2017學(xué)生代表大會(huì)開(kāi)幕式上的講話
學(xué)生代表大會(huì)是高校開(kāi)展校園民主治理的基本制度形式之一,隨著現(xiàn)代大學(xué)管理制度的不斷完善,以學(xué)生代表大會(huì)為載體培養(yǎng)大學(xué)生的民主意識(shí)、自主意識(shí),提高參與民主的素養(yǎng)和能力,全面提升大學(xué)生綜合素質(zhì),顯得愈加重要。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的2017學(xué)生代表大會(huì)開(kāi)幕式上的講話，僅供參考。
2017學(xué)生代表大會(huì)開(kāi)幕式上的講話篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、同志們、青年朋友們：
在我校深入貫徹落實(shí)海南省第六次黨代會(huì)精神，實(shí)施我校教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃，力爭(zhēng)高水平通過(guò)“申碩”終期驗(yàn)收之際，共青團(tuán)海南醫(yī)學(xué)院第六次代表大會(huì)、海南醫(yī)學(xué)院第十三次學(xué)生代表大會(huì)于今天隆重開(kāi)幕了。這是我校共青團(tuán)員和青年學(xué)生政治生活中的一件大事，是我校各級(jí)團(tuán)學(xué)組織在校黨委和上級(jí)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，繼往開(kāi)來(lái)的一次盛會(huì)，更是我校團(tuán)學(xué)工作再創(chuàng)輝煌的嶄新起點(diǎn)。在此，我代表學(xué)校黨委、行政和全體教職工對(duì)本次大會(huì)的召開(kāi)表示熱烈的祝賀，向前來(lái)參加并指導(dǎo)大會(huì)的團(tuán)省委領(lǐng)導(dǎo)和兄弟院校的團(tuán)干部表示熱烈的歡迎，對(duì)發(fā)來(lái)賀信的兄弟院校表示誠(chéng)摯的謝意，并對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)重視和關(guān)心我校團(tuán)學(xué)工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!
近幾年來(lái)，我校各級(jí)團(tuán)學(xué)組織在校黨委和上級(jí)團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊密圍繞學(xué)校中心工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展奉獻(xiàn)青春、貢獻(xiàn)力量。在加強(qiáng)團(tuán)學(xué)組織自身建設(shè)、大學(xué)生思想政治教育、大學(xué)生素質(zhì)拓展及校園文化建設(shè)等方面做了大量的、卓有成效的工作，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展而努力奮斗，取得了良好的成績(jī)。學(xué)校黨委對(duì)我校共青團(tuán)過(guò)去一段時(shí)間以來(lái)的工作是滿意的，更是給予厚望的。
站在新起點(diǎn)，認(rèn)清新形勢(shì)，實(shí)現(xiàn)新跨越。各位代表，本次兩代會(huì)的召開(kāi)對(duì)于全面落實(shí)我校黨政工作部署，扎實(shí)推進(jìn)我校團(tuán)學(xué)事業(yè)的快速發(fā)展，培養(yǎng)符合時(shí)代發(fā)展要求的高素質(zhì)人才，都具有十分重要的意義。為此，我代表學(xué)校黨委就學(xué)院共青團(tuán)今后的工作講幾點(diǎn)希望和要求：
一是要政治堅(jiān)定、志存高遠(yuǎn)。 希望廣大青年學(xué)生要做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者、社會(huì)主義榮辱觀的自覺(jué)實(shí)踐者、社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者。要結(jié)合學(xué)校當(dāng)前正在開(kāi)展的“文明大行動(dòng)”和“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀武裝頭腦，把個(gè)人的理想同國(guó)家、民族的奮斗目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái)，與海南國(guó)際旅游島建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與學(xué)校的科學(xué)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，青春只有在為祖國(guó)和人民的真誠(chéng)奉獻(xiàn)中才能更加絢麗多彩，人生只有融入國(guó)家和民族的偉大事業(yè)中才能更有價(jià)值。
二是要繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)組織的自身建設(shè)。 各級(jí)團(tuán)組織和共青團(tuán)干部要堅(jiān)持以黨建帶團(tuán)建，團(tuán)建抓創(chuàng)新。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，以敢為人先的勇氣，在解放思想中推進(jìn)團(tuán)組織工作不斷創(chuàng)新。要把加強(qiáng)和改善基層團(tuán)組織的建設(shè)作為一項(xiàng)根本任務(wù)，長(zhǎng)期不懈地抓實(shí)、抓好。要全面加強(qiáng)團(tuán)組織的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，以扎實(shí)的作風(fēng)創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)，真正做到讓學(xué)校黨委放心，讓青年學(xué)生滿意。全校各級(jí)各部門要大力支持共青團(tuán)事業(yè)，為我校共青團(tuán)工作的開(kāi)展創(chuàng)造更好的環(huán)境和條件。
三是要發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)好真本領(lǐng)。 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要一代一代忠于祖國(guó)、忠于人民的熱血青年去不斷奮斗。知識(shí)引導(dǎo)人生，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。希望全校廣大青年要倍加珍惜自己的青春年華，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，以勇挑重?fù)?dān)的責(zé)任感，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化和專業(yè)知識(shí)，全面提高自身素養(yǎng)，自覺(jué)擔(dān)負(fù)起時(shí)代重任，努力成為德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和可靠接班人。
四是要密切聯(lián)系實(shí)際，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。 希望廣大青年朋友以本次大會(huì)為契機(jī)，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，創(chuàng)新工作思路，牢固樹(shù)立服務(wù)育人的理念，緊緊圍繞高等教育的根本任務(wù)和學(xué)校的育人宗旨，結(jié)合我校實(shí)際開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的文化藝術(shù)和科技學(xué)術(shù)活動(dòng)，使團(tuán)學(xué)活動(dòng)以第二課堂的形式，成為對(duì)教育教學(xué)環(huán)節(jié)的有力補(bǔ)充。要積極參加各類競(jìng)賽和展演活動(dòng)，用你們的青春風(fēng)采，在全省乃至全國(guó)塑造海醫(yī)人良好的精神風(fēng)貌。全體共青團(tuán)員要在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在團(tuán)學(xué)組織的直接帶動(dòng)下，不斷探索，找到校園文化與海南地方文化的契合點(diǎn)，努力推動(dòng)我校校園文化成為海南文化的重要組成部分，并以此為基礎(chǔ)，繼續(xù)推動(dòng)具有海南醫(yī)學(xué)院特色的品牌文化活動(dòng)。
同志們、同學(xué)們、青年朋友們! 李大釗先生曾經(jīng)這樣贊美青年：“青年者，人生之花，人生之春，人生之華也”。一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤，就像毛澤東指出的那樣“你們青年人就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們的身上”。希望大家不辜負(fù)全校團(tuán)員和青年學(xué)生的重托，以飽滿的政治熱情、高度負(fù)責(zé)的主人翁精神和嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度把這次大會(huì)開(kāi)成民主團(tuán)結(jié)的大會(huì)、凝心聚力的大會(huì)、集思廣益的大會(huì)、開(kāi)拓進(jìn)取的大會(huì)!相信新一屆團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)在校黨委和上級(jí)團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各部門、各二級(jí)院系的大力支持下，必將為開(kāi)創(chuàng)我校團(tuán)學(xué)工作的新局面做出更大的貢獻(xiàn)。
最后，預(yù)祝共青團(tuán)海南醫(yī)學(xué)院第六次代表大會(huì)、海南醫(yī)學(xué)院第十三次學(xué)生代表大會(huì)取得圓滿成功!謝謝!
2017學(xué)生代表大會(huì)開(kāi)幕式上的講話篇2
各位代表，同學(xué)們：
大家上午好!
非常高興能夠參加學(xué)校第三十四次學(xué)生代表大會(huì)和第十六次研究生代表大會(huì)的開(kāi)幕式。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政向大會(huì)的勝利召開(kāi)，表示熱烈的祝賀，向全體與會(huì)代表，并通過(guò)你們向廣大同學(xué)們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和良好的祝愿!
山東大學(xué)學(xué)生代表大會(huì)(學(xué)生會(huì))、研究生代表大會(huì)(研究生會(huì))是學(xué)校與學(xué)生聯(lián)系的橋梁，是學(xué)生參與學(xué)校民主管理的重要組織形式。學(xué)校始終高度重視學(xué)生組織建設(shè)，充分保障和發(fā)揮學(xué)生組織在促進(jìn)依法治校、推動(dòng)學(xué)校管理與創(chuàng)新方面的積極作用。20xx年，經(jīng)教育部核準(zhǔn)的《山東大學(xué)章程》確認(rèn)了它們作為學(xué)校民主管理體制組成部分的重要地位。學(xué)校在《山東大學(xué)綜合改革方案》中，明確提出要“充分發(fā)揮教代會(huì)、學(xué)代會(huì)、工會(huì)、共青團(tuán)、民主黨派等在學(xué)校治理中的重要作用”。
山東大學(xué)學(xué)代會(huì)和研代會(huì)有著悠久的歷史和光榮的傳統(tǒng)，從誕生之日起就秉承“學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)”的宗旨，不斷夯實(shí)大學(xué)民主管理事業(yè)的基礎(chǔ)，發(fā)揮了“同學(xué)之家、師生之橋、干部之?！钡闹匾饔谩Ｗ缘谌螌W(xué)代會(huì)和第十五次研代會(huì)召開(kāi)以來(lái)，學(xué)生會(huì)和研究生會(huì)等各級(jí)學(xué)生組織，繼承歷屆學(xué)代會(huì)、研代會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，緊緊圍繞學(xué)校改革發(fā)展，主動(dòng)貼近青年學(xué)生實(shí)際，堅(jiān)持思想引領(lǐng)、服務(wù)成長(zhǎng)發(fā)展，搭建溝通平臺(tái)，促進(jìn)民主管理，創(chuàng)新品牌活動(dòng)，繁榮校園文化，形成了許多工作上的亮點(diǎn)，激發(fā)了青春正能量，唱響了時(shí)代主旋律。無(wú)論是從組織“榜樣的力量”、“我心目中的好導(dǎo)師”的評(píng)選，構(gòu)建“權(quán)小益”工作體系，還是到參與學(xué)校重大活動(dòng)的志愿服務(wù)，積極為學(xué)校事業(yè)獻(xiàn)言獻(xiàn)策。實(shí)踐證明，你們的工作是有思想、有擔(dān)當(dāng)、有力量的，贏得了學(xué)校上下的一致認(rèn)可和全校師生的廣泛贊譽(yù)。
剛才，劉飛和程廣沛兩位同學(xué)分別作了學(xué)代會(huì)和研代會(huì)的工作報(bào)告，再次向我們展示了學(xué)代會(huì)和研代會(huì)兩年來(lái)取得的豐碩成果。特別是吳家豪同學(xué)所作的“權(quán)益工作報(bào)告”，系統(tǒng)地回顧了過(guò)去兩年以及在本次大會(huì)召開(kāi)之前所收到的提案。在過(guò)去兩年，我們的學(xué)生會(huì)和研究生會(huì)一共收到761份提案，涉及到同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的7個(gè)方面，這次召開(kāi)之前，“兩會(huì)”又收到了有效提案214份，涉及到教學(xué)管理、學(xué)校制度建設(shè)、學(xué)習(xí)生活、后勤保障、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)五個(gè)方面共27個(gè)問(wèn)題，系統(tǒng)地反映了同學(xué)們對(duì)學(xué)校建設(shè)發(fā)展寶貴的建議。這為學(xué)校下一步的工作提供了很好的借鑒和參考。在此，我代表學(xué)校向?qū)W代會(huì)和研代會(huì)的辛勤工作表示衷心的感謝!
近年來(lái)，在同學(xué)們的見(jiàn)證和參與下，學(xué)校改革發(fā)展取得了一系列成績(jī)。借此機(jī)會(huì)，我把一些相關(guān)的數(shù)據(jù)和情況向同學(xué)們做一個(gè)簡(jiǎn)單的通報(bào)：
一是在衡量學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵指標(biāo)上實(shí)現(xiàn)了新的突破。
在學(xué)科方面，學(xué)校目前有15個(gè)學(xué)科的學(xué)術(shù)影響力和貢獻(xiàn)能力進(jìn)入到ESI世界排名的前1%，名列國(guó)內(nèi)高校的第8位。在美國(guó)U.S.NEWS公布的2016年學(xué)科排名中，我們的數(shù)學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、化學(xué)三個(gè)學(xué)科入圍全球前100名。工程學(xué)、材料科學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)入圍全球前200名。
在科研方面，根據(jù)上個(gè)月發(fā)布的中國(guó)科技論文統(tǒng)計(jì)結(jié)果，我校20xx年度SCIE收錄論文數(shù)排名全國(guó)高校第5位，比上年度提升了3位，創(chuàng)歷史最好成績(jī)。學(xué)校今年度獲得六項(xiàng)國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，并包攬了山東省的兩個(gè)科學(xué)技術(shù)最高獎(jiǎng)。有五項(xiàng)課題獲得國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目立項(xiàng)，立項(xiàng)數(shù)列全國(guó)高校第8位。
前不久，由我校三代學(xué)人接力歷時(shí)36年完成的《杜甫全集校注》榮獲第二屆全球華人國(guó)學(xué)大典國(guó)學(xué)成果獎(jiǎng)，為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化作出了重要貢獻(xiàn)。10月15日晚，我們的彭實(shí)戈院士獲頒2016年度“求是杰出科學(xué)家獎(jiǎng)”，為學(xué)校115歲的華誕獻(xiàn)上了一份大禮。
在隊(duì)伍建設(shè)方面，我們引進(jìn)了國(guó)際知名哲學(xué)家、社會(huì)學(xué)家貝淡寧教授擔(dān)任了學(xué)校政治學(xué)與公共管理學(xué)院的院長(zhǎng)。今年我們還新增了3位“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”的專家，6位“青年__”入選者，7名國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”入選者。有69人獲得中國(guó)博士后科學(xué)基金面上資助，資助總額列全國(guó)高校的第3位。我們有19位學(xué)者入選了愛(ài)思唯爾(Elsevier)發(fā)布的20xx年中國(guó)高被引學(xué)者名單。
在國(guó)際化方面，學(xué)校目前已經(jīng)與30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的近170所學(xué)校簽署了校際合作協(xié)議。今年我們先后舉辦了中美創(chuàng)客論壇暨中美創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、山東論壇、尼山世界文明論壇、中韓大學(xué)校長(zhǎng)論壇等高層次、高水平的重大國(guó)際活動(dòng)。在中美創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽決賽中學(xué)校選出的項(xiàng)目從中美近百支團(tuán)隊(duì)中脫穎而出，奪得大賽一等獎(jiǎng)。今年4月份，我代表學(xué)校參加了在耶魯大學(xué)舉辦的第八屆聯(lián)合國(guó)文化遺產(chǎn)全球大學(xué)校長(zhǎng)會(huì)議，這次會(huì)議只有兩所中國(guó)高校收到邀請(qǐng)，山東大學(xué)是其中之一。前不久，學(xué)校在國(guó)際合作方面再結(jié)碩果，與德國(guó)亥姆霍茲聯(lián)合會(huì)、薩爾大學(xué)等頂級(jí)科研機(jī)構(gòu)、著名大學(xué)共同成立了德國(guó)學(xué)院。與美國(guó)弗吉尼亞理工大學(xué)正式簽署了共建山東大學(xué)弗吉尼亞理工跨學(xué)科聯(lián)合學(xué)院的合作協(xié)議。
二是完成了兩件顯著提升學(xué)校影響力和綜合實(shí)力的大事。
第一件大事是去年8月，我們成功舉辦了素有“史學(xué)奧林匹克”之稱的第22屆國(guó)際歷史科學(xué)大會(huì)，這是大會(huì)成立115年來(lái)首次走進(jìn)亞非拉國(guó)家，大會(huì)增設(shè)“國(guó)際歷史學(xué)會(huì)山東大學(xué)青年歷史學(xué)家獎(jiǎng)”，為常設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)。在這一頂級(jí)學(xué)術(shù)論壇上，留下了永久的山大印記。在座的許多同學(xué)作為志愿者參加了這次盛會(huì)，為大會(huì)的成功做出了重要貢獻(xiàn)。
第二件大事是兩個(gè)月前我們的青島校區(qū)經(jīng)過(guò)四年的努力建設(shè)，正式啟用，近1000名新同學(xué)在鰲山灣畔開(kāi)啟追逐藍(lán)色夢(mèng)想新征程，學(xué)校一校三地的辦學(xué)新格局已經(jīng)形成。從一定意義上，青島校區(qū)是山東大學(xué)新百年事業(yè)的新起點(diǎn)，也是山東大學(xué)創(chuàng)建世界一流大學(xué)的重要支點(diǎn)。它的啟用將為我們進(jìn)一步拓展辦學(xué)空間，創(chuàng)新辦學(xué)模式，延攬優(yōu)秀師資，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，優(yōu)化學(xué)科布局，提升創(chuàng)新能力起到非常關(guān)鍵的支撐和推動(dòng)作用。我們將瞄準(zhǔn)“世界一流”的建設(shè)目標(biāo)，竭力把這個(gè)藍(lán)色港灣打造為“引領(lǐng)學(xué)術(shù)前沿的創(chuàng)新型校區(qū)、全面開(kāi)放辦學(xué)的國(guó)際化校區(qū)、深化綜合改革的示范性校區(qū)”，把它建設(shè)成“美麗山大、學(xué)術(shù)山大、文化山大”的一張世界性名片，為學(xué)校的整體發(fā)展注入新的活力、激發(fā)新的動(dòng)力、增添新的實(shí)力。有力地支撐和推動(dòng)山東大學(xué)創(chuàng)造新的世紀(jì)輝煌!我還要告訴大家，學(xué)校也正在結(jié)合山大多地、多校區(qū)辦學(xué)的特點(diǎn)，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)三地網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)互通，任一校區(qū)的同學(xué)均可以選聽(tīng)三地八個(gè)校區(qū)中任何感興趣的課程。
通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，山東大學(xué)在國(guó)內(nèi)外知名的大學(xué)排名上也取得了不俗的成績(jī)。在《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》20xx年全球最佳大學(xué)排名中，山大名列全球第272位、中國(guó)高校的第11位。在今年5月荷蘭萊頓大學(xué)發(fā)布的20xx年CWTS世界大學(xué)排行榜上，山大排在中國(guó)大陸高校的第9位。前不久，武漢大學(xué)中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心、中國(guó)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)中心和中國(guó)科教評(píng)價(jià)網(wǎng)聯(lián)合研發(fā)、發(fā)布了《2016年世界一流大學(xué)和一流學(xué)科評(píng)價(jià)研究報(bào)告》，對(duì)美國(guó)《基本科學(xué)指標(biāo)(ESI)數(shù)據(jù)庫(kù)》中收錄兩個(gè)學(xué)科及以上的1337所世界大學(xué)進(jìn)行了評(píng)價(jià)。其中，山東大學(xué)世界排名第169位，躋身全球高校前200強(qiáng)，被評(píng)為世界高水平著名大學(xué)。學(xué)校取得的上述成績(jī)是包括同學(xué)們?cè)趦?nèi)的全體山大人一起努力的結(jié)果，是我們共同的自豪和驕傲。
同學(xué)們，我到山大擔(dān)任校長(zhǎng)已經(jīng)有三年多的時(shí)間，但與同學(xué)們之間大規(guī)模見(jiàn)面交流的機(jī)會(huì)并不多。通過(guò)校長(zhǎng)在線、校長(zhǎng)信箱、學(xué)生座談會(huì)等途徑，我了解了很多同學(xué)們對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議。剛剛從《權(quán)益工作報(bào)告》里面我也聽(tīng)到了很多同學(xué)們對(duì)學(xué)校的呼聲和建議。今天，我也想借此機(jī)會(huì)跟大家探討兩個(gè)問(wèn)題，分享一下我的一些理解和認(rèn)識(shí)：
第一個(gè)問(wèn)題是如何認(rèn)識(shí)與處理學(xué)生與學(xué)校的關(guān)系。
在座的同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中可能有很多不同的身份，但你們?cè)谛Ｆ陂g的第一身份永遠(yuǎn)是學(xué)生。所以學(xué)生與學(xué)校的關(guān)系對(duì)你們來(lái)說(shuō)十分重要。
學(xué)生與學(xué)校的關(guān)系首先是個(gè)體與整體的關(guān)系，學(xué)校是一個(gè)大家庭，學(xué)生、教師、員工、校友都是這個(gè)家庭的成員。在這里，學(xué)校是整體，學(xué)生是個(gè)體。如果將學(xué)校比做一個(gè)機(jī)器的話，每一個(gè)學(xué)生與其他身份的個(gè)體類似，發(fā)揮的作用可以比作一顆螺絲釘，不同的螺絲釘是機(jī)器的不同組成部分，螺絲釘松動(dòng)了，機(jī)器就會(huì)停擺。
一般地說(shuō)，個(gè)體與整體必須保持和諧的關(guān)系才能保證系統(tǒng)正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。一是個(gè)體必須與所處的環(huán)境相平衡，否則個(gè)體就無(wú)法在環(huán)境中生存和發(fā)展。對(duì)一臺(tái)機(jī)器而言，不同的部位對(duì)螺絲的要求不同，只有滿足這一點(diǎn)特定的要求，螺絲才能充分的發(fā)揮作用。同時(shí)，個(gè)體要與環(huán)境變化相適應(yīng)，整體處于變化當(dāng)中，個(gè)體必須跟上這種變化。機(jī)器在執(zhí)行不同的任務(wù)或是執(zhí)行統(tǒng)一任務(wù)的不同階段，均可能對(duì)螺絲提出不同的要求。只有滿足這一要求，機(jī)器才能保持良好的工作狀態(tài)。二是每一個(gè)個(gè)體同時(shí)也是整體環(huán)境的一部分，對(duì)其他個(gè)體而言它能融入整體而發(fā)揮作用。因此，雖然每一個(gè)螺絲的作用有限，但是若干個(gè)部件的共同組成，能夠顯著的改變系統(tǒng)的狀態(tài)。三是在整體中個(gè)體具有相對(duì)的獨(dú)立性。每一個(gè)螺絲必須處于良好的工作狀態(tài)，這樣才能保證整體的效率。
從上面的討論中，我們可以清晰地看到，個(gè)體要服從整體、配合整體，要為大局服務(wù)。而且每一個(gè)個(gè)體都能夠通過(guò)適當(dāng)?shù)臋C(jī)制影響整體，在整體的運(yùn)轉(zhuǎn)中發(fā)揮不同的作用。這正體現(xiàn)了一般意義上學(xué)生與學(xué)校關(guān)系的典型方面。
學(xué)校作為母體賦予我們相同的文化品格，我們因此成為了山大人。只有我們用心去感受她，認(rèn)同她，融入她，和她一起歡笑、一起律動(dòng)，我們才能夠從她的歷史傳承中汲取力量，從她的現(xiàn)實(shí)發(fā)展中堅(jiān)定理想，從她的博大胸懷中陶冶情操，從而書(shū)寫(xiě)出無(wú)悔的青春華章，與她一起進(jìn)步成長(zhǎng)。而作為山大人，不僅是榮耀，也意味著堅(jiān)守，宣示著責(zé)任，要求我們衷心熱愛(ài)山大，積極融入山大，努力貢獻(xiàn)山大。同學(xué)們是山大的主人，學(xué)校的發(fā)展需要你們知校、愛(ài)校、興校、榮校，需要你們團(tuán)結(jié)一心、積極貢獻(xiàn)智慧和力量。借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)你們提出三點(diǎn)希望：
一是希望你們傳揚(yáng)和踐行山大精神。大學(xué)之道不僅在于傳承文明、熔鑄新知，更在于通過(guò)大學(xué)精神，塑造靈魂、開(kāi)啟夢(mèng)想。大學(xué)精神是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積淀和凝練而形成的共同的追求、理想和信念，是大學(xué)的獨(dú)特靈魂和內(nèi)在氣質(zhì)，賦予大學(xué)以生機(jī)活力。大學(xué)精神不僅是學(xué)校的無(wú)比寶貴的財(cái)富，更是大學(xué)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力源泉。建校伊始，山大就在辦學(xué)章程中宣誓：“公家設(shè)立學(xué)堂，是為天下儲(chǔ)人才，非為諸生謀進(jìn)取。諸生來(lái)堂肄業(yè)，是為國(guó)家圖富強(qiáng)，非為一己立身家?！边@種博大的胸襟和氣魄，已化為一種文化基因和精神源泉，流淌在一代又一代山大人的血脈里。激勵(lì)著我們擔(dān)承使命、果敢前行。敢為天下先，不斷追求卓越的使命感;以天下為己任，為國(guó)家圖富強(qiáng)的擔(dān)當(dāng);寬厚、穩(wěn)重、樸實(shí)、內(nèi)斂的品格，共同構(gòu)成了山大精神的內(nèi)核，就像陽(yáng)光、空氣和水分一樣，時(shí)刻滋養(yǎng)我們的心靈，引領(lǐng)我們的方向。文化和精神，在物質(zhì)的形式之外，更需要靈魂的載體，每一個(gè)山大人的行為舉止、道德修養(yǎng)都是山大精神的外化和體現(xiàn)。山大精神是一代代山大人鍛造、積累和接續(xù)下來(lái)的，傳承和弘揚(yáng)山大精神，是所有山大人共同的責(zé)任。同學(xué)們是山大的未來(lái)和希望，更應(yīng)該積極主動(dòng)的擔(dān)負(fù)起傳揚(yáng)山大精神的光榮使命。希望你們?cè)诔绲滦奚?、潛心治學(xué)中用心體悟山大精神，不斷豐富山大精神，自覺(jué)做山大精神的守護(hù)者、踐行者、示范者。
二是希望你們支持和參與學(xué)校發(fā)展。客觀地說(shuō)，雖然學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，但是山大仍然面臨不少困難和挑戰(zhàn)。新舊問(wèn)題復(fù)雜交織，辦學(xué)資源相對(duì)不足，學(xué)習(xí)生活條件和管理服務(wù)水平?jīng)]有達(dá)到同學(xué)們的期待，大家有很多意見(jiàn)甚至是不滿。對(duì)于同學(xué)們的訴求，學(xué)校一直是高度重視和關(guān)注的，對(duì)于大家的合理要求，學(xué)校都積極創(chuàng)造條件，盡快予以滿足和解決。我們也發(fā)現(xiàn)，有個(gè)別同學(xué)在對(duì)學(xué)校實(shí)際工作并不十分了解的情況下，采取了簡(jiǎn)單的方式表達(dá)不理性的意見(jiàn)，甚至在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布一些不負(fù)責(zé)任的言論，對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)造成了負(fù)面影響，這是很不恰當(dāng)?shù)?。山大是我們共同的精神家園，需要我們一起建設(shè)和守護(hù)。對(duì)于那些受制于學(xué)校資源有限等原因，在短時(shí)間內(nèi)不能盡快解決的問(wèn)題，希望同學(xué)們能夠更多的理解支持學(xué)校的工作，與學(xué)校共渡難關(guān)。
大學(xué)是師生共治的學(xué)術(shù)共同體，學(xué)生是大學(xué)教育活動(dòng)的中心，這是學(xué)校一直堅(jiān)持的辦學(xué)理念。這個(gè)學(xué)期初，我看到在網(wǎng)絡(luò)上同學(xué)們將“安裝空調(diào)”與青島校區(qū)正式啟用并稱為山大今年的“雙喜臨門”，我還要告訴大家，學(xué)校正在全面深化人才培養(yǎng)體制機(jī)制改革，特別是在教育教學(xué)方面推動(dòng)實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，也就是以教師為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為中心、以教為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為中心、以供給為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐孕枨鬄橹行?，進(jìn)一步確立學(xué)生在教育教學(xué)中的主體地位。學(xué)校將繼續(xù)積極改善辦學(xué)條件，努力為同學(xué)們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。衷心期望同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)主人翁意識(shí)，真正以山大為家，積極參與學(xué)校的建設(shè)發(fā)展，與學(xué)校風(fēng)雨同舟、榮辱與共，為實(shí)現(xiàn)山大的第三次輝煌、打造山大的3.0升級(jí)版貢獻(xiàn)力量。
三是希望你們?yōu)閷W(xué)校增光添彩。青年代表希望，青年肩負(fù)重托。做為學(xué)校增光添彩的山大青年，既是鴻篇巨制、大書(shū)特寫(xiě)，更是個(gè)人體驗(yàn)和主動(dòng)選擇，愛(ài)校榮校從來(lái)都沒(méi)有什么捷徑，要從注重學(xué)校內(nèi)涵著手，注重落腳到實(shí)踐。希望你們憑一身所學(xué)、盡一己所能，積極投身美麗山大、學(xué)術(shù)山大和文化山大的建設(shè)中。希望你們內(nèi)外并重，對(duì)內(nèi)以校為家，主動(dòng)愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，對(duì)外樹(shù)立起山大學(xué)子的良好形象，成為美麗山大最靚麗的風(fēng)景。希望你們勤學(xué)善思，努力提高學(xué)術(shù)水平和科研能力，自覺(jué)遵守學(xué)術(shù)道德，持續(xù)增強(qiáng)學(xué)術(shù)山大的影響。希望你們主動(dòng)善為，提高人文素養(yǎng)和道德情懷，積極參與校園文化建設(shè)，在提升品位、引領(lǐng)潮流中繁榮山大的校園文化，不斷彰顯文化山大的魅力。
我與同學(xué)們交流的第二個(gè)問(wèn)題是如何認(rèn)識(shí)和處理學(xué)生干部和學(xué)生的關(guān)系。
這是又一對(duì)個(gè)體與整體的關(guān)系，學(xué)生干部來(lái)自于學(xué)生，肩負(fù)著廣大同學(xué)的希望與重托。學(xué)生干部對(duì)同學(xué)們要有感恩心理和責(zé)任意識(shí)，感謝同學(xué)們給了你們信任、給了你們鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。你們對(duì)同學(xué)們有服務(wù)的責(zé)任、有奉獻(xiàn)的責(zé)任，應(yīng)當(dāng)自覺(jué)接受同學(xué)們的監(jiān)督。同時(shí)學(xué)生干部是學(xué)生和學(xué)校之間的橋梁，是傳遞學(xué)生心聲的紐帶，也是學(xué)校的建設(shè)者。作為學(xué)生群體的優(yōu)秀代表，學(xué)生干部應(yīng)該成為廣大同學(xué)的標(biāo)兵、行動(dòng)的楷模、發(fā)展的先鋒、成功的典范。做學(xué)生干部很辛苦，做好更不容易，需要比其他同學(xué)付出更多的時(shí)間和精力，要能做出犧牲，受得起委屈。坦率的說(shuō)，目前在高校內(nèi)部廣大同學(xué)對(duì)學(xué)生干部隊(duì)伍的總體評(píng)價(jià)并不是很高，有些學(xué)生干部被稱為“學(xué)生貴族”，他們背離了全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨，沾染了官僚習(xí)氣，在學(xué)生中不僅沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的正面引領(lǐng)示范作用，反而造成了不良影響。如何重塑良好形象，增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力、號(hào)召力和戰(zhàn)斗力，是值得學(xué)校相關(guān)部門和每一名學(xué)生干部都認(rèn)真思考的現(xiàn)實(shí)課題。
當(dāng)前，國(guó)家和學(xué)校層面都對(duì)推動(dòng)團(tuán)學(xué)組織創(chuàng)新、工作創(chuàng)新和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作提出了新的要求。前不久，團(tuán)中央和教育部聯(lián)合印發(fā)了《高校共青團(tuán)改革實(shí)施方案》?！斗桨浮烦浞重瀼亓酥醒胗嘘P(guān)群團(tuán)工作的改革精神和《團(tuán)中央改革方案》要求，是指導(dǎo)高校共青團(tuán)發(fā)展的綱領(lǐng)性文件，標(biāo)志著學(xué)校共青團(tuán)正式進(jìn)入“改革進(jìn)行時(shí)”。本周一，學(xué)校審議了《山東大學(xué)大學(xué)生思想政治教育與管理專項(xiàng)改革方案(草案)》。下一步，學(xué)校將在進(jìn)一步依據(jù)和落實(shí)中央有關(guān)精神的前提下，在深入學(xué)生廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)內(nèi)涵、學(xué)生社團(tuán)組織管理、學(xué)生成長(zhǎng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、先進(jìn)信息技術(shù)應(yīng)用等問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真研究，進(jìn)一步增強(qiáng)改革的針對(duì)性、可行性、科學(xué)性、實(shí)效性。
學(xué)生干部既是學(xué)校教育的對(duì)象，也是學(xué)校落實(shí)立德樹(shù)人任務(wù)的助手，在學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”中發(fā)揮核心作用。特別是面對(duì)共青團(tuán)改革的新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，學(xué)生干部作為改革的參與者和執(zhí)行者，將在其中發(fā)揮不可替代的重要作用，直接影響改革的進(jìn)程和效果。我希望大家在認(rèn)清和把握使命擔(dān)當(dāng)?shù)耐瑫r(shí)，在三個(gè)方面繼續(xù)努力：
一是多一些擔(dān)當(dāng)精神，多一些蓬勃朝氣。把責(zé)任扛在肩上，讓思想競(jìng)相迸發(fā)，把才華揮灑在國(guó)家、社會(huì)以及學(xué)校建設(shè)最需要的地方。
二是多一些先鋒意識(shí)，多一些堅(jiān)持不懈。當(dāng)好標(biāo)桿，做好榜樣，影響帶動(dòng)更多同學(xué)勤奮刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健體魄。培養(yǎng)良好習(xí)慣和健康身心，真正做到“子帥以正”“向我看齊”，不做學(xué)生官、做好學(xué)生友。
三是多一些創(chuàng)新能力，多一些干事本領(lǐng)。激發(fā)創(chuàng)業(yè)精神和崇德向善的正能量。打牢為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的思想根基。指出：“歷史從不等待一切猶豫者、觀望者、懈怠者、軟弱者?！蔽覀冋幵谝粋€(gè)呼喚創(chuàng)新、倡導(dǎo)創(chuàng)新、崇尚創(chuàng)新的偉大時(shí)代。命運(yùn)之神從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者，從不等待不思進(jìn)取、坐享其成的人，而是將更多機(jī)遇留給善于和勇于創(chuàng)新的人們。學(xué)生干部理應(yīng)成為學(xué)校最具創(chuàng)新活力的群體，勇敢的擔(dān)承起時(shí)代賦予的創(chuàng)新使命，挖掘山大百年傳承的優(yōu)秀創(chuàng)新基因的巨大潛力。在今后的學(xué)習(xí)工作中，特別是在學(xué)校即將進(jìn)行的改革中，發(fā)揮聰明才智，勇于質(zhì)疑傳統(tǒng)，樂(lè)于打破成規(guī)，善于實(shí)現(xiàn)制度、文化和行動(dòng)的創(chuàng)新。
同學(xué)們，著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育的教育，才是真正的教育。”今后學(xué)校將進(jìn)一步強(qiáng)化和落實(shí)育人為本的辦學(xué)理念，更加關(guān)注和重視每一位學(xué)生的身心發(fā)展，積極為同學(xué)們成長(zhǎng)成才創(chuàng)造更好的條件和環(huán)境。希望學(xué)校各級(jí)學(xué)生組織能夠團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年學(xué)生，銳意進(jìn)取，奮發(fā)有為，用激情和智慧創(chuàng)造無(wú)悔的青春業(yè)績(jī)，用汗水和才華譜寫(xiě)絢麗的人生篇章，用行動(dòng)和成就來(lái)證明——你們是無(wú)愧于時(shí)代的山大人!
最后，祝愿各位同學(xué)身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活愉快!預(yù)祝本次大會(huì)取得圓滿成功!
謝謝大家!
2017學(xué)生代表大會(huì)開(kāi)幕式上的講話篇3
各位代表、各位來(lái)賓，同學(xué)們、老師們：大家下午好!
學(xué)院第17次學(xué)生代表大會(huì)今晚在這里隆重召開(kāi)，這是我院廣大學(xué)生政治生活中的一件大事。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政向大會(huì)的召開(kāi)表示熱烈的祝賀!向出席會(huì)議的各位代表和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、來(lái)賓們表示最衷心的感謝!
第16次學(xué)代會(huì)以來(lái)，學(xué)生會(huì)堅(jiān)持以理論帶動(dòng)實(shí)踐，圍繞學(xué)院培養(yǎng)專業(yè)性技術(shù)性人才的奮斗目標(biāo)，以學(xué)生的利益為根本出發(fā)點(diǎn)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，銳意創(chuàng)新，為學(xué)院的改革發(fā)展及青年學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步做出了積極的貢獻(xiàn)。尤其是在大學(xué)生課外拓展、創(chuàng)新技能、志愿者服務(wù)、社團(tuán)文化建設(shè)等方面形成了良好的工作機(jī)制，取得了顯著的成績(jī)，在學(xué)院的政治安全穩(wěn)定、校園 文化建設(shè)、教育 教學(xué) 管理以及廣大同學(xué)的權(quán)益維護(hù)、成長(zhǎng)成才等方面做了大量卓有成效的工作，做出了積極有效的貢獻(xiàn)。為此，我代表學(xué)院黨委和行政向第16屆學(xué)生會(huì)的全體同志和學(xué)生代表們并通過(guò)你們向全院的青年同學(xué)們表示衷心的感謝!
高校是為國(guó)家培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人的重要場(chǎng)所，學(xué)生干部是學(xué)生中的骨干分子，是師生之間進(jìn)行溝通交流的紐帶橋梁，是學(xué)院實(shí)施教育、管理工作的重要力量。因此，學(xué)生干部應(yīng)該具有“高遠(yuǎn)的理想、精深的專業(yè)、強(qiáng)健的體魄、恬美的心境”，為此，我向第17屆學(xué)生會(huì)提出實(shí)現(xiàn)以上四點(diǎn)目標(biāo)的希望和要求，供你們參考。
第一， 你們要有高遠(yuǎn)的理想
高遠(yuǎn)的理想是引導(dǎo)一個(gè)人鍥而不舍，不斷追求，不斷攀登的引擎，是人生的動(dòng)力。一個(gè)人最后能達(dá)到什么樣的境界，在事業(yè)上能走多遠(yuǎn)，很大程度上同他的理想和志向是相關(guān)的。一個(gè)人從青年時(shí)代起，就要志存高遠(yuǎn)，有理想，有信念，有追求，有人生大目標(biāo)，這樣才能登得高，走得遠(yuǎn)，才能提升人生的品質(zhì)、品味，才能活得豁達(dá)、樂(lè)觀、積極、有意義。遇到坎坷，才能邁得過(guò)去，不會(huì)因?yàn)槔щy和挫折而失去或改變自己人生的大方向。這些聽(tīng)起來(lái)好像很虛，其實(shí)是實(shí)在的，是根子上的東西。
高遠(yuǎn)的理想，要與祖國(guó)和社會(huì)的需要聯(lián)系在一起。理想和志向有虛實(shí)之分，高遠(yuǎn)的理想和志向和空洞的理想和志向之間本質(zhì)的差別在于立志之人是否能夠腳踏實(shí)地去落實(shí)?！安环e跬步，無(wú)以至千里”，有了高遠(yuǎn)的志向和目標(biāo)，如果我們只是每天沉浸在夢(mèng)想中而不去付諸實(shí)際行動(dòng)，不去腳踏實(shí)地為之奮斗，或者是眼高手低，那么我們的理想就會(huì)成為空中樓閣。不能實(shí)現(xiàn)的理想只能是夢(mèng)想。
高遠(yuǎn)的志向與理想要與自己的專業(yè)、特點(diǎn)、長(zhǎng)處以至興趣結(jié)合。曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)一位政治家，一個(gè)人怎樣才能成就一番事業(yè)，他回答到“要發(fā)揮你的所長(zhǎng)”。的確，我們每個(gè)同學(xué)也要認(rèn)識(shí)到自己的特點(diǎn)和長(zhǎng)處，以至與興趣愛(ài)好。有的同學(xué)可能擅長(zhǎng)鉆研專業(yè)技能問(wèn)題，有的同學(xué)動(dòng)手實(shí)踐能力突出，有的同學(xué)人機(jī)關(guān)系處理的很好，還有的同學(xué)對(duì)于管理經(jīng)營(yíng)情有獨(dú)鐘，我以為認(rèn)清自己的特點(diǎn)和所長(zhǎng)是成功的一個(gè)重要前提。
第二， 你們要有精深的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與專業(yè)技能
精深的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與技能是我們服務(wù)國(guó)家和社會(huì)的本領(lǐng)。掌握精深的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與技能首先是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，只有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，才能提高自己“學(xué)習(xí)的能力”。提到“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，有同學(xué)不禁要問(wèn)，難道我們學(xué)了這么多年，成績(jī)這么好，還不算會(huì)學(xué)習(xí)嗎?其實(shí)一時(shí)考試成績(jī)的好壞并不能說(shuō)明學(xué)習(xí)能力的高低，善于學(xué)習(xí)的人，不在于掌握知識(shí)的量，而是在于掌握學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。所謂“舉一反三”，就是指的這種能力。有這種能力的人，我們通常稱為“有學(xué)問(wèn)”。我們正處在一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，18世紀(jì)知識(shí)更新的速度大約在80-90年;19世紀(jì)知識(shí)更新的速度大約在30-40年;70年代以前知識(shí)更新的速度為15-20年;80年代知識(shí)更新的速度為5-10年;90年代知識(shí)更新的速度為3-5年;現(xiàn)在知識(shí)更新的速度為1-3年。如此速度，聯(lián)合國(guó)教科文組織提出“未來(lái)社會(huì)的文盲不再是不識(shí)字的人，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。”
掌握精深的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與技能其次要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣?，F(xiàn)代信息技術(shù)尤其是互聯(lián)網(wǎng)的普及，極大的改變了我們獲取信息的方式，我相信在座的每位同學(xué)會(huì)經(jīng)常利用計(jì)算機(jī)或手機(jī)網(wǎng)絡(luò)去獲取信息、獲取知識(shí)，有些同學(xué)甚至發(fā)展成為所謂的手機(jī)控，但我還是要向大家強(qiáng)調(diào)我們傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式：那就是閱讀。
來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)有不完整、不規(guī)范、不系統(tǒng)的特征，要系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識(shí)，讀書(shū)才是最重要的渠道。此外閱讀本身就是一種非常高雅的休閑方式，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，在喧鬧的都市中，讀書(shū)是讓我們從浮躁的生活中沉靜下來(lái)的最好方式之一。會(huì)讀書(shū)的人有“讀書(shū)四步曲”，那就是：讀厚，細(xì)查而斟酌之;讀薄，歸納而取其精華;讀空，化其精華而舍書(shū);讀實(shí)，學(xué)以致用而成事。“讀書(shū)之人要有五境界”：博而多深是極品，廣而少深是絕品，少深而窄是合格品，廣而無(wú)深是次品，窄而無(wú)深是廢品。
掌握精深的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與技能還要有“質(zhì)疑”和“創(chuàng)新”的精神。敢于質(zhì)疑、勤于思考是大家將來(lái)從事專業(yè)技能工作必須要有的基本素質(zhì)，這樣的素質(zhì)需要我們有意識(shí)的去培養(yǎng)和鍛煉。作為學(xué)生干部，你們要多組織一些有益于提升同學(xué)專業(yè)技能創(chuàng)新的活動(dòng)，在學(xué)院里營(yíng)造出更加濃厚的學(xué)生專業(yè)創(chuàng)新氛圍。專業(yè)書(shū)要讀透、學(xué)活，而不能讀死。孟子說(shuō)過(guò)：“盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)”，在2000多年前就告誡人們不要讀死書(shū)、死讀書(shū)?？鬃右仓v，“學(xué)而不思則惘”。是因?yàn)椴凰伎嫉脑?，所學(xué)的知識(shí)就會(huì)發(fā)酸發(fā)霉，變成一灘漿糊。只有勤于思考、善于思考、勇于思考才能將所學(xué)的知識(shí)內(nèi)化為自身的能力，才能由一個(gè)有知識(shí)的人變成一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
如今，世界已進(jìn)入大數(shù)據(jù)時(shí)代，大數(shù)據(jù)的驅(qū)動(dòng)力，標(biāo)志著未來(lái)商業(yè)社會(huì)將被重構(gòu)，資源將被重新整合，以往的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)將被革新。大數(shù)據(jù)會(huì)成為繼蒸汽和電力之后的新的“引擎器”。大數(shù)據(jù)時(shí)代的來(lái)臨標(biāo)志著人類社會(huì)從IT時(shí)代進(jìn)入到DT時(shí)代，這兩者之間看起來(lái)似乎是一種技術(shù)的差異，但實(shí)際上是思想觀念層面的差異。
IT(Information Technology)是指互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，是以自我控制、自我管理為主的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù))，DT(Data technology )是指數(shù)據(jù)技術(shù)，是以服務(wù)大眾、激發(fā)生產(chǎn)力為主的數(shù)據(jù)技術(shù)。該詞源于20xx年3月，在北京大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)推介會(huì)上，阿里巴巴集團(tuán)總裁馬云提出的，他說(shuō)：“人類正從IT時(shí)代走向DT時(shí)代”。此后，“DT”這個(gè)術(shù)語(yǔ)逐漸走進(jìn)人們的視野，DT也被視為在未來(lái)社會(huì)發(fā)展的形態(tài)之一。
“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略是騰訊董事會(huì)主席兼CEO馬化騰向人大提出的建議之一，馬化騰解釋說(shuō)，“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略就是利用互聯(lián)網(wǎng)的平臺(tái)，利用信息通信技術(shù)，把互聯(lián)網(wǎng)和包括傳統(tǒng)行業(yè)在內(nèi)的各行各業(yè)結(jié)合起來(lái)，在新的領(lǐng)域創(chuàng)造一種新的生態(tài)?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”是一個(gè)趨勢(shì)，加的是傳統(tǒng)的各行各業(yè)。過(guò)去十幾年，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展很清楚地顯示了這一點(diǎn)：加媒體產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)媒體，對(duì)傳統(tǒng)媒體影響很大;加娛樂(lè)產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)游戲;加零售產(chǎn)生電子商務(wù)，現(xiàn)在已經(jīng)很大;最近互聯(lián)網(wǎng)金融非常熱，互聯(lián)網(wǎng)將讓金融變得更有效率，更好地為經(jīng)濟(jì)服務(wù)，符合“普惠金融”的精神。
第三， 你們要有強(qiáng)健的體魄。
強(qiáng)健的體魄是你們完成學(xué)業(yè)，乃至更好的為祖國(guó)、為社會(huì)服務(wù)的重要基礎(chǔ)。
首先要培養(yǎng)科學(xué)的生活習(xí)慣。我知道現(xiàn)在有很多同學(xué)把大量的業(yè)余時(shí)間，特別是夜里的時(shí)間花在上網(wǎng)、電腦游戲上，甚至有的同學(xué)在一定時(shí)期內(nèi)干脆過(guò)起了歐洲時(shí)間、美洲時(shí)間。久而久之，睡眠質(zhì)量越來(lái)越差;晚上不睡覺(jué)，早上不起床，這些習(xí)慣不僅不利于自己的學(xué)業(yè)，還為將來(lái)埋下了健康隱患。
從高中到大學(xué)，同學(xué)們經(jīng)歷的一個(gè)重要轉(zhuǎn)變就是從父母的庇護(hù)下漸漸獨(dú)立。在沒(méi)有了父母的約束后，很多人在叛逆心理的慫恿下，開(kāi)始嘗試各種無(wú)拘無(wú)束、自由自在的生活方式。我們不反對(duì)同學(xué)們按照自己喜歡的方式去生活，但是卻希望大家認(rèn)真的審視一下自己的生活習(xí)慣是否科學(xué)，習(xí)慣決定性格、性格決定命運(yùn)，生活中的壞習(xí)慣并非小事，它們甚至?xí)绊懙揭粋€(gè)人的前途和命運(yùn)。
要有強(qiáng)健的體魄，就要堅(jiān)持體育鍛煉。50年代的時(shí)候，清華有一句話很流行，“每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，健康工作50年”，如果真能健康工作50年，拿就是幸福生活一輩子”。其實(shí)運(yùn)動(dòng)并不需要很多時(shí)間，每天只要步行30分鐘就可以起到鍛煉的作用，關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國(guó)大學(xué)生每周要進(jìn)行12個(gè)小時(shí)以上的課外體育鍛煉，80%的人參加了各類體育俱樂(lè)部。
第四，你們要具有恬美的心境。
恬美的心境是你們茁壯成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、努力工作和幸福生活的保證。
恬美的心境需要有寬廣的胸懷。我們常說(shuō)宰相肚里能撐船，為什么宰相肚里能撐船而平常人卻不能呢?我的理解是一個(gè)人如果認(rèn)為一件事情已經(jīng)無(wú)法忍受不得不發(fā)怒時(shí)，那么這件事情的大小似乎就已經(jīng)超過(guò)了這個(gè)人胸懷的邊界了。人的胸懷并不是天生就很大的，都是被一件件讓你忍不住要發(fā)怒而忍住的事情給撐大的，當(dāng)我們面對(duì)一件不愉快的事情時(shí)，能成功的控制住情緒，先“冷卻”下來(lái)，等弄清事情原委之后再作“處理”，就能不斷的拓展自己的胸懷。《道德經(jīng)》中寫(xiě)到“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”，意思是說(shuō)，最高境界的善行就像水的品性一樣，澤惠萬(wàn)物而不爭(zhēng)名利。一個(gè)人如果能胸懷寬廣，容忍別人的過(guò)錯(cuò)，象水一樣“利他卻不爭(zhēng)”，就能達(dá)到“上善”的心境了。
同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)與生活中要與周圍的人——你的同學(xué)、你的老師、你的父母多交流，多溝通;與大家一起分享快樂(lè)、分擔(dān)憂愁。要有團(tuán)隊(duì)精神，要團(tuán)結(jié)互助，要相互支持、相互理解，要正確的對(duì)待自己、正確的對(duì)待他人。要學(xué)會(huì)面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，面對(duì)經(jīng)濟(jì)上的困難，面對(duì)心理上的困難。當(dāng)面臨這些困難的時(shí)候，要學(xué)會(huì)激勵(lì)自己、要善于鼓舞自己，大家都學(xué)過(guò)“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”。其實(shí)，歷史上很多有名的成就，都是在作者受苦受難的時(shí)候做出來(lái)的。著名的有“西伯被拘而演《周易》;仲尼遇難而作《春秋》;屈原被放逐乃賦《離騷》;孫子 被他的師弟龐涓嫉妒 陷害，被挖去膝蓋骨而修《兵法》，司馬遷為李陵辯護(hù)，得罪了漢武帝，獲罪被捕，被判宮刑，但忍辱完成《史記》。這些歷史人物的經(jīng)歷說(shuō)明了一個(gè)道理，就是“艱難困苦，玉汝于成”。當(dāng)然我不是希望這些“難”和“苦”發(fā)生在大家身上，但也不要懼怕“難”和“苦”，更不能在“難”和“苦”面前低頭。真正遇到了“難”和“苦”，要在與“難”和“苦”作斗爭(zhēng)中不斷提高自己，完善自己，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。正如有一首歌中唱得那樣“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功!”
各位代表，青年朋友們：事業(yè)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，我們生活在一個(gè)偉大的時(shí)代，也肩負(fù)著偉大的歷史使命，我衷心地祝福、祝愿新一屆團(tuán)委會(huì)的同志們工作順利;也衷心地希望各位代表和全院團(tuán)員、青年們同心同德、共同努力，使你們自身素質(zhì)得到發(fā)展，使學(xué)院學(xué)生工作做出更大的成績(jī)。
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