金秋送爽，丹桂飄香;歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)。在重陽(yáng)節(jié)座談會(huì)或上作為校長(zhǎng)發(fā)言該說(shuō)些什么，該怎么說(shuō)才好，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的校長(zhǎng)重陽(yáng)節(jié)座談會(huì)講話，僅供參考。

　　校長(zhǎng)重陽(yáng)節(jié)座談會(huì)講話篇1

　　尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師：

　　大家上午好!

　　歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，在這秋風(fēng)送爽，果實(shí)飄香的金秋十月，我們又迎來(lái)了中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日------重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)，又稱“敬老節(jié)”。借此機(jī)會(huì)，向在座的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師問(wèn)一聲節(jié)日好，祝大家節(jié)日快樂(lè)，身體健康，家庭幸福!

　　人的一生總要經(jīng)歷少年、青年、壯年和老年時(shí)期;有青蔥歲月的憧憬，燃情歲月的奮斗，也有安度晚年的恬然。過(guò)去，在一中的建設(shè)和發(fā)展時(shí)期，在座的各位老同志為一中發(fā)展殫精竭慮，奉獻(xiàn)了全部的青春和力量，為一代又一代的一中學(xué)子的成長(zhǎng)付出了辛勤的汗水，建立了光輝的業(yè)績(jī)，從而打造出無(wú)為一中這塊金字招牌。今天，你們雖然離開(kāi)了原來(lái)的工作崗位，很少踏足曾經(jīng)那么摯愛(ài)的熱土、那么牽掛的一中校園，但大家無(wú)時(shí)無(wú)刻不在不情牽一中、心系一中的發(fā)展，并為一中的每一點(diǎn)進(jìn)步二歡欣鼓舞，很多老同志仍然“老驥伏櫪，志在千里”，用長(zhǎng)期積累起來(lái)的豐富知識(shí)和寶貴經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)不同渠道為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，古道熱腸，彌足珍貴。在此，讓我代表全校師生向你們表示衷心的感謝!

　　各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師，20xx年我們接過(guò)一中建設(shè)的接力棒，本新的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在前一屆領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)辟的道路上繼續(xù)探索，不敢稍事倦怠，明確了“辦質(zhì)量一流特色鮮明的學(xué)校，育素質(zhì)全面特長(zhǎng)顯著的人才”這一辦學(xué)目標(biāo)，確立起“教學(xué)”的中心地位，樹(shù)立起“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的綠色教育”的辦學(xué)理念，廓清了思路，凝聚起共識(shí)，學(xué)校發(fā)展進(jìn)入快車道。20xx年，“省示范高中”揭牌，學(xué)校層次得到提升;20xx年至今，學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步發(fā)展，近四年來(lái)，我們保持二本達(dá)線率達(dá)到80%，一本達(dá)線率達(dá)到45%的驕人成績(jī)，在蕪湖市同類學(xué)校中居于第一方陣;20xx年新一中招生，標(biāo)志著新一中建設(shè)基本完成，目前已實(shí)現(xiàn)了校園環(huán)境、辦學(xué)設(shè)施省內(nèi)一流的既定目標(biāo)。這些成績(jī)的取得同樣凝聚著各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志的智慧與心血!歲月更替，薪火傳承，我們是站在前輩的肩頭不斷取得進(jìn)步的;老領(lǐng)導(dǎo)、老同志的人格力量為我們樹(shù)立起標(biāo)桿，你們的奉獻(xiàn)精神是一種精神的重要源頭。

　　今天，我們感到很開(kāi)心，原因有二：再一次聚首新一中，再一次聆聽(tīng)各位的殷殷教誨。20xx年重陽(yáng)，在座的部分老同志才走進(jìn)新一中，那時(shí)候?qū)W校建設(shè)尚未完全結(jié)束，恰如雛鳳新生，羽翼未豐，但新一中的蓬勃生機(jī)給大家留下了深刻的印象。時(shí)隔兩年，新一中再次又來(lái)了各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師，我們看到的是一個(gè)步入健康發(fā)展軌道的充滿希望的新校園。當(dāng)然，一所學(xué)校的發(fā)展光有一流的硬件條件是不夠的，我們清醒的認(rèn)識(shí)到著力內(nèi)涵發(fā)展是一所現(xiàn)代學(xué)校的關(guān)鍵所在。我們重視教師隊(duì)伍建設(shè)，致力于打造一支老中青結(jié)合的教師隊(duì)伍。我們特別重視抓住青年教師，相信青年教師，培養(yǎng)青年教師，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)，為辦學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升培育堅(jiān)實(shí)的土壤。

　　各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢(shì)，教育改革的新動(dòng)態(tài)給一中發(fā)展提供了新機(jī)遇，也帶來(lái)了新挑戰(zhàn)，無(wú)為一中要想再上新臺(tái)階，困難很多，任務(wù)很重，但我們堅(jiān)信，在社會(huì)各界的大力支持下，特別是有各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師撐腰，一中的辦學(xué)事業(yè)一定會(huì)不斷取得新進(jìn)步，一中這塊金字招牌一定會(huì)越拭越亮。

　　最后，再一次衷心地祝福各位老同志們身體健康，萬(wàn)事如意，合家幸福!

　　校長(zhǎng)重陽(yáng)節(jié)座談會(huì)講話篇2

　　尊敬的離、退休教職工：您們好!

　　敬老愛(ài)老是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。今年農(nóng)歷九月九日是重陽(yáng)節(jié)，九在數(shù)字中有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽(yáng)佳節(jié)，人們對(duì)這個(gè)節(jié)日歷來(lái)有著特殊的情感。傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的美好節(jié)日。值此重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，離退休人員工作處(黨總支)謹(jǐn)向全體離、退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師和老同志們致以節(jié)日的問(wèn)候!向您們?cè)趯W(xué)校創(chuàng)建、發(fā)展和改革中付出的努力和貢獻(xiàn)致以崇高的敬意!

　　前人栽樹(shù)，后人乘涼。飲水思源，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在學(xué)校發(fā)展的歷史進(jìn)程中，作為老領(lǐng)導(dǎo)，是您們帶領(lǐng)廣大教職員工，艱苦創(chuàng)業(yè)、為今天新的海南大學(xué)奠定了良好的發(fā)展基礎(chǔ);作為老教師，是您們誨人不倦、無(wú)私奉獻(xiàn)，培育了無(wú)數(shù)的優(yōu)秀人才;作為老職工，是你們立足崗位，勤勤懇懇，用智慧和勤勞的雙手推進(jìn)了學(xué)校的快速發(fā)展。學(xué)校有今天的成就，您們是功臣。離開(kāi)工作崗位以后，你們?nèi)砸蝗缂韧匾陨詈竦膼?ài)校之情，時(shí)刻關(guān)心學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。您們有的繼續(xù)教書(shū)育人，有的任教學(xué)督導(dǎo)員，有的任特邀黨建組織員、有的搞科研，有的為學(xué)科和專業(yè)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。您們發(fā)揮著余熱，為建設(shè)發(fā)展中的“211”工程大學(xué)作出了積極的貢獻(xiàn)，您們以實(shí)際行動(dòng)，踐行了“科學(xué)發(fā)展觀和三個(gè)代表”重要思想，譜寫(xiě)了最美好的夕陽(yáng)人生!

　　“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”。衷心地希望全校離退休教職工老有所樂(lè)，老有所養(yǎng)、老有所為;更期盼您們一如繼往地關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展，為把學(xué)校建設(shè)成為國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的特色學(xué)科而努力!

　　祝全校離退休老同志：闔家歡樂(lè)、身體健康、幸福美滿、盡享天倫!

　　校長(zhǎng)重陽(yáng)節(jié)座談會(huì)講話篇3

　　尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩、老同志們：

　　大家好!

　　在這金秋時(shí)節(jié)，我們有幸在這里歡聚一堂，共同慶祝2015年重陽(yáng)節(jié)，我謹(jǐn)代表馬家小學(xué)全體師生，向在座的各位老年前輩們道一聲節(jié)日的問(wèn)候和衷心的祝愿，同時(shí)也祝愿我鄉(xiāng)的所有職工身體健康、萬(wàn)事如意!重陽(yáng)節(jié)和國(guó)際老人節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日，我國(guó)自古以來(lái)就以農(nóng)歷九月九日重陽(yáng)節(jié)作為尊老敬老的重要習(xí)俗。特別是生活在馬家小學(xué)，每日踩著各位前輩為我們鋪就的平坦光輝之道，懷念和敬仰之心油然而生，今天能將各位老前輩請(qǐng)回馬家小學(xué)，做為新一代的馬家小學(xué)人，我們倍感榮幸和高興，在此我就代表馬家小學(xué)行政班子把兩年來(lái)學(xué)校的情況為各位老前輩做個(gè)介紹：

　　一、馬小規(guī)模，基本情況：

　　馬家小學(xué)現(xiàn)有在校義教學(xué)生129人，幼兒班及學(xué)前班學(xué)生40人，在編在崗教師16人，其中大學(xué)本科學(xué)歷3人，?？茖W(xué)歷12 人，區(qū)級(jí)骨干教師4名，小學(xué)高級(jí)教師11人。

　　兩年來(lái)，嚴(yán)格按照區(qū)教科局的要求，努力開(kāi)展教育教學(xué)工作，全校師生齊心協(xié)力抓教學(xué)，同心同德促發(fā)展，學(xué)校連續(xù)獲得區(qū)年度目標(biāo)考核二等獎(jiǎng)、區(qū)“素質(zhì)教育三等獎(jiǎng)”，獲區(qū)“依法治校示范學(xué)校”稱號(hào)，完成幼兒園改建，通過(guò)了市級(jí)驗(yàn)收，我校幼兒園被評(píng)為市級(jí)二星幼兒園。學(xué)校黨支部被評(píng)為區(qū)教科系統(tǒng)先進(jìn)黨支部，授予“黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)學(xué)校”，在面臨優(yōu)秀生源大量流失，教師年齡結(jié)構(gòu)逐年老化的不利局面下，馬家小學(xué)教學(xué)質(zhì)量仍能止滑提速，在區(qū)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中的27所小學(xué)中，我校英語(yǔ)排第六名，語(yǔ)文排第十名。全體教師愛(ài)崗敬業(yè)，努力提高自身業(yè)務(wù)能力，張英保老師被評(píng)為區(qū)“教壇新秀”并被列為朝天區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)首批名師;賈清明老師被評(píng)為區(qū)教科系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，王業(yè)廣等10名教師的論文在省市區(qū)各級(jí)教研刊特上發(fā)表;三十余名學(xué)生在市區(qū)級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。我校利用有限的資金打造完成了校園文化建設(shè)，以“知、禮、信、敬”為主題，進(jìn)一步做好馬家小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的辦學(xué)特色，盡力把馬家小學(xué)打造成馬家人民放心的學(xué)校，用溫馨的話語(yǔ)和各種有益學(xué)生成長(zhǎng)的活動(dòng)，使學(xué)生在潛移默化中得到教育，向社會(huì)、向?qū)W生家長(zhǎng)交一個(gè)合格的答卷，我們努力做到教師敬業(yè)愛(ài)生，追求卓越;學(xué)生崇德睿智，快樂(lè)成長(zhǎng)?，F(xiàn)在馬家小學(xué)教學(xué)風(fēng)氣濃厚，教師敬業(yè)精神可嘉。

　　二、更新理念，明確思想。

　　新世紀(jì)的教育是以素質(zhì)教育為主體的教育，對(duì)于一個(gè)學(xué)校而言，只有擁有創(chuàng)新的教育理念和方法，才能培養(yǎng)未來(lái)適合時(shí)代發(fā)展的人才。作為一所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，要堅(jiān)持解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，準(zhǔn)確把握教育規(guī)律，不斷進(jìn)行理念創(chuàng)新，按照“質(zhì)量是根本，教師是關(guān)鍵，學(xué)生是中心”的思想，堅(jiān)持“以人為本，創(chuàng)新發(fā)展，以質(zhì)興校，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的理念，用現(xiàn)代思想塑造具有健全的人格，具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、創(chuàng)新精神和基礎(chǔ)扎實(shí)，特長(zhǎng)明顯、身心健康、素質(zhì)全面的未來(lái)人才。按國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃，本期我校將完成班班通安裝工程，于明年6月之前完成校園信息化建設(shè)，屆時(shí)我校將會(huì)配備齊全音體美衛(wèi)圖各種功能室，這是對(duì)我校辦學(xué)條件的極大改善，同時(shí)也對(duì)全體教師教學(xué)技能提出更高的要求。馬家小學(xué)學(xué)生在山區(qū)也樣能享受到城市同等的教學(xué)設(shè)施。

　　三、提升素質(zhì)，提高質(zhì)量。

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展永恒的主題，要以改革課堂教學(xué)模式為突破口，把培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，做為課堂教學(xué)的主要目標(biāo)，把自主教學(xué)模式極大地引入我校的課堂。要注重素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，進(jìn)一步促使教師從“老師為中心”轉(zhuǎn)變到“學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為中心”。要注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，因人施教，因才施教，充分利用課外活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，開(kāi)辟第二課堂，定期舉辦各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生在豐富多采的活動(dòng)中，學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所成，學(xué)有所用?？v然我們地處偏遠(yuǎn)，但不能讓學(xué)生輸在起跑線上。

　　四、加強(qiáng)管理，做好教師。

　　管理是科學(xué)也是藝術(shù)，一所學(xué)校辦得好壞，管理是關(guān)鍵，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要從更高的意義上去理解管理的重要性，加大管理力度。“要向管理要質(zhì)量，向管理要效益，以質(zhì)量求生存和發(fā)展”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓讓廣大教師取得成功是其重要責(zé)任;讓學(xué)生更好地發(fā)展，能夠贏得未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是其崇高責(zé)任。全體教師要按習(xí)在第30個(gè)教師節(jié)上提出的好教師標(biāo)準(zhǔn)努力做到有理想信念，有道德情操，有仁愛(ài)之心，有扎實(shí)的學(xué)識(shí)。

　　五、找準(zhǔn)差距，壯大自己。

　　一切成績(jī)的取得只能說(shuō)明過(guò)去。對(duì)我校教育事業(yè)的發(fā)展來(lái)說(shuō)，今后發(fā)展的任務(wù)仍很艱巨。因此，每位教師務(wù)必要保持冷靜、清醒的頭腦，積極找差距，改進(jìn)和完善自己，努力在學(xué)校這個(gè)平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)自身的崇高價(jià)值。以自己的人格魅力，去影響和帶動(dòng)學(xué)生，創(chuàng)造出人民滿意的一片教育天地。馬家小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和關(guān)懷下已形成了良好的工作氛圍，教師敬業(yè)精神已得到認(rèn)可，做出的成績(jī)也領(lǐng)先于同類學(xué)校，但我們要看到學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)高質(zhì)量教育的渴望遠(yuǎn)沒(méi)停留在今天的水平，我們只有不斷的奮斗，將城鄉(xiāng)教育差距縮小，讓信仍馬家小學(xué)的每位學(xué)生和家長(zhǎng)放心，用我們的努力和成績(jī)?nèi)セ貓?bào)關(guān)心我們的每一位領(lǐng)導(dǎo)。我們要有信心，在兩年內(nèi)創(chuàng)造出更好的成績(jī)，力爭(zhēng)超越，跳躍前進(jìn)，拿到教育質(zhì)量及目標(biāo)考核一等獎(jiǎng)。

　　最后，祝老教師師們節(jié)日愉快，萬(wàn)事如意!身體健康!

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