大學(xué)新生典禮校長(zhǎng)致辭

　　每到開(kāi)學(xué)季，開(kāi)學(xué)典禮都是大學(xué)校園里最隆重的儀式。無(wú)論學(xué)子們將來(lái)走向何方，校長(zhǎng)的寄語(yǔ)都是未來(lái)四年行囊中的第一筆財(cái)富。小編在此獻(xiàn)上大學(xué)新生典禮校長(zhǎng)致辭，希望對(duì)大家有所幫助。

　　大學(xué)新生典禮校長(zhǎng)致辭1

　　各位同學(xué)們，老師們: 大家上午好。

　　非常高興看到這么多新同學(xué)能夠加入交大這個(gè)大家庭中，剛才教師代表、你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和新生代表都做了非常精彩的發(fā)言。我剛發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的事情，當(dāng)新生代表匡熠同學(xué)說(shuō)自己本科畢業(yè)于清華大學(xué)時(shí)，大家有些許的騷動(dòng)。我想這已是一種常態(tài)，因?yàn)楦餍值芨咝Ｖg的人才和學(xué)術(shù)交流是必然的發(fā)展趨勢(shì)。我也希望，有一天交大的一位學(xué)生作為清華大學(xué)的新生代表站在講臺(tái)上說(shuō)：“我來(lái)自于西安交通大學(xué)”，現(xiàn)場(chǎng)會(huì)發(fā)生同樣的騷動(dòng)。為什么匡熠同學(xué)說(shuō)他本科畢業(yè)于清華大學(xué)時(shí)大家顯得有些興奮，因?yàn)榇蠹抑狼迦A大學(xué)是我們國(guó)家最好的大學(xué)之一，它的學(xué)術(shù)成就和人才培養(yǎng)質(zhì)量得到了社會(huì)各界乃至世界的認(rèn)可，所以大家看到這樣的同學(xué)和自己在一起學(xué)習(xí)工作，就會(huì)感到很興奮。

　　實(shí)際上，世界一流的學(xué)術(shù)和人才交流在我們學(xué)校乃至在我們國(guó)家會(huì)越來(lái)越普及。我們學(xué)校有一位青年教師叫葉凱，畢業(yè)于荷蘭萊頓大學(xué)。這所大學(xué)享譽(yù)世界，愛(ài)因斯坦也在那學(xué)習(xí)工作過(guò)。葉凱到交大工作僅僅兩年多的時(shí)間，就在世界著名的期刊《科學(xué)》發(fā)表了一篇文章，他致力于信息技術(shù)和生物技術(shù)的交叉融合，發(fā)現(xiàn)了罌粟的全基因組序列。這是在世界范圍內(nèi)，大家都想破解還沒(méi)有破解的難題，他第一個(gè)公布了罌粟的高質(zhì)量全基因組序列。這項(xiàng)研究成果能夠使得人類更清楚的認(rèn)知罌粟的歷史由來(lái)，也能夠準(zhǔn)確地、有效地利用它造福于人類。

　　大家看到，世界范圍的青年才俊交流會(huì)越來(lái)越多，這也是我們國(guó)家逐漸強(qiáng)盛的標(biāo)志，而你們恰恰是在我們國(guó)家進(jìn)入新時(shí)代、實(shí)現(xiàn)兩個(gè)百年“中國(guó)夢(mèng)”最關(guān)鍵的時(shí)刻，進(jìn)入了西安交大，開(kāi)始自己的研究工作，你們也必將成為這個(gè)時(shí)代發(fā)展的參與者、建設(shè)者和貢獻(xiàn)者，這是非常幸運(yùn)的一件事情。就像我們當(dāng)年上山下鄉(xiāng)時(shí)，突然得知國(guó)家要改革開(kāi)放了，我們可以上大學(xué)了。當(dāng)時(shí)，我們興奮得不得了，總算有機(jī)會(huì)讓我們能夠在社會(huì)的發(fā)展中展示自我。接下來(lái)的幾年里，我希望你們: 第一，要抓住時(shí)代的契機(jī)。今天不同于往日，那個(gè)時(shí)候我們國(guó)家一窮二白。今天，我們的國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)盛，但是真正要站到世界之巔，真正要引領(lǐng)世界，還有很多艱巨的任務(wù)在等待我們。21世紀(jì)不同于以往任何一個(gè)世紀(jì)，它的變化之劇烈、技術(shù)發(fā)展之迅猛超出以往任何一個(gè)世紀(jì)，給我們帶來(lái)了眾多的機(jī)遇，也會(huì)造就一大批優(yōu)秀人才，同時(shí)，對(duì)我們也是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，因?yàn)樗刑嗟奈粗戎覀內(nèi)テ平?。信息技術(shù)+人工智能給整個(gè)社會(huì)各行各業(yè)帶來(lái)的巨大變革，我們現(xiàn)在只是看到了冰山一角，未來(lái)，信息技術(shù)將真正給社會(huì)帶來(lái)巨大變革，在你們手中去推動(dòng)社會(huì)的變化。所以，你們要有充分的思想準(zhǔn)備迎接這個(gè)時(shí)代潮流，參與到這個(gè)時(shí)代潮流，甚至勇立這個(gè)時(shí)代的潮頭引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展。盡管你們做的可能只是一個(gè)具體的專業(yè)、具體的學(xué)科、具體的課題，但這并不影響你們?cè)谖磥?lái)社會(huì)的發(fā)展之中綻放出絢麗的彩虹。每個(gè)人的力量雖小，但點(diǎn)滴的貢獻(xiàn)都將會(huì)照亮這個(gè)世界，眾多的青年才俊在不同的崗位和領(lǐng)域中展現(xiàn)青春才華，這個(gè)世界就會(huì)變得更加絢麗多彩。

我希望你們每個(gè)人都牢記這一點(diǎn)，不負(fù)于這個(gè)時(shí)代給予你們的契機(jī)。 第二，要堅(jiān)持不懈地奮斗。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“幸福是奮斗出來(lái)的。”我想告訴大家，奮斗也是一種美德，如果一個(gè)人不懂得奮斗，不思進(jìn)取，他就喪失了人生的價(jià)值。昨天我接待了一個(gè)老朋友，他的孩子在MIT讀研究生，他剛從美國(guó)回來(lái)，感觸很深，他原本以為只有中國(guó)的孩子學(xué)習(xí)那么辛苦，在美國(guó)他看到他兒子的同學(xué)后半夜3點(diǎn)才回家。他問(wèn)：“你怎么才回來(lái)?”他說(shuō)：“我每天都這樣，因?yàn)閷?dǎo)師后半夜一點(diǎn)鐘才找我們開(kāi)會(huì)，一開(kāi)就是兩個(gè)小時(shí)。”這位學(xué)生的導(dǎo)師是一個(gè)“圖靈獎(jiǎng)”的獲得者，大家都知道“圖靈獎(jiǎng)”是信息領(lǐng)域的“諾貝爾獎(jiǎng)”。據(jù)這個(gè)學(xué)生介紹，導(dǎo)師深夜開(kāi)完會(huì)后，第二天也一定會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室。我這位老朋友覺(jué)得非常不可思議，一個(gè)三點(diǎn)開(kāi)完會(huì)回去的老師第二天早上比學(xué)生到的還早，還在實(shí)驗(yàn)室工作，他真的覺(jué)得這才是大學(xué)問(wèn)家，真正的學(xué)者。所以，真正攀登上世界科技頂峰的人，除了他們的聰明才智之外，更多的是心血和汗水的付出。

我希望大家牢記“天生我材必有用”這句話，你們有能力考入西安交通大學(xué)的研究生，說(shuō)明你們的智力絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。剩余還需要什么呢?自己的追求，自己的付出。你們是主動(dòng)地追求事業(yè)還是被動(dòng)地完成學(xué)業(yè)，被動(dòng)的學(xué)習(xí)收效甚微，在你心里也許不會(huì)留下點(diǎn)滴的痕跡;只有主動(dòng)的奮斗才讓你不斷地進(jìn)步，因?yàn)槟阒罏槭裁磳W(xué)，你想學(xué)、你要學(xué)，你有一份事業(yè)、夢(mèng)想和追求在心中始終推著你向前走。所有的成功者無(wú)不是靠這種激情、毅力、執(zhí)著和對(duì)奮斗的堅(jiān)持，最后到達(dá)了科學(xué)的頂峰和事業(yè)的成功。我希望大家記住，任何一份成果都需要付出辛勤的汗水和勞動(dòng)。今天坐在臺(tái)上的各位院士，他們今天都是學(xué)界泰斗，他們走過(guò)的每一步無(wú)不包含著多年辛勤的汗水。一直到現(xiàn)在，他們?nèi)匀徽驹谥v臺(tái)上，拼搏在實(shí)驗(yàn)室里，帶領(lǐng)青年人和學(xué)子們奮斗著，他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，因?yàn)閵^斗已經(jīng)成為一種習(xí)慣和人生追求，希望你們牢記這一點(diǎn)，奮斗是真正的美德。一個(gè)庸庸碌碌、渾渾噩噩、浪費(fèi)一生的人實(shí)際上是對(duì)自己最大的不尊重，一個(gè)尊重自己的人首先要懂得如何去奮斗，才能贏得社會(huì)的尊重，不尊重自己的人不要期待被人尊重。因此，尊重自己最好的辦法就是在實(shí)踐當(dāng)中不斷奮斗，哪怕失敗了、摔倒了，都要爬起來(lái)用奮斗的精神證明你是一個(gè)值得社會(huì)尊重的人，這才是真正的尊重自己。 你們已經(jīng)是成年人了，道理大家都懂。我更期待的是你們?cè)谶@個(gè)大家庭博采眾長(zhǎng)，虛心學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短，在實(shí)踐當(dāng)中增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，在實(shí)踐當(dāng)中磨煉自己的意志，在實(shí)踐當(dāng)中展示自己的才華，在實(shí)踐當(dāng)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，在實(shí)踐當(dāng)中給予社會(huì)奉獻(xiàn)，讓社會(huì)知道你們這批青年人是我們民族的驕傲和國(guó)家的未來(lái)。 我最近看了奧巴馬在學(xué)校典禮上的一篇講話，我蠻有感觸的。他說(shuō)，年輕人不要放棄自己，你們放棄自己就等于放棄了你們的祖國(guó)。美國(guó)前總統(tǒng)也是這樣在教育美國(guó)的下一代要著眼于美國(guó)的未來(lái)，全世界都是如此，因?yàn)閲?guó)家的未來(lái)在于青年，青年的未來(lái)代表民族之未來(lái)。你們要知道這份沉甸甸的責(zé)任在你們每一個(gè)人的肩頭，要勇于擔(dān)當(dāng)，既要注重小我，更要看重大我，沒(méi)有家國(guó)情懷不足以成就大的事業(yè)，沒(méi)有家國(guó)情懷就沒(méi)有我們?nèi)魏蝹€(gè)體的舞臺(tái)。

　　中華民族就是這樣一個(gè)民族，驅(qū)動(dòng)著我們發(fā)展自身、引領(lǐng)世界，讓未來(lái)社會(huì)變得更加美好。我希望你們每個(gè)人都去這樣思考，這樣去做，縱然有千般難萬(wàn)般苦，克服了困難，你就是成功者。“天降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨。”學(xué)習(xí)是一件很苦的事情，但是苦中有樂(lè)，真正能體會(huì)到那份快樂(lè)，才能真正體會(huì)到人生價(jià)值所在。我希望畢業(yè)的時(shí)候，看到的是一個(gè)個(gè)經(jīng)受過(guò)歷練的、成熟的、自信的、對(duì)未來(lái)充滿希望的笑臉，陽(yáng)光的臉龐。

　　由衷地祝福大家。謝謝你們!

　　大學(xué)新生典禮校長(zhǎng)致辭2

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好! 今天是你們?nèi)松凶钪匾臅r(shí)刻之一。各位新同學(xué)從五洲四海匯聚到這里，與未名湖、博雅塔結(jié)緣，為古老的燕園注入了新的活力，這既是同學(xué)們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)，也是北大116年校史上嶄新的一頁(yè)。作為校長(zhǎng)和老師，看到大家一張張鮮活的面孔，我由衷感受到“得天下英才而育之”的快樂(lè)。在此，我代表北京大學(xué)全體師生員工，祝賀同學(xué)們，歡迎同學(xué)們! 各位新同學(xué)，我們身處的這個(gè)園子，被幾代中國(guó)知識(shí)分子視為精神的家園，甚至被稱為“圣地”。從今以后，你們將無(wú)數(shù)次地聽(tīng)到這些口號(hào)的召喚：“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”，“思想自由，兼容并包”。它們絕不是一些空洞的口號(hào)，而是116年來(lái)一代又一代北大人實(shí)實(shí)在在的人生實(shí)踐。北大是一部厚重的書(shū)。無(wú)論初入燕園還是已經(jīng)在這里磨礪過(guò)幾年，同學(xué)們都應(yīng)該讀一讀我們的校史，了解自己所在院系和學(xué)科的歷史，認(rèn)真思考我們的前輩所走過(guò)的道路。所謂“守正”，就是要銘記歷史、堅(jiān)守傳統(tǒng)，始終捍衛(wèi)我們北大的精神?；仡櫄v史，不僅僅是為了緬懷過(guò)往，更是為了開(kāi)拓未來(lái)。從今天起，百年北大所形成的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良學(xué)風(fēng)將在你們身上傳承下去，并被賦予新的內(nèi)涵。

　　北大是各位同學(xué)曾經(jīng)的夢(mèng)想。來(lái)到這里，你們又站在了一個(gè)實(shí)現(xiàn)更大夢(mèng)想的起點(diǎn)上。進(jìn)入北大，意味著進(jìn)入了一個(gè)更寬廣的舞臺(tái)，從這里眺望世界，會(huì)讓你豁然開(kāi)朗。這里的機(jī)會(huì)很多，資源也很多，再加上北大崇尚自由、張揚(yáng)個(gè)性的傳統(tǒng)是如此深厚，有時(shí)難免會(huì)讓人目迷五色、眼花繚亂。這是北大的優(yōu)勢(shì)所在，也可能給你們帶來(lái)許多“幸福的煩惱”，因?yàn)槟銓⒉坏貌幻鎸?duì)各種各樣的選擇。比如，該選什么課?那么多的名師，誰(shuí)的課都舍不得放棄，可時(shí)間又是有限的;該參加什么社團(tuán)?“百團(tuán)大戰(zhàn)”真是讓人興奮，可哪個(gè)社團(tuán)才是最適合自己的?晚上是到圖書(shū)館自習(xí)，還是去百年講堂看精彩的演出?暑假是學(xué)外語(yǔ)、做科研還是出國(guó)交流?將來(lái)畢業(yè)的時(shí)候還必須考慮人生的大方向，是治學(xué)、從政還是經(jīng)商?是留在讓人又愛(ài)又累的北京，還是扎根基層、報(bào)效家鄉(xiāng)?而在我們這個(gè)象牙塔之外的世界，變化就更快了，人們的價(jià)值取向越來(lái)越多元，各種思潮激蕩碰撞，每個(gè)人都會(huì)遇到困惑、煩惱，會(huì)受到誘惑，也遭遇挫折。大家都在問(wèn)，路在何方? 當(dāng)你四顧茫然時(shí)，請(qǐng)不要急躁，路永遠(yuǎn)都在自己的腳下。對(duì)于很多年輕的北大人來(lái)說(shuō)，缺少的往往不是雄心壯志，而是“守正篤實(shí)，久久為功”的精神。在今天這堂開(kāi)學(xué)第一課上，我想送給各位新同學(xué)的，也正是這八個(gè)字。 守正，就要有主心骨。做人不能沒(méi)有主心骨。沒(méi)有挺拔的脊梁，再光鮮亮麗的外表也只是浮華，一個(gè)人沒(méi)有精氣神，沒(méi)有積極向上的價(jià)值觀，這個(gè)人是立不起來(lái)的。1919年7月，北大教授胡適在“少年中國(guó)學(xué)會(huì)”演講時(shí)，提到三種人生觀是“少年中國(guó)”的“仇敵”：“第一種是醉生夢(mèng)死的無(wú)意識(shí)生活，第二種是退縮的人生觀，第三種是野心的投機(jī)主義。”雖然時(shí)代已經(jīng)改變，但這三種錯(cuò)誤的人生觀并沒(méi)有完全失去市場(chǎng)，仍然值得我們警惕。希望同學(xué)們把人生的扣子從一開(kāi)始就扣好，傳承和發(fā)揚(yáng)北大精神，積攢和激發(fā)正能量，鑄就守正、剛毅的主心骨，再來(lái)觀察社會(huì)萬(wàn)象、制訂人生規(guī)劃，那時(shí)對(duì)一切疑惑和彷徨就會(huì)洞若觀火、清澈明了，也自然能作出正確的判斷和選擇。 篤實(shí)，就是要腳踏實(shí)地，埋頭苦干。不同的人生階段，有不同的主題?，F(xiàn)在同學(xué)們來(lái)到北大，未來(lái)幾年的主題毫無(wú)疑問(wèn)應(yīng)當(dāng)是“求學(xué)”，研究學(xué)問(wèn)最要緊的是踏實(shí)、勤奮，是老老實(shí)實(shí)、一絲不茍的態(tài)度和苦學(xué)、苦干、苦熬的工夫。蔡元培先生1917年就任北大校長(zhǎng)時(shí)說(shuō)：“大學(xué)者，研究高深學(xué)問(wèn)者也。”他希望同學(xué)們“抱定宗旨，為求學(xué)而來(lái)”。

　　今天的北大，學(xué)科齊全，大師云集，文理醫(yī)工交融并蓄，學(xué)術(shù)資源得天獨(dú)厚。大學(xué)階段是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必珍惜。北大提倡博雅教育，希望同學(xué)們不要囿于一隅，處理好“專”與“博”的關(guān)系，抓住可以利用的時(shí)間廣泛涉獵，研習(xí)古今中外的經(jīng)典。未來(lái)幾年是大家打基礎(chǔ)的階段，既是打?qū)W問(wèn)的基礎(chǔ)，也是打人生的基礎(chǔ)，這個(gè)基礎(chǔ)要寬一點(diǎn)、厚一點(diǎn)、深一點(diǎn)才好。比如，近年來(lái)，學(xué)校專門開(kāi)設(shè)了“才齋講堂”，邀請(qǐng)各學(xué)科的名師大家舉辦講座，就是希望幫助同學(xué)們打開(kāi)視野，促進(jìn)學(xué)科之間的交叉研究。

　　有的同學(xué)說(shuō)，北大重視基礎(chǔ)學(xué)科，強(qiáng)調(diào)基本功的訓(xùn)練，這固然是好，可在將來(lái)就業(yè)的時(shí)候用處恐怕不大。其實(shí)，看似“沒(méi)用”的知識(shí)可能是最“有用”的，基礎(chǔ)扎實(shí)、博采眾長(zhǎng)的人才有無(wú)窮的后勁。前不久，有一篇文章在微信朋友圈里很火，題目叫《一只海綿的自我修養(yǎng)》。作者是我校數(shù)學(xué)學(xué)院的畢業(yè)生，經(jīng)過(guò)十年數(shù)學(xué)競(jìng)賽訓(xùn)練和四年數(shù)院學(xué)習(xí)的她，畢業(yè)之后直接選擇了就業(yè)，她喜歡文化創(chuàng)意，所以到了一家著名的國(guó)際廣告公司工作。不到一年，她成為同批入職的同事中第一個(gè)升職的。這個(gè)“跨界”的過(guò)程當(dāng)然不是一帆風(fēng)順的，文章中說(shuō)“我不是沒(méi)有質(zhì)疑過(guò)自己，但意志力無(wú)非就是兩件事：別回頭，別低頭。應(yīng)該做一只小海綿，別管自己有理沒(méi)理，你就去吸收，吸進(jìn)去，不好的吐出來(lái)，吸進(jìn)去，再吐出來(lái)。”在經(jīng)常被問(wèn)到“學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)工作有什么用”時(shí)，作者以實(shí)際經(jīng)歷告訴師弟師妹——“凡有所學(xué)，皆成性格”。

　　讀到這名畢業(yè)生初入職場(chǎng)的心得感悟，我很感動(dòng)，也很欣慰。北大培養(yǎng)人才，重在“道”而不在“術(shù)”，重在“打通”而不在“隔斷”，這就是博雅教育的精髓。同時(shí)，這位校友的故事也說(shuō)明，人生選擇題的答案不是唯一的，只要堅(jiān)信自己的選擇，篤實(shí)、苦干，條條大路都能通向羅馬。

　　久久為功，就是要有“咬定青山不放松”的定力，有持之以恒的毅力。在追逐夢(mèng)想的道路上，不可能總是一帆風(fēng)順的，難免遇到荊棘坎坷。不能見(jiàn)風(fēng)就是雨，不能當(dāng)墻頭蘆葦，頭重腳輕根底淺。如果這樣，就做不了大學(xué)問(wèn)、大事業(yè)。各位要想獲得成功，就要付出比別人更多的艱辛和努力，希望各位同學(xué)要有踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，不要目光短淺，為急功近利所驅(qū)動(dòng)。

　　這里，我還想跟同學(xué)們分享1958級(jí)校友、敦煌研究院院長(zhǎng)樊錦詩(shī)的人生故事。1963年，作為一個(gè)柔弱的女生，樊錦詩(shī)從北大考古專業(yè)畢業(yè)，她放棄留在大城市工作的機(jī)會(huì)，選擇到千里之外的敦煌。她的父親不同意這樣的選擇，還專門給學(xué)校寫了一封信，但這封信最后還是被樊錦詩(shī)扣了下來(lái)。初到敦煌之時(shí)，她也有過(guò)猶豫動(dòng)搖，因?yàn)?ldquo;和北京相比，那里簡(jiǎn)直就不是同一個(gè)世界，到處是蒼涼的黃沙。”但她堅(jiān)持了下來(lái)，在敦煌已經(jīng)堅(jiān)守了51年。她說(shuō)，“當(dāng)年決定來(lái)敦煌并沒(méi)有想到過(guò)干一輩子，只是覺(jué)得要找到一樣自己喜歡干的事兒。干著干著就愛(ài)上了，就離不開(kāi)了?，F(xiàn)在，別說(shuō)離開(kāi)哪怕出差時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn)，就會(huì)想敦煌，想盡快回到敦煌。” 像樊錦詩(shī)這樣守正篤實(shí)、久久為功的北大人還有很多，比如堅(jiān)守在人跡罕至的西北邊陲十余年如一日的鄧稼先校友，比如潛心數(shù)學(xué)研究最終贏得世界尊敬的張益唐校友，比如不久前因長(zhǎng)期超負(fù)荷工作，勞累過(guò)度，犧牲在崗位上的甘肅臨洮縣長(zhǎng)柴生芳校友，還有剛剛?cè)ナ赖臏唤橄壬?，他們從不隨波逐流，始終堅(jiān)守自己的理想，“事不避難，義不逃責(zé)”，寵辱不驚，處之泰然。

　　他們的事業(yè)之所以成功，人生之所以有意義，還因?yàn)樗麄冎敬娓哌h(yuǎn)，將個(gè)人選擇同國(guó)家需要、人民利益和人類文明進(jìn)步結(jié)合在一起。我們北大人，與生俱來(lái)就被賦予了“吾曹不出如蒼生何”的歷史使命感和理想主義情懷。正如中文系謝冕教授在《永遠(yuǎn)的校園》中所寫：“北大人具有一種外界人很難把握的共同氣質(zhì)，他們?yōu)橐环N深沉的使命感所籠罩。今日的精英與明日的棟梁，今日的思考與明日的奉獻(xiàn)，被無(wú)形的力量維系在一起”。 暑假期間，電視劇《歷史轉(zhuǎn)折中的鄧小平》受到觀眾追捧?？催^(guò)這部戲的同學(xué)應(yīng)該知道，劇中有許多以北大為背景的情節(jié)。其中有這樣一個(gè)場(chǎng)景：“”結(jié)束恢復(fù)高考后，在北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)系的開(kāi)學(xué)典禮上，老校長(zhǎng)馬寅初勉勵(lì)新生們說(shuō)：“你們來(lái)到這里，不僅為自己開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)完全不同的未來(lái)，同時(shí)還肩負(fù)著開(kāi)創(chuàng)偉大祖國(guó)未來(lái)的使命。

　　我衷心地希望，在不久的將來(lái)，能在你們當(dāng)中看到共和國(guó)的部長(zhǎng)、世界銀行的行長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的大師。”這段劇情經(jīng)過(guò)了藝術(shù)的加工，但反映的情感卻是真摯的，講的這番話，振聾發(fā)聵，令人心潮澎湃。我自己也是1977年高考的親歷者，當(dāng)時(shí)我們這批學(xué)生都十分珍惜來(lái)之不易的上學(xué)機(jī)會(huì)，如饑似渴地學(xué)習(xí)。而事實(shí)上，許多77級(jí)、78級(jí)學(xué)生日后成為了各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物，成為了國(guó)家改革發(fā)展的中流砥柱。

　　當(dāng)然，胸懷大志的同時(shí)，也要著眼于小事情，從“掃一屋”做起，方能“掃天下”。作為校長(zhǎng)，今年我給同學(xué)們提了一個(gè)要求——管好自己的自行車。中秋節(jié)當(dāng)天，我看到了學(xué)生會(huì)發(fā)起的倡議書(shū)，號(hào)召大家把自己的自行車規(guī)范停放。這幾天我在校園里走，看到教學(xué)樓前、圖書(shū)館前、宿舍樓前，同學(xué)們的自行車整齊排列，心里非常高興。這是一件小事，但如果大家做到了，不僅能收獲整齊，而且能學(xué)會(huì)約束自己，從而方便別人，從中汲取正能量，收獲一天的好心情。天下難事，必作于易;天下大事，必作于細(xì)。注重細(xì)節(jié)、精益求精的北大人，才是永遠(yuǎn)立得住、打不敗的北大人! 同學(xué)們，桐花萬(wàn)里丹山路 雛鳳清于老鳳聲。今天，也是在開(kāi)學(xué)典禮上，我和所有的老師都對(duì)大家寄予厚望。希望你們珍惜韶華，發(fā)憤圖強(qiáng)，希望你們守正篤實(shí)，久久為功，希望你們不僅努力做最好的自己，還要勇于擔(dān)當(dāng)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，致力于造福他人、造福社會(huì)、造福世界。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，北大歡迎你們!謝謝大家!

　　大學(xué)新生典禮校長(zhǎng)致辭3

　　尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好! 我是來(lái)自數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的2016級(jí)本科生劉上，很高興在這里發(fā)言， 北京大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿 。

　　幾天前，我們從五湖四海來(lái)到未名湖畔，在豐富多彩的新生訓(xùn)練營(yíng)里，我們漸漸融入了北大的校園，開(kāi)始慢慢體味大學(xué)生活。 現(xiàn)在的我和大家一樣，對(duì)即將到來(lái)的北大生活滿懷期待!然而，在幾個(gè)月以前，我還在為未來(lái)的選擇苦惱。我是誰(shuí)?我要到哪里去?種種選擇令人眼花繚亂。我感覺(jué)自己就是出入蟠桃園的潑猴，什么都想往筐里裝，這個(gè)有這個(gè)的好，那個(gè)有那個(gè)的好，但長(zhǎng)時(shí)間的挑選，并沒(méi)有幫助我真正地思考。

　　經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的糾結(jié)，我漸漸明白，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，找出自己的路，從來(lái)不是加法，而是一個(gè)減法，我需要傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，回到最初的起點(diǎn)。我想起了第一次被數(shù)學(xué)之美折服時(shí)的情形…… 同學(xué)在班上講一道幾何定理的證明，這個(gè)定理有個(gè)優(yōu)美的名字——蝴蝶定理。相信許多接觸過(guò)幾何的同學(xué)都有所了解，當(dāng)你在圓內(nèi)任意取一根弦，過(guò)這條弦的中點(diǎn)再任意做出兩根新的弦，將兩根新弦的端點(diǎn)連接起來(lái)，得到了兩根線段與原有的弦形成的交點(diǎn)所形成的線段仍被原中點(diǎn)平分。 隨著幾何畫(huà)板的拖動(dòng)，幾根弦化作一只翩翩起舞的蝴蝶，這只蝴蝶看起來(lái)隨意，但它的兩翼始終保持著對(duì)稱和優(yōu)美。隨著學(xué)習(xí)的深入，我漸漸傾倒于數(shù)學(xué)的精密與和諧。更體會(huì)到數(shù)學(xué)之美即是邏輯之美。

　　數(shù)學(xué)看似無(wú)用，但是數(shù)學(xué)探求的是人類邏輯所到達(dá)的最遠(yuǎn)處。雖然高考的壓力讓我暫時(shí)放下這些，但我對(duì)數(shù)學(xué)的愛(ài)一直沒(méi)有改變。然而我卻一直不太敢選數(shù)學(xué)，對(duì)于報(bào)考北大數(shù)學(xué)系，我有著不小的顧慮。曾聽(tīng)說(shuō)北大數(shù)院的同學(xué)很多都是集訓(xùn)隊(duì)或者國(guó)家隊(duì)的“大神”，與他們相比，我的競(jìng)賽經(jīng)歷幾乎為零。如果去數(shù)院會(huì)不會(huì)被他們無(wú)情的“碾壓”?我能堅(jiān)持下去嗎?我動(dòng)搖了，想到了其他的專業(yè)，想到了其他一個(gè)個(gè)輕松一些的選擇…… 也許數(shù)學(xué)終究只能是心底的那個(gè)夢(mèng)吧，但我仍不甘心就此放棄。帶著這樣的困惑和眼見(jiàn)為實(shí)的想法，我第一次來(lái)到理科一號(hào)樓。與數(shù)院的宋老師面對(duì)面談了一次。當(dāng)我糾結(jié)以后從北京大學(xué)東門站出來(lái)向東走還是向西走的時(shí)候，我又與張老師通了一次電話，我向兩位老師傾訴了自己的顧慮。他們都給予了我很大的鼓勵(lì)，宋老師用哈利波特的故事打了個(gè)比方。

　　和哈利波特里一樣，在數(shù)院，競(jìng)賽保送生就像是巫師血統(tǒng)，而高考生就像是麻瓜血統(tǒng)，也許麻瓜們相對(duì)而言很普通，但就像赫敏一樣，也能通過(guò)自己的勤奮，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，最終成為優(yōu)秀的魔法師。

　　最后，我還是堅(jiān)持了自己的想法。畢竟，與其在20年后，帶著遺憾回想著當(dāng)年的退縮，倒不如現(xiàn)在鼓起勇氣選我所愛(ài)，至少我不會(huì)后悔。 當(dāng)真正來(lái)到北大后，來(lái)到數(shù)院，我開(kāi)始體會(huì)到牛棚的“牛”，瘋?cè)嗽旱?ldquo;瘋”，我的下鋪就是一名國(guó)家隊(duì)的同學(xué)，數(shù)院的QQ群里聊的都是我聽(tīng)不懂的題。身處“牛棚”，有人以為是痛苦，因?yàn)榭傆斜饶銖?qiáng)太多的“大牛”，而對(duì)于我而言是一次修煉。 攀登數(shù)學(xué)高峰的意義并不在于誰(shuí)先看到山頂，而在于每一次嘗試的時(shí)候發(fā)現(xiàn)那個(gè)更為卓越的自己。正如給我們帶來(lái)開(kāi)學(xué)第一課的女排隊(duì)員們，正是戰(zhàn)場(chǎng)上每一分的拼搏，使得他們所向披靡。

　　各位同學(xué)，未來(lái)四年在我們中間，可能有人在學(xué)術(shù)的道路上精益求精，可能有人在新年晚會(huì)舞臺(tái)上一展風(fēng)采，可能有人在幫助他人的服務(wù)中發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，可能有人在古籍閱覽室里探幽發(fā)微，可能有人在實(shí)驗(yàn)室里黑天白日......

　　未名湖未名，北大亦未名，也正是這“未名”給予了我們無(wú)限可能，讓我們?nèi)ソo自己的人生路命名，不管艱辛與否，寂寞與否，只要我們走在自己的路上，我們就無(wú)愧于“北大人”這個(gè)稱號(hào)。

　　愿你，愿我，愿我們，在這里找到自己的路。

　　謝謝!