舞蹈表演主持人主持詞(2)
舞蹈表演主持人主持詞(二)
尊敬的各位來賓、老師、親愛的同學們:
鮮花、彩球、笑臉匯成歡樂的海洋,
笑聲、歌聲、舞聲奏響希望的樂章。
在這充滿喜慶祥和的節(jié)日里,我們歡聚在一起。
舉行娜荷雅兒童▪舞蹈專場
從20xx年到現(xiàn)在,娜荷雅在您的陪伴和支持下已走過了兩年的時光 在這兩年里我們一同沉浸在舞蹈的歡樂海洋中,
一個階梯,一個階梯的享受舞蹈帶給我們的所有美好。
并且渴望展現(xiàn)最真的自我!
今天娜荷雅搭建了全面發(fā)展,培養(yǎng)特長,彰顯個性的舞臺。
讓娜荷雅苗苗們在藝術的廣闊天地間不斷地進步和成長。
(開場秀——我們在一起)
今天的舞蹈專場主題為塔娜和她的同學們
下面塔娜老師及同學們將以飽滿的熱情為您呈現(xiàn)舞蹈的無窮魅力``````
舞蹈是什么?舞蹈是有節(jié)律的,表達人的內在心態(tài),
反映社會現(xiàn)實生活的一種藝術。
舞蹈的獨特之處正在于它以人體的動態(tài)深刻的折射出人情, 人性和人生的真諦!學習藝術的孩子都是善良的孩子,
因為他們學會了分辨美丑,懂得什么是美好的.
舞蹈就是這樣美妙
舞蹈也分很多種表現(xiàn)形式:
現(xiàn)代舞就是其中之一,現(xiàn)代舞是一種由內在情緒帶動肢體運動的表現(xiàn)手法 強調反映現(xiàn)代社會中的人,事,物。
下面就有請同學們?yōu)槲覀儙憩F(xiàn)代舞蹈表演集——現(xiàn)在的我們。
愉快的歌聲洋溢著舞會的喜慶,優(yōu)美的舞姿表達著歡樂的心情。 愿歡歌和笑語與我們同在,讓幸福和快樂與大家同行。
請欣賞由周四小童班為我們帶來的歌舞表演
第一個節(jié)目:(蟲兒飛)
表演者:
看那群快樂的小伙伴們,你拉著我的手,我拉著你的手。
笑聲中我們一起奔跑,我也喜歡你,你也喜歡我!
請欣賞周六小童班為我們表演的舞蹈《我可喜歡你》
第二個節(jié)目:(我可喜歡你)
表演者:
他們是破土而出的幼苗,茁壯地成長在祖國的懷抱。
他們是一群快樂的小茉莉,在金色的陽光下盡情歡笑。
請看周五小童班為我們表演的舞蹈《小茉莉》
第三個節(jié)目:(小茉莉)
表演者:
一個有趣的游戲陪伴孩子度過難忘,美好的童年。
這歡聲笑語的時光,永遠留在孩子純真的笑臉上。
請欣賞周日小童班為我們表演的游戲舞蹈《老鷹捉小雞》
第四個節(jié)目:(老鷹捉小雞)
表演者:
示范現(xiàn)代舞表演
第五個節(jié)目:(美麗的困境)
表演者:塔娜
環(huán)節(jié):我們一起來跳舞吧
主持人:請塔娜老師留步,您好塔娜老師,您剛剛表演的舞蹈就是現(xiàn)代舞是吧?
塔娜:沒錯,是舞蹈當中的一個舞蹈種類,
主持人:那我們知道的舞種有很多 如新疆舞,藏族舞,朝鮮族舞蹈,桑巴,華爾茲, 啦啦舞,草裙舞,芭蕾,踢踏啊 爵士,這么多舞蹈您都一一研究,一個一個的系統(tǒng)學習過嗎?
塔娜:說實話,在學習舞蹈時 我更多的是在練習基本功,這么多舞種,我們只是作為特色舞種,進行為期半年,或一年的了解學習和實踐,是這樣的. 主持人: 哦 是這這樣啊,還是要有扎實的基本功哈,
我剛看前面孩子們和塔娜老師表演的現(xiàn)代舞,孩子們表演時都那么的可愛,那么的美啊,
不由自主地我都想跳一跳了, 塔娜老師是蒙古族不如我們這樣,請臺下的大,小觀眾,和我們的小演員們一起上來,我們隨著音樂,請塔娜老師教我們幾個蒙古族舞蹈的動作 我們親身感受一下民族舞蹈的魅力.大家一起跳舞吧!
塔娜老師教動作隨音樂
主持人:好,謝謝大家,不好意思塔娜老師我還是不能叫您下場,您還有一個任務沒有完成,那就是我們娜荷雅為了表揚,激勵這一年半時間里表現(xiàn)優(yōu)異的小苗苗們,特設了個頒獎環(huán)節(jié),
頒獎環(huán)節(jié)
開獎:塔娜
頒獎嘉賓:獲獎學員家長
獎項:
常言道“十里不同風 百里不同俗”
不同的地域不同的民族各自民間舞蹈的藝術特色也迥然不同。
我國是56個民族的大家庭,每個民族都有他獨特的舞蹈特特色 話不多說下面就請欣賞民族舞蹈表演集------舞彩繽紛的天空
請欣賞由周六大童班為我們帶來的傣族舞<竹林深處>
表演者:
有請周二排演班為我們表演蒙古族舞蹈<快樂的牧羊人>
表演者:
請欣賞苗族舞蹈<這山,那水.>表演者:周日大童班
表演者:
有請周一小童班為我們表演維族舞蹈<花兒為什么這樣紅>
表演者:
示范表演民族舞蹈:蒙古族舞蹈<草原故鄉(xiāng)>
大家手里有一個調查問卷,調查問卷后面有我們的新課程介紹,為讓孩子更加 全面的接觸舞蹈,發(fā)掘利用舞蹈的功能性,我們歷時半年結合教學經(jīng)驗研發(fā)出的階梯式教育的升級課程! 下面我們就有請包老師為我們做簡單介紹:
包老師介紹新課程:
謝幕<烏蘭巴托的爸爸>
優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響,
歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾
在童年的扉頁上,我們寫下純真與夢想
在收獲的季節(jié)中,我們采擷成果與希望
親愛的老師們,同學們,家長們讓我們銘記今晚的愉悅與美好,
共同期待明天的輝煌
尊敬的各位來賓。敬愛的老師,親愛的同學們
我們的晚會在優(yōu)美的旋律中就要接近尾聲了。
在這里我們要向對這次匯演給與大力支持的同學們,家長們表示衷心的感謝, 感謝為這次匯演做出貢獻的各界人士 謝謝大家的支持!
娜荷雅兒童▪舞蹈專場---塔娜和她的同學們 匯報演出
合:到此結束,
祝大家晚安,我們再見!
再見!
>>>下一頁更多精彩“舞蹈表演主持人主持詞”