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班級音樂會主持詞

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班級音樂會主持詞

  音樂會,是近代社會伴隨著“西方文明”傳入中國的一種音樂表現方式。民國之后,音樂會成為人們從事音樂藝術和休閑娛樂活動的一種重要方式。下面就是學習啦小編給大家整理的班級音樂會主持詞,僅供參考。

  班級音樂會主持詞(一):

  男:尊敬的老師

  女:親愛的同學們

  合:大家下午好!

  男1:我是主持人祝歆堯

  女1:我是主持人谷姍姍

  男2:我是主持人李德宇

  女2:我是主持人劉昊溪

  男1:三月,我們歡歌笑語

  女1:三月,我們無比關愛

  男2:三月,我們放飛希望

  女2:三月,我們夢想成真

  合:在這歡樂的日子里,讓我們一起唱吧、跳吧!

  男:讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對生活的無限熱愛。

  女:讓我們用美妙的舞姿展現同學們良好的藝術素質和精神風貌

  女1:我宣布,起飛二班班級音樂會現在開始!

  男1:谷姍姍,你喜歡春天嗎?

  女1:當然了。

  男1:那你知道關于春天的古詩句嗎?

  女1:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。

  男2:同學們,古詩也能唱出優(yōu)美的旋律,你們想聽嗎?(想!)

  女2:下面就由我們音樂小組為大家?guī)磉@首《春曉》

  男1:同學們,這首古詩好聽嗎?(好聽!)

  女1:接下來,讓我們再來欣賞歌曲表演唱《小紅帽》,表演者: 等。 男2:劉昊溪,你說童心是什么?

  女2::是棒棒糖?是玩具?還是零食?

  男1:伴著優(yōu)美的旋律,我們燃燒激情,積蓄力量

  女2:和著青春的節(jié)拍,我們齊心協(xié)力,共同拼搏

  男2:跟著時代的步伐,我們積極進取,奮勇爭先

  女1:是音樂拉近了我們成長的距離,是音樂豐富了我們快樂的生活。

  男1:是音樂讓我們截取了四季的片段 ,是音樂讓我們擁有了七彩的夢想。

  女2:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以堅守對音樂的執(zhí)著。

  男2:雖然我們無法定格時光的美好,但是我們可以保持對音樂的熱愛

  女1:讓我們在這個跳動著節(jié)奏脈搏,散發(fā)著旋律清香的音樂世界里繼續(xù)的陶醉

  男2:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望

  女2:今天的班級音樂會到此結束!

  合:感謝大家的表演和光臨!

  女:愿這芳香彌漫的時刻,永遠停在我們心上

  男:愿這美妙歡樂的殿堂,永遠留在你們心田

  合:讓我們一起期待下一次的音樂會!再見!

  班級音樂會主持詞(二):

  甲:各位老師、同學

  乙:大家下午好!

  甲:伴著20xx年漸漸遠去的背影,我們迎來了20xx年。

  乙:今天,我們相聚在這個教室,一起用美妙的音樂唱響20xx年的新樂章!

  甲:讓我們敞開心扉,仔細聆聽每一位同學為我們帶來動聽的音樂。

  現在我宣布,六(1)班20xx年新年音樂會,

  甲、乙:正式開始!

  1、甲:生活中,我們有時會遭遇困難和挫折,而當我們面對困難、孤獨時,只要有夢想,總會一雙隱形的翅膀帶我們飛向美好的前方。下面有請„„為我們帶來《隱形的翅膀》,大家掌聲歡迎!

  2、乙:涼涼的夜里蟲兒滿天飛,一雙又一對,裝扮美麗的夜空。下面有請„„表演《蟲兒飛》

  3、甲:鄉(xiāng)愁是什么?是離家后苦澀的滋味,是…..請聽六1班全體同學帶來的詩朗誦《鄉(xiāng)愁》

  【《阿里山的姑娘》】

  4、乙:我們是誰?我們是中華的兒女,是龍的傳人,下面有請„„為我們帶來《龍的傳人》

  5、甲:簫,是中國古老的樂器,下面有„„„„„„帶來豎笛齊奏《簫》,大家掌聲鼓勵!

  6、乙:匆匆那年,我們留下了許多難以忘懷的記憶。那一聲歡笑,

  那一滴淚,就這樣定格在了匆匆那年,有請„„演唱《匆匆那年》,掌聲歡迎!

  7、甲:你們見過螢火蟲嗎?那一群黑夜里的引路者——瞧,他們來了!請欣賞《螢火蟲》,表演者:

  8、乙:我就是我,我有我的倔強,但我的固執(zhí)很善良,我的愿望很

  瘋狂,我要逆風飛翔,請欣„„帶來的《倔強 》

  9、甲:瑤族,一個能歌善舞的少數民族,有„„帶來豎笛齊奏《瑤族舞曲》

  10、乙:聽,誰在哭泣,是那位美麗的美人魚嗎?請欣賞《人魚的眼淚》,表演: 。

  11、甲:只因有你,我的生活充滿色彩,只因有你,我有了堅強的勇氣,有請„„為我們帶來Because you live

  12、乙:童年,最后的夏天過去,“青春”正向我們奔跑而來。有請„„三位同學為我們表演“青春修煉手冊”,大家掌聲歡迎!

  13、甲:春在漫步的微笑,種下了一朵朵,青春璀璨的年少,請聽„„演唱《櫻花草》 。

  14、乙:你是我的眼,帶我領略四季的變換,你是我的眼,帶我穿越擁擠的人潮;你是我的眼,帶我閱讀浩瀚的書海,下面有請„„為我們帶來《你是我的眼》 。

  15、甲:傻傻的勇氣讓人毫無畏懼地創(chuàng)造奇跡,請聽《傻傻的勇氣》,表演:。

  16、乙:每個人都有懵懂年少的時候,每個人都有怯懦無知的時候,害怕風吹雨打,無力追尋生命的自由,直到有一天我們終于長大,當真愛的翅膀翩然飛舞,我可以驕傲的翱翔于天空。有請„„表演《揮著翅膀的女孩》

  結束語:

  甲:在音樂的殿堂里,一個個悅耳的音符,帶著我飄向下一個音節(jié)。

  乙:美好的時間總是短暫, 今天的音樂會到此結束 ,感謝同學

  們精心的準備,感謝各位的聆聽, 期待我們再次的合作!謝謝!

  班級音樂會主持詞(三):

  男:親愛的老師們,同學們!

  女:親愛的家長朋友們!

  合:大家新年好

  男:新的鐘聲

  女:新的一年

  男:新的祝福

  女:新的期待

  男:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

  女:20xx年的鐘聲已經敲響

  男:回首往事,我們滿懷激情

  女:展望未來,我們重任在肩

  男:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言

  女:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

  男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

  女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠

  男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

  女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,

  合:我們歡聚在一起。

  男:讓我們歌唱春天

  女:讓我們歌唱未來

  合:歌唱輝煌20xx年!

  女:首先,讓我們把掌聲送給自己,為自己在20xx年收獲的成功鼓掌!

  男:接著,讓我們把掌聲送給老師和父母,感謝他們在20xx年對我們的鼓勵與支持。 女:最后,讓我們送掌聲送給同學,感謝他們在20xx年給我們的關懷。、 合:現在,我們宣布,20xx六年級新年演唱會現在開始!

  男:綠葉是新的希望,新的開始,是新年最美好的象征。六(1)班就是這樣一個班級,班上的每一個同學都蓬勃向上,樂觀堅強,努力讓自己做一片美的葉子。下面,有請六一班為我們大家?guī)碓?、故鄉(xiāng)戀情和沒有什么不同。

  女:六(2)星月班,同學們聰穎智慧,發(fā)奮圖強。在每一天的學習生活中不斷地超越自我,展示個性,做最好的自己。下面,讓我們掌聲有請六(2)班同學為大家?guī)淼母枨锻馄艠颉贰?/p>

  女:六(3)班陽光地帶的同學們就像沐浴在陽光之中。師生之間,同學之間……無處不都洋溢著濃濃的關愛。讓生活因為你我的參與,變得美好起來!請欣賞六(3)班同學為我們帶來的歌曲,掌聲有請。

  男:六(4)班彩虹部落的同學樂觀向上,自信大方,擁有展示自己的平臺,決心讓自己的生命流光溢彩。就像一條色彩絢麗的彩虹,同學們團結一心,互幫互助,推動著班級,不斷的進步。下面請聽六(4)班全體同學為大家?guī)砀枨对铡?。掌聲響起來?/p>

  女:六(5)班是星光璀璨班,同學們就好比天上耀眼,美麗的繁星,每一個人都有自己閃光的一面,有著自己的特長。讓我們一起聆聽他們?yōu)槲覀儙淼母枨?

  男:在我們學校,有這樣一個班級,班上的每一個同學都是街舞高手。他們的班級精神是:真實的翅膀,用心翱翔。他們是希望之翼六六班。有請他們?yōu)槲覀冄堇[屬于他們的精彩!

  女:六(7)班是向日葵原野。班上的同學如朝陽的,美麗的向日葵一般,向著太陽,朝著光明前進。前進的路上,他們奮力拼搏,大踏流星。接下來有請六(7)班同學為大家?guī)砀枨锻馄艠颉贰?/p>

  男:六(8)春筍班的同學勤于思考,善于觀察。像大自然中節(jié)節(jié)生長的春筍一般。遇到困難,他們從不低頭;碰上失敗,他們毫不氣餒;遇見坎坷,他們鍥而不舍。下面有請六(8)班為大家?guī)砀枨冻哌M你》。

  男:過去的一年,我們有淚水更有歡樂;

  女:過去的一年,我們有汗水更有掌聲;

  男:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實踐;

  女:在新的征程中,我們努力奮斗自強,勇敢向前。

  男:新年是新的樂章,

  女:讓我們用行動,

  男:讓我們用真誠,

  女:讓我們用奉獻!

  合:迎接充滿希望的20xx!

  合:謝謝大家!六年級20xx年慶元旦新年演唱會到此結束。

  男:再次衷心地祝福老師、家長們

  合:心情愉快,闔家歡樂!

  合:祝同學們學習,百尺竿頭,更上一層樓!

 
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