最新讀書報(bào)告會(huì)主持詞
最新讀書報(bào)告會(huì)主持詞
書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里， 是一口淘不完的井。 是一座掘不盡的礦。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的讀書報(bào)告會(huì)主持詞，僅供參考。
最新讀書報(bào)告會(huì)主持詞(一)
吳睿 ：書是人類進(jìn)步的階梯。
班欣桐: 書是人類最好的朋友。
吳睿 從古代《四書》《五經(jīng)》，唐詩(shī)宋詞到現(xiàn)在的小說(shuō)、散文、無(wú)不是通過(guò)書的方式呈現(xiàn)的。
班欣桐 可以說(shuō)，書給了我們一個(gè)心靈的加油站，靈魂的棲息地，通過(guò)書，人類的文明得以代代相傳，經(jīng)久不息。
吳睿 讓我們與書相伴，以名言為侶，開啟本次讀書匯報(bào)會(huì)第一章，格言串串燒
(班級(jí)每位學(xué)生一人一句背誦讀書格言，要求感情充沛，語(yǔ)言規(guī)范)
吳睿：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
班欣桐：那敞開的門扉里， 是一口淘不完的井。 是一座掘不盡的礦。
吳睿：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。
班欣桐：中華文明五千載，華光四射垂青史。
吳睿女：淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)潤(rùn)沃土，博大精深無(wú)盡時(shí)。
班欣桐：讓我們乘著詩(shī)歌的翅膀，飛向美好的未來(lái)。
吳睿女：讓我們?cè)谠?shī)歌的長(zhǎng)河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量。
班欣桐：中國(guó)是詩(shī)歌的國(guó)度，徜徉在這座文學(xué)珍寶館，我們目不暇接，留連忘返。
吳睿女：中國(guó)是詩(shī)人的國(guó)度，我們與中國(guó)文學(xué)史上的眾多名流巨匠有個(gè)約會(huì)。 在我們中國(guó)革命的崢嶸歲月中，有一個(gè)響亮的名字——毛澤東，同樣，在我們中華古詩(shī)詞的瑰寶中，毛澤東仍然是一個(gè)響亮的名字。讓我們記住領(lǐng)袖毛澤東，詩(shī)人毛澤東。請(qǐng)欣賞周傲涵為我們朗誦毛澤東的一首著名的詞——《沁園春· 雪》。
男(乙)：同學(xué)們，你們知道“精忠報(bào)國(guó)”的故事嗎?你們了解“莫須有”的典故嗎?一曲《滿江紅》之所以千年傳誦不衰，不僅僅有“莫等閑白了少年頭，空悲切”這樣的好句，更因?yàn)槲覀儚倪@首感情激揚(yáng)，氣勢(shì)磅礴的詞中看到了一位民族英雄的氣節(jié)。有請(qǐng)王鐸翰為我們朗誦岳飛的一首著名的詞——《滿江紅》。 女(乙)：春花秋月本來(lái)是一年當(dāng)中最美好的景色，可是面對(duì)亡國(guó)之恨，反而更加增添了詩(shī)人的許多憂愁。少年不識(shí)愁滋味，細(xì)品詩(shī)人寫情愁。請(qǐng)欣賞朗誦的《虞美人》。
男(甲)：誦讀“大江東去”，我們激情蕩漾，神游“故國(guó)英雄”，我們真情流淌，想起“三蘇父子”，我們豪情滿懷。請(qǐng)欣賞李世豪的配樂朗誦《赤壁懷古》。
高子月詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我親愛的祖國(guó)》
李一新 《我星星的約會(huì)》
班欣桐 金波的詩(shī)《帶雨的花》 連佳怡獨(dú)白 ：《雪花的快樂》的韻律比較和諧，富于音樂美，如詩(shī)人運(yùn)用反復(fù)的手法連用三個(gè)“飛揚(yáng)”就不乏輕快的韻律。其次，《雪花的快樂》也富于繪畫美，不僅那“清幽的住處”、恬靜的“花園”等構(gòu)建出了一幅幽雅秀麗的畫面，重復(fù)出現(xiàn)的“飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)”亦織出一幅深邃的靈魂圖畫。在用詞上，作者把對(duì)理想的追求的主觀感情與客觀的自然景象交融互滲，從而化實(shí)景為虛境，創(chuàng)造出了一個(gè)優(yōu)美的意境，顯示了他飛動(dòng)飄逸的藝術(shù)風(fēng)格。
吳睿 王子涵 詩(shī)朗誦《雪花的快樂》
朱安琪 董麗童 劉佳怡 閆丹陽(yáng) 詩(shī)朗誦
王冠華 ：好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋;
潘放 ：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談。
王冠華：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”告訴我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。
潘放 ：“香九齡，能溫習(xí)，融四歲，能讓梨告訴我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
合：高爾基說(shuō)——
全班：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
合：杜甫說(shuō)——
全班：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
合：周恩來(lái)說(shuō)——
全班：為中華之崛起而讀書。
王冠華：書就是一把金鑰匙，幫我們打開知識(shí)之門，開闊我們的視野; 潘放 ：書就是一葉扁舟，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;
合：書就是良師益友，告訴我們一個(gè)個(gè)人生道理。
王冠華：讀書的好處真是說(shuō)不完，你們本學(xué)期一定有許多讀書感悟和收獲吧，進(jìn)入讀書匯報(bào)會(huì)第三章 《讀書感悟大家談 》
XXX同學(xué)上臺(tái)
連佳怡：在書香四溢的校園里，在書香飄飄的家庭中，
張新策： 我們?nèi)琊囁瓶蕪臅形掣侍鸬挠曷叮?/p>
連：我們廢寢忘食從書中獲取知識(shí)的寶藏，
張 沁人的書香浸潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程。
連 可以說(shuō)，書籍是我們最親密的伙伴。
張 接下來(lái)有請(qǐng)班級(jí)的幾位小書迷為我們推薦他最喜歡的一本書進(jìn)入第四章《好書大家讀》環(huán)節(jié)
結(jié)束語(yǔ)：
連 書中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心;
張 書中有天籟之音，可以使我們回到大自然的懷抱;
連 書中有睿智的心在跳蕩;有跌宕起伏的故事在延續(xù)„„
張 小朋友們，讓我們捧起書本，與好書相伴，與經(jīng)典為友，
連 讓書香永駐我們的家，永遠(yuǎn)溢滿我們的校園，
張 讓讀書成為習(xí)慣，讓讀書成為樂趣!
合 愿好書陪伴著我們健康快樂地成長(zhǎng)!今天的讀書匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束，讓我們期待明天更精彩的內(nèi)容。
最新讀書報(bào)告會(huì)主持詞(二)
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
在今天這個(gè)美好的日子里，歡迎大家來(lái)到外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“十佳讀書之星”評(píng)選的讀書報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí)，也衷心感謝各位能在百忙之中抽空前來(lái)指導(dǎo)、觀摩。
首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次報(bào)告會(huì)的嘉賓評(píng)委，他們分別是：
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院胡娜老師、(歡迎您!)何丹丹老師、(歡迎您!)舒衛(wèi)征老師、(歡迎您!)。以及郭慧研學(xué)姐，夏康學(xué)長(zhǎng)…….讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示熱烈歡迎。
書是人類智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯，是我們一生中不可缺少的伴侶。記得，冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書好，多讀書，讀好書。莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”是的，讀書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。所以， 為了讓每一位同學(xué)都能與好書交朋友，與智慧牽手，開啟一扇心靈之窗，我院組織開展了此次讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，希望通過(guò)本次活動(dòng)能加強(qiáng)同學(xué)間的互動(dòng)交流，更好的提升專業(yè)素養(yǎng)和文化品味，培養(yǎng)學(xué)生的讀書意識(shí)，形成良好的文化風(fēng)氣。
在報(bào)告會(huì)開始之前請(qǐng)?jiān)试S我為大家宣讀一下本次報(bào)告會(huì)的規(guī)則以及注意事項(xiàng)：
1. 各位選手PPt報(bào)告內(nèi)容要求內(nèi)容緊扣主題，主題深刻鮮明，格調(diào)積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。(該項(xiàng)所占分值40分)
2. 本次報(bào)告會(huì)PPt展示時(shí)間為六分鐘，要求主講人，把握好時(shí)間分配，語(yǔ)言表達(dá)聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)，講究報(bào)告技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。(30分)
3. 形象風(fēng)度要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，上下場(chǎng)致意答謝。(20分)
4.綜合印象：由評(píng)委根據(jù)報(bào)告選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)做出綜合報(bào)告素質(zhì)的評(píng)價(jià)。(10分)本次報(bào)告會(huì)一共評(píng)選讀書之星十名，優(yōu)勝獎(jiǎng)四名。
一.作報(bào)告
黃佳蒂《達(dá)芬奇密碼》
美國(guó)著名小說(shuō)家作家丹·布朗在20xx年發(fā)行了一部小說(shuō)，該書自出版來(lái)一直是一部非常成功的作品，銷售上甚至可與廣受歡迎的《哈利·波特》叢書相匹敵。很多人贊揚(yáng)該書情節(jié)引人且發(fā)人思考,并在《紐約時(shí)報(bào)》、《人物》雜志以及《華盛頓郵報(bào)》上受到熱評(píng)。這本書還重新燃起了對(duì)天主教會(huì)歷史的興趣。接下來(lái)，讓我們歡迎黃佳蒂帶來(lái)《達(dá)芬奇密碼》。
孫冉：朱宗嬌《后青春期的詩(shī)》
青春，一半明媚，一半憂傷。它是一本驚天地泣鬼神的著作，而我們卻讀的太匆忙。于不經(jīng)意間，青春的書籍悄然合上，以至于我們要重新研讀它時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)青春的字跡早已落滿塵埃，模糊不清。這一切是因?yàn)?，時(shí)間在流去，我們?cè)陂L(zhǎng)大。但是，我們需要明白：青春不是風(fēng)花雪月，青春也不是紅杏綠柳，青春更不是富麗的象牙塔，它是生命的一個(gè)階段，是人生漸漸成熟的過(guò)程。下面，讓我們欣賞由孫冉：朱宗嬌帶來(lái)的《后青春期的詩(shī)》。
萇思?jí)簟洞掖夷悄辍?盤點(diǎn)記憶里的絢爛，風(fēng)箏揚(yáng)起的青蔥年華，激起我思念閃躲的瞬間?；貞浧鹞覀兊哪切┠辏切┣嗍[的歲月，就如同我們心底泛起的層層波瀾劃，總是敵不過(guò)歲月無(wú)情剝奪。那些年少的故事，一起走過(guò)的曾經(jīng)，現(xiàn)在想想也只有一笑而過(guò)的時(shí)間。，再留下一點(diǎn)一滴的燦爛，卻是我們真正享受過(guò)的快樂。下面，讓我們靜靜聆聽 萇思?jí)魩?lái)她和她的《匆匆那年》。。。。
許小祥《假如給我三天光明》
20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命以勇敢的方式震撼了世界，她是一個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光，無(wú)聲，無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子----海倫·凱勒。一個(gè)在聾啞世界里的人，一生困難重重但她一直很樂觀，以驚人的毅力面對(duì)困境，用愛心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了光明，她把生活中經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都用筆記錄下來(lái)，寫成了她的自傳《假如給我3天光明》影響了世上的千萬(wàn)人。讓我們有請(qǐng)?jiān)S小祥為我們帶來(lái)《假如給我三天光明》。
姜曉明《蝴蝶夢(mèng)》
《蝴蝶夢(mèng)(Rebecca)》的原創(chuàng)小說(shuō)出自英倫島國(guó)知名女小說(shuō)家達(dá)夫妮杜莫麗葉的手筆。榮獲了1940年第13屆奧斯卡最佳影片、最佳攝影兩項(xiàng)獎(jiǎng)。
孫豪《理智與情感》
莎士比亞曾說(shuō)過(guò) ——●理智可以制定法律來(lái)約束感情，可是熱情激動(dòng)起來(lái)，就會(huì)把冷酷的法令篾棄不顧;年輕人是一頭不受拘束的野兔，會(huì)跳過(guò)老年人所設(shè)立的理智的藩籬。
那么究竟在問(wèn)題面前，我們究竟是選擇理智的沉著以對(duì)，還是感性的隨心而定?所以，請(qǐng)大家和孫豪一起走進(jìn)簡(jiǎn)·奧斯汀的小說(shuō)《理智與情感》。。。。
李揚(yáng)《我的名字叫紅》
作者 奧爾罕·帕慕克(Orhan Pamuk)(1952.06.07～ )被認(rèn)為是當(dāng)代歐洲最核心的三位文學(xué)家之一，是享譽(yù)國(guó)際的土耳其文壇巨擘
彭斌《幸福之路》
什么是幸福? 一個(gè)人總是仰望和羨慕著別人的幸福，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正被仰望和羨慕著。其實(shí)，每個(gè)人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在別人眼里。只要你善于發(fā)現(xiàn)，懂得感激，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。讓我們一起跟隨 下一位主講人的步伐，踏上《幸福之路》，探尋幸福的真諦。。。
劉明《老人與海》
有這樣一本書，他告訴我們要永不言敗。有這樣一本書，他告訴我們生命該有的強(qiáng)度。有這樣一本書，它告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。一個(gè)真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊敗 。而書中的老人正是孤一個(gè)真正的強(qiáng)者("A man can be destroyed but not defeated")讓我們欣賞由劉明為我們帶來(lái)海明威的《老人與?！?/p>
張韻琴《百年孤獨(dú)》
把觸目驚心的現(xiàn)實(shí)和源于神話、傳說(shuō)的幻想結(jié)合起來(lái)，形成色彩斑斕、風(fēng)格獨(dú)特的圖畫，使讀者在“似是而非，似非而是”的形象中，獲得一種似曾相識(shí)又覺陌生的感受，從而激起尋根溯源去追索作家創(chuàng)作真諦的愿望。下面，讓我們走進(jìn)【哥倫比亞】加西亞·馬爾克斯與他的《百年孤獨(dú)》、
陳榮娥《雪國(guó)》
感謝上一位主講人的精彩展示。讀書的樂趣，在于我們可以走進(jìn)別人的故事里感受不一樣的美，有的美感人肺肝，有的美發(fā)人深省，有的凄美哀怨，有的美振奮人心。而接下來(lái)這本書中包含了純凈之美和悲哀之美，讓我們歡迎陳榮娥帶來(lái)《雪國(guó)》。。
黃凡碩《蓮花》
在欣賞完上一位主講人精彩的演講后，讓我們整理心情，一起走進(jìn)另一個(gè)故事，去體驗(yàn)書中對(duì)有人性的深入反映和探索，以及中國(guó)當(dāng)前城市人群的情感和內(nèi)心，和他們所困惑的對(duì)于愛，信仰和生命本質(zhì)的追尋和探詢。接下來(lái)，讓我們歡迎由黃凡碩帶來(lái)安妮寶貝的小說(shuō)《蓮花》 徐晨晨《面包樹上的女人》
有這樣一個(gè)女人，她告我們:“·我愛你，為了你的幸福，我愿意放棄一切--包括你。” 她也說(shuō)過(guò)“·愛情的抉擇有時(shí)候跟賭博沒有兩樣，你可能贏，也可能輸?shù)靡粩⊥康?。你決定去還是不去的時(shí)候，要考慮的不是你將來(lái)會(huì)不會(huì)后悔，也不是他會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)愛你。因?yàn)槟愀緹o(wú)法知道答案。最重要的，是你愛不愛他，是不是愛他愛到愿意豪賭這一鋪，雖然你是個(gè)貧窮的賭徒。-- 《思念里的流浪狗》“然而，在現(xiàn)實(shí)面前，愛情與面包究竟如何選擇?讓我們和徐晨晨一起走進(jìn)張小嫻和她的《面包樹上的女人》
魯雪瑞《CIA心理術(shù)》
經(jīng)過(guò)~~~學(xué)姐的介紹，相信大家都對(duì)“書名”有了更深入的了解。其實(shí)在課余閑暇時(shí)間，我們大可以閱讀一些類似的文學(xué)讀物來(lái)充實(shí)自己。接下來(lái)時(shí)間里，請(qǐng)魯雪瑞同學(xué)為我們推薦一下關(guān)于心理方面的書籍————《CIA心理術(shù)》
二、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié) 三、公布分?jǐn)?shù)，名次 四、評(píng)委點(diǎn)評(píng) ，發(fā)獎(jiǎng)品 五，總結(jié)(結(jié)束語(yǔ)：
還記得畢淑敏說(shuō)過(guò)：“書是一座快樂的富礦，儲(chǔ)存了大量濃縮的歡愉因子，當(dāng)你靜夜撫卷的時(shí)候，那些因子如同香氣蒸騰，迷住了你的雙眼，讓你你眉飛色舞，中了蠱似的笑起來(lái)，獨(dú)享其樂。”所以，面對(duì)一本好書，你會(huì)不自覺地去翻閱，去體味，這時(shí)前后翻動(dòng)書頁(yè)的沙沙聲，筆尖與紙張的摩擦聲，都會(huì)變成一種極快樂的體驗(yàn)。這種快樂激勵(lì)我們成長(zhǎng)，促使我們成就事業(yè)，潛移默化中改變我們的人生。
通過(guò)今天的讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，希望在今后同學(xué)們利用平時(shí)點(diǎn)滴時(shí)間多讀書，讀好書，用博學(xué)充實(shí)自己，用理念引導(dǎo)自己。 與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行，在閱讀中，沐浴文化的恩澤，接受經(jīng)典的洗禮，享受快樂閱讀，快樂生活。
至此，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“十佳讀書之星”評(píng)選讀書報(bào)告會(huì)圓滿結(jié)束，感謝所有參賽選手的精彩講述，感謝老師以及同學(xué)們的熱心關(guān)注，謝謝大家。
最新讀書報(bào)告會(huì)主持詞(三)
親愛的老師，可愛的同學(xué)們大家上午好!
書籍印刻了知識(shí)才得以彰顯，
知識(shí)因?yàn)橛袝诺靡粤鱾鳌?/p>
有了書籍，我們了解了中華五千年的文化。
有了書籍，我們知道了世界百萬(wàn)年的奧秘。
莎士比亞說(shuō)過(guò)，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
在這書香的校園里，知識(shí)像陽(yáng)光一樣，滋潤(rùn)著我們的心靈。
今天，我們共聚一堂，將讀書的體會(huì)彼此分享。
讓經(jīng)典重放光芒，讓知識(shí)大放異彩。
下面我宣布，今天的讀書交流會(huì)
正式開始!
下面介紹比賽規(guī)則：
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，在每位選手結(jié)束之后，分別由各位評(píng)委打出分?jǐn)?shù)。其中，內(nèi)容與介紹4分，言語(yǔ)舉止3分，PPT效果2分，綜合印象1分，總計(jì)10分，再由記分員算出平均分為選手的最終成績(jī)。
好，那么開始今天的活動(dòng)。在美國(guó)進(jìn)入一片蕭條的時(shí)候，在美國(guó)夢(mèng)瀕臨破滅的時(shí)候，卡耐基用一本書喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌的成功。下面請(qǐng)XX同學(xué)為我們帶來(lái)《人性的弱點(diǎn)》。請(qǐng)XX同學(xué)做準(zhǔn)備。
感謝XX同學(xué)的分享。人們說(shuō)《簡(jiǎn)·愛》是夏洛蒂·勃朗特“詩(shī)意的生平寫照”，下面有請(qǐng)XX同學(xué)分享她是如何理解自由、尊嚴(yán)與愛的決擇。請(qǐng)XX同學(xué)做準(zhǔn)備。
感謝XX同學(xué)的分享。下面有請(qǐng)XX同學(xué)帶我們走進(jìn)19世紀(jì)的英國(guó)，為我們講述《傲慢與偏見》的愛情故事。請(qǐng)XX同學(xué)做準(zhǔn)備。
感謝XX同學(xué)的分享。這些年，我們一直在試著了解：了解這個(gè)世界，了解更完整的自己。《誰(shuí)的青春不迷?！?，其實(shí)我們都一樣，有請(qǐng)XX同學(xué)。請(qǐng)XX同學(xué)做準(zhǔn)備。
感謝XX同學(xué)的分享。陳忠實(shí)說(shuō)，路遙獲得了這個(gè)世界里數(shù)以億計(jì)的普通人的尊敬和崇拜，他溝通了這個(gè)世界的人們和地球人類的情感。下面有請(qǐng)XX同學(xué)帶我們進(jìn)入《平凡的世界》。請(qǐng)XX同學(xué)做準(zhǔn)備。
感謝XX同學(xué)的分享。一部電影，《匆匆那年》，笑得很徹底，哭得很淋漓。其實(shí)，在文字的背后，更有一種別樣的青春之美。有請(qǐng)XX同學(xué)
感謝各位同學(xué)的演講，同學(xué)們表現(xiàn)的都很出色，下面我們掌聲歡迎老師來(lái)為我們點(diǎn)評(píng)。
感謝老師的點(diǎn)評(píng)。我們今天的名次也已經(jīng)分曉，大家都很出色。(宣讀名次)
腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)!讓我們以行為步，邁向書籍的大海。以知為果，擷取知識(shí)的浪花。感謝所有同學(xué)的積極參與，今天的讀書交流會(huì)圓滿結(jié)束!
看過(guò)最新讀書報(bào)告會(huì)主持詞的人還看了：