初三優(yōu)生會議講話稿3篇

　　優(yōu)生，一般來說，智商不錯，再加上勤奮，努力，持之以恒等后天因素，逐漸在成績上取得優(yōu)勢。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初三優(yōu)生會議講話稿，僅供參考。

　　初三優(yōu)生會議講話稿一：

　　大家好!今天我們在這里召開初三優(yōu)生座談會，把我們年級前182名的同學(xué)請到一起作一次面對面的交流。首先，我要代表學(xué)校祝賀在座的182位同學(xué)，因為你們曾經(jīng)的努力讓自己成為了班級的乃至年級的佼佼者，使今天能夠坐到這里來開這個優(yōu)生座談會，這是一種榮耀，也是值得自豪的一件事。但是，在自豪之余我們要永遠(yuǎn)記住成績只能說明過去的努力，我們現(xiàn)在的領(lǐng)先也只是在我們的年級、我們的年級這個小小的領(lǐng)域里，而我們在初中的目標(biāo)是中考，所以我們中考的成績?nèi)绾?一定將取決于我們從今天之后開始的努力!我們的中考也不只是在我們中學(xué)里的競爭，它是上蔡縣所有初三同學(xué)之間的競爭，這就要求我們要放眼全市，“眼望高山，腳踏實地”!

　　過去的一年，在我們?nèi)熒墓餐ο拢覀兊闹锌既〉昧艘欢ǖ某煽?，考取重點中學(xué)和計劃生100多名，受到了縣教育局的表彰和社會各界的一致認(rèn)可。

　　現(xiàn)在初三已到了備戰(zhàn)期中考試的關(guān)鍵時刻，不知不覺中我們的初三生涯已經(jīng)走過了四分之一，初三生活是最苦最累的一年，又是是收獲最多的一年，時間擠的很緊，資料堆積如山，模擬考試接二連三，面對這樣的生活我們準(zhǔn)備好了嗎?

　　也許你們覺得后面不到一年的時間太緊，時間的長度不到一年!這是個無法改變的事實，但這有限的時間會因為你的扎實和勤奮而變長，也許會因為你無謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短!按照慣例，中考主要考初三年級的內(nèi)容，只要抓住機遇，每個人的機會是平等的，每年的中考也都不乏通過最后沖刺取得成功的先例!

　　那么，我們當(dāng)前存在的問題有哪些呢?

　　第一、學(xué)科發(fā)展不均衡，偏科現(xiàn)象還很嚴(yán)重，偏科尤其表現(xiàn)在英語、數(shù)學(xué)和政治上。追其原因：1、對這些學(xué)科不敢興趣或?qū)@些學(xué)科的老師不敢興趣。2、覺得基礎(chǔ)反正都差了，再怎么努力也沒用，干脆持放棄態(tài)度。對此，我想談?wù)勎易约旱囊恍┛捶ǎ菏紫?，中考是一次全面的檢測，無論是語文、數(shù)學(xué)和外語，還是政治、歷史、物理、化學(xué)，它們都是中考的必考科目，誰也無法回避，所以任何一科的優(yōu)劣都將決定你的中考的成敗!跛著腳的人永遠(yuǎn)跑不贏兩只腳健全的人!到如今如果還存在著不喜歡哪個老師，不喜歡哪門學(xué)科的心理，一味憑興趣和一時沖動去學(xué)習(xí)，但“弱者抱怨風(fēng)向，強者則改變風(fēng)向”，聰明的同學(xué)不會老是抱怨老師教不好，而是不斷的調(diào)適自己去適應(yīng)老師的教學(xué)!其次，對于英語學(xué)科，不少同學(xué)總覺得自己基礎(chǔ)太差，再怎么努力好像也沒什么作用，這種想法也是錯誤的。因為英語在中考中占據(jù)了120分，可以說它的成敗直接決定了你中考能否考上自己理想的學(xué)校。只要你想讀高中，英語都是你必須面對的一門學(xué)科，因為不論你將來學(xué)文科還是理科，英語都是你的必學(xué)科目，所以早一點面對總比遲一點面對好，早一點努力來挑戰(zhàn)它一定比遲一點好!現(xiàn)在多學(xué)一點，多學(xué)好一點，以后學(xué)起來也要多輕松一點。

　　第二、學(xué)習(xí)一曝十寒，時冷時熱。追其原因，不外乎1、畏難情緒嚴(yán)重

　　2、自己的意志力較為薄弱。

　　第三、學(xué)習(xí)缺乏明確的目標(biāo)，對自己的學(xué)習(xí)無熱情、無要求，總是想腳踩西瓜皮滑到哪里算哪里。

　　第四、參照標(biāo)準(zhǔn)不正確，眼睛不是朝前看，而是盯著那些不想讀書、不想考學(xué)校的同學(xué)，讓自己的斗志也喪失殆盡。

　　第五、也有一些同學(xué)學(xué)習(xí)很努力，很刻苦，每晚挑燈夜戰(zhàn)，但無成效或成效不大。

　　對此，我真誠的給大家提一些建議：無數(shù)成功的經(jīng)驗告訴我們，影響個人成功的因素第一位的是目標(biāo)，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅持，第五位的才是聰明。

　　一、 認(rèn)清我們當(dāng)前學(xué)習(xí)的有利形勢，因勢利導(dǎo)，確立自我奮斗目標(biāo)。

　　1、比起上屆初三，我們要幸運的多，我們更應(yīng)該珍視這樣一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　2、初三的所有老師都是學(xué)校精心配制的。我們的每一位老師雖然授課的方法不同，但他們都有著強烈的愛心與責(zé)任心，時刻關(guān)注著我們每一個同學(xué)的身體、學(xué)習(xí)和思想狀況，都是我們同學(xué)的良師和益友!

　　3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也相當(dāng)關(guān)注我們初三同學(xué)的學(xué)習(xí)與發(fā)展，也正積極的構(gòu)思促進教與學(xué)的一些相關(guān)措施：如召開今天的初三優(yōu)生會，這些都表明，學(xué)校是我們同學(xué)安心學(xué)習(xí)的堅強后盾，我們的同學(xué)在初三這場緊張而又艱苦的“戰(zhàn)役”中不是孤軍作戰(zhàn)的，你們的身邊還有我們的學(xué)校、老師和家長，他們將和你們一起努力!很多同學(xué)都會大有希望。因此，面對這樣一些有利的形勢，我們還有什么理由不努力呢?還有什么理由放棄呢?根據(jù)自己的實際，確立自己的奮斗目標(biāo)，這才是聰明之舉!“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，把進入一高作為自己的目標(biāo)!明確了目標(biāo)，時刻想著自己的目標(biāo)，我們才會有源源不斷的動力!

　　二、 著眼于小事，永遠(yuǎn)堅持認(rèn)真與刻苦的精神。常言道：“天道酬勤”、

　　“成功是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”，“吃得苦中苦，方為人上人”這些至理名言都說明刻苦、認(rèn)真的重要性，而且以往每一屆考上自己理想高中的同學(xué)沒有一個不是依靠刻苦和認(rèn)真精神的，所以，從一個單詞，一道數(shù)學(xué)題，一個元素符號，一篇背誦課文等上去努力，沒有不成功的!拿出“兩眼一睜，開始競爭;兩眼一睜，學(xué)到熄燈”的刻苦精神，沒有不成功的!

　　三、 珍惜時間，改良學(xué)習(xí)方法。對此，請記?。簳r間是海棉里的水，

　　要擠才會有。“文科要讀理科要算，不讀不算等于白干”，在初三這最后一年里，最應(yīng)養(yǎng)成多練、多問、多反思的好習(xí)慣!

　　四、 保持良好心態(tài)，心系一處，持之以恒。不管以后每次考試怎么樣，發(fā)現(xiàn)問題解決問題最重要。

　　說到胸懷，我們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì)，面對如山的學(xué)

　　習(xí)任務(wù)和來自方方面面的壓力，我們都要熱情地?fù)肀?調(diào)整心態(tài)把壓力變成動力，到如今如果還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學(xué)科的心理，一味憑興趣和一時沖動去學(xué)習(xí)，那就不僅是有害的而且是非常危險的。，我們學(xué)習(xí)的所有學(xué)科，都是要參加中考的，任何一門課的失利，都有可能導(dǎo)致中考的功虧一簣，因此，要努力學(xué)好各門功課，要全面發(fā)展，要尊敬老師，尊重家長，團結(jié)同學(xué)，愛護公物，真正做到讓人們因為自己的存在而感到幸福。 說到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝，重點高中錄取人數(shù)雖然有限，我們的整體水平高了，我們多上一個別人就少上一個，別人多上一個我們就少上一個!我要特別告訴同學(xué)們的是：不要以為我們現(xiàn)在用的時間已經(jīng)很多了，全縣所有的初三學(xué)生都在努力。

　　說到堅持，實質(zhì)上就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，今天動員會后全體同學(xué)保持一個周的旺盛斗志估計沒問題，隨著時間的推移免不了會有人懈怠下來，也會有人打退堂鼓，對此我想請同學(xué)們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認(rèn)識到，當(dāng)他們放棄努力時，距離成功是多么的近!”

　　綜上所述，我代表學(xué)校對在座同學(xué)提出以下具體要求：

　　1、根據(jù)自己的實際水平制定明確的升學(xué)目標(biāo)，主動爭取家長、老師甚至是同學(xué)的監(jiān)督，并為之作不懈的努力。

　　2、由于在學(xué)校期間課時安排得較滿，務(wù)必提高課堂效率，合理利好用課余時間狠抓自己的薄弱學(xué)科。

　　3、制定出切實可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計劃，并且要持之以恒地堅持執(zhí)行。

　　4、不要盲目延長學(xué)習(xí)時間，形成自己較為固定的生物鐘，切忌心理壓力太大。

　　5、排除一切干擾，從現(xiàn)在開始上好每一節(jié)課、每一個自習(xí)。 同學(xué)們，已經(jīng)完成或正在進行的中考招生，幾家歡樂幾家

　　愁的現(xiàn)實，無不對我們在座的每一個家庭產(chǎn)生了和正在產(chǎn)生著巨大的震撼，相信每位同學(xué)都無不希望金榜題名的那一位就是一年或三年后的自己，名落孫山的事情絕對與自己無關(guān)，但是這要同學(xué)們必須從現(xiàn)在開始付出自始至終地艱苦努力。相信不少同學(xué)，從小學(xué)一年級到現(xiàn)在，有過這樣或那樣的過錯，比如，上課沒認(rèn)真聽講，遲到，沒按時完成作業(yè)，違反校紀(jì)校規(guī)去過網(wǎng)吧等等，

　　我要告訴大家的是，過錯是暫時的遺憾，錯過才是一生的遺憾，請各位同學(xué)務(wù)必抓住機遇，迎頭趕上!

　　五、 最后，贈送大家?guī)拙湓挘?/p>

　　1、 眼望高山，腳踏實地。

　　2、 眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一個!

　　3、 狹路相逢勇者勝，兩勇相逢智者勝。

　　4、 只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。

　　5、 塵埃落定之前，一切皆有可能!

　　最后，我代表學(xué)校預(yù)祝福在坐的全體同學(xué)都能在明年的中考中考上自己理想的高一級學(xué)校!

　　謝謝!

　　初三優(yōu)生會議講話稿二：

　　同學(xué)們：

　　過去的一年，在我們?nèi)熒墓餐ο拢覀兊闹锌既〉昧溯x煌的成績，現(xiàn)在初三已到了備戰(zhàn)中考的關(guān)鍵時刻，不知不覺中我們的初三生涯已經(jīng)走過了三分之二，初三生活是最苦最累的，時間擠的很緊，資料堆積如山，也許你們覺得后面的時間太緊，這是個無法改變的事實，但這有限的時間會因為你的扎實和勤奮而變長，也會因為你無謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短!機遇對每個人是平等的，每年的中考也都不乏通過最后沖刺取得成功的先例!

　　無數(shù)成功的經(jīng)驗告訴我們，影響個人成功的因素第一位的是目標(biāo)，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅持，第五位的才是聰明。

　　關(guān)于目標(biāo)，我希望在座的每位同學(xué)都能有一個明確的中考目標(biāo)，并為之一鼓作氣刻苦努力。立志上重點高中的人，有相當(dāng)一部分只能考普通高中，同樣會有相當(dāng)一批想上普通高中的人只能考上自費高中，所以，在座的每位同學(xué)都必須有一個明確的升學(xué)目標(biāo)，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個臺階是完全有可能的，就象馬拉松比賽，經(jīng)沖刺從后一個方陣進入前一個方陣是完全有可能的，為此我希望在茶余飯后多一些學(xué)習(xí)背誦、探討問題的身影，在走廊上和教室里少一些瘋跑打鬧的現(xiàn)象!

　　說到胸懷，我們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì)，面對如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來自方方面面的壓力，我們都要熱情地?fù)肀?調(diào)整心態(tài)把壓力變成動力，到如今如果還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學(xué)科的心理，一味憑興趣和一時沖動去學(xué)習(xí)，那就不僅是有害的而且是非常危險的。我們學(xué)習(xí)的所有學(xué)科，都是要參加中考的，任何一門課的失利，都有可能導(dǎo)致中考的功虧一簣，大家要明白8-1=0的道理，因此，要努力學(xué)好各門功課，要全面發(fā)展，要尊敬老師，尊重家長，團結(jié)同學(xué)，愛護公物，真正做到讓人們因為自己的存在而感到幸福。

　　說到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝，重點高中錄取人數(shù)雖然有限，我們的整體水平高了，我們多上一個別人就少上一個，別人多上一個我們就少上一個!我要特別告訴同學(xué)們的是：不要以為我們現(xiàn)在用的時間已經(jīng)很多了，全市所有的初三學(xué)生都在努力。

　　說到堅持，實質(zhì)上就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，今天動員會后全體同學(xué)保持一個周的旺盛斗志估計沒問題，隨著時間的推移免不了會有人懈怠下來，也會有人打退堂鼓，對此我想請同學(xué)們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認(rèn)識到，當(dāng)他們放棄努力時，距離成功是多么的近!”

　　綜上所述，學(xué)校對在座同學(xué)提出以下具體要求：

　　1、根據(jù)自己的實際水平制定明確的升學(xué)目標(biāo)，主動爭取家長、老師甚至是同學(xué)的監(jiān)督，并為之作不懈的努力。

　　2、由于在學(xué)校期間課時安排得較滿，務(wù)必提高課堂效率，合理利好用課余時間狠抓自己的薄弱學(xué)科。

　　3、制定出切實可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計劃，并且要持之以恒地堅持執(zhí)行。

　　4、不要盲目延長學(xué)習(xí)時間，形成自己較為固定的生物鐘，切忌心理壓力太大。

　　5、排除一切干擾，從現(xiàn)在開始上好每一節(jié)課、每一個自習(xí)。

　　同學(xué)們，歷年中考中，幾家歡樂幾家愁的現(xiàn)實，無不對每一個家庭產(chǎn)生著巨大的震撼，相信每位同學(xué)都無不希望金榜題名的那一位就是自己，名落孫山的事情絕對與自己無關(guān)，但是這要同學(xué)們必須從現(xiàn)在開始付出自始至終地艱苦努力。相信不少同學(xué)，從小學(xué)一年級到現(xiàn)在，有過這樣或那樣的過錯，比如，上課沒認(rèn)真聽講，遲到，沒按時完成作業(yè)，違反校紀(jì)校規(guī)去過網(wǎng)吧等等，我要告訴大家的是，過錯是暫時的遺憾，錯過才是一輩子的悲哀，請各位同學(xué)務(wù)必抓住機遇，迎頭趕上! 最后，我代表學(xué)校預(yù)祝福在坐的全體同學(xué)都能在中考中考上自己理想的高一級學(xué)校!

　　初三優(yōu)生會議講話稿三：

　　同學(xué)們，我們今天在這里召開九年級優(yōu)生會，在這里我主要說3個問題：

　　(1)學(xué)習(xí)態(tài)度 (2)時間 (3)學(xué)科平衡。

　　(一) 關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)

　　(1)個人認(rèn)識：

　　學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)的根本，中國足球隊前任教練米盧有這樣一句名言：“態(tài)度決定一切”這句話也可以成為我們學(xué)習(xí)中的座右銘。端正學(xué)習(xí)態(tài)度首先要認(rèn)識清楚學(xué)習(xí)的目的是什么，我們同學(xué)中現(xiàn)在還存在著盲目性，其實學(xué)習(xí)從個人來說是為了以后的生存，從家庭來說是為了光宗耀祖，從國家來看是為國家做貢獻(xiàn)，三者并不矛盾。

　　(2)如何選準(zhǔn)自己的目標(biāo)

　　樹立了切實可行的目標(biāo)，也就有了學(xué)習(xí)的動力，當(dāng)然這個目標(biāo)不能太籠統(tǒng)，太籠統(tǒng)的目標(biāo)將使你無法進行比較，例如：某某同學(xué)制定的目標(biāo)是進入全校30名，這種 目標(biāo)太籠統(tǒng)，而不能使他發(fā)揮正常的競爭力。如果找一名穩(wěn)定在全校前30名的同學(xué)作為目標(biāo)，那么那位30名的同學(xué)是如何學(xué)習(xí)的，如何復(fù)習(xí)的，以及其它一些科 學(xué)的學(xué)習(xí)方法將會成為某某同學(xué)學(xué)習(xí)的閃光點，并且在學(xué)習(xí)中能取長補缺，同時在平日里，從做習(xí)題、做作業(yè)、隨堂考試中充分做出比較。所以樹目標(biāo)很重要，但要 注意必須樹立具體目標(biāo)!目標(biāo)一旦樹立，就要為之不懈的奮斗。

　　“有很多人不愿意給自己定目標(biāo)，因為害怕失敗所導(dǎo)致的失望，然而他們卻不曉得‘設(shè)定目標(biāo)乃是成功的基石’。之所以如此說，乃是因為設(shè)定目標(biāo)可以鎖定我們的意志，使我們朝著所希望的目標(biāo)前行。

　　“設(shè)定目標(biāo)對你人生方向的影響，一開始可能不是很大。那就像航行在大海上的巨輪，雖然航向偏了一點點，一時很難注意，可是幾個小時或幾天之后，便可以發(fā)現(xiàn)船會抵達(dá)完全不同的目的地。

　　“一切的成功都不是一蹴而就的，都需要不斷地改進。成功之人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自己不斷做得更好。如果你信守這個觀念——持久不懈地 改善——那么就可以保證你的一生不但會不停地成長，并且最終一定會成功。從另一方面來說，這并非意味你每件事都會做得很好，也并非意味著一切事就此馬上改 觀。最成功的人必然是那些懂得分寸的人，他們不會一口氣承擔(dān)下能力所不及的事，總會把一個大目標(biāo)分割成數(shù)個可以達(dá)成的小目標(biāo)，最終累積成所企望的成功。能 設(shè)定出小目標(biāo)還不夠，你還得能在達(dá)成每個小目標(biāo)時懂得給自己慶賀，這樣做起事來才會有勁，并養(yǎng)成慢慢使美夢成真的習(xí)慣。

　　(二)關(guān)于學(xué)習(xí)效率和時間的利用：

　　我們來看一個關(guān)于成績、時間和效率的公式：成績=時間*效率。在時間一定的情況下，成績?nèi)Q于效率;在效率一定的情況下，成績?nèi)Q于時間。

　　有些同學(xué)對于時間的利用不是很合理，白天學(xué)習(xí)并不是能抓緊一切可以利用的時間，而是晚上學(xué)習(xí)，既浪費了白天的時間，又犧牲了晚上的休息時間，以至于白天上 課精力不夠集中，這部分學(xué)生只注重了時間，而忽視了學(xué)習(xí)效率。 著名的物理學(xué)家愛因斯坦認(rèn)為，人與人之間的最大區(qū)別就在于怎樣利用時間。在我們每個人出生時，世界送給我們最好的禮物就是時間。不論對窮人還是富人，這份禮物是如此公平。

　　從這周開始，周末我們可以留校學(xué)習(xí)，晚上可以加班到十點四十，這都是為同學(xué)們著想，幫同學(xué)們抓緊時間，讓同學(xué)們有更多的時間來學(xué)習(xí)。但有的同學(xué)就認(rèn)為留校安排太早，應(yīng)該要等到下學(xué)期才開始。同學(xué)們，時間不等人啊，算一下從現(xiàn)在到中考，大概只有九個月的時間，再除去寒假一個月的時間，只有八個月的時間了。去年我們也采取相同的辦法，取得很好的效果。去年九1班有位同學(xué)，認(rèn)為自己在家可以學(xué)好不留校，結(jié)果考不上。

　　作為一名學(xué)生，取得優(yōu)異的成績自然是每個人夢寐以求的事情。學(xué)習(xí)一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度和有正確的學(xué)習(xí)方法，二者缺一不可。在端正學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上，正確的學(xué)習(xí)方法則顯得尤為重要。但是任何科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法都不可能脫離人的認(rèn)知規(guī)律， 人的認(rèn)知規(guī)律很多，但是最基本的是記憶——理解——知識在大腦中再現(xiàn)——遺忘——回憶——知識再現(xiàn)。

　　一是在上新課的時候要認(rèn)真聽講，把每一個知識點吃透;二是要做好“查缺補漏”工作。如果你的知識體系不慎出現(xiàn)了漏洞，你要“亡羊補牢”，及時把漏洞補上。俗話說得好：“小洞不補，大洞吃苦。”怎樣補?為每門學(xué)科準(zhǔn)備一個“錯題本”——專門用來搜集整理在平時學(xué)習(xí)、測驗、考試中遇到的不會做的難題以及做錯的題目的筆記本。這些題目就是你知識上的漏洞，你一定要格外引起重視，想辦法把它們搞懂。浙江省文科狀元陳杭霞在接受記者采訪時說的一番話：“我之所以能取得這樣 的成績，主要原因之一就是我為各科都準(zhǔn)備了一個錯題本，上面記錄著我在學(xué)習(xí)過程中碰到的所有做錯的題目，不僅有題目的解答，還有當(dāng)時為什么會做錯的原因以及對自己的提醒。”我們每個同學(xué)每門功課都應(yīng)該有一本特別的“糾錯本”，只要有做錯的題目，不要放過，一定要認(rèn)認(rèn)真真分析原因，把它糾正過來，決不允許自己在同一個問題上犯第二次錯誤。文科狀元陳杭霞在高二的一次試卷的總結(jié)后，她用紅筆在“糾錯本”上寫道：“本題錯在半途而廢，腦筋僵化，已經(jīng)快算出來了， 因為心理上的畏懼，竟將快到手的答案放棄掉，這是由于基礎(chǔ)不扎實，功底不深造成的。”正是陳杭霞采取了這種獨特的學(xué)習(xí)方法才使她登上了狀元的寶座。把糾錯本上以前作錯的題一道一道重新做過去，凡是做對了的，一筆勾銷; 做不出的，先看答案，記住解題思路，隔一段時間再做，如果對了，再一筆勾銷。如此這般重重篩選，到最后只剩下最難的題目，集中精力把它“攻克”。這樣，成績可以直線上升?？荚囃瑯悠鹆诉@樣的作用，考試完后我們有相當(dāng)多的同學(xué)感覺壓力輕了，錯的題不是去認(rèn)真的弄明白而是滿足于自己的分?jǐn)?shù)，成績好的同學(xué)沾沾自喜，成績差的學(xué)生灰心喪氣，而沒有去找原因，去查漏補缺，所以不會的還是不會，會了的知識在遺忘。

　　(三)學(xué)科平衡

　　我們在座的同學(xué)，相信很多同學(xué)都有自己的薄弱學(xué)科，對于薄弱學(xué)科應(yīng)當(dāng)補也必須補，不然會越拖越弱，在補薄弱學(xué)科的時候，也要掌握一定的技巧，切不可犧牲其他學(xué)科的學(xué)習(xí)時間來補課，這樣只能是丟了西瓜撿了芝麻，最后落個一踏糊涂的下場。所以，要合理安排學(xué)習(xí)時間，不要埋怨沒有時間去供你支配，要始終相信時間是海綿里的水，只要肯擠總會有的。只要你肯擠時間也總會有的。

　　要學(xué)數(shù)學(xué)便踏踏實實的學(xué)數(shù)學(xué)，要學(xué)英語便仔仔細(xì)細(xì)的學(xué)英語，拆了東墻補西墻的行為是學(xué)習(xí)中的大忌。老師的思想是多年教學(xué)總結(jié)出來的精華部分，所以我們要首先學(xué)好老師傳授的知識，不要認(rèn)為這些知識太過于簡單，沒有必要去學(xué)?？荚囍械囊淮未务R虎便是知識掌握不牢固的體現(xiàn)。但是，在跟好老師的同時，也要有自己的 思想，不能在沒有老師的指揮下便無所事事。如果這樣，久而久之，我們便會被無形的枷鎖封鎖住自己的思維。在學(xué)習(xí)中需要開放性思維和創(chuàng)新思維。特別是在理科 的學(xué)習(xí)中各種新提型層出不窮，沒有開放性思維，如何應(yīng)付得了?要取得開放性思維，只有在掌握好基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，拓寬思路，多接觸新型題，逐步培養(yǎng)這種思維。 我們不提倡“題海戰(zhàn)術(shù)”，它的實質(zhì)只不過是一種盲目的學(xué)習(xí)方法，如果說，一個人做了一千道題，但這一千道題是一個類型的，有何意義?還不如真正弄懂兩道不 同類型的題，這便是兩道題的價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一千道題的道理。所以，在做課外題的時候，我們必須要有選擇性，各個方面的題都要涉及到。另一方面，我要說的是如 果我們學(xué)習(xí)了十個知識點，一位同學(xué)做課外題時每個知識點做了一道題，這樣她做了十道題，而另一位同學(xué)只做了兩道題，把十個知識點全部包括了。同學(xué)們都是聰明人，不用說便知哪個方法更好一些。通過這些更進一步的說明了合理選擇課外題的重要性。在語的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們應(yīng)博閱和勤練筆，廣泛的閱讀對一個人的語文學(xué) 習(xí)確實起著至關(guān)重要的作用。他不但可以增加課外積累，還可以幫助提高作文水平，在博閱的基礎(chǔ)上，則要勤練筆，不要吝嗇對你大腦的使用，要知道大腦是越用越 聰明的。

　　另外，我們要堅信堅持到底就是勝利，這種信念能促使我們作完一些我們不想做的事情。學(xué)習(xí)上也是這樣，一部分同學(xué)會堅持一下，堅持到底就是勝利，所以會想方設(shè)法去克服困難。

　　最后希望同學(xué)們能從今天的會議中悟出我們應(yīng)該怎么對待學(xué)習(xí)，如何的去學(xué)習(xí)。