校企合作是職業(yè)教育發(fā)展中的重要內(nèi)容,在我國社會主義市場經(jīng)濟條件下的高職教育,其教學(xué)目的就是為了培養(yǎng)社會需要,企業(yè)需求,適銷對路的人才。小編在此獻上校企合作校領(lǐng)導(dǎo)致辭發(fā)言稿，希望大家喜歡。

校企合作校領(lǐng)導(dǎo)致辭一：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：   

 首先，我代表學(xué)校向在百忙中來參加這次簽約儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!    

本次簽約儀式，是學(xué)校和在座企業(yè)及院校反復(fù)協(xié)商共同決定舉行的。校企合作是貫徹落實職業(yè)教育服務(wù)重點項目建設(shè)暨校企合作推進會議精神的重要步驟，是我校推進辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式改革、增強我校為地方經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)能力的有效途徑，也是我校深入踐行科學(xué)發(fā)展觀、實現(xiàn)學(xué)校又好又快發(fā)展的切實需要。這次簽約儀式，標志著我校與在座的企業(yè)及院校在合作辦學(xué)方面邁出了堅實的一步

我校是浉河區(qū)的中等職業(yè)學(xué)校，是國家首批重點職業(yè)高中，XX年被省教育廳命名為省級特色職業(yè)學(xué)校。開設(shè)數(shù)控、汽修、電工電子等，計算機、工藝美術(shù)、旅游飯店服務(wù)、電子商務(wù)類和學(xué)前教育類等8個專業(yè)，其中省市級重點專業(yè)有數(shù)控、汽修、電工電子等，計算機、工藝美術(shù)等。   

校企合作是技能人才培養(yǎng)制度的創(chuàng)新，是理論與實踐相結(jié)合的培養(yǎng)模式的繼承和創(chuàng)新。它是教育與經(jīng)濟相結(jié)合的具體化，是教育根據(jù)企業(yè)的需求，主動適應(yīng)并為企業(yè)服務(wù)的合作，它體現(xiàn)了教育必須適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展，并對經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)的規(guī)律合作辦學(xué)、訂單培養(yǎng)，是我校辦學(xué)的有益探索。我們將嚴格按照企業(yè)長遠發(fā)展的實際需求，堅持“做好人、讀好書、選好路”的辦學(xué)理念，嚴把“生源選擇關(guān)、教育教學(xué)關(guān)、文化熏陶關(guān)”，樹立學(xué)生老板理念、培養(yǎng)學(xué)生專家技能、練就學(xué)生軍人作風(fēng)，把學(xué)生打造成“家”文化意識濃、綜合素質(zhì)高、忠誠度高的用得上、留得住、可持續(xù)發(fā)展的“終生員工”。   

近幾年來，我們始終堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，根據(jù)市場發(fā)展需求和企業(yè)崗位需要，不斷調(diào)整專業(yè)設(shè)置，改革教育模式，轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式，積極探索多種聯(lián)合辦學(xué)形式，也取得了初步的成效，學(xué)校畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)率連年超過98%，但是按照“為地方經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)”這一學(xué)校功能定位的要求，還存在差距，主要是學(xué)校辦學(xué)和企業(yè)需求聯(lián)系得不緊密、服務(wù)地方發(fā)展的功能不顯著，我們要通過校企合作這一形式，促進學(xué)校和企業(yè)緊密結(jié)合，更好地發(fā)揮服務(wù)功能。首先，在辦學(xué)指導(dǎo)思想上，要牢固樹立服務(wù)意識，實現(xiàn)由過去被動服務(wù)向主動服務(wù)轉(zhuǎn)變、由向外輸送畢業(yè)生向為本地企業(yè)輸送畢業(yè)生轉(zhuǎn)變、由盲目培養(yǎng)學(xué)生向有針對性培養(yǎng)學(xué)生轉(zhuǎn)變、由封閉辦學(xué)向開放辦學(xué)轉(zhuǎn)變;其次，在人才培養(yǎng)模式上，要積極尋求與企業(yè)的合作，力求生產(chǎn)過程和教學(xué)過程相結(jié)合、專業(yè)教材和崗位標準相結(jié)合、專任教師和企業(yè)工程 技術(shù)人員相結(jié)合;第三，在學(xué)生培養(yǎng)規(guī)格上，要更多地考慮到企業(yè)對人才的崗位需要，在抓好學(xué)生德育和智育的基礎(chǔ)上引進企業(yè)文化，讓學(xué)生在校學(xué)習(xí)時就關(guān)注企業(yè)、熱愛企業(yè)，提高學(xué)生的崗位能力和社會能力，培養(yǎng)德技雙馨的實用型人才。

根據(jù)我們簽訂的校校、校企合作協(xié)議，一方面我們要按照企業(yè)的訂單，定向為企業(yè)培養(yǎng)后備技能型人才，培訓(xùn)在職職工;另一方面，我們將邀請企業(yè)及高校領(lǐng)導(dǎo)和專家指導(dǎo)學(xué)校專業(yè)建設(shè)、指導(dǎo)專業(yè)課程設(shè)置和教學(xué)計劃的制定，邀請選派具有實踐經(jīng)驗的工程技術(shù)人員擔(dān)任兼職教師，企業(yè)也要接納學(xué)生到企業(yè)的實習(xí)和教師的實踐活動。我們深信，有各級領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助，有在座各位企業(yè)及院校領(lǐng)導(dǎo)的積極參與和共同努力，合作辦學(xué)一定能取得成功，使學(xué)校和企業(yè)及院校互利雙贏、共同發(fā)展，為振興地方經(jīng)濟、促進社會發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻。   謝謝大家。

校企合作校領(lǐng)導(dǎo)致辭二：

尊敬的工程學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)、都市長：

在這辭舊迎新之際，我很高興和大家相聚在一起，參加工程學(xué)院與環(huán)保設(shè)備有限公司校企合作授牌儀式，共同拉開工程學(xué)院與光陽公司全面合作的序幕。參加今天授牌儀式的有：工程學(xué)院吳中江副院長、環(huán)境工程系主任丁克強主任、黨總支書記、教務(wù)處副處長以及市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)副主任、光陽動力的顧洪華總經(jīng)理，市政府都思丹副市長非常重視，親臨本次簽約儀式。在此，我謹代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)人民政府，向前來參加簽約儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家以及各位朋友表示最熱烈的歡迎!

鎮(zhèn)是享譽全國的“環(huán)保之鄉(xiāng)”，也是國家環(huán)保裝備新型工業(yè)化產(chǎn)業(yè)示范基地。長期以來，始終堅持把科教興鎮(zhèn)作為重大的發(fā)展戰(zhàn)略，圍繞科技、教育、人才等方面開展了許多積極的探索，在建設(shè)創(chuàng)新型鄉(xiāng)鎮(zhèn)上取得了明顯成效。XX年，我們充分發(fā)揮政府的引導(dǎo)和促進作用，積極與知名研發(fā)機構(gòu)開展合作。目前，全鎮(zhèn)已組建院士工作站1個,博士后工作站1個，新建研究生工作站1個，同時政府還與3家大學(xué)簽訂了平臺服務(wù)建設(shè)協(xié)議。今天在這里舉行工程學(xué)院和光陽公司校企合作授牌儀式，既是光陽公司與工程學(xué)院友好合作中一個新的里程碑，也是我們開展政產(chǎn)學(xué)研合作工作的一項重要成果。在此，我們對工程學(xué)院和省科技鎮(zhèn)長團長期以來給予我們的幫助和支持，表示衷心的感謝和崇高的敬意!

工程學(xué)院是有著廣泛影響的高等工程應(yīng)用型本科院校，學(xué)科門類齊全，科研實力雄厚，人才優(yōu)勢突出。我希望光陽公司以這次合作授牌儀式為契機，充分依托工程學(xué)院的人才、科技和智力支持，不斷加強溝通，完善合作機制，創(chuàng)新合作模式，擴大合作領(lǐng)域，提高合作水平，努力形成優(yōu)勢互補、互惠互利、相互促進、雙方共贏的良好局面。我衷心希望，工程學(xué)院能以此為起點與我鎮(zhèn)實現(xiàn)全方位的合作，為的經(jīng)濟發(fā)展提供更好的科技、人才保障。我們也將以最真摯的熱情、最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、最優(yōu)良的環(huán)境，熱烈歡迎各位專家學(xué)者加盟的發(fā)展大業(yè)，與人民共創(chuàng)美好未來!

校企合作校領(lǐng)導(dǎo)致辭三：

各位來賓，先生們，女士們：

上午好!

在這夏意濃濃、熱情奔放的七月，我們在這里與大家相聚一堂，共同見證華育-華數(shù)校企合作定向班啟動簽約儀式。我感到由衷的高興!為此，我代表華育國際教育集團和杭州華育軟件實訓(xùn)基地，向光臨簽約儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長朋友，親愛的同學(xué)們表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!向多年來一直關(guān)心、支持華育國際職業(yè)教育和發(fā)展的各界友人表示衷心的感謝!

華育教育集團成立于20**年，由知名教育家張大力先生創(chuàng)辦?？偛课挥谑锥急本饕铝τ谥袊腎T職業(yè)教育培訓(xùn)、認證，是印度IT職業(yè)培訓(xùn)項目在國內(nèi)最早的實施單位之一，是國內(nèi)“T”型人才培訓(xùn)模式的創(chuàng)立者，是“國家高端IT緊缺人才培養(yǎng)工程”唯一指定的實訓(xùn)基地。經(jīng)過12年奮斗，華育教育集團已在11個省份、自治區(qū)建立直營分校和實訓(xùn)基地，獨立運營并開發(fā)的項目橫跨IT教育產(chǎn)品、軟件工程師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)等多個方面，擁有員工1000余名，累計在校學(xué)生20000多名，已經(jīng)發(fā)展成為集團化的現(xiàn)代大型IT培訓(xùn)教育機構(gòu)。

20**年 1月 華育集團與微軟(中國)有限公司在北京簽訂協(xié)議結(jié)成戰(zhàn)略合作伙伴，攜手拓展國內(nèi)職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)。這標志著華育國際教育集團正式加入微軟全球合作伙伴計劃(MSPP)，成為微軟認證高級技術(shù)培訓(xùn)中心(CPLS)。同年9月 華育國際和賽富投資基金在北京東方君悅大酒店舉行了隆重的融資簽約儀式，成功融資3000萬美元，并與微軟(中國)有限公司簽訂深層次戰(zhàn)略合作協(xié)議。同時，創(chuàng)造性地提出了“訂單實訓(xùn)”的人才培養(yǎng)模式。這一個性化人才培養(yǎng)模式一經(jīng)推出，無疑是向相對沉悶、缺乏創(chuàng)新和活力的IT職業(yè)培訓(xùn)市場注入了一股新鮮的血液，并引起了政府部門、行業(yè)協(xié)會、知名企業(yè)的廣泛關(guān)注。

“訂單實訓(xùn)”是華育教育集團特有的理念和項目，這種培訓(xùn)模式最大的魅力在于培訓(xùn)內(nèi)容完全根據(jù)企業(yè)需求來設(shè)計，課程設(shè)置實踐性強，強調(diào)學(xué)員的動手操作能力。它采取“以需定產(chǎn)”完全市場化的招生和人才輸送方式，開展訂單培養(yǎng)，企業(yè)需要什么樣的人才，學(xué)校就培養(yǎng)什么樣的人才。這樣教學(xué)更具有針對性與時效性，完全是一種以就業(yè)為導(dǎo)向，以滿足市場多樣化需求為根本目的的新型人才培養(yǎng)模式。

截止到今年5月，杭州華育軟件實訓(xùn)基地已于多家軟件企業(yè)簽訂企業(yè)定向培養(yǎng)協(xié)議。而此次與華數(shù)的攜手，對杭州華育來講，具備非凡的意義：

首先，華數(shù)作為全國最大的互動電視內(nèi)容提供商、全國最大的3G手機電視內(nèi)容提供商，選擇和我杭州華育合作，是對華育多年來精心置身于IT職業(yè)教育的肯定，這次合作，將激勵我們更好的為企業(yè)提供更優(yōu)質(zhì)、更高標準的個性化、多樣化的服務(wù);為大量期望進入軟件行業(yè)的各類人士提供更加實用、先進的培訓(xùn)服務(wù)。

其次，雙方將在課程設(shè)置、學(xué)員實習(xí)、學(xué)員就業(yè)等方面進行深度合作，隨著合作的不斷深入，它將為華育實訓(xùn)體系提供更多的寶貴的數(shù)據(jù)和經(jīng)驗，也為我們的實訓(xùn)學(xué)員提供更多的，更好的就業(yè)服務(wù)體驗。在這里，請允許我對為我們課程設(shè)置提出寶貴意見的俞總、許經(jīng)理表示感謝!

第三，合作將對雙方實現(xiàn)最大的共贏，企業(yè)能更快捷，更高效的選用到適合自己的技術(shù)人才，實訓(xùn)機構(gòu)能為學(xué)員提供更多，更好的就業(yè)出路。合作必定能達到相互促進、共同發(fā)展的目的，帶過雙方是將是更加廣闊的發(fā)展機遇和平臺。

杭州華育軟件實訓(xùn)基地是國家級電子信息產(chǎn)業(yè)基地實訓(xùn)中心，作為杭州市優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)機構(gòu)，學(xué)校已為社會培養(yǎng)和輸送了1500名軟件開發(fā)技術(shù)人才，為杭州的軟件事業(yè)發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻。

在以后的合作中，我們虛心接受來自于企業(yè)的各種意見，學(xué)校上下會積極主動地加強與華數(shù)的溝通和交流，并接受社會各界人士、學(xué)員及學(xué)員家長的監(jiān)督。

最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，家長們，學(xué)員們參加本次簽約儀式。

祝愿我校與華數(shù)的合作取得圓滿成功!

謝謝大家!