加強理想信仰建設 。一要在牢記黨的綱領中堅定理想信仰。作為一名黨員,尊崇黨章、學習黨章、遵守黨章、維護黨章,是最基本的要求,是天經(jīng)地義的責任,是一切思想行動的出發(fā)點。要逐條逐句通讀黨章,牢記黨的綱領,牢記入黨誓詞,不迷途、不忘初心。二要通過學習繼承革命傳統(tǒng)堅定理想信仰。黨的老一輩革命家毛澤東、周恩來、劉少奇、鄧小平等都是共產(chǎn)主義理想信仰的堅定追求者和執(zhí)著信仰者。黨的歷史中涌現(xiàn)出來的革命先輩的英勇事跡,是留給我們最寶貴的精神財富。要通過學習教育,把共產(chǎn)主義的理想信仰一代一代傳下去。三要對照正反典型堅定理想信仰。焦裕祿、谷文昌、楊善洲、吳天祥、沈因洛等先進典型,最根本的就是他們對理想信仰的執(zhí)著和堅守。最根本的就是理想信仰動搖變質,人生迷失了方向,最終走上與黨相背離的道路,把自己送上了黨紀國法的 “ 審判臺 ” 。在我們身邊,也有大家很熟悉的黨員干部因為理想信仰動搖滑坡,導致違紀違法的沉痛案例。要對照正反典型,見賢思齊,見不賢而內自省,以先進典型為標桿,以反面典型為鏡鑒,牢固立身之 “ 魂 ” 、 信仰之 “ 本 ” 。

  2 .加強黨員隊伍思想理論建設 。黨的以來,圍繞治國理政新的實踐發(fā)表了系列重要講話。的系列重要講話精神,是馬克思主義理論與中國改革發(fā)展實踐相結合的最新成果,是當代中國最鮮活的馬克思主義,是指導我們的理論指南和行動遵循。要圍繞系列講話、 “四個全面”、“五大發(fā)展理念”、黨史、黨建、國家治理、供給側改革等當前重點熱點難點,請專家授課、堅定不移地貫徹省委重大決策部署。要認真組織學習黨章、《準則》《條例》等,教育引導黨員干部切實增強紀律意識和規(guī)矩意識。要召開黨支部專題組織生活會,開展民主評議黨員和“學黨章、學講話、學準則、學條例”學習競賽活動,把學習教育活動不斷引向深入。

  3 .加強黨員隊伍政治建設 。加強政治建設,堅持政治立身,關鍵要牢固樹立 “四個意識 ” 。一要牢固樹立政治意識。在思想上政治上行動上始終同以同志為的黨中央保持高度一致,做政治上的清醒人、明白人、局中人。二要牢固樹立大局意識。對我們來說就是要主動融入機關黨建的大局,自覺從全面從嚴治黨的高度觀察思考問題。決不允許 “ 上有政策、下有對策 ” ,決不允許有令不行、有禁不止,決不允許在貫徹執(zhí)行上級決策部署上打折扣、做選擇、搞變通。三要牢固樹立核心意識。堅決維護黨中央的絕對權威,堅決維護黨中央核心地位,堅決聽從的指揮。四要牢固樹立看齊意識。向黨中央看齊,向看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,在政治上站穩(wěn)立場、思想上辨明方向、行動上令行禁止。中央提倡的堅決響應、中央決定的堅決執(zhí)行、中央禁止的堅決杜絕,堅決服從黨中央的集中統(tǒng)一領導。

  4 .加強黨員隊伍黨性建設 。一要進一步踐行宗旨意識。宗旨意識、組織觀念、嚴實作風、紀律要求,這是我們黨安身立命的重大問題。堅持全心全意為人民服務,黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益沒有自己的特殊利益。這是一條鐵律,是我們黨存在的價值所在,也是黨發(fā)展養(yǎng)大的最根本原因。省委要求要認真落實《黨員領導干部聯(lián)系服務群眾制度》,每個廳級黨員領導干部聯(lián)系1 個基層黨組織,每年深入基層調研不少于30 天,撰寫調研報告不少于1 篇。結合“三萬”活動、在職黨員到社區(qū)報到服務、結對幫扶、志愿服務等活動,組織黨員干部到基層接地氣、受教育、增感情、長才干。二要進一步堅守組織原則。要認真貫徹執(zhí)行民主集中制這個根本組織原則,杜絕發(fā)揚民主不夠的問題和正確集中不夠的問題。黨員要始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,聽黨話、跟黨走,相信組織、依靠組織、服從組織,做到身心歸黨、以身許黨、為黨貢獻,決不跟組織討價還價。三要進一步錘煉嚴實作風。把紀律挺在前面,堅持抓早抓小。堅持激勵和約束并舉,激發(fā)黨員干部提振精氣神、樹立好作風、增強執(zhí)行力,努力解決干部不作為、亂作為和不會為、不善為問題。緊盯“四風”新形式新動向,對違紀行為嚴肅認真處理。要正確處理好公與私、廉與腐、儉與奢、苦與樂的關系,廉潔從政、廉潔用權、廉潔修身、廉潔齊家,把社會主義核心價值觀內化為精神追求,外化為自覺行動。

  5 .加強黨員隊伍能力建設 。同志指出:從總體上看,與我們黨和國家事業(yè)發(fā)展的要求相比,我們的本領有適應的一面,也有不適應的一面。特別是隨著形勢和任務的不斷發(fā)展,我們適應的一面正在下降,不適應的一面正在上升。如果不抓緊增強本領,久而久之,我們就難以勝任領導改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的繁重任務。鴻忠書記多次強調這個問題, 要求認真貫徹五大發(fā)展理念,按照上好“市場大學”、“綠色大學”、“開放大學”、“人民大學”的要求,大力實施黨員干部素質能力提升工程,不斷提升黨員干部的學習能力、業(yè)務能力、服務能力和創(chuàng)新能力。

  (三)結合機關實際,落實“四個走前頭”

  省直機關的特殊性在于,黨員隊伍很龐大,承擔任務特殊,是“湖北之上,湖北之率,湖北之源”。示范引領,以上率下責任重大。權力集中,責任集中,執(zhí)政骨干集中。根據(jù)中央的部署和省委的安排,結合省直機關特殊的地位和使命,我們明確提出四個走前頭的要求和具體措施。工委又必須在省直機關走前頭。

  1. 堅持組織整建走前頭。一是要健全組織體系。工委機關要帶頭開展“紅旗黨支部”創(chuàng)建活動,總結推廣“支部工作法”,實現(xiàn)“紅旗黨支部”創(chuàng)建活動全覆蓋。這次干部調整結束后,機關黨委要迅速組織完成機關黨委委員的調整,機關支部改選。要積極開展“我身邊的好黨員”評選活動,用身邊的典型教育身邊人,營造學習先進、趕超先進、爭當先進的濃厚氛圍。二是建立完善聯(lián)系點。建立和完善工委書記班子成員和機關黨委委員黨建工作聯(lián)系點,先行先試,探索總結,創(chuàng)新示范,推動工委黨建工作走前頭、作表率。三是學習教育全覆蓋。確保每名黨員都納入黨組織有效管理,參加學習教育。

  2. 堅持學思踐悟走前頭。一是圍繞專題抓學習。要把學習黨章黨規(guī)、學習系列講話作為首要政治任務,作為工委中心組學習、所屬各黨支部經(jīng)常性教育的重要內容。要組織開展“學黨章、學講話、學準則、學條例”學習競賽活動。支部要制定黨員年度學習計劃,每兩個月圍繞如何做合格黨員,分“講政治、有信念”“講規(guī)矩、有紀律”“講道德、有品行”“講奉獻、有作為”四個專題開展組織一次學習討論。通過學習討論,真正提高認識,找到差距,明確努力方向。二是創(chuàng)新方式講黨課。今年工委能力大比武的內容之一就是微黨課展示競賽。工委機關各黨支部在9 月底以前以支部為單位組織支部所有黨員干部輪流講黨課并現(xiàn)場錄相,統(tǒng)一在工委內網(wǎng)展示并評比。三是組織開展內容豐富、形式多樣主題黨日活動,本次學習教育要求各支部每月固定一天為“支部主題黨日”活動時間。每次主題黨日在集體誦讀黨章,重溫誓詞,按月交納黨費的基礎上,結合實際開展專題討論,講黨課,組織生活會,民主評議黨員,黨員思想動態(tài)分析,在職黨員進社區(qū),立足崗位作貢獻等等。工委除了已經(jīng)開展的對口扶點活動外,5 月份還將到大悟學習教育基地開展活動,通過“聽、看、講、讀、寫、想”,將學習教育引向深入。

  3. 堅持整風肅紀走前頭。一是要嚴肅黨內政治生活。工委各黨支部在“七一”前要召開以“嚴管與厚愛”為主題的專題組織生活會,年底前召開“兩學一做”學習教育專題組織生活會。二是要開展民主評議黨員。召開支部黨員大會,組織黨員開展民主評議。三是嚴格執(zhí)紀問責,倒逼責任落實。工委第一批責任清單已經(jīng)下發(fā),工委機關黨委也根據(jù)一季度的工作安排情況,下發(fā)了清單,各支部要按照要求,完成相關工作,履行主體責任。5 月份,機關黨委要組織巡察,并將情況向書記班子報告。今后,要將這種形式通過制度的形式固化下來,推動從嚴治黨真正落實到每個黨支部、每名黨員。

  4. 堅持問題整改走前頭。學習教育不是空對空,一定要有針對性。一是要查準找實突出問題。黨支部要通過專題學習討論、組織生活會、民主評議黨員和黨員思想狀況定期分析等活動,組織全體黨員對照黨章、黨員標準、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和省委省直機關工委、工委機關黨委分批次下發(fā)的“兩學一做”學習教育“問題清單”查找問題和不足。重點查找是否存在信仰缺乏、信念缺失、精神缺“鈣”;政治上的自由主義,重大問題重要事項不請示不報告,頂風違紀搞“四風”,搞小圈子;不適應、不適合甚至違背新發(fā)展理念的認識、行為、做法;大是大非面前不敢亮劍、矛盾問題面前不敢迎難而上、危機面前不敢挺身而出、失誤面前不敢承擔責任、歪風邪氣面前不敢斗爭,不想為、不會為、不善為;黨員領導干部管黨治黨不力、黨建意識淡漠,主體責任、“一崗雙責”落實不到位,業(yè)務工作和黨建工作“兩張皮”等問題。二是針對問題邊學邊改。全體黨員要突出問題導向,針對自身存在的問題和不足制定整改措施,實行銷號管理,逐項整改到位。要以支部為單位,在總結做法、經(jīng)驗的同時,建立完善相關制度,健全保障“兩學一做”學習教育成果的長效機制。三是立足崗位作貢獻。要按照《省直機關工委黨員干部能力大比武活動方案》要求,工委機關及工委黨校全覆蓋,處級及以下黨員干部全員參與。通過開展大練兵、大比武等活動,以比促學、以比促用、以比促建,弘揚成績,補足“短板”。工委黨員干部要積極參加在職黨員到社區(qū)報到為群眾服務工作,“我為精準脫貧辦實事”活動,積極為群眾服務,轉變機關黨員干部工作作風。

  三、切實加強組織領導,確保學習教育各項工作落到實處

  要把抓好學習教育作為一項重要政治任務,書記班子、機關黨委和各支部都要切實履行主體責任,周密安排部署、精心組織推動,從具體工作抓起,用抓具體工作的成效確保學習教育成果。

  1. 成立專班。成立省直機關工委機關“兩學一做”學習教育領導小組。組長由我擔任,副組長由副書記雷邦貴同志擔任,小組成員由工委辦公室主任、組織部長、宣傳部長、研究室主任、黨辦主任擔任。領導小組下設辦公室,整合部門力量組建工作專班,保障工作力量,形成工作合力。

  2. 領導帶頭。這次學習教育,省委要求省直機關要給全省作示范,要在省直機關以“三抓一促”為主題落實“兩學一做”學習教育各項任務,帶動全省各級領導機關認真抓學習、抓作風、抓黨建,促改革發(fā)展。工委作為省直黨建工作的領導部門,理應帶好頭,作表率。一是書記班子要帶好頭。領導班子集中學習不少于8 次。書記班子要專題學習黨章黨規(guī)和系列講話;以中心組等形式組織集中研討,深化學習效果。要按照重要批示精神,把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入學習重要內容,結合貫徹落實《地方黨委工作條例》和《黨組工作條例》,全面加強書記班子思想政治建設、作風建設和能力建設。二是領導干部要帶好頭。工委書記班子要帶頭學、作表率,努力在學習上深一層、認識上高一籌、實踐上先一步。領導個人參加培訓和在線學習不少于50 學時,每年班子成員講黨課不少于1 次,與分管干部職工交心談心不少于1次。不僅要對照 “ 四講四有 ” 合格黨員標準作表率,還要對照 “ 兩為 ” 干部要求立標桿,要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己堅決不做。要以普通黨員身份到所在黨支部參加雙重組織生活,帶頭參加學習討論,帶頭談體會、講黨課、作報告,帶頭參加組織生活會、民主評議,帶頭立足崗位作貢獻,引領整個學習教育扎實有效展開。

  3. 落實責任。“兩學一做”學習教育是省直機關黨組織落實“三級主體責任”的重要內容。工委書記班子、機關黨委和各黨支部要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務,切實履行主體責任,保障工作力量。機關黨委要對機關各黨支部進行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導,幫助黨支部制定學習教育計劃,派員參加指導黨支部各項活動。各級黨組織書記要承擔起第一責任人責任,管好黨員、帶好隊伍,層層傳導壓力,從嚴從實抓好學習教育。今年機關各支部開展 “ 兩學一做 ” 學習教育的情況將納入年終考核黨支部書記、部門負責人履職盡責考核項目清單首要內容,納入基層黨建工作述職評議考核的首要內容,對組織不力、問題較多的,要批評教育、實行問責。

  4 .加強督促指導。工委機關黨委要通過參加學習討論,列席組織生活會等形式加強指導,對機關各支部開展學習教育情況進行督查,及時了解黨員和領導干部學習教育情況,發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題。書記班子要在抓好自身學習的同時,指導機關黨委特別是黨支部結合實際制定學習計劃,督促執(zhí)行“三會一課”制度,落實學習要求。要采取定點監(jiān)測、現(xiàn)場觀摩、隨機抽查等方式,加強對學習教育的督促檢查。檢查結果作為評先評優(yōu)的重要內容。

  5 .做好宣傳引導。要及時宣傳黨中央精神,省委、工委部署,宣傳“兩學一做”學習教育的做法和成效。充分利用湖北機關黨建網(wǎng)、湖北機關黨建雜志、工委機關內網(wǎng)等開展學習交流。引導黨員自主學習、互動交流,擴大學習教育覆蓋面,營造良好氛圍。

  同志們,深入開展 “ 兩學一做 ” 學習教育,是黨中央做出的英明決策和重大部署,我們要以認真的態(tài)度、擔當?shù)木?,扎實有效地抓?“ 兩學一做 ” 學習教育,為推動省直機關黨建工作再上新臺階,作出新的更大貢獻!

  兩學一做學習教育工作動員會領導講話稿篇2

  同志們:

  按照市委統(tǒng)一安排部署,我們今天召開全區(qū)“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育動員大會。主要任務是貫徹落實中央“兩學一做”學習教育座談會和省委、市委學習教育動員大會及系列重要指示精神,進一步強化黨要管黨、從嚴治黨,著力解決黨員干部隊伍中普遍存在的突出問題,努力打造高素質黨員干部隊伍,為推動全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展提供堅強的組織保障。下面,我就開展好“兩學一做”學習教育,講四點意見:

  一、統(tǒng)一思想,深刻認識“兩學一做”學習教育的重要意義

  在全黨開展“兩學一做”學習教育,是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設的重要部署,是協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。深刻認識“兩學一做”學習教育的重要意義,把握其承載的時代使命和黨建價值,對推動這項工作落實落細、取得實效,至關重要。

  一要深刻認識開展“兩學一做”學習教育是貫徹全面從嚴治黨要求的重要部署。在中華民族偉大復興進入新的征程、在全面建成小康社會進入決勝階段、在“十三五”規(guī)劃進入全面實施的開局之年,開展“兩學一做”學習教育凸顯了黨中央從嚴治黨的深意。黨的以來,以同志為的黨中央圍繞全面從嚴治黨作出一系列重大部署,打出一系列組合拳,黨風政風為之一新,得到全黨全國各族人民的衷心擁護。但目前的成效還是階段性的,嚴肅黨內政治生活、恢復發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的任務還很重,嚴明黨的紀律和規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)的任務還很重,加強黨員干部教育、建設高素質干部隊伍的任務還很重,全面從嚴治黨的任務更重。開展“兩學一做”學習教育,就是堅持作風建設永遠在路上,步步深入、環(huán)環(huán)相扣,以嚴肅的態(tài)度、嚴抓的韌勁,把全面從嚴治黨的良好態(tài)勢鞏固發(fā)展下去,做到真管真嚴、長管長嚴。

  二要深刻認識開展“兩學一做”學習教育是推進思想政治建設常態(tài)化制度化的重大實踐。黨的思想政治建設、紀律建設、作風建設必須常抓不懈,抓細抓常,久久為功。我們黨通過開展群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育,黨員干部隊伍的思想政治素質有了新的提高。但也要看到,一些黨員干部政治意識淡薄、政治責任感缺乏,信仰不真信、修身不真修、在黨不言黨、亂評亂議黨的大政方針。這些問題在我區(qū)一些黨員干部身上也同樣存在。開展“兩學一做”學習教育,就是按照思想建黨和制度治黨相結合的要求,立足于抓常抓細抓長,推動黨內教育由集中性教育向經(jīng)常性教育延伸,把思想政治建設融入日常的黨內政治生活之中,是黨在思想政治建設上的進一步深化,體現(xiàn)了黨中央持續(xù)抓黨的思想政治建設的堅強決心。

  三要深刻認識開展“兩學一做”學習教育是全面加強基層黨組織和黨員隊伍建設的重要舉措。我們黨的根基在基層,黨的肌體細胞是黨員。細胞合格,黨的肌體就強健;基層有活力,黨的事業(yè)就興旺。群眾往往是通過身邊的基層黨組織和黨員干部的作風和作為來評價我們黨的。如果從嚴治黨不向基層延伸,黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不充分,那么黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力就會受到影響,黨的好政策就無法真正落實到老百姓身上,老百姓就會逐步喪失對我們黨的信任和支持。開展“兩學一做”學習教育,就是要推動全面從嚴治黨向基層延伸,進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的突出問題,讓黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來,更好地保持黨的先進性和純潔性。

  二、明確目標,牢牢把握“兩學一做”學習教育的總體要求

  重要指示、中央方案、克志書記重要講話和省委、市委方案,明確了這次學習教育的總體要求、目標任務、方法步驟,歸納起來就是,聚焦目標定位:“四個進一步”(進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣,嚴守政治紀律和政治規(guī)矩;進一步強化宗旨意識,勇于擔當作為,在生產(chǎn)工作學習和社會生活中起先鋒模范作用)。突出問題導向:“五個著力解決”(著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題,著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題,著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題,著力解決一些黨員精神不振的問題,著力解決一些黨員道德行為不端的問題)。把握科學方法:“五個堅持”(堅持正面教育為主,用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合,知行合一;堅持問題導向,注重實效;堅持領導帶頭,以上率下;堅持從實際出發(fā),分類指導)。牢記合格標準:“四講四有”(講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律, 講道德、有品行, 講奉獻、有作為)。我們要以此為指導,確?!皟蓪W一做”學習教育取得實際成效。具體來說,要做好以下幾個方面:

  一要打牢“學”這個基礎。要把學習黨章黨規(guī)、學習系列重要講話作為一種政治責任、一種精神追求,把握學習重點,完善學習方法,務求學習實效,在學習中提升政治素養(yǎng)、錘煉堅強黨性。學習黨章黨規(guī)重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范,提升尊崇黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)的思想自覺,守住共產(chǎn)黨員為人做事的基準和底線。學習系列講話重在把握好“三個基本”,即學習領會系列重要講話的基本精神,學習領會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內容,理解掌握增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求,用系列重要講話精神統(tǒng)一思想。縣處級以上領導干部在學習黨章黨規(guī)、學習系列講話中要把握更高要求。需要強調的是,持續(xù)深入學習對河北工作的系列重要指示精神,領會核心要義,掌握精神實質。要把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入學習內容,我們還要把在正定工作期間的重要文稿《知之深 愛之切》納入“兩學一做”學習教育內容,以工委理論中心組等學習方式進行重溫,深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法,做到學而信、學而用、學而行。

  在學習過程中,要靈活學習方式,務求學習實效。參照中央和省委、市委要求,我們結合工作實際,分別就全體黨員和黨員領導干部學習的內容和要求做出安排,要分列專題學,以黨委(黨組)會、中心組等形式,定期組織集中學習、討論。要堅持以黨支部為基本單位,以“三會一課”為基本形式,以落實黨員日常教育管理制度為基本依托,創(chuàng)新學習方式,用好黨校、行政學院等教育培訓的渠道,把學習教育融入組織生活、嵌入學習制度。

  二要抓實“做”這個關鍵。堅持以學促做、知行合一,做合格的共產(chǎn)黨員。做合格共產(chǎn)黨員,最根本的是增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,按照黨員標準嚴格要求自己,爭做合格共產(chǎn)黨員。中央方案中提出的“四講四有”,即講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為,與好干部20字標準(好干部要做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔)、“三嚴三實”、忠誠干凈擔當?shù)纫笫怯袡C統(tǒng)一的。在學習教育中,每一名黨員特別是黨員領導干部都要以此為標準,對照檢查、立行立改。全區(qū)各級各部門,要按照市委出臺的“三會一課”管理辦法,認真開展基層黨組織生活,切實抓好貫徹落實。要注重用好正反兩方面典型,充分發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用。要充分發(fā)揮黨員領導干部帶頭作用,工委領導班子成員要帶頭參加學習,帶頭講黨課作報告,帶頭到聯(lián)系點調研,為全區(qū)黨員干部做表率。

  三要扭住“改”這個牽引。強化問題意識,堅持問題導向,以解決問題為牽引來開展學習教育。要找準問題,重點解決好理想信念模糊動搖、黨的意識和黨員意識淡化、宗旨觀念淡薄、廉潔自律意識不強、精神不振、道德行為不端等問題。要整改問題,針對查找出的問題,建立整改臺賬,對個性問題要邊學邊改、即知即改,對共性問題要上下聯(lián)動、專項整治。把抓好“兩學一做”學習教育整改,同抓好黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育問題整改結合起來,使解決問題前后呼應、接續(xù)推進,更好地服務群眾、取信于民。要鞏固整改成果,把集中整改與加強日常教育管理結合起來,以改革精神補齊制度短板,狠抓制度執(zhí)行,真正使黨的組織生活和黨員教育管理嚴起來、實起來。

  四要體現(xiàn)“促”這個目的?!皩W”得怎么樣、“做”得是否合格、“改”得是否到位,最終要體現(xiàn)在推動中心工作、促進各項事業(yè)發(fā)展上。要堅持圍繞中心、服務大局,做到兩手抓、兩促進。各級各部門要以學習教育的成效推動各項工作,以工作成效檢驗學習教育成果,堅持“兩學一做”學習教育與做好當前改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結合起來,與完成本部門、本單位重點工作結合起來,擺布好時間和精力,真正做到學習教育與日常工作有機融合、共同推進,確保圓滿完成年初確定的各項目標任務,促進經(jīng)濟快速發(fā)展,確保社會和諧穩(wěn)定。

  三、加強領導,扎實開展“兩學一做”學習教育

  各級黨委(黨組)一定要高度重視,加強領導,把抓好學習教育作為一項重大政治任務,切實擺上重要位置,周密安排,精心推動,強化主體責任,強化督導檢查,強化宣傳引導,確保取得實實在在的成效。

  一要堅持壓實責任、精準發(fā)力。各級黨委(黨組)要切實履行主體責任,加強組織領導,認真指導督導,做好工作統(tǒng)籌,及時研究解決問題。主要負責同志要自覺承擔起第一責任人職責,既要率先垂范,又要靠前指揮,強化指導和把關作用。各級各部門要結合實際,制定具體實施方案,加強對單位系統(tǒng)學習教育的具體指導。各級黨委組織部門作為牽頭部門,要加強謀劃、調度和指導。同時,宣傳部門要加大輿論宣傳力度,擴大學習教育覆蓋面,注重多渠道傳播,宣傳學習教育成效,助推學習教育開展。要結合建黨95周年,做好對優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者和先進基層黨組織的表彰和宣傳,為“兩學一做”學習教育營造良好社會氛圍。

  二要堅持領導帶頭、以上率下?!皥猿诸I導帶頭、以上率下,層層立標桿、作示范”,是黨的以來黨風廉政建設的一個鮮明特點,是黨內教育取得成效的重要經(jīng)驗。這次“兩學一做”學習教育在全體黨員中開展,但領導干部這個“關鍵少數(shù)”的作用依然十分關鍵,直接影響著學習教育的開展與成效。組織開展“兩學一做”學習教育,是各級黨組織及其負責人的主體責任,“縣處級以上黨員領導干部要在學習教育中作出表率,緊密聯(lián)系領導工作實際,學得更多一些、更深一些,要求更嚴一些、更高一些,努力提高思想政治素養(yǎng)和理論水平?!睂﹂_展“兩學一做”學習教育作出的重要指示,對領導干部提出了明確要求。扎實開展“兩學一做”學習教育,關鍵就是堅持領導帶頭、以上率下,在“學”上用真功,在“做”上見真章。

  三要堅持區(qū)分層次、分類指導?!皟蓪W一做”學習教育的對象是全體黨員,涉及不同領域、不同行業(yè)、不同單位,黨員情況差異很大,如果沿用“滿堂灌”、“填鴨式”等照本宣科的模式開展學習教育,學習效果可能會大打折扣,甚至流于形式。所以,無論是學習教育的內容安排,還是方法措施等都需從實際出發(fā),要區(qū)分層次、有的放矢,針對不同類型的黨員采取靈活多樣、形式各異的方法和手段,切忌“大雜燴”、“一鍋煮”。要按照不同領域、不同行業(yè)、不同單位黨員的實際情況,針對領導機關、領導班子和黨員干部、普通黨員等不同對象,對學習教育的內容安排、目標任務、組織方式、工作舉措等分類提出具體要求,做到因地制宜、區(qū)分層次、注意類別、按需施教,實現(xiàn)學習對象的全覆蓋,增強學習教育的實效性。比如對年老體弱、行動不便的黨員,可通過“送學上門”的形式組織參加學習教育;對外出流動黨員,可根據(jù)實際情況組織參加流入地或流出地黨組織的學習教育。這樣區(qū)分開來,因地制宜,才能確保學習教育入腦入心。

  四要堅持抓在日常、嚴在經(jīng)常。思想政治建設不可能畢其功于一役?!皟蓪W一做”學習教育不是一次活動,更不是一次集中教育、集中整治。中央已經(jīng)明確,開展學習教育,就是要推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。關鍵是真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常,綿綿用力、久久為功,不斷加強日?;⒔?jīng)常性的學習教育,從嚴從實著力完善黨員教育管理的長效機制。堅持“抓在日?!?,就是要突出經(jīng)常性教育的特點。準確把握“經(jīng)常性教育”這一基本定位,關鍵是要用好日常教育途徑、教育方式,推動黨的思想政治建設常態(tài)化制度化。堅持“嚴在經(jīng)?!保褪且嬲鸭o律挺在前面。當前,黨員隊伍中存在松散渙散、名不副實等一些情況。有的黨員不像黨員、不在組織、不起作用、不守規(guī)矩,如果任由下去,黨的政治紀律成了擺設,就會形成“破窗效應”。針對這種情況,必須堅決整治,從嚴肅黨員言行開始,嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩。

  四、統(tǒng)籌兼顧,堅持做到知行合一、推進工作

  抓好“兩學一做”學習教育,關鍵要知行合一、推進工作。中央學習教育方案中明確要求:“要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學習教育,堅持兩手抓,防止‘兩張皮’。”我們要按照一心一意謀發(fā)展、聚精會神抓黨建的要求,堅持統(tǒng)籌兼顧,強化問題導向,把“兩學一做”與實際工作緊密結合,以“兩學一做”的實際成效推進工作中各類問題的解決,以問題解決的實際成果,檢驗“兩學一做”的實際成效。

  一要強化宗旨意識。近年來,我們堅持以人民為中心的發(fā)展思想,特別是通過開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育,暢通群眾訴求渠道,大力實施民生工程,著力增進人民福祉,提升群眾滿意度。但是,工作中仍有一些涉及群眾切身利益的突出問題沒能得到根本解決。比如,12345便民服務平臺中群眾反映的部分路段交通信燈不亮、窨井蓋等公共設施損壞不能得到及時維修,看是小事,背后反映出我們干部的群眾觀念、宗旨意識樹得還不牢,黨員特別是黨員領導干部先進作用發(fā)揮得不夠、職責履行不夠等問題,黨組織的革命性、戰(zhàn)斗性還沒有得到充分發(fā)揮。在“兩學一做”學習教育中,各級各部門和廣大黨員干部要進一步增強為民情懷,瞄準群眾反映熱點問題,分門別類、抓緊辦理,舉一反三、完善制度,切實解決群眾生產(chǎn)生活中的實際問題。

  二要嚴守紀律規(guī)矩。鄧小平同志曾經(jīng)說過:“遵守紀律的最高標準,是真正維護和堅決執(zhí)行黨的政策,國家的政策。”工作中,有些干部不認真貫徹落實黨的路線方針政策,不認真執(zhí)行中央和省委、市委的部署要求。在這個問題上,我區(qū)總體情況是好的,但也存在一些現(xiàn)象值得警惕,如任其發(fā)展,就會觸及紀律和規(guī)矩底線。這些問題,表面看是不落實或落實不到位的問題,客觀上也有落實難的問題,但實質上是有些同志紀律、規(guī)矩意識需要進一步增強的問題。在“兩學一做”學習教育中,要著力強化政治紀律教育,以中央和省市委重大決策部署的全面貫徹落實的實際行動,向中央看齊,向省委對標,向市委負責。

  三要敢于擔當、勇于負責。經(jīng)濟社會發(fā)展、建設廉潔政治,都離不開良性互動的政商關系。這次“兩學一做”學習教育中,我們特別把《在全國政協(xié)十二屆四次會議民建、工商聯(lián)界委員聯(lián)組會上的重要講話》這篇文章列入領導干部必學內容。在這篇講話中,提出了構建“親”“清”的新型政商關系的重要論述,對各級黨委政府特別是領導干部正確處理好與企業(yè)、企業(yè)家的關系,為企業(yè)排憂解難、推動經(jīng)濟發(fā)展,具有十分重要的指導意義。從我區(qū)實際來看,要深入開展入企幫扶活動。在解決企業(yè)發(fā)展、項目進點的問題過程中,我們的黨員干部如何既為企業(yè)服務,又做到堅持原則、不越底線,關鍵是要按照要求,踐行“親”“清”二字,構建新型政商關系。在“兩學一做”學習教育中,各級領導干部要敢于擔當,堅持做到遇到問題不回避,遇到困難不躲避,遇到風險不逃避。既要傾盡全力、盡其所能、依法依規(guī)幫助解決企業(yè)發(fā)展、項目進點中的實際困難,又要做到清正廉潔、公私分明,嚴守黨的紀律和做人做事的底線。

  四要加強領導班子建設。把中央、省委和市委的決策部署落實到基層,關鍵要有一支政治過硬、本領過硬、作風過硬、廉潔過硬的領導班子。沒有廣大黨員干部的積極性和創(chuàng)造性,再好的政策措施也會落空。我們必須按照中央、省委要求,采取有力措施,建立有效機制,激勵廣大干部勤政有為,讓各級領導班子和領導干部真正擔當起解決問題、推動發(fā)展的重任。在馬棚里面發(fā)現(xiàn)不了千里馬,只有在賽場上比試,才能優(yōu)劣分明。干部素質好不好、能力行不行,要在解決問題、推動發(fā)展中比一比、賽一賽才能見分曉。要嚴格落實《黨政領導干部選拔任用工作條例》《關于推進領導干部能上能下的若干規(guī)定》,根據(jù)工作實績論英雄,堅持以“好干部20字標準”為準繩,以干部的德才業(yè)績?yōu)橐罁?jù),大膽使用那些有本事、敢擔當,善作為、勇負責,工作推進力度大、效果好的干部,把不作為不適應工作的干部進行調整,推進干部能上能下。

  五要促進深化改革。對面新形勢、新常態(tài),要抓好創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念的培訓,引導黨員干部真正把五大發(fā)展理念運用到實踐中,運用到全區(qū)深化改革的步伐上。1985年在正定工作時就講到,“改革戲必須大家唱”。這一思想對于今天我們進行的改革工作同樣具有重要指導意義。在“兩學一做”學習教育中,要組織黨員干部深入學習關于全面深化改革的重大戰(zhàn)略思想,堅決擁護改革,積極支持改革,自覺投身改革。要積極推進解放思想大討論,使黨員干部的思想、觀念、思路、工作、作風各方面更好地適應新形勢新任務的要求,著力破除慣性思維束縛和傳統(tǒng)路徑依賴,破除制約改革發(fā)展的體制機制障礙。要突出抓好重點領域和關鍵環(huán)節(jié)的改革,尤其是圍繞落實五大發(fā)展理念,形成科學有效的制度體系和保障體系,切實糾正不符合新發(fā)展理念的行為,最大限度地釋放改革紅利。

  六要著力改善“兩個環(huán)境”建設。通過開展學習教育,推動從嚴治黨向基層延伸,進一步優(yōu)化全區(qū)“兩個環(huán)境”建設,為轉型升級、跨越趕超凝聚強大正能量。我們高新區(qū)的企業(yè)多、項目多,打造一個好環(huán)境尤為重要,各級各部門一定要站在全局的高度,以更大的決心、更實的舉措,改善發(fā)展環(huán)境、完善配套環(huán)境、保護生態(tài)環(huán)境,為投資者提供全市乃至全省最好的環(huán)境。改善“兩個環(huán)境”建設,重點抓好三項工作:一要優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境是一個老生常談的問題,也是一個老大難的問題。我們每年都會因為損害發(fā)展環(huán)境問責一批人,但是仍然還存在不少的問題:有的部門思想不夠解放,習慣于按條條框框、舊套路辦事;有的服務機制還不夠順暢,審批環(huán)節(jié)減少了,仍然出現(xiàn)效率不高問題;有的主動服務、超前服務意識欠缺,坐等企業(yè)上門;還有個別同志業(yè)務上不夠精通,工作能力水平上還需提升,應該一次性辦完的事項,需要項目單位往返多次。今年,我們要結合學習教育,對破壞、損害發(fā)展環(huán)境的行為,嚴查重處,絕不姑息;二要改善生態(tài)環(huán)境。生態(tài)環(huán)境已不僅僅是一項民生問題,更是一項嚴肅的政治任務,其重要性怎么強調都不為過,必須以最大的力度、最硬的措施抓緊、抓實。從去年的監(jiān)測點排名位次看,我區(qū)雖然沒有被扣繳生態(tài)補償金,但也處于被扣罰的邊緣,十分危險。對此,大家不能有松懈麻痹情緒和厭戰(zhàn)思想,必須把大氣污染防治擺在更加突出的位置來抓,一以貫之地抓好各項舉措的落實。壓煤方面,要不折不扣地完成臺環(huán)保采暖爐置換任務,堅決取締小煤場和分散燃煤鍋爐。減排方面,要保證熱電公司除塵脫硫脫硝設備正常運轉,整治餐飲行業(yè)的油煙排放,控制住面源污染。降塵方面,所有建筑工地都要專人看管,不達標一律關停??剀嚪矫妫匆笸瓿墒欣锵逻_的黃標車淘汰任務。增綠方面,要見縫插綠,減少裸露土地,完成上級下達的綠化任務。以上工作,各級各部門結合學習教育抓好責任落實;三要完善配套環(huán)境。克志書記在省會城市規(guī)劃建設管理工作會議上要求,把石家莊打造成京津冀世界級城市群“第三極”。從新的石家莊版圖看,高新區(qū)已經(jīng)位于省會的中心位置,這也對我區(qū)的規(guī)劃建設提出了新的、更高的要求。我們目前面臨的主要問題是東南部基礎設施薄弱。今年,建設部門和各街道鎮(zhèn)都要緊張起來,提早謀劃,加快路網(wǎng)建設,供熱、供氣、供排水、綠化、照明等配套設施同步跟進,盡快完善起東南部基礎設施,為項目進點提供便利。要對標北京、天津等世界級城市,加強城區(qū)精細化管理,管出亮點、管出特色、管出品位。

  同志們,開展“兩學一做”學習教育是在新的歷史條件下加強黨的建設的一項重大實踐,十分必要、意義深遠。各級黨組織要按照中央和省市委的部署要求,以強烈的政治責任感和使命感,扎扎實實把學習教育組織好、開展好,為加快實現(xiàn)高新區(qū)轉型升級、跨越趕超提供堅強有力保證!

  兩學一做學習教育工作動員會領導講話稿篇3

  同志們:

  對扎實開展我委的“兩學一做”學習教育,我講幾點意見。

  第一,自覺看齊嚴要求,保持工作的連續(xù)性。黨的以來,我們持續(xù)向中央和省委基準看齊,先后開展了黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育,在抓住處級以上領導干部這個“關鍵少數(shù)”的同時,堅持全體黨員、干部受教育,切實發(fā)揮了領導帶頭作用,機關作風建設和黨員隊伍整體素質都有了明顯提升。特別是結合自身實際,深入開展了“轉職能、祛牛氣”專項治理,通過自我開刀、自我割肉,從嚴求實、持續(xù)整改,找準了癥結,取得了實效,為推進我委全面從嚴治黨發(fā)揮了重要作用。在看到成績的同時,我們還必須清醒地認識到,加強黨的思想政治建設,是一項長期性、系統(tǒng)性任務,不可能一蹴而就,必須持續(xù)用力、久久為功。要把開展“兩學一做”學習教育作為加強黨的思想政治建設的重大舉措,作為推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手,用心用力,抓緊抓好。必須清醒地認識到,雖然通過近幾年集中開展作風整治,有效遏制了“四風”,基本祛除了“牛氣”,一些面上的突出問題得到了改進和完善,但一些深層次問題仍然存在,全方位、系統(tǒng)性加強黨的建設任務依然艱巨。必須清醒地認識到,雖然我們嚴格落實黨內政治生活制度,推動黨的優(yōu)良傳統(tǒng)得到回歸,但以“三會一課”為基本形式的組織生活制度落實的還不夠經(jīng)常、不夠認真、不夠嚴肅,黨員領導干部以普通黨員身份到所在支部過組織生活還不夠到位,基層黨組織的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性發(fā)揮的還不明顯。必須清醒地認識到,雖然我們一手抓集中教育,一手抓正風肅紀,取得了“不敢”的初步成效,但離“不能”、“不想”還有較大差距,一些黨員還存在著“不想為、不會為、不敢為”的問題,推動黨員教育管理常態(tài)化,還需要下氣力解決??偟目?,開展“兩學一做”學習教育是由“關鍵少數(shù)”向全體黨員拓展,從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸,是把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員的必然要求,是我委全面加強基層黨組織建設和黨員隊伍建設的重大契機,必須自覺向中央和省委看齊,毫不動搖地抓好這個黨建工作的龍頭任務。

  第二,標準要高作表率,增強工作的主動性。省發(fā)改委作為綜合經(jīng)濟部門,發(fā)揮著省委、省政府參謀助手作用,也倍受社會的普遍關注。在前兩次的政治教育中,我們以更嚴要求、更高標準,創(chuàng)造性地開展工作,不僅在多種場合匯報交流經(jīng)驗,也多次在主流媒體宣傳好的做法,傳遞出了發(fā)改機關、發(fā)改干部正視問題、立行立改、敢于擔當?shù)恼芰?,受到了省委、省政府主要領導的充分肯定,得到了社會各界的普遍好評,在省直部門中走在了前列。在這次的“兩學一做”學習教育中,我們要繼續(xù)發(fā)揚好的傳統(tǒng),在爭創(chuàng)一流上下功夫??傮w講,要做到“兩個表率”,提升“六個自覺”,即在向中央和省委看齊上作表率,在貫徹落實省委、省政府各項決策部署上作表率;做到自覺維護中央權威,自覺維護黨的團結統(tǒng)一,自覺尊崇黨章黨規(guī),自覺學習系列講話,自覺遵循組織程序,自覺服從組織決定。時時處處體現(xiàn)發(fā)改人的政治信仰、政治立場和政治修養(yǎng)。具體講,就是要抓好兩個方面,一個是“學”,一個是“做”?!皩W”要高標準,帶著問題學。委里網(wǎng)站將開設“兩學一做”學習教育專欄,大家可以及時下載學習資料進行學習。既要落實規(guī)定內容,也要突出重點內容,該熟讀的熟讀,該掌握的掌握,該牢記的牢記。在學習討論環(huán)節(jié),明確了4個專題內容,各支部在每個專題要進行2次以上學習討論,第一次以學習領會、深入思考為主,第二次以查擺問題、制定措施為主。督導組在每個專題都要去檢查指導,確保知行合一,學有成果。“做”要嚴要求,針對問題改。對于發(fā)改委的黨員干部來講,“做”的重點就是要按照“四講四有”標準,自覺站穩(wěn)立場,著力轉變作風,嚴防思想掉隊、紀律不彰、干勁不足等問題發(fā)生,要突出愛崗敬業(yè),強化愛黨護黨為黨意識,增長聯(lián)系服務群眾的本領,努力在落實“五個扎實”和“追趕超越”要求上當先鋒、作模范。對于各級黨組織負責人來講,就是要把黨建作為最大政績,深入理解政治當中有業(yè)務,業(yè)務當中有政治的辯證關系,統(tǒng)籌抓好黨務業(yè)務隊伍建設,切實當好黨員的“帶頭人”,群眾的“主心骨”。對于各個支部來講,就是要規(guī)范組織生活,準確把握和貫徹落實和平省長對我省發(fā)展階段、發(fā)展改革工作和發(fā)改委自身的幾個定位,在落實省委、省政府決策部署上敢擔當、善作為。

  第三,結合實際有特色,提升工作的創(chuàng)新性。在黨的群眾路線教育實踐活動中,我們創(chuàng)新性地提出了“轉職能、祛牛氣”;在“三嚴三實”專題教育中,又進一步豐富,開展了“轉職能、祛牛氣、鼓牛勁”活動。在這次的“兩學一做”學習教育中,我們著眼于“學”,立足于“做”,結合形勢任務和發(fā)展需要進一步深化,開展“轉職能、祛牛氣、鼓牛勁、善作為”活動。這是一個環(huán)環(huán)相扣、步步深入的過程,符合推進全面從嚴治黨的基本要求,符合我們自身的實際需要。“善作為”,主要體現(xiàn)為“雙抓”,就是抓好黨員隊伍建設和基層黨組織建設;目的是實現(xiàn)“雙為”,努力形成“會作為、敢作為、善作為”的良好氛圍;基本載體是“五比五爭”,這是融入了各項規(guī)定動作后提煉的一個實踐平臺。在此基礎上,結合職責任務,進一步深化“百人百企”幫扶活動,扎實開展精準扶貧工作,不斷挖掘符合新要求、新理念、新戰(zhàn)略的實踐載體,讓群眾感受到從嚴治黨的新成果。同時,要把重心下移,把“處方權”交給基層,給基層留有空間,創(chuàng)造性地開展工作。各黨委、總支和黨支部,都要結合自身實際,研究制定實施方案,按照學習要有新方式、活動要有新陣地、宣傳要有新平臺的要求,從老套的、程式化的思維中走出來,設計和開展一些具有生氣活力的活動,運用多種媒體形式加強宣傳,不斷增強黨建工作的吸引力和凝聚力。

  第四,強化領導明責任,確保工作的實效性。在這次學習教育中,要履行好“六個責任”。就全委來講,黨組負主體責任,我負第一責任,領導班子成員共同承擔起主體責任,人事處、機關黨委是直接責任,紀檢組、監(jiān)察室是監(jiān)督責任,各級黨組織負責人承擔本級的第一責任。對此,委領導班子成員和相關責任部門都要認清、明確自己所肩負的責任,切實扛起來、擔起來。協(xié)調小組要負責統(tǒng)籌推進全委的“兩學一做”學習教育,按照委黨組的統(tǒng)一部署要求,抓方向、抓全面、抓經(jīng)常。各個督導組要履行好檢查指導作用,善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、研究對策、促其整改。這里,要重點強調一下支部書記的責任。這次“兩學一做”學習教育是向基層的延伸,開展的好不好,關鍵看支部書記。要切實做到“六個帶頭”,即帶頭尊崇黨章黨規(guī),帶頭落實組織生活,帶頭講好黨課,帶頭查擺問題,帶頭開展評議,帶頭抓好整改。要把支部書記履行“第一責任”情況與年終考核掛鉤,把支部黨建水平和“兩學一做”開展情況作為重要內容,強化對支部書記的考核。在今年的七一表彰中,要嚴格把握標準,提高評比質量,真正把優(yōu)秀的支部書記和基層黨組織評選出來。

  同志們,開展“兩學一做”學習教育意義重大、影響深遠。我們要切實提高認識,增強行動自覺,嚴格落實中央和省委部署要求,認真抓好學習教育各項工作,努力以全面從嚴治黨的新成效,為實現(xiàn)“四個全面”戰(zhàn)略布局,建設更高水平的“三個陜西”,譜寫追趕超越新篇章提供堅強組織保證。


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