小學(xué)6.1兒童節(jié)主持詞精選
六月，是童年的搖籃，在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約.下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的小學(xué)6.1兒童節(jié)主持詞精選講話，僅供參考。
小學(xué)6.1兒童節(jié)主持詞精選(一)
A:尊敬的老師們，
B：親愛的同學(xué)們，
AB:大家早上好!
A：童年是快樂的兒歌，
B：童年是鮮艷的花朵。
A：童年是初升的太陽，
B：童年是無畏的拼搏!
A：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了!
B:在期待中，我們歡聚一起，共同度過這歡樂的節(jié)日!
A:看看湛藍(lán)的天空，雄鷹正在展翅高飛。
B;看看周圍的笑臉，我們正在歡歌笑語。
A:此時(shí)此刻的我們是多么快樂。
B：我們的生活是多么幸福。
AB合：我們擁有健康的體魄。
AB合：我們擁有滿腔的熱情。
AB合：今天我們一同歡慶六一，攜手迎接更加燦爛美好的明天。
A;我們真誠感謝老師為了我們的成長(zhǎng)和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。
B:我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 。
A:是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
B;是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望.
AB合：感謝您，敬愛的老師;感謝您，親愛的園丁;感謝您，幫我們邁好人生的第一步 .
A：千言萬語難以表達(dá)心中的激情，就讓我們用嘹亮的歌聲、用柔美的舞蹈來傾訴對(duì)祖國媽媽，對(duì)老師，對(duì)長(zhǎng)輩的無限深情.
B：龍洞小學(xué)‘慶六一匯報(bào)演出’【AB】現(xiàn)在開始! A：今天，是我們孩子最高興的日子，
B：今天，是我們孩子最有意義的一天，
A：讓我們唱起來，跳起來吧，共同度過這個(gè)美好時(shí)光。 B：請(qǐng)欣賞，一(1)班舞蹈《娃哈哈》。
B我是一只貓,快樂的星貓,請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂星貓》。
A：在黨旗的指引下，我們仰望藍(lán)天放飛翱翔的夢(mèng)想，施展壯志凌云，搏擊萬里長(zhǎng)空;在祖國遼闊的土地上，我們朝著黨的最終理想疾進(jìn)在康莊大道!
B：千語萬言化成一首首歌，聽：“月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來一陣陣歡樂的歌聲!”讓一顆顆沸騰的心暫
時(shí)安靜下來，請(qǐng)聽四(1)合唱《聽媽媽講那過去的事情》.
A：接下來請(qǐng)欣賞二(1)班給我們帶來的舞蹈《我是女生》。
B：古人常說德高望重、德才兼?zhèn)洹Ｕ?qǐng)欣賞二(2)班帶來的手語操《三德歌》。
A:我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難創(chuàng)造了奇跡 ,請(qǐng)欣賞四
(2)帶來的舞蹈《舞動(dòng)奇跡》
B:當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步 ，當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。跳吧!跳出青春的節(jié)拍;跳吧!跳出時(shí)代的風(fēng)采!請(qǐng)欣賞六(2)班《少年街舞》。
A:春眠不覺曉，處處吻蹄鳥。請(qǐng)欣賞三(2)班的舞蹈《春曉》。
A:開心的舞蹈跳呀跳起來,搞笑的動(dòng)作樂呀樂開懷。歡樂的聚會(huì)鬧呀鬧起來,大家的心情好呀好起來。下面請(qǐng)欣賞金鑫幼兒園小朋友給我們帶來的節(jié)目《超級(jí)搞笑舞蹈串燒》。
B:中華武術(shù)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華武術(shù)博大精深而中國人精神和隨武術(shù)灑向世界。下面請(qǐng)欣賞由六一班帶來的武術(shù)表演《劍術(shù)》
A：偉大的祖國母親就像是耀眼的太陽，我們沐浴在母親的溫暖中，愿我們的母親永遠(yuǎn)燦爛耀眼，愿我們的祖國永遠(yuǎn)繁榮、昌盛，接下來請(qǐng)欣賞五一的舞蹈《日不落》
B:小朋友們,你們喜歡魚嗎?今天,我們請(qǐng)來了一群可愛的小金魚。請(qǐng)欣賞舞蹈《我是小金魚》
A:有沒有一種聲音曾讓我們銘記于心,有沒有一些人早已住在我們靈魂深處，有沒有一支舞蹈會(huì)讓我們想躍躍欲試?下面請(qǐng)欣賞《有沒有》這支舞„讓我們知道到底有沒有!
B:接下來是四(2)班給我們帶來的舞蹈《恭喜恭喜》，恭喜大家節(jié)日快樂。
A：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲嗎
B：記得呀~小小的身影，微弱而閃亮的火光
A：螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒，螢火蟲用自己的生命點(diǎn)燃
明天...三(1)說要用歌聲帶我們?nèi)ヒ粋€(gè)螢火蟲的世界。下面請(qǐng)欣賞歌曲《蟲兒飛》。
B:剛才的歌聲是否給了我們無盡的遐想，接下來，讓我們進(jìn)入一個(gè)新的時(shí)代，讓我們欣賞活力的《少女時(shí)代》吧! 16、
B：接下來是金鑫幼兒園的小朋友給我們帶來的節(jié)目《板凳舞》，請(qǐng)同學(xué)們用我們最熱烈的掌聲歡迎他們。
B:一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂的童年生活 ，多么快樂的“六一”
A;洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶 B;展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
A;擁抱這美好的六月，明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌 B;我們是新世紀(jì)的雛鷹
A;我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
B;我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)
A:在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動(dòng)，向祖國媽媽 AB合：交上一份出色的答卷!
A;：“六一”文藝匯演到此結(jié)束
B:敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們
AB合：再見
小學(xué)6.1兒童節(jié)主持詞精選(二)
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓
乙：親愛的老師、同學(xué)們
合：大家上午好!
甲：送去五月的芬芳，
乙：迎來六月的時(shí)光。
甲：我們的心像怒放的花朵，
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—— 合：“六一”國際兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱里。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們真誠地說一聲——
合：謝謝你們，親愛的爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤工作的老師!
乙：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意! 甲：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
乙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
甲：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!
合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝“六一兒童節(jié)”文藝演出現(xiàn)在開始。
乙：首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：配樂詩朗誦《快樂的節(jié)日》，由一年段同學(xué)表演。
甲：軍號(hào)嗒嗒吹，聲聲如劈雷，步伐快如飛，革命到底永向前，堅(jiān)決不后退。請(qǐng)欣賞二年段同學(xué)演唱的歌曲《小號(hào)手之歌》。
乙：接著請(qǐng)欣賞第二首歌曲《請(qǐng)來看看我們的村莊》。
甲： “講故事特色項(xiàng)目”深受同學(xué)們的喜愛，這項(xiàng)活動(dòng)開展得如火如荼，取得了很大的成效。今天我們邀請(qǐng)了第四屆講故事比賽的四位故事大王上臺(tái)給我們講故事。同時(shí)還邀請(qǐng)了今年“慶五一”書畫比賽中榮獲一等獎(jiǎng)的選手現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行書畫創(chuàng)作表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)。
乙：想要開心跟著我唱，想要快樂跟著我鬧，快快樂樂，蹦蹦跳跳，快樂寶貝就是我，我們都是快樂寶貝。請(qǐng)欣賞三年段同學(xué)演唱的歌曲《快樂寶貝》。
甲：請(qǐng)?jiān)傩蕾p第二首歌曲《少先隊(duì)植樹造林歌》。
乙：小鳥，小鳥，請(qǐng)到這里來，這里的樹木長(zhǎng)成排，這里的草地像綠海，這里的清泉為你流，這里的鮮花為你開。盡情地唱吧，自由地飛吧!我們就是這群快樂的小鳥。請(qǐng)欣賞四年段同學(xué)演唱的歌曲《小鳥請(qǐng)到這里來》。
甲：請(qǐng)?jiān)傩蕾p第二首歌曲《茉莉花》。
乙：接下去請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱，由第八屆“小百靈”歌手賽上榮獲一、
二等獎(jiǎng)的部分選手演唱。
甲：長(zhǎng)江是我的家，長(zhǎng)江是我的媽媽，心里裝著媽媽的愛，走遍天涯也想著家，不管風(fēng)次和浪打，我也要回家，我要回家看媽媽。請(qǐng)欣賞五年段同學(xué)演唱的歌曲《長(zhǎng)江我的家》
甲：請(qǐng)?jiān)傩蕾p第二首歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
乙：拔地而起的座座新城，向世人展示了東方的神話，飛速發(fā)展的城市鄉(xiāng)村，印證著祖國發(fā)展的力量。祖國每天都有新的氣息，每年都有新的模樣。我們偉大的祖國在飛騰。下面請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《飛騰》。
甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴弦，
乙：讓我們用五彩的畫筆，
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
甲：看，雛鷹正在展翅翱翔，
乙：聽，隊(duì)歌多么鏗鏘嘹亮，
甲：我們和母校的振興共同進(jìn)步!
乙：我們與祖國的強(qiáng)大一起成長(zhǎng)!
甲：放心吧，母校，
乙：放心吧，祖國，
合：我們將用行動(dòng)，向你們獻(xiàn)上一份完美的答卷。
合：領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師、同學(xué)們，實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束。
朋友們?cè)僖姡蹅兠髂炅辉傧嗑邸?/p>
小學(xué)6.1兒童節(jié)主持詞精選(三)
王：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
李：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳，鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)， 嘹亮的鼓號(hào)響徹校園。
明：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至…
樊：六月，是童年的搖籃，在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約…
女(合)：六月，有童年的沃土，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。
男(合)：六月，有童年的太陽。我們懷著喜悅的心情為六一喝彩。
全(合)：安坪鄉(xiāng)中心小學(xué)“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。
節(jié)目部分
王：童年的趣事就像滿天的星星，數(shù)也數(shù)不清;童年的快樂總讓人意猶未盡，童年是難忘的，童年是快樂的。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂的童年》。請(qǐng)2號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。 李：童年難忘，童年快樂，那是因?yàn)樵谖覀兊纳钪?，在我們的校園里，隨處可見一群群快樂的小天使們，瞧，他們來了!請(qǐng)3號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。
明：小天使們用優(yōu)美的舞姿告訴我們;而望江小學(xué)的同學(xué)們卻能用飄起來的花裙子為我們展示快樂，掌聲有請(qǐng)舞蹈《花裙子飄起來》。請(qǐng)4號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。
樊：茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花。讓我們用歌聲把你贊美，用舞姿把你表達(dá)，請(qǐng)欣賞舞蹈《親親的茉莉花》。請(qǐng)5號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。
王：一曲優(yōu)美動(dòng)聽的茉莉花把我們帶到了百花盛開、五彩繽紛的花的海洋里，其實(shí)，我們的生活又何嘗不是五彩繽紛呢?不信，問問這群小弟妹們。請(qǐng)6號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。 李：華夏五千年的歷史，積淀了多少文明與滄桑;川流不息的黃河水，傳承了多少信念與希望，不屈不撓的中華兒女正用滿腔的熱血抒寫著祖國絢麗的篇章。請(qǐng)欣賞合唱《我們美麗的祖國》。請(qǐng)7號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。
明：我們尊敬老師，尊敬家長(zhǎng);我們好好學(xué)習(xí)，天天向上;我們堅(jiān)持鍛煉，我們最棒。請(qǐng)欣賞舞蹈《我真棒》。請(qǐng)8號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。
樊：同學(xué)們，我們?cè)谏钪杏杏龅嚼щy的時(shí)候嗎?今天我給大家介紹一個(gè)蘭子公司，你呀，有困難就找他們吧!掌聲有請(qǐng)小品《蘭子公司》。請(qǐng)9號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。 王：災(zāi)難無情人有情，今天，我們用最真誠的方式祝福青海玉樹人們戰(zhàn)勝災(zāi)難，重建家園。藏漢一家親，格桑最美麗，請(qǐng)欣賞舞蹈《格?；ǖ淖８！?。請(qǐng)10號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。
李：今天，春意盎然;今天，陽光燦爛。今天的我們是朝氣蓬勃的陽光少年。請(qǐng)欣賞舞蹈《陽光寶貝》。請(qǐng)11號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。
明：腰鼓是一種非常獨(dú)特的民間大型舞蹈藝術(shù)。為了豐富我們的校園文化生活，促進(jìn)繼承中華傳統(tǒng)文化，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，請(qǐng)欣賞腰鼓表演。請(qǐng)12號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。
樊：歡樂美好的時(shí)光不再等待，親愛的同學(xué)們，讓我們唱起來跳起來，舞動(dòng)我們心中美麗的彩虹吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《咚巴拉》。請(qǐng)13號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。
王：挽上你的褲腿，赤著小腳丫，讓我們一起感受夏日里水的靈性、浪的灑脫吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。請(qǐng)14號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。
李：純潔、熱情的少年要譜寫中華更璀璨的詩篇，請(qǐng)欣賞詩朗誦《中華少年》。請(qǐng)15號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。
明：今天，在這個(gè)歡樂的時(shí)刻，我們心中涌動(dòng)著太多的感慨，回想過去，展望未來，讓我們?cè)龠^一把中國年的歡樂癮吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂中國年》。請(qǐng)16號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。
樊：柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹，萌動(dòng)了;花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了;讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g跳。請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》。請(qǐng)17號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。
王：大中華，我的家，她經(jīng)歷風(fēng)雨，如同一位巨人屹立在世界東方，各族人民手拉手，心連心，安居樂業(yè)!請(qǐng)欣賞舞蹈《大中華，我的家》。請(qǐng)18號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。 李：經(jīng)典的寓言讓我們受益匪淺，回味無窮，讓我們認(rèn)識(shí)了善惡美丑。接下來請(qǐng)欣賞課
本劇表演《守株待兔》。
結(jié)束語
王：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
李：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
明：親愛的老師
樊：親愛的伙伴，
女(合)：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
男(合)：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
全(合)：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，安坪小學(xué)慶祝六一文藝演出到此
看過小學(xué)6.1兒童節(jié)主持詞精選的人還看了：
5.2016年六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞11篇