班主任節(jié)主持詞
班主任節(jié)主持詞
班主任在承擔(dān)自身繁重的教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，肩負(fù)著家長(zhǎng)的希望，肩負(fù)著學(xué)生的希望，肩負(fù)著學(xué)校的重托，肩負(fù)著國(guó)家的重托。在教學(xué)工作者中，沒(méi)有誰(shuí)能替代得了班主任的工作，替代得了班主任對(duì)學(xué)生的影響。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的班主任節(jié)主持詞，僅供參考。
班主任節(jié)主持詞(一)：
一、開場(chǎng)白
走過(guò)桃紅柳綠的暖春，走過(guò)綠陰幽草的勝夏，走過(guò)碩果累累的金秋，我們迎來(lái)了暖陽(yáng)飛舞的初冬、迎來(lái)了放城中心小學(xué)第二屆班主任節(jié)!
各位班主任老師，黑板上飛舞的，是您的汗水;筆尖流淌的，是您的期盼。您用母親般慈愛(ài)的雙手，實(shí)現(xiàn)個(gè)個(gè)希望、撐起千千夢(mèng)想，撫慰萬(wàn)萬(wàn)心靈。
請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生，向我們敬愛(ài)的班主任說(shuō)聲：敬愛(ài)的老師，你們辛苦了!
我宣布：放城中心小學(xué)第二屆班主任節(jié)
一共有一下幾項(xiàng)議程：
1、謝校長(zhǎng)致辭
2、班主任致辭
3、學(xué)生獻(xiàn)詞
4、學(xué)生獻(xiàn)花
5、學(xué)生表演節(jié)目。下面逐項(xiàng)進(jìn)行。
二、謝校長(zhǎng)致辭
下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎馮校長(zhǎng)致詞!
三、班主任致辭
您是最小的主任，管著長(zhǎng)不大的一群;您是最棒的園丁，畫著我們成長(zhǎng)的年輪。您讓學(xué)生的心，結(jié)滿金秋的收獲。下面有請(qǐng)班主任 老師為我們解讀心靈密碼!做準(zhǔn)備的是————————
四、學(xué)生獻(xiàn)詞
在聆聽了 老師的心靈故事、我真的覺(jué)得班主任的愛(ài)如陽(yáng)光般溫暖，如春風(fēng)般和煦，又如清泉般甘甜。班主任老師，耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的臉龐。在您的節(jié)日里，讓我們的少先隊(duì)員們一起為您頌歌!
五、學(xué)生獻(xiàn)花。
老師甘當(dāng)綠葉，襯托我們一朵朵紅花。今天我們用一束束鮮花來(lái)表達(dá)對(duì)您——班主任老師的敬愛(ài)之情。有請(qǐng)放城中心小學(xué)班主任老師上臺(tái)。
少先隊(duì)員獻(xiàn)花。
全體隊(duì)員起立，聽我口令：敬禮!
請(qǐng)班主任退場(chǎng)就坐，欣賞師生為你們精心準(zhǔn)備的節(jié)目。
六、節(jié)目開始
小時(shí)候我以為你很美麗,、領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去、、小時(shí)候我以為你很神氣,說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地、、長(zhǎng)大后我就成了你,、才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你、請(qǐng)欣賞開幕!
————老師為我們帶來(lái)的《長(zhǎng)大后我將成了你》
感謝————老師甜美的歌聲，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o她?！镀咸咽炝恕肥歉鶕?jù)新疆維吾爾族音樂(lè)曲調(diào)創(chuàng)作的一首膾炙人口的二胡獨(dú)奏、、 樂(lè)曲表現(xiàn)了在葡萄豐收的時(shí)節(jié)里，新疆人民載歌載舞的熱鬧場(chǎng)面。有請(qǐng)————同學(xué)為我們帶來(lái)的二胡曲《葡萄熟了》 還有《采蘑菇的小姑娘》。請(qǐng)欣賞《歌曲聯(lián)唱》。表演者二二 三二 六一 六二
孔子說(shuō)過(guò)這樣一句話：明知是正義的也不敢大聲高喊，更不敢站出來(lái)的人，是沒(méi)用的膽小鬼;向著既定目標(biāo)，以百折不屈的精神，正直的傾注一切精力，就沒(méi)有失敗的人。這正印證了跆拳道五大精神:禮儀 廉恥 克己 忍耐 百折不屈。歡迎————班的同學(xué)為我們帶來(lái)的跆拳舞。
我心中有一個(gè)太陽(yáng)，我心中有一個(gè)月亮，我眼前有一片紅花綠草、我聽到小鴿子的歌唱，我在愛(ài)的人間，長(zhǎng)大的還有我的堅(jiān)強(qiáng)。舞蹈表演《愛(ài)在人間》大家歡迎。
辛勤染白了老師的頭發(fā)，應(yīng)該給她采摘一束最美的鮮花，連同一顆赤誠(chéng)的心一起請(qǐng)敬愛(ài)的老師收下!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給老師的花》
禮儀是塑造形象的重要手段。在社會(huì)活動(dòng)中，交談講究禮儀，可以變得文明;舉止講究禮儀可以變得高雅;穿著講究禮儀，可以變得大方;行為講究禮儀，可以變得美好……只要講究禮儀，一個(gè)人就可以變得充滿魅力。請(qǐng)欣賞————我們帶來(lái)的禮儀表演。
感謝演員們的精彩表現(xiàn)。同學(xué)們，合家歡是全家美。百事和是善子緣、百善孝為先，中華的美德，天地重孝孝當(dāng)先。請(qǐng)欣賞放城中心小學(xué)合唱隊(duì)帶來(lái)的《四德歌》
七、結(jié)束語(yǔ)
班主任老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激-情，用生命熔鑄崇高;您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔。
從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)
在這特別值得紀(jì)念的日子里，班主任老師，加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬! 千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝您，祝您節(jié)日快樂(lè)!
班主任節(jié)主持詞(二)：
合：各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
學(xué)生1：五月的春風(fēng)，喚醒了我們沉睡已久的熱情。
學(xué)生2：五月的春風(fēng)，將我們的希望與祝福灑向這片屬于我們的家園。
學(xué)生1：班主任，一個(gè)平凡的稱呼，卻是指引著我們走向成功。
學(xué)生2：是您，一直以來(lái)用耐心，用愛(ài)心默默幫助著我們!
學(xué)生1：讓我們共同祝愿那些辛勤付出的班主任老師：身體健康、合家歡樂(lè)。 老師2：現(xiàn)在我宣布
合： 管仲小學(xué)首屆班主任節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始!
學(xué)生1： 歷時(shí)兩周的班主任節(jié)即將拉下帷幕，回顧這這段時(shí)光，我們?yōu)榘嘀魅卫蠋熍e辦了許多豐富多彩的活動(dòng)，例如：“班主任，您辛苦了”主題隊(duì)會(huì)，“班主任，我想對(duì)您說(shuō)”主題征文，為班主任做一件有意義的小事情，這些活動(dòng)的開展，讓我們對(duì)我們的班主任的工作更加了解，對(duì)他們勤勞的付出感受頗深。
學(xué)生2： 通過(guò)這些活動(dòng)使得整個(gè)校園都洋溢著濃郁的節(jié)日氣氛，使班主任老師們享受到了除了教師節(jié)外的又一種不同的感覺(jué)。
學(xué)生1： 是啊，學(xué)校所舉辦這些的活動(dòng)使作為班主任老師感到了一股濃濃的暖意。 學(xué)生2： 不僅如此，因?yàn)榘嘀魅喂?jié)也使有些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)收斂了些，而這些遠(yuǎn)比禮物或是詩(shī)歌更能讓我們感到欣慰。
學(xué)生1： 在今天這樣一個(gè)特殊的日子里，就讓我們盡情表達(dá)自己對(duì)于班主任的感情、釋放自己的激情。下面請(qǐng)李秀珍老師宣讀“班主任我想對(duì)您說(shuō)”征文獲獎(jiǎng)名單。
征文獲獎(jiǎng)名單
學(xué)生1：班主任，您用知識(shí)的甘露澆灌我們的理想之花，用心靈的清泉潤(rùn)育我們的理想之果。
學(xué)生2：在這片開滿花果的原野上，響起了班主任的諄諄教導(dǎo)聲，縈繞在我們的耳邊。
學(xué)生1、班主任的工作是平凡而瑣碎的，他們平凡的甚至都忘記了自己做了些什么事情。
學(xué)生2、我們學(xué)校為了表彰這些為了我們辛勤付出的為班主任，在此，給他們頒發(fā)班主任榮譽(yù)證書。
學(xué)生1、這張證書雖然很簡(jiǎn)單，但是卻是我們班主任平凡工作最深的紀(jì)念。
學(xué)生2、下面請(qǐng)周亮老師宣讀20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期那些光榮的班主任名單。 宣讀名單。 讓我們?yōu)槲覀冇H愛(ài)的班主任老師獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝愿。(23名學(xué)生上前送給班主任證書)
學(xué)生1、
王校長(zhǎng) 閉幕式 致辭。
學(xué)生1：美好的時(shí)光總是短暫。
學(xué)生2：但我們對(duì)班主任老師的敬意與愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)隨時(shí)光的流逝而消散的。 學(xué)生合：班主任老師我們知道。
學(xué)生1：是我們的不懂事，讓您傷心難過(guò)了。
學(xué)生2：是我們的調(diào)皮搗蛋，讓您時(shí)常感到氣憤。
學(xué)生合：但作為學(xué)生的我們了解您的用心良苦。
學(xué)生1：同學(xué)們，讓我們記住班主任節(jié)。記住這個(gè)屬于班主任的時(shí)刻。 學(xué)生2：同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)不要忘記老師對(duì)于我們的這份恩情。 學(xué)生合：讓我們學(xué)會(huì)感恩，珍惜老師對(duì)我們的的深情厚誼。
學(xué)生1：最后，讓我們?cè)僬f(shuō)一句：謝謝您，我們敬愛(ài)的班主任。 學(xué)生2：同學(xué)們!再見(jiàn)!讓我們?cè)谙乱粋€(gè)班主任節(jié)再相聚吧!
合： 管仲小學(xué)首屆班主任節(jié)閉幕式到此結(jié)束。
班主任節(jié)主持詞(三)：
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
中心小學(xué)第二屆班主任節(jié)暨班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)現(xiàn)在開始，今天參加會(huì)議的有 ，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、全體班主任、和部分學(xué)生代表。
會(huì)議議程有五項(xiàng)：
1、謝校長(zhǎng)致辭
2、班主任致辭
3、學(xué)生代表獻(xiàn)詞
4、學(xué)生表演節(jié)目
5、班主任工作經(jīng)驗(yàn)介紹
下面逐項(xiàng)進(jìn)行
一、 會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)：謝校長(zhǎng)致辭
下面就讓我們以熱烈的掌聲歡迎謝校長(zhǎng)致辭
二、 會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)：班主人致辭
有請(qǐng)魯征主任給大家獻(xiàn)上節(jié)日禮物《教師禮贊》。大家掌聲歡迎。
三、 會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)：學(xué)生代表獻(xiàn)詞
有請(qǐng)學(xué)生代表
四、 會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)：學(xué)生表演節(jié)目
節(jié)目表演的順序是：五一班、四一班、五二班、二一班、四二班
(1)首先有請(qǐng)五年級(jí)一班給大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《教師的贊頌》。
大家掌聲歡迎。
(2)接下來(lái)是四年級(jí)一班的同學(xué)們給大家?guī)?lái)的廣場(chǎng)舞《小蘋果》。有請(qǐng)四年級(jí)一班的同學(xué)閃亮登場(chǎng)。
(3)五年級(jí)二班的同學(xué)也給大家精心準(zhǔn)備了詩(shī)朗誦《贊教師的詩(shī)》，下面就讓我們一睹風(fēng)采。
(4)接下來(lái)有請(qǐng)二年級(jí)一班的同學(xué)們給大家?guī)?lái)的舞蹈《動(dòng)感小子》。
(5)最后壓軸的精彩節(jié)目是四年級(jí)二班的小合唱《四德歌》。有請(qǐng)四年級(jí)二班的同學(xué)，大家掌聲歡迎他們。
謝謝同學(xué)們的精彩表演，現(xiàn)在請(qǐng)你們回到各自的教室上課去吧。
五、 會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng)：班主任工作經(jīng)驗(yàn)介紹
第一個(gè)上臺(tái)發(fā)言的是菅慶蘭老師。做準(zhǔn)備的是孫燕老師。
(1) 有請(qǐng)菅慶蘭老師。
(2) 請(qǐng)孫燕老師上臺(tái)，做準(zhǔn)備的是菅鳳君老師。
(3) 有請(qǐng)菅鳳君老師上臺(tái)發(fā)言。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：今天，學(xué)校之所以在這里開第二屆班主任節(jié)不僅僅是為了進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，更重要的是能夠通過(guò)“班主任節(jié)”這一載體，讓我們的班主任在繁忙的工作中能夠真切地體會(huì)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生對(duì)班主任工作的理解、尊重和感激。
一支正直的、專業(yè)的、肯于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍是我們治校辦學(xué)的生力軍，是學(xué)校教書育人的棟梁，是學(xué)生成長(zhǎng)的良師益友!
選擇了班主任就意味著辛苦和壓力，意味著優(yōu)秀與超群。我們的
班主任，就像謝校長(zhǎng)說(shuō)的那樣，在承擔(dān)自身繁重的教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，肩負(fù)著家長(zhǎng)的希望，肩負(fù)著學(xué)生的希望，肩負(fù)著學(xué)校的重托，肩負(fù)著國(guó)家的重托。在教學(xué)工作者中，沒(méi)有誰(shuí)能替代得了班主任的工作，替代得了班主任對(duì)學(xué)生的影響。一日兩日承擔(dān)這樣的壓力無(wú)所謂，一年兩年全力付出可以忍受，而絕大多數(shù)班主任都是一干多年，甚至當(dāng)了一輩子班主任。這樣的班主任的心血和汗水豈能車載斗量，他們的努力早已化成璀璨的明珠在歷史中熠熠生輝，早已化作人性的溫暖在一代代學(xué)生的生命里流淌。
這次會(huì)議對(duì)第一屆班主任節(jié)以來(lái)的班級(jí)工作進(jìn)行了階段性總結(jié)，班主任代表做了精彩發(fā)言，他們的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)值得我們認(rèn)真交流和學(xué)習(xí)。期待我們的班主任老師能夠在學(xué)校發(fā)展上做出更大的貢獻(xiàn)，期待班主任老師在學(xué)生的發(fā)展上給與更大的幫助，期待我們的班主任老師在學(xué)校的歷史上和學(xué)生人生軌跡中留下的是光輝和美好。
謝校長(zhǎng)的講話對(duì)我們前段工作作出了肯定，同時(shí)又對(duì)我們今后的班級(jí)管理工作提出了新的要求和希望，希望我們認(rèn)真領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，
(希望我們的班主任，以這次會(huì)議為契機(jī)，更好的抓好班級(jí)管理工作，為中心小學(xué)的發(fā)展再立新功!)最后，祝我校班主任節(jié)越辦越好!祝各位班主任老師節(jié)日快樂(lè)、身體健康、合家歡樂(lè)!(會(huì)后請(qǐng)各班主任到總務(wù)處領(lǐng)取節(jié)日禮品)
看過(guò)班主任節(jié)主持詞的人還看了：