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文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)文藝匯演主持詞

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文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)文藝匯演主持詞

  文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”是服務(wù)基層、服務(wù)“三農(nóng)”的重要惠民活動(dòng),在促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等方面發(fā)揮了積極作用。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)文藝匯演主持詞,僅供參考。

  文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)文藝匯演主持詞(一)

  開場(chǎng)白:

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓

  B:親愛的鄉(xiāng)親們、同學(xué)們

  AB: 大家早上好!

  A:我們湖南師范大學(xué)資環(huán)院20xx年赴寧鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)來(lái)到了美麗的溈山。

  B;感謝鄉(xiāng)政府和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在這半個(gè)月里的高度關(guān)注與大力支持,感謝溈山的父老鄉(xiāng)親們的熱情接待與積極配合。

  A:在這半個(gè)月中溈山帶給我們的是成長(zhǎng),是收獲。

  B:在這半個(gè)月中我們帶給溈山的是青春,是活力。

  A: 光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)即將接近尾聲。 B:今天我們就將為各位呈上一臺(tái)絢爛的文藝匯演。

  A: 今天,我們相約在這舞臺(tái),回望激情歲月,用心感受真誠(chéng)

  B: 今天,我們相約在紅色的七月,真情謳歌理想,暢想美好未來(lái)。

  A: 今天,我們相聚在這里,踏著時(shí)代的節(jié)奏,一起用心來(lái)感受真情,用愛來(lái)譜寫華章。 B:今天,我們相聚在這里,就讓我們盡情的放聲高歌,讓夢(mèng)想之帆遠(yuǎn)航。

  A:朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果

  B:朋友們,請(qǐng)揮舞激情的雙手,共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂章

  A: 首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本場(chǎng)活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,他們分別是:

  B:歡迎你們„„

  A:下面我宣布

  合: 湖南師范大學(xué)資環(huán)院20xx年赴寧鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)“心系密印 情動(dòng)溈山”主題文藝匯演現(xiàn)在開始

  節(jié)目流程:

  1今天我們心潮澎湃,今天我們盡歡勁舞,用我們強(qiáng)健快樂的身心一起來(lái)迎接各位來(lái)賓的到來(lái),下面請(qǐng)欣賞由支教老師和小朋友們給我們帶來(lái)的開場(chǎng)舞——《熱身健美操》

  2.A: 五彩繽紛的世界,只有感情最珍貴, 讓夢(mèng)馨飄香的花蕾都在今天開放

  B: 當(dāng)你想要哭泣發(fā)泄時(shí),都希望能有朋友圍繞在身旁,其實(shí)天使也不例外

  A: 空間與現(xiàn)實(shí)相接,情與心相連,今天,讓我們帶著鮮花與祝福 相聚在一起,一同走進(jìn)歡樂的海洋

  B:接下來(lái)就讓我們一起欣賞流行歌曲串燒《情歌王》

  3 A:大江東去浪淘盡,吹散歷史的塵埃.拂去歲月痕跡,沉積下來(lái)的是那不朽的詩(shī)篇,不滅的精神.

  B:如今,我們站在文學(xué)的長(zhǎng)河邊,東風(fēng)破曉,旭日東升,如此詩(shī)意,如此激昂.青青的詩(shī)篇,正在由我們書寫,青春的旋律,正在由我們唱響!

  下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《面朝大海春暖花開》

  4

  A:大家是不是還沉浸在動(dòng)人的歌聲里呢,那大家想不想感受一下鋼琴的魅力呢

  B:可是鋼琴怎么搬上臺(tái)呢?

  A:那下面讓我們看看兩個(gè)小朋友怎么發(fā)揮她們的聰明才智.請(qǐng)欣賞小品《搬鋼琴》

  5

  A:一心有一份大海的氣魄、一生有一份蒼穹的廣闊。跨艱難而含笑,厲萬(wàn)險(xiǎn)而傲然。

  B:一路走來(lái),正是憑借著內(nèi)心深處這份果敢和英武,讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷,迎難而上,譜寫出一路高歌。

  A:剛?cè)岵?jì)方顯英雄本色,有請(qǐng)《太極拳》的表演者們。

  6

  A:我聽過一個(gè)傳說啊,傳說有酒窩的孩子是被天使吻過的,

  B:原來(lái)你的初吻給了天使啊,那下面我們就有請(qǐng)唱著小酒窩的天使出場(chǎng)吧

  7

  A:每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想,但大多數(shù)人都覺得自己的夢(mèng)想只不過是夢(mèng)想,它虛幻得可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,連破土的機(jī)會(huì)都不給它,這樣,夢(mèng)想怎么會(huì)開出絢麗芬芳的花兒呢?

  B:用我們高昂的斗志和踏實(shí)的實(shí)干精神實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,將我們的夢(mèng)想大聲向溈山宣告! 有請(qǐng)康師傅夢(mèng)想主題演講

  8

  A:這是一首公益歌曲,樸實(shí)的語(yǔ)言寫出了每一個(gè)孩子的夢(mèng)想,他們都是祖國(guó)的花朵,是我們的未來(lái),是我們應(yīng)該寵愛的寶貝。

  B:我們用愛筑造完美現(xiàn)在,千萬(wàn)溪流匯聚成大海,每朵浪花一樣澎湃,每個(gè)夢(mèng)想都值得灌溉。讓我們跟隨著這支年輕的團(tuán)隊(duì)和小學(xué)生唱起這首《最好的未來(lái)》,送給每一個(gè)可愛的孩子,祝福他們都能茁壯成長(zhǎng)!

  9

  A在這近半月的時(shí)間里,支教團(tuán)隊(duì)和孩子們相知相識(shí),不僅在課堂上有著充分的互動(dòng),更是在課下結(jié)下了深厚的友誼

  B想必他們一定有很多想要說的吧,讓我們聽聽他們的聲音

  10

  A沒有太多華美的詞藻,沒有驚天動(dòng)地的壯舉,有的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨 B此刻我更愿意無(wú)聲勝有聲,讓愛在無(wú)聲中傳播,開花結(jié)果。

  A煽情的話不多說,讓我們感謝今天為我們獻(xiàn)上這場(chǎng)精彩的視覺盛宴的同學(xué)們

  B讓我們表彰這些天努力認(rèn)真上進(jìn)的孩子們吧

  結(jié)束語(yǔ):

  A:火紅的七月,向我們健步走來(lái);絢麗的七月,鮮花盛開、姹紫嫣紅;充滿希望的七月,承載著多少歡樂與期待;

  B:鄉(xiāng)親們,朋友們,讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!

  A:本屆暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而,許多感動(dòng)的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌聲依舊余音繞梁。

  B:把昨天留給記憶,留給風(fēng)留給雨

  A:把昨天留給思索的歲月,留給坎坷的歷程

  B:三下鄉(xiāng)的時(shí)間雖然短暫,但志愿服務(wù)的空間卻是無(wú)限的。

  A:讓我們將參加社會(huì)實(shí)踐的所感所得轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生,共同創(chuàng)造祖國(guó)更輝煌的明天!

  AB:朋友們,再見!

  請(qǐng)所有在場(chǎng)的同學(xué)們合影留念!

  文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)文藝匯演主持詞(二)

  開場(chǎng)

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,親愛的水泉的各位父老鄉(xiāng)親,大家

  合:上午好!!!

  B:首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本場(chǎng)演出的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。。。

  C:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)各位來(lái)賓和所有的觀眾朋友們表示最熱誠(chéng)的歡迎

  D:河北工業(yè)大學(xué)機(jī)械學(xué)院20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐文藝演出再一次與腰站的父老鄉(xiāng)親見面了。

  A:系數(shù)春秋,河北工業(yè)大學(xué)機(jī)械學(xué)院已和腰站人民攜手走過十二載難忘的歲月。

  B:斗轉(zhuǎn)星移,在腰站鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注及大力支持下,我們一同送走十二番春風(fēng)秋雨

  C:伴隨著新世紀(jì)的鐘聲,本沒有關(guān)聯(lián)的兩個(gè)名字從此結(jié)下了深厚的友誼,那是機(jī)械學(xué)院與D站。

  A:那一年,那一些年,那一張張可愛的笑臉,那一雙雙渴望求知的雙眼,即使經(jīng)過再久,也依然在我心間。

  B:也就在腰站這片美麗的熱土上,我們與這些活潑可愛的孩子結(jié)下了這十幾載的不解之緣。

  C:今天我們相聚在腰站,一起來(lái)用愛來(lái)感受盛夏時(shí)節(jié)的一絲清涼,共同托起心中那顆火熱的太陽(yáng)。

  D: 今天,我們相約在這舞臺(tái),回望激情歲月,用心感受真誠(chéng)

  A: 今天,我們相約在紅色的七月,真情謳歌理想,暢想美好未來(lái)。

  B: 今天,我們相聚在這里,共同見證當(dāng)初的社會(huì)實(shí)踐試點(diǎn)變成如今的省級(jí)實(shí)踐基地。

  C:風(fēng)風(fēng)雨雨十二載,腰站帶給我們的是成長(zhǎng),是收獲,更是難得的青春活力

  D:風(fēng)風(fēng)雨雨十二載,工大機(jī)械學(xué)院和腰站水乳交融,已然成為了一個(gè)集體

  A:風(fēng)風(fēng)雨雨十二載,我們經(jīng)歷風(fēng)雨不曾離棄,因?yàn)楸舜说男脑缇瓦B在一起

  B:在今天,在這溫陽(yáng)普照的夏日,讓我們盡情歡暢,慶祝這期盼已久的相聚

  C:在未來(lái)的日子里,我們將與圍場(chǎng)人民攜手并肩,共謀發(fā)展之路

  D:在未來(lái)的日子里,我們將與腰站人民一起乘風(fēng)破浪,同舟共濟(jì)!

  A:在未來(lái)的日子里,讓我們齊心協(xié)力,手拉手,心連心開創(chuàng)一片

  合:嶄新的天地

  在腰站這片美麗的土地上,一群可愛的孩子獲得了愛的力量。

  鈺:難以忘記,第一次踏上腰站這片土地,感受那淳樸的氣息

  趙:難以忘記,從孩子們眼中流露出的對(duì)知識(shí)的渴望和希冀

  易:難以忘記,我們相聚時(shí)的喜悅與分離時(shí)的淚涕

  劉:難以忘記,機(jī)械學(xué)子們奉獻(xiàn)愛心時(shí)的踴躍和積極

  鈺:在這十年里,當(dāng)初的社會(huì)實(shí)踐試點(diǎn)已成為省級(jí)實(shí)踐基地

  趙:在這十年里,我們一起見證了彼此的成長(zhǎng)和努力

  易:在這十年里,工大機(jī)械學(xué)院和腰站水乳交融,成為了一個(gè)集體

  劉:在這十年里,我們經(jīng)歷風(fēng)雨不曾離棄,因?yàn)楸舜说男脑缇瓦B在一起

  鈺:在這十周年之際,讓我們盡情歡暢,慶祝這期盼已久的相聚

  趙:在未來(lái)的日子里,我們將與圍場(chǎng)人民攜手并肩,共謀發(fā)展之路

  易:在未來(lái)的日子里,我們將與腰站人民一起乘風(fēng)破浪,同舟共濟(jì)!

  劉:在未來(lái)的日子里,讓我們蕩起雙槳,手拉手,心連心開創(chuàng)一片

  合:嶄新的天地

  鈺:掌聲有請(qǐng)。。。。

  1、樂隊(duì)《讓我們蕩起雙槳》《我相信》

  2、趙、女:奔放的舞蹈,潮流的氣息,時(shí)尚的腳步,跳動(dòng)的音符。展現(xiàn)了了同學(xué)們樂觀、開朗、奔放、熱情的青春風(fēng)貌。

  男:我們用青春譜寫,譜寫一首難以忘懷的歌,去詮釋不老的希望,讓我們用蓬勃的朝氣將希望的火把點(diǎn)燃

  女:讓我們用激情的舞步跳動(dòng)友誼的禮贊!

  男:一起來(lái)欣賞舞蹈《 再次重逢的世界》

  3、趙、男:這一年的夏天有最動(dòng)感的陽(yáng)光,你給我夢(mèng)想我勇敢往前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱,我最響亮

  女:這一年的夏天有最溫暖的目光,記憶遠(yuǎn)方有我披戴的榮光,照進(jìn)天窗,擦亮夢(mèng)想,我最響亮!

  男:掌聲有請(qǐng)。。。。歌曲《我最閃亮》

  4、劉、男:在之前曾聽來(lái)過的同學(xué)描述我們腰站,說這里風(fēng)景優(yōu)美,清爽宜人。當(dāng)我現(xiàn)在實(shí)實(shí)在在站在這里時(shí),感受到的是真真切切的山清水秀,令人心曠神怡。

  女:不錯(cuò),我也一樣,他們告訴我,腰站人淳樸實(shí)在,有次他們走訪老鄉(xiāng),回來(lái)后發(fā)現(xiàn)宿舍里竟多了很多我們當(dāng)?shù)胤浅:贸缘氖卟?,這些都是我們老鄉(xiāng)自發(fā)送來(lái)的,每每想到這里心里總是會(huì)暖暖的。

  男:在來(lái)的這幾天我們也確實(shí)感受到了我們所有朋友們的熱情,友好。所以我們想借這個(gè)機(jī)會(huì)向關(guān)心照顧我們的所有的朋友們說一聲:謝謝你們!

  女:接下來(lái)讓我們掌聲有請(qǐng)。。。兩位同學(xué)為大家?guī)?lái)歌曲《打起手鼓唱起歌》

  5、趙、男:校園的生活充滿著青春活力,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。

  女:同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。

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