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畢業(yè)季活動(dòng)主持人串詞(3)

時(shí)間: 佩珊807 分享

  畢業(yè)季活動(dòng)主持人串詞(三)

  1、開場(chǎng)舞蹈(畢業(yè)生)

  閃亮的日子——情景主持 吉 他

  男:四年的大學(xué)時(shí)光,我們從青澀的少年蛻變成成熟的學(xué)長(zhǎng)

  女:四年的大學(xué)時(shí)光,我們似乎再也回不到那綁著馬尾的年紀(jì)

  男:我們感嘆光陰的匆匆,今天的一句畢業(yè)了,就成為我們?nèi)プ穼げ屎绫澈蟪晒Φ牧α?/p>

  女:最后以一名學(xué)生的身份行走在校園,似乎只有即將失去才能體會(huì)到她的優(yōu)美 男:下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《畢業(yè)了》、《追尋》

  女:《彩虹背后》、《我愛校園》掌聲有請(qǐng)

  2、歌曲聯(lián)唱:

  《畢業(yè)了》

  《追尋》

  《彩虹背后》

  《我愛校園》

  男:喜歡夏夜在校園中的路燈下慢行,看著被燈光拉長(zhǎng)的身影

  女:喜歡在蟬鳴聲中靜靜回憶,回憶曾經(jīng)的自己,回憶校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 男:夢(mèng)中腦海里縈繞的是渤大的綠樹翠影

  女:校園中的燈影依稀可見

  男:用純色的影像表達(dá)純粹的不舍與贊美

  女:用純色的影像傳遞著渤大我們對(duì)你的思念

  男:下面請(qǐng)欣賞由旅游學(xué)院的同學(xué)為我們帶來(lái)的影子舞

  女:《夢(mèng)縈渤海 我的大學(xué)》掌聲有請(qǐng)

  3、影子舞:《夢(mèng)縈渤海 我的大學(xué)》 旅游學(xué)院

  男:夢(mèng)中的記憶純潔深刻

  女:難忘的是渤大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

  男:在我們的人生旅途中,總有人為我們指引方向

  女:作為即將面對(duì)陌生環(huán)境的我們,更需要的是有經(jīng)驗(yàn)者的帶領(lǐng)

  男:接下來(lái)我們就用熱烈的掌聲歡迎我們的校長(zhǎng)為我們致辭

  女:掌聲歡迎

  校長(zhǎng)致辭

  男:聲聲叮嚀是家人的關(guān)心與愛護(hù)

  女:字字激勵(lì)是前輩的贊許與期望

  男:激昂的青春樂章,總有人喜歡用飛揚(yáng)的汗水來(lái)展現(xiàn)

  女:律動(dòng)的年華音符,我們通過(guò)肢體的變幻來(lái)彰顯

  男:充滿力量的舞姿,讓今夜的舞臺(tái)必定更加閃耀

  女:下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎渤舞堂為我們帶來(lái)精彩的街舞表演

  4、街 舞:《 》 渤舞堂

  男:門前老樹長(zhǎng)新芽,院里枯木又開花,心中隱藏了多少話,而今天就將慢慢表達(dá)

  女:我們總是感嘆時(shí)光的流逝,總是對(duì)過(guò)去抱有歉意,可是那畢竟是過(guò)去

  男:是啊,如今我們即將畢業(yè),對(duì)于過(guò)去的4年,我們應(yīng)該做到的唯有懷念和珍惜

  女:接下來(lái)就請(qǐng)大家欣賞由大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)聲樂團(tuán)為我們帶來(lái)的無(wú)伴奏合唱《時(shí)間都去哪了》

  5、無(wú)伴奏合唱:時(shí)間都去哪了(大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)聲樂團(tuán)) 口琴 男:回憶那些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有什么會(huì)永遠(yuǎn)留存在我們的心中

  女:那些年的我們,將金錢、未來(lái)定位于與我們不相關(guān)的事

  男:但現(xiàn)在,我們告別了那些年,我們要做的是對(duì)我們的未來(lái)負(fù)責(zé)

  女:請(qǐng)大家欣賞朗誦《那些年我們很富有》表演者金明、李世一等

  6、朗 誦:那些年我們很富有 金 明 李世一等

  男:在我們走向未來(lái)的道路上

  女:在我們從小到大的成長(zhǎng)中

  男:總有人無(wú)怨無(wú)悔的為我們付出

  女:而他們就是我們的父母

  男:下面讓我們掌聲有請(qǐng)藝術(shù)與傳媒學(xué)院張震同學(xué)的媽媽上臺(tái)

  邀請(qǐng)一名家長(zhǎng)

  女:請(qǐng)欣賞母子對(duì)唱《愛的箴言》

  7、母子對(duì)唱:《愛的箴言》 張 震(藝術(shù)與傳媒學(xué)院) 光陰的故事——情景主持 手風(fēng)琴

  男:我們總是會(huì)去暢想,幾年后的我們會(huì)是什么樣子

  女:我們總是會(huì)去回憶,幾年前的我們是怎樣的青澀純真

  男:歲月的奇幻是將曾經(jīng)的少年變成了老男孩

  女:青春的美妙是循著花兒的香氣來(lái)到鳳凰花綻放的路口,回憶著過(guò)去,暢想著未來(lái)

  男:下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)生歌曲聯(lián)唱《鳳凰花開的路口》、《老男孩》、《那些花兒》

  8、畢業(yè)生歌曲聯(lián)唱:

  《鳳凰花開的路口》旅游學(xué)院畢業(yè)生 王 闖

  《老男孩》 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院畢業(yè)生 劉 鑫

  藝術(shù)與傳媒學(xué)院畢業(yè)生 宋欣恒

  《那些花兒》 管理學(xué)院畢業(yè)生 王春鶴

  男:學(xué)校里總有一群人與我們有著不同的膚色,不同的語(yǔ)言,甚至是不同的衣著打扮

  女:而相同的是,他們與我們一樣,有一顆深深愛著渤大的心

  男:是的,他們就是來(lái)自于世界各地的留學(xué)生們

  女:接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的留學(xué)生代表為我們帶來(lái)合唱《畢業(yè)生》

  9、合唱《畢業(yè)生》留學(xué)生代表(留學(xué)生鋼琴、手鼓、吉他等演唱電

  影《畢業(yè)生》歌曲)

  夢(mèng)想的光芒——情景主持 小提琴

  男:言語(yǔ)的描述總會(huì)直接的表露人們的內(nèi)心世界,告訴別人的內(nèi)心感受 女:然而,有一種表演方式更加含蓄,但是卻有直擊人心靈深處的力量

  男:沒錯(cuò),就是舞蹈,通過(guò)肢體與音樂的配合,在剛與柔之間展現(xiàn)出最真摯的情感

  女:今晚我們用聲音一直在回憶那些年,而接下來(lái)就讓我們?cè)谖璧傅氖澜缰邢胍幌肽且荒?,這一天

  男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《那一年,這一天》

  10、舞 蹈《那一年 這一天》(漫畫)

  男:有人說(shuō)呀,如果大學(xué)4年你沒有掛過(guò)科,那就意味著你的大學(xué)就算是白上了 女:怎么我覺得我的聽過(guò)的版本還有另外一句呢

  男:對(duì)對(duì)對(duì),確實(shí)是還有一句,那就是……談戀愛呀,我想問(wèn)問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們,你們的大學(xué)白上了嗎

  女:好啦,不要再開玩笑了,沒看觀眾們都等著急了嗎,下面馬上為大家奉上情景劇《校園愛情故事

  11、情景劇《校園愛情故事》

  男:XX,說(shuō)到青春你會(huì)想到什么呢

  女:說(shuō)到青春呀,我就會(huì)想到春天,因?yàn)榍啻嚎倳?huì)為我們帶來(lái)無(wú)窮的生命力

  男:是呀,青春的歲月呀總是生機(jī)勃勃充滿力量呀

  女:下面就讓我們一同欣賞文學(xué)院的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)音詩(shī)畫《青春的力量》

  12、音詩(shī)畫《青春的力量》 文學(xué)院

  校友上臺(tái)

  男:近年來(lái),渤大一步一步的成長(zhǎng),在國(guó)內(nèi)高校排名也逐漸上升,優(yōu)秀的畢業(yè)生也廣布社會(huì)的各個(gè)崗位

  女:或許曾經(jīng)的我們不夠優(yōu)秀,但四年之后的我們足以讓渤大為我們驕傲 男:曾經(jīng)我們以自己是渤大人而驕傲,今天渤大因我的成功而自豪

  女:接下來(lái)有請(qǐng)20xx屆畢業(yè)生,中國(guó)好聲音遼寧賽區(qū)第5名, 李佳丹為我們帶來(lái)歌曲《回不去的那四年》

  13、歌曲:《回不去的那四年》 李佳丹

  (中國(guó)好聲音遼寧賽區(qū)第5名,20xx屆畢業(yè)生)

  圓夢(mèng)環(huán)節(jié)

  男:勇敢去追,放心去飛,夢(mèng)想的翅膀也許并沒有豐盈的羽毛,無(wú)法帶你去追尋你想要的天空

  女:但是理想的天空不會(huì)折損你的翅膀,如果你掉落了羽毛,請(qǐng)你用足夠的耐心等它再次豐盈

  男:我們每個(gè)人在邁向夢(mèng)想的旅途中都會(huì)遭受波折,只要你不曾放棄,就會(huì)迎來(lái)最美的陽(yáng)光

  女:放心去飛,堅(jiān)信我們都有隱形的翅膀,不畏風(fēng)雨。

  男:下面請(qǐng)欣賞由大四輔導(dǎo)員和全體畢業(yè)生為我們帶來(lái)的合唱《放心去飛》

  14、全體合唱:《放心去飛》大四輔導(dǎo)員、全體畢業(yè)生


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