邁著喜悅的步子我們走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日--“六一”國(guó)際兒童節(jié)!下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的小學(xué)生慶六一主持人串詞，僅供參考。

　　小學(xué)生慶六一主持人串詞(一)

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓

　　男：親愛的小伙伴們：

　　合：大家好!

　　女：伴著花的芳香

　　男：踏著歌的節(jié)拍

　　女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

　　男：我們的心像怒放的花朵

　　女：蕩起一片歡樂的海洋!

　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。

　　男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日 合：“六一”兒童節(jié)!

　　女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師!

　　女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，

　　男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　女：在這歡樂的日子里，

　　男：讓我們共同祝愿：

　　合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

　　女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌

　　男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。

　　女：禮畢，請(qǐng)坐。

　　男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由張校長(zhǎng)致開幕詞。

　　女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。

　　男：下面有請(qǐng)王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。

　　女：下面進(jìn)行第三向，舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。

　　男：讓我們一起來(lái)見證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!

　　【1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

　　2、出大隊(duì)旗，奏出旗曲。

　　3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

　　4、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始。

　　5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。

　　6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志(少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾)

　　7、宣誓

　　8、退旗，奏樂

　　9、退場(chǎng)】

　　女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香

　　男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

　　合：王英中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

　　1、舞蹈《節(jié)日快樂》

　　女：同學(xué)們，此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

　　男：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面欣賞一年級(jí)石倩、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂》。

　　2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》

　　女：請(qǐng)看，金達(dá)萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭，爭(zhēng)奇斗艷，滿山飄香。

　　男：下面有請(qǐng)五年級(jí)尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》，請(qǐng)大家欣賞。

　　3、相聲《大與小》

　　女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強(qiáng)。大與小，好與懷，其實(shí)不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。

　　男：說(shuō)得對(duì)!下面有請(qǐng)六年級(jí)尹暉文、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。

　　4、舞蹈《三只熊》

　　女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓;陽(yáng)光雨露為你呵護(hù)，我們期盼你快快長(zhǎng)大。 男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。

　　5、舞蹈《化蝶飛》

　　女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺(tái)。

　　男：下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素、石晶瑩同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。

　　6、相聲《打電話》

　　女：電話是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰(shuí)發(fā)明的嗎?

　　男：電話是美國(guó)人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)尹瑤、駱訓(xùn)豪同學(xué)為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。

　　小學(xué)生慶六一主持人串詞(二)

　　【開場(chǎng)詞】 (樂)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，

　　(彤)親愛的同學(xué)們， (合)大家好!

　　(雅)今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮!

　　(宇)今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞! (彤)我們的笑臉，比陽(yáng)光還要燦爛。

　　(響)我們的心情，比鮮花還要絢麗。

　　(合)六一兒童節(jié)——來(lái)到了!

　　(宇)祝愿所有的小朋友們，

　　(合)節(jié)日快樂!

　　(震)在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

　　(樂)在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……

　　(宇)今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，載歌載舞，共同慶祝——(合)我們自己的節(jié)日。

　　首 篇 成長(zhǎng)足跡

　　1、 (樂)五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)美麗的季節(jié)里，讓我們分享快樂，憧憬未來(lái)。

　　(震)我們的童年是夢(mèng)幻的，我們的童年是七彩的，七彩的童年充滿著歡歌笑語(yǔ)。首先，請(qǐng)欣

　　賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的的舞蹈——《娃哈哈》。 2、 (樂)接下來(lái)，請(qǐng)學(xué)前班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈——《快樂的六一》。

　　3、 (震)結(jié)束了幼兒園的生活，小二郎背起嶄新的書包，歡天喜地地向?qū)W堂走來(lái)。

　　請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈——《讀書郎》。

　　4、 (宇)歌舞給我們帶來(lái)愉悅，相聲則不僅能給我們帶來(lái)愉悅，還會(huì)給我們一些思索與啟迪，不信請(qǐng)聽相聲——《倆根手指》。

　　5、 (樂)親愛的爸爸媽媽、敬愛的老師們，我們需要您對(duì)我們過錯(cuò)的批評(píng)與指責(zé)，但我們更愿意

　　接受您們的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。

　　(宇)您們一句肯定的話語(yǔ)，

　　(樂)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，

　　(宇)一根豎起的拇指，

　　(合)都會(huì)給我們無(wú)限的信心和動(dòng)力。

　　(樂)如今的課堂上，在老師們的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)下，我們自主學(xué)習(xí)、大膽展示，每天都在體驗(yàn)著

　　成功的快樂。

　　(合)讓我們繼續(xù)沐浴著課改的陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)。

　　(宇)我們?cè)诟璩?，美麗的蝴蝶也跳起了歡快的舞蹈，請(qǐng)看三年級(jí)同學(xué)表演的《蝴蝶》。

　　6、 (宇)文章表現(xiàn)生活，我們提倡生活化的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，通過表演再現(xiàn)生活將大大促進(jìn)和加深我們對(duì)課文內(nèi)容的理解。

　　(樂)請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)表演的課本劇——《半截蠟燭》。

　　7、 (樂) 陽(yáng)光雨露，花兒朵朵，滿園芬芳來(lái);春風(fēng)細(xì)雨，潤(rùn)物無(wú)聲，桃李滿天下。

　　(震)是的，這是春天帶給我們的鳥語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅，但不知不覺的，夏天已悄悄來(lái)臨，春

　　天，她去了哪里，讓我們跟著二年級(jí)的小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。

　　8、 (樂)春天找到了，丑小鴨熬過了寒冷的冬天了嗎?它又在哪里?請(qǐng)欣賞二年級(jí)王秋風(fēng)同學(xué)講

　　演的故事——《丑小鴨》。

　　9、 【現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)】

　　(雅)快樂的節(jié)日里，我們載歌載舞，喜氣洋洋。

　　(宇)接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈——《直來(lái)直往》。

　　10、(宇)動(dòng)畫片是我們最喜愛看的節(jié)目，請(qǐng)問雪彤小朋友你最愛看的動(dòng)畫片是哪一部?

　　(彤)當(dāng)然是《喜羊羊與灰太狼》了。

　　萬(wàn)莊小學(xué)慶祝2012年六一節(jié)目主持詞

　　(宇)那，你最喜歡里面的哪個(gè)角色?

　　(彤)我最喜歡喜羊羊，因?yàn)樗斆?，有智慧?/p>

　　(宇)今天，青青草原的客人們也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。

　　(三年級(jí)三句半表演。)

　　11、(樂)教室里學(xué)習(xí)，

　　(宇)操場(chǎng)上鍛煉，

　　(合)學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂園。

　　(樂)請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)們的表演唱——《快樂的少先隊(duì)》。

　　【再過些日子，我們就要小學(xué)畢業(yè)了。六年的小學(xué)生活，給我們留下無(wú)限美好的回憶。在這歡

　　快的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：謝謝你，親愛的老師!謝謝你，母校!】

　　中 篇 中華魂

　　12、(宇)本學(xué)期我校積極開展了“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典、創(chuàng)建書香校園、爭(zhēng)當(dāng)幸福少年”活動(dòng)。

　　(樂)活動(dòng)中，我們將誦讀與運(yùn)動(dòng)結(jié)合起來(lái)，學(xué)生亦頌亦舞，感受著中華文化的無(wú)窮魅力。 (宇)下面請(qǐng)欣賞一組以國(guó)學(xué)經(jīng)典為內(nèi)容的體操表演。

　　【順序：一年級(jí)古詩(shī)武術(shù)、五年級(jí)《三字經(jīng)》、四年級(jí)《古詩(shī)》、六年級(jí)《歡樂韻律操》?！?/p>

　　13、(樂)國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華民族寶貴的精神文化財(cái)富，先烈們遺留下的優(yōu)良革命傳統(tǒng)激勵(lì)我們前行。

　　(震)接下來(lái)請(qǐng)欣賞紅歌舞蹈——《紅星歌》、《南泥灣》。 14、(彤)有個(gè)名字銘記在我們心中——(合)雷鋒。

　　(震)他是平凡的，因?yàn)樗孟駴]有做出驚天動(dòng)地的偉業(yè);

　　(宇)然而他又是偉大的，因?yàn)樗殉蔀槭廊说目！?/p>

　　(樂)有一種精神激勵(lì)我們前行——(合)雷鋒精神!

　　(震)“做一顆永不生銹的螺絲釘”。

　　(雅)“一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事不做壞事”。

　　(宇)“我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。

　　(合)這是一個(gè)英雄用一生踐行的諾言。 <震、宇、雅、樂下，準(zhǔn)備合唱>

　　(彤)49年前毛主席親筆寫下了 “向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。

　　(彤、響合)請(qǐng)聽合唱——《我們要做雷鋒式的好少年》!

　　尾 篇 放飛希望

　　15. (樂)童年似歌，

　　(震)童年如夢(mèng)，

　　(合)童年孕育著我們的理想和追求，

　　(樂)請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)的詩(shī)朗誦——《六〃一》。

　　16. (樂)節(jié)目最后，請(qǐng)欣賞校園歌曲聯(lián)唱。

　　【《感恩的心》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《童年》、《鄉(xiāng)間小路》、《蕩起雙槳》、《明天會(huì)更好》】