2017年文藝晚會(huì)主持詞(2)
2017年文藝晚會(huì)主持詞
2017年文藝晚會(huì)主持詞(二)
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。大----家----好!
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。今天，我們相聚在這里，回憶那難忘的20xx。今天，我們相聚在這里，展望那美好的20xx。唱起來(lái)，跳起來(lái)，小小少年展風(fēng)采。講起來(lái)，笑起來(lái)，快樂(lè)班級(jí)大舞臺(tái)。
20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
首先，我代表全體同學(xué)，把祝福送給我們尊敬的老師，老師,祝您新年快樂(lè),身體健康，【鞠躬】同時(shí),也把祝福送給每一位同學(xué),祝大家，新的一年，天天娃哈哈,天天喜羊羊! 【鞠躬】
同學(xué)們，說(shuō)到喜羊羊，我想起灰太狼，想起灰太狼，狼就來(lái)了，請(qǐng)聽(tīng)故事《狼來(lái)了》。掌聲有請(qǐng)，xxx閃亮登場(chǎng)!
2.欣賞過(guò)《狼來(lái)了》，我感到，我們就應(yīng)該做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家中做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民。下面，這個(gè)精彩的節(jié)目是xxx帶來(lái)的笑話《------》掌聲有請(qǐng)。
3.又是說(shuō)，又是笑，說(shuō)說(shuō)笑笑真熱鬧。看吧，不說(shuō)不笑同樣妙。掌聲有請(qǐng)xxx帶來(lái)的雙人舞《吉祥-------》。掌聲鼓勵(lì)。
4. 感謝xxx帶來(lái)的雙人舞，舞臺(tái)因?yàn)槟銈冮W亮的表演，而光彩奪目。接下來(lái)，我想請(qǐng)大家去旅游，不是到海南島，而是到我們班，擔(dān)任導(dǎo)游任務(wù)的就是，------同學(xué)。請(qǐng)聽(tīng)笑話《旅游》。掌聲響起來(lái)。
5. 笑話《旅游》講的好，咱班人才真不少。如果你想聽(tīng)笑話，趕快和我一起跑。請(qǐng)聽(tīng)笑話《逃跑》。表演者，------同學(xué)，掌聲響起來(lái)。
6. 同學(xué)們，歡樂(lè)是今天的主題，一段歡聲笑語(yǔ)過(guò)后，讓我們共同欣賞歌曲《天有多高，地有多厚》。表演者，------同學(xué)，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎。
7. 一段歌曲唱的好，《天有多高》都知曉，地有多厚不用量，還有笑話緊跟上。請(qǐng)聽(tīng)xxx給我們帶來(lái)的《笑話》，掌聲有請(qǐng)。
8. 笑話巧，笑話美，下面節(jié)目不用嘴。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)------同學(xué)!
9. 一段充滿(mǎn)活力的勁舞過(guò)后，接下來(lái)，讓我們合唱一首快樂(lè)的歌曲《多來(lái)咪》，它輕快活潑的節(jié)奏，會(huì)讓我們的每一個(gè)細(xì)胞，都跟著一起跳舞。一起來(lái)吧。
同學(xué)們，充滿(mǎn)熱情的大合唱把今天的演出推向了高潮，此時(shí)此刻，新年的鐘聲仿佛已近在耳旁，新的一年，我們開(kāi)啟新的夢(mèng)想，讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮瑢?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望。
元旦匯演到此結(jié)束。老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)!
2017年文藝晚會(huì)主持詞(三)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 老師 親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家晚上好!我是主持人喬鑫瑀，我是主持人周雪晴，我是主持人趙健宜，我是主持人韓玉婷。
喬：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，我們敞開(kāi)心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的青春。
周：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿(mǎn)懷豪情，用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲。
趙：花開(kāi)的季節(jié)，我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí)，享受青春的快樂(lè)。 韓：花開(kāi)的日子，我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞，放飛青春的夢(mèng)想。
喬：青春是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律，
韓：青春一副美麗的畫(huà)卷，
趙：青春是一個(gè)耐人尋味的故事，
周：青春是一段難以忘懷的記憶。
喬、周：讓我們懷著悸動(dòng)的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，
趙、韓：讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫(xiě)人生更精彩的樂(lè)章。
喬：今晚，我們將要歌唱與歡笑;
周：今晚，我們將要聆聽(tīng)與享受。
趙：今晚，我們將在這里點(diǎn)燃青春的激情;
韓：今晚，我們將在這里舞動(dòng)青春的動(dòng)力。
合：就在今晚讓我們一起去感受青春的旋律!
合：茅坪中學(xué)第七屆體育藝術(shù)節(jié)青春的旋律文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
【串詞】
趙：中國(guó)近代有一位著名的作曲家、鋼琴家叫冼星海，他被譽(yù)為“人民音樂(lè)家”。
韓：是的。他在1939年為一首歌譜了曲，這首歌叫做《黃河大合唱》。
周：不光如此，這首歌曲慷慨激昂，在中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)起到鼓舞作用。
喬：《黃河大合唱》還是冼星海最重要的和影響最大的一部交響樂(lè)代表作。
合：接下來(lái)就掌聲有請(qǐng)805班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)《黃河大合唱》!
喬：非常感謝805班同學(xué)們的傾情演唱，再次把熱烈的掌聲送給他們!
韓：感受完黃河的英勇氣魄后，讓我們?cè)賮?lái)感受激情。我們年輕似火，我們激情飛揚(yáng)。
喬：在青春的名義下，我們舞得熱烈，舞得激昂。
合：下面請(qǐng)欣賞807班帶來(lái)的青春之舞《barbarbar》。大家掌聲歡迎!
周：不知大家可還記得，前年中央電視臺(tái)春晚的舞臺(tái)上出現(xiàn)了兩個(gè)發(fā)小廣告的人。
趙：今天我們的舞臺(tái)上也出現(xiàn)了一位奇怪的人。
合：那么接下來(lái)就掌聲有請(qǐng)802班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)小品《乞丐的悲慘生活》!
趙：802班的同學(xué)們演繹得真是非常有趣啊!讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們!
韓：大家還記得805班那慷慨激昂的合唱嗎?接下來(lái)，讓我們?cè)俅芜M(jìn)入美妙的音樂(lè)世界。
合：請(qǐng)欣賞707班為我們帶來(lái)的歌曲串燒!
趙：中國(guó)的方塊字，博大精深;中國(guó)的詩(shī)詞歌賦，抑揚(yáng)頓挫;中國(guó)的書(shū)法， 灑脫放達(dá)，縱橫馳騁。
周：中國(guó)人，同祖同宗，血脈相通，安國(guó)興邦，眾志成城。我自豪，我是中 國(guó)人，我驕傲，我是中國(guó)人。
合：接下來(lái)請(qǐng)欣賞808班的同學(xué)們帶來(lái)的朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》!
喬：非常感謝808班為我們帶來(lái)的朗誦。(對(duì)身邊的主持人)對(duì)了，
你今天是怎么來(lái)到學(xué)校的呢?
周：坐出租車(chē)。怎么突然問(wèn)起這個(gè)呢?
喬：國(guó)際化的時(shí)代，快節(jié)奏的步伐，快節(jié)奏的生活，TAXI是帶領(lǐng)我們更加方便快捷的伙伴。
合：下面請(qǐng)欣賞702班為我們帶來(lái)的快節(jié)奏的舞蹈《Mr taxi》!
喬：少年的英雄是國(guó)家的驕傲。
韓：是啊，常言道，自古英雄出少年，少年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。 合：請(qǐng)欣賞由908班帶來(lái)的小品《自古英雄出少年》!
趙：童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我天真活潑的記錄;童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有 我多多彩多姿的生活;童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬;童年也像一首 歌，唱出人生的主旋律。
韓：童年的生活幸福、美好，童年的世界浪漫、美麗。讓我們用浪漫的歌聲， 優(yōu)美的曲調(diào)來(lái)贊美我們的童年。
合：請(qǐng)欣賞902班帶來(lái)的吉他彈唱《童年》。掌聲歡迎!
喬：非常感謝902班那動(dòng)聽(tīng)的吉他彈唱!掌聲送給他們!接下來(lái)為我們表演的是806班的同學(xué)們。
周：她們將為我們帶來(lái)的是來(lái)自于Wonder Girls的舞蹈《Like Money》,掌聲歡迎!
趙：校園是傳授知識(shí)的地方;
韓：校園是充滿(mǎn)溫情的地方;
趙：在校園里，我們那純真可愛(ài)的笑臉變得青澀明媚;
韓：在校園里，我們那柔嫩嬌小的手腳變得健壯有力;
合：我們愛(ài)我們的校園，請(qǐng)欣賞807班的小品《愛(ài)我校園》。
喬：溫庭筠曾寫(xiě)道“舞轉(zhuǎn)回紅袖，歌愁斂翠鈿。滿(mǎn)堂開(kāi)照曜，分座儼嬋娟。”，以此來(lái)形容舞蹈。
周：接下來(lái)就請(qǐng)欣賞由703班、903班、905班、801班為我們帶來(lái)的舞蹈串燒!
喬：如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹;
韓：如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
合：下面請(qǐng)欣賞705班為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《青春萬(wàn)歲》!
喬：在聽(tīng)過(guò)這么富有激情的朗誦之后，讓我們來(lái)欣賞一段舞蹈。
周：下面有請(qǐng)704班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《Tik Tok》!掌聲歡迎!
趙：看完704班同學(xué)們的精彩表演之后，讓我們?cè)賮?lái)欣賞一下708班同學(xué)們的才藝表演!
韓：讓我們掌聲歡迎708班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《踏浪》!
【結(jié)束語(yǔ)】
周：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，
趙：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
韓：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，
喬：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線。
喬、周：機(jī)智與靈活是我們的特點(diǎn)，詼諧與辛辣是我們的追求。
趙、韓：只有強(qiáng)烈的鼓點(diǎn)才能表現(xiàn)生命的脈動(dòng)，只有豪放的韻律才能書(shū)寫(xiě)不懈的夢(mèng)想。
合：茅坪中學(xué)“第七屆體育藝術(shù)節(jié)青春的旋律”文藝晚會(huì)到此結(jié)束!
﹝微笑大方地?fù)]手!﹞
喬：請(qǐng)所有演員上臺(tái)合影留念。
看過(guò)2017年文藝晚會(huì)主持詞的人還看了：