在捐資助學(xué)儀式上致辭
善舉創(chuàng)造和諧,愛心傳承美德。愛心助學(xué)是一項(xiàng)功在當(dāng)代,利在千秋的事業(yè),下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的愛心助學(xué)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話稿,僅供參考。
捐資助學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話稿一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
在這金秋九月、碩果飄香的季節(jié)里,我們?nèi)熒鷳阎鵁o比激動(dòng)心情迎來了“臨江民盟走進(jìn)偏遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校愛心助學(xué)暨文藝演出”活動(dòng)。首先,我代表臨城小學(xué)全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈歡迎!向前來參與活動(dòng)、傾心關(guān)注教育、支持教育的臨江民盟各位愛心人士表示最誠摯的謝意!向多年來支持和幫助臨城小學(xué)的各位家長朋友們表示衷心的感謝!
今天,臨江民盟各位領(lǐng)導(dǎo)和愛心人士們給我們臨城小學(xué)孩子們每人捐贈(zèng)一個(gè)書包,他們送來的不僅僅是對(duì)孩子們的捐贈(zèng),而是一片濃濃的愛心,一份份厚厚的情誼。臨城小學(xué)始建于1922年,是一所公辦全日制完全小學(xué)。學(xué)校堅(jiān)持“以人為本,為師生終生幸福奠基”的辦學(xué)思想,“為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造最適合的教育”的教育理念,培養(yǎng)與造就學(xué)習(xí)型、科研型、智慧型、幸福型的教師,努力提升教師的幸福指數(shù)。學(xué)校積極倡導(dǎo)每一位員工用心去感受教育,用腦去思考教育,用腳去踐行教育;讓每一位教師做到心中有位置、身上有責(zé)任、肩上有擔(dān)子、工作有內(nèi)容;讓每一位師生都能得到充分和諧的發(fā)展?,F(xiàn)如今雖然辦學(xué)條件比較差,生源不多,但這里的每一位教師都兢兢業(yè)業(yè),用自己的青春與熱情潤澤孩子們幼小的心靈。市委市政府領(lǐng)導(dǎo)也特別關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,正擬定為我們學(xué)校新建教學(xué)樓,以改變我校目前相對(duì)薄弱的辦學(xué)條件,相信20xx年我們臨城小學(xué)將搬進(jìn)新教學(xué)樓,到那時(shí),我們將擁有優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,同學(xué)們就有更廣闊的求知陣地、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
授人玫瑰,手留余香;奉獻(xiàn)愛心,收獲希望。我們臨城小學(xué)全體教師將滿載臨江民盟的殷切期望和深情厚誼,勤奮工作,精心育人,立信于心,盡責(zé)至善,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,用實(shí)際行動(dòng)感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我們學(xué)校的支持和幫助,真正把學(xué)校辦成一所領(lǐng)導(dǎo)滿意、社會(huì)滿意、家長滿意、學(xué)生成才的學(xué)校。
捐助是真誠的,關(guān)愛是無價(jià)的。奉獻(xiàn)愛心,收獲希望。讓我們懷著感恩的心,一路攜手同行!讓我們?cè)僖淮斡米顭崃业恼坡曄蚪裉焐W臨我校的各位領(lǐng)導(dǎo)和愛心人士表示崇高的敬意和衷心的感謝。在中秋節(jié)即將到來之際,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師、同學(xué)們,中秋快樂,身體健康,萬事順達(dá)。最后祝愿“臨江民盟走進(jìn)偏遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校愛心助學(xué)暨文藝演出”活動(dòng)圓滿成功!
謝謝大家。
捐資助學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話稿二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、李經(jīng)理、各位家長、各位同學(xué),大家好!
今天,我們?cè)谶@里舉行捐資助學(xué)儀式,參加今天儀式的有鎮(zhèn)政府*鎮(zhèn)長、鎮(zhèn)教辦*主任、愛心人士李*先生。首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來!
捐資助學(xué)是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的惠及學(xué)生的善舉,使更多的優(yōu)秀的學(xué)生能有更好的條件讀書學(xué)習(xí),順利地完成學(xué)業(yè),讓他們?cè)谏鐣?huì)大家庭中愉快地學(xué)習(xí),幸福地成長,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。愛心人士李*先生作為一名企業(yè)家,在發(fā)展企業(yè)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),不忘鄉(xiāng)親、支持教育、關(guān)心青少年成長,這種無私奉獻(xiàn)的精神和對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)教育的一片愛心令人感動(dòng),也激發(fā)了各位同學(xué)努力學(xué)習(xí)的斗志和我們?nèi)w教師辦好教育、服務(wù)人民的熱情和責(zé)任感。在這里,我代表學(xué)校,向李*先生表示崇高的敬意和真誠地感謝!
我也希望受資助的各位同學(xué),要樹立自尊、自愛、自立、自強(qiáng)和奮發(fā)向上的精神,珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),把對(duì)李*先生、對(duì)社會(huì)的感激之情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)好本領(lǐng),長大了為國家建設(shè)出力,為社會(huì)發(fā)展盡責(zé),為家鄉(xiāng)的父老爭(zhēng)光!
讓我們一起,用知識(shí)幫助孩子們改變命運(yùn),用文化幫助孩子們提升品位;用辛勞幫助孩子們完成學(xué)業(yè),用無私奉獻(xiàn)的精神幫助孩子們健康成長為祖國、家庭的棟梁之才!
祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒陮W(xué)習(xí)進(jìn)步!祝李*先生的企業(yè)越做越強(qiáng)!祝各位領(lǐng)導(dǎo)虎年好運(yùn)!謝謝大家!
捐資助學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話稿三
老師們、同學(xué)們:
今天,在這陽光燦爛鳥語花香的日子里。我們歡欣齊聚,在這里隆重舉行 “救助貧困生捐資助學(xué)”活動(dòng),我謹(jǐn)代表學(xué)校向受到捐助的同學(xué)們表示慰問,向慷慨捐資的老師們、同學(xué)們表示感謝。
老師們、同學(xué)們,“ 一方有難,八方支援”歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,國家要振興,教育是根本。少年兒童是國家和民族的未來,是祖國的希望。奉獻(xiàn)愛心,幫助有困難的孩子完成學(xué)業(yè),是關(guān)系國家前途和希望、關(guān)系社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的大好事;是社會(huì)文明進(jìn)步的體現(xiàn),是社會(huì)友愛和溫馨的體現(xiàn),是協(xié)作互幫精神的體現(xiàn)。
此次受捐助的人是我們身邊的人,看的見摸的著?;顒?dòng)中我們?nèi)械膸熒弑M全力獻(xiàn)出愛心,特別是個(gè)別家境并不富裕的老師、同學(xué)聽到有更需要幫助的同學(xué)的情況后,也解囊相助。在這兒特別向他們?cè)俚酪宦?ldquo;謝謝”。
家庭的不幸和生活的困境使我們身邊的一些同學(xué)過早的擔(dān)負(fù)起,也是不應(yīng)該擔(dān)負(fù)起的人間磨難,但他們的品質(zhì)是那樣的端正,成績是那樣的優(yōu)異,他們的眼睛那樣的明亮,在貧困的外衣里包藏著的是極具發(fā)展的前途和希望。舉辦今天這種形式的捐助,就是把我們有限的資金,無償?shù)鼐杞o經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的同學(xué),幫助他們度過目前的困難。“授人玫瑰,手留余香”,你的一份愛心,也許會(huì)改變一個(gè)同學(xué)的命運(yùn),你的一次善舉也許會(huì)挽回一個(gè)心靈的希望。當(dāng)然我們的一次捐助不可能擁有救世主般的能量,可以支配他一生的命運(yùn),但我們可以伸出溫暖之手拉他一把,推他一下。讓他們安心完成未完的學(xué)業(yè),感受學(xué)校大家庭的溫暖,感受陽光下無憂的生活,這也是我們舉辦這次活動(dòng)的意義所在。“奉獻(xiàn)愛心”不僅體現(xiàn)著學(xué)校對(duì)困難學(xué)生的一片愛心,而且也體現(xiàn)出對(duì)教育事業(yè)的重視。
同學(xué)們,這次“救助活動(dòng)”是學(xué)校舉辦的第一次捐助活動(dòng)。助學(xué)金來源于學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、所有老師、所有同學(xué)。捐款的數(shù)額雖然綿薄,但代表的是大家的一片關(guān)心,一份熱情。希望受助同學(xué)能珍惜今天的大好時(shí)光,不要辜負(fù)關(guān)心和愛護(hù)你們的同學(xué)、老師、母校的期望。你們要勤奮學(xué)習(xí),自勇自信,發(fā)奮圖強(qiáng),在家作個(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好少年,為將來做個(gè)好公民而努力。
我相信,通過你們不懈的努力,一定會(huì)成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的一代新人,一定會(huì)成為社會(huì)未來的棟梁。
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