中國科技大學(xué)校長畢業(yè)致辭
散伙飯、謝師宴、畢業(yè)照、畢業(yè)旅行，還有世界杯，是每一集的主題，當(dāng)然，也偶有“斷片”。小編在此獻上畢業(yè)典禮上的講話，希望大家喜歡。
2018中國科技大學(xué)校長畢業(yè)典禮致辭
親愛的各位同學(xué)，老師們、家長們、朋友們：
大家上午好!
面對一張張洋溢著青春氣息的面孔，面對一雙雙閃耀著希望之光的眼睛，我此刻的心情，如同四年前初次見到同學(xué)們的時候一樣激動。在這樣一個特殊的場合與難忘的時刻，首先，我提議大家用最熱烈的掌聲向養(yǎng)育你們的父母、培養(yǎng)你們的老師表示衷心的感謝!
同學(xué)們，當(dāng)你們帶著專屬于個人的畢業(yè)戒指離開母校，帶著在科大收獲的知識、友誼與愛情，踏上新的人生征途時，我也希望你們帶著傳承自科大的精神、文化和品格，與母校一同前行，共同追求屬于中國科大人的光榮與夢想!相信許多年以后，同學(xué)們回首青春，將會想起難忘的科大歲月：自習(xí)室里的苦讀、研討課上的激辯、實驗室里的探索、圖書館里的沉思，有迷茫中的彷徨、挫折后的失落，更有挑戰(zhàn)后的無悔、成功后的喜悅……，你們在不斷超越自我的過程中破繭成蝶，完成了人生中最重要的一次成長與蛻變。四年來，同學(xué)們不僅傳承了科大嚴謹務(wù)實、勤奮治學(xué)的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，更展示了科大學(xué)子的蓬勃朝氣與獨特風(fēng)采。你們在多姿多彩的社團活動中，培養(yǎng)興趣愛好，結(jié)交志同道合的朋友;在各種場合的志愿者活動中，奉獻愛心，服務(wù)社會;在robocup、igem、挑戰(zhàn)杯、辯論賽、龍舟賽等科技和文體競賽中，奮勇拼搏，揮灑青春與激情;在海內(nèi)外游學(xué)和交流活動中，取長補短，開闊視野。經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)和鍛煉，同學(xué)們以優(yōu)異的成績和良好的素養(yǎng)，贏得了社會各界的廣泛認可。在這里，作為校長和老師，我要對XX級點一個“贊”!同時，我也代表全校師生員工向大家表示最熱烈的祝賀和最衷心的祝福!
畢業(yè)之際，作為學(xué)長和朋友，我想送給同學(xué)們兩個詞，作為臨別贈言。
一是責(zé)任。今年又是甲午年，120年前，清朝政府經(jīng)過30年的洋務(wù)運動，打造了號稱當(dāng)時亞洲第一的北洋水師，但是在中日甲午戰(zhàn)爭中卻全軍覆沒，使中國面臨割地賠款的慘境。這是一段令中華民族刻骨銘心的記憶，自然也成為今年國內(nèi)思想界反思的焦點。大家在分析政治的、經(jīng)濟的、軍事的、文化的導(dǎo)致失敗的諸多原因時，都不約而同提到了一點：因為這場戰(zhàn)爭，日本是舉國發(fā)動、以國運相搏，而清廷上下則是一盤散沙，大多數(shù)中國人對戰(zhàn)事漠不關(guān)心。更重要的是，國難當(dāng)頭，從統(tǒng)治階級到社會精英，仍在各謀其利，缺乏為國為民的責(zé)任心，如此怎能不敗?天下興亡、匹夫有責(zé)，這是歷史告訴我們的沉痛教訓(xùn)。1894年的甲午之殤，讓中華民族陷入苦難深淵，但同時也喚醒了沉睡的中國，喚醒了中國人的責(zé)任意識。此后一百多年，無數(shù)中華兒女為了民族振興、國家富強前赴后繼。五十多年來，幾代科大人也始終將科教報國作為自己的責(zé)任與使命。四年前，當(dāng)同學(xué)們邁入科大校門時，中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體，但由于人口、資源等因素的限制，我們的人均水平還遠低于發(fā)達國家，中華民族的偉大復(fù)興依然任重而道遠。未來30年，在同學(xué)們?yōu)閷崿F(xiàn)人生理想、實現(xiàn)個人價值而奮斗的過程中，也正是中國實現(xiàn)“兩個一百年”中國夢的關(guān)鍵時期，作為一名科大人，理應(yīng)為國家、為民族承擔(dān)更多的責(zé)任。希望同學(xué)們今后無論身處何方、從事什么職業(yè)，都要把科教報國的責(zé)任扛在肩上，把追求卓越的信念裝在心中，為建設(shè)一個更加富強、更加美好的中國努力貢獻自己的一份力量。
二是創(chuàng)新?；厥走^去的XX年，在國家自然科學(xué)獎、年度中國經(jīng)濟人物、年度中國科技創(chuàng)新人物、何梁何利獎、陳嘉庚科學(xué)獎、中國青年科技獎、國家杰出青年基金、歐洲的“菲涅爾獎”、美國的斯隆研究獎等等國內(nèi)外的創(chuàng)新榜上，中國科大人都表現(xiàn)突出，他們在中國科大的滿天繁星中，又增添了許多因創(chuàng)新而卓越的耀眼新星。令人欣慰的是，在他們當(dāng)中，年輕的“70后”、“80后”科大人已成為創(chuàng)新的生力軍,中年的“50后”、“60后”科大人依然保持著創(chuàng)新的活力與激情。令人感佩的是，榜單中有兩位年過七旬的科大人，一位是當(dāng)選XX年度中國科技創(chuàng)新人物的郭光燦院士，一位是獲得XX年度唯一一項國家自然科學(xué)一等獎的趙忠賢院士。一代又一代科大人薪火相傳，使創(chuàng)新成為融入科大人血液的基因。趙忠賢院士曾經(jīng)說過，“對未知世界的探索是人類的一種本性，它使人向往、激動和年輕”，正是本著這樣一種精神，他不斷創(chuàng)新、不斷超越。在上世紀80年代開展的國際超導(dǎo)研究“競賽”中，趙忠賢院士為中國科學(xué)界贏得了世界聲譽，并獲得了國家自然科學(xué)一等獎。時隔20多年，他帶領(lǐng)團隊在鐵基超導(dǎo)領(lǐng)域繼續(xù)不斷創(chuàng)新，并再次獲得空缺了3年的國家自然科學(xué)一等獎。正如烏爾曼的散文名篇《年輕》中所說的，“年輕，并非人生旅程的一段時光，也并非粉頰紅唇和體魄的矯健。它是心靈中的一種狀態(tài)，是頭腦中的一個意念，是理性思維中的創(chuàng)造潛力，是情感活動中的一股勃勃的朝氣，是人生春色深處的一縷東風(fēng)。……沒有人僅僅因為時光的流逝而變得衰老，只是隨著理想的毀滅，人類才出現(xiàn)了老人。”我希望，“90后”的同學(xué)們能繼續(xù)傳承科大的創(chuàng)新精神，在堅持理想中永葆朝氣、永遠年輕!
同學(xué)們，全球關(guān)注的巴西世界杯足球賽正在火熱進行中，今天的畢業(yè)典禮之后，大家也將奔赴屬于你們自己的賽場，開始精彩的人生之旅。在你們?nèi)σ愿?、盡情享受人生中的每一場比賽的同時，請記住，母校會永遠在看臺的第一排為你們加油、喝彩，母校與你們同在!
最后，衷心地祝愿同學(xué)們一帆風(fēng)順、鵬程萬里!
中國科技大學(xué)校長在2011年畢業(yè)典禮上的講話
親愛的同學(xué)們、老師們、家長們、朋友們:
大家上午好!
今天,我們歡聚一堂,隆重舉行中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)2011年度本科生畢業(yè)典禮。在此,請允許我代表全校師生員工,向通過四年學(xué)習(xí)順利畢業(yè)的2007級同學(xué)表示熱烈的祝賀!向為同學(xué)們的成長付出心血和汗水的各位老師表示衷心的感謝!向養(yǎng)育和關(guān)愛同學(xué)們的家長和親友們表示誠摯的問候!
每年的畢業(yè)典禮,都是科大最重要的節(jié)日。初夏的校園里充滿歡樂和喜慶,穿著學(xué)位服的畢業(yè)生總是校園里最亮麗的風(fēng)景與驕傲。四年前,同學(xué)們滿懷憧憬從全國各地來到科大,大家在這里共同度過了人生中最美好的一段時光。大學(xué)四年,同學(xué)們學(xué)習(xí)了知識,增長了能力,更塑造了充滿個性與活力的自我,同學(xué)們的學(xué)術(shù)能力、綜合素養(yǎng)已經(jīng)得到了國內(nèi)外著名學(xué)術(shù)機構(gòu)與企業(yè)的高度認可,交出了一份完美的成績單。作為科大的校長和老師,我為能和你們一起與科大同行感到自豪,為你們四年里取得的成績與進步感到驕傲。同時,也感謝同學(xué)們在畢業(yè)前通過問卷調(diào)查和座談,為學(xué)校的教學(xué)工作提出的許多寶貴意見和建議。
科大成立53年來,歷經(jīng)坎坷而自強不息,形成了自己獨特的傳統(tǒng)、精神與文化,激勵了一代又一代的科大人。從踏入中國科大校門的那一刻起,同學(xué)們的身上就烙上了中國科大的印記。四年過去了,同學(xué)們也即將畢業(yè),踏上新的征程。作為你們的學(xué)長和朋友,此時此刻,我想和大家分享幾個科大人的故事,正是這些身邊的人和事,承載著科大文化,傳承著科大精神,也希望這幾個故事能伴隨大家一生,并激勵大家前行。
第一個是百歲老人楊承宗先生的故事。不久前逝世的楊承宗先生,是科大的建校元老。他當(dāng)年婉拒了法國國家科學(xué)研究中心的高薪聘請,毅然回到祖國,盡管國內(nèi)提供的只是每月1000斤小米。對楊老來說,貢獻自己的力量建設(shè)自己的國家是最有價值的事業(yè),他回國后為我國的“兩彈一星”工程做出了重要貢獻。楊老這樣評價自己的一生:我一生只做了兩件工作,一是為原子彈煉出了所需要的鈾,二是在科大創(chuàng)辦了放射化學(xué)專業(yè)。始終把自己的事業(yè)同國家、民族聯(lián)系在一起,為了祖國的科研事業(yè)甘愿奉獻,這就是以楊承宗、錢學(xué)森、郭永懷等老一輩科學(xué)家為代表的第一代科大人的情懷與品格。所以,“科教報國、甘于奉獻”,是我想送給同學(xué)們的第一句話,同時,也希望同學(xué)們能夠像楊老一樣,包容、謙和、樂觀、豁達,爭取活到100歲!
第二個是同步輻射實驗室的故事。1977年,“”剛剛結(jié)束,國家百廢待興,學(xué)校由于南遷,教學(xué)、科研條件都非常簡陋,但以何多慧院士為代表的一批年輕教師,并沒有因為困難而放棄對“科學(xué)高峰”的攀登。他們抓住當(dāng)時科學(xué)前沿同步輻射研究剛剛興起的機遇,提出了在合肥建設(shè)一個世界領(lǐng)先的同步輻射光源的建議。當(dāng)時學(xué)校加速器專業(yè)僅有23人,何多慧院士也只有講師職稱,許多人認為造同步輻射加速器,在中國、在合肥是天方夜譚。但就是在這樣艱苦的條件下,經(jīng)過何多慧等年輕教師的共同努力,科大建立起我國高校第一個國家實驗室——國家同步輻射實驗室,取得了眾多國際先進水平的科研成果。
以國家同步輻射實驗室團隊為代表的第一代科大畢業(yè)生,是薪火相傳的一代,是他們和科大一起走過了南遷和南遷后的艱難歲月,不管遇到什么樣的困難,他們都不抱怨,不放棄,
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