學(xué)校圣誕晚會(huì)主持詞范文
學(xué)校圣誕晚會(huì)主持詞范文
圣誕節(jié)是一個(gè)全民狂歡的節(jié)日，它的意義在于我們緊張工作之余，能通過(guò)這個(gè)節(jié)日感受生活的美好。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的學(xué)校圣誕晚會(huì)主持詞范文，僅供參考。
學(xué)校圣誕晚會(huì)主持詞范文篇1
鐘：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿(mǎn)校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了圣誕節(jié)。
彭：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
張：圣誕拉近了我們成長(zhǎng)的距離;
唐：圣誕染紅了我們快樂(lè)的生活;
鐘：圣誕讓我們截取下了四季的片段;
彭：圣誕給了我們?nèi)松亩U想
張：今天，我們相約在這里，享受我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光; 唐：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪; 鐘：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
彭：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄! 張：新年的鐘聲已經(jīng)敲響，
唐：讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀,燃燒勇于開(kāi)拓的激情。圣誕晚會(huì)主持詞彭：讓溫暖的陽(yáng)光催開(kāi)新的花蕾
鐘：讓美好的憧憬譜寫(xiě)新的樂(lè)章
唐：讓勇敢的挑戰(zhàn)成就新的偉業(yè)
張：讓崇高的使命鑄就新的輝煌。
彭：下面我宣布本次圣誕晚會(huì) 合： 正式開(kāi)始!
唐：她是今天的主持人張蕾蕾
張：她是今天的主持人鐘佳期
鐘：他是今天的主持人彭湘燾
彭：那個(gè)嘛，是今天的主持人唐嘉偉。
張：今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;
唐：今夜，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃;
鐘：今夜，我們送去我們的祝福; 帶著祝愿、帶著囑托;
彭：今夜，我們將埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
張：下面請(qǐng)欣賞有英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員劉順璋，薛光耀帶來(lái)相聲《生財(cái)無(wú)道》
彭：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂(lè)讓我們相聚在一起;
鐘：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起;
彭：西藏以其雄偉壯觀(guān)、神奇瑰麗的自然風(fēng)光聞名。她地域遼闊，地貌壯觀(guān)、資源豐富。
鐘：自古以來(lái)，這片土地上的人們創(chuàng)造了豐富燦爛的民族文化。下面去就讓我們一起來(lái)欣賞由體育部文秘組帶來(lái)的舞蹈《我要去西藏》
唐：看，星光燦爛，那是圣誕絢麗的色彩,
張：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是圣誕動(dòng)人的旋律。
唐：《西游記》是我國(guó)古代四大名著之一，既然剛剛的舞蹈帶我們走進(jìn)了西藏，那就讓我們一起在這里西游一番。
張：下面請(qǐng)欣賞由信息技術(shù)系體育部策劃組帶來(lái)的情景劇《西游記》。
張：圣誕的祝福、激情的狂歡、
唐：璀璨的燈火、歡樂(lè)的盛宴!
張：看了我們的表演，就讓我們大家一起進(jìn)入我們的第一個(gè)游戲環(huán)節(jié)：幸運(yùn)對(duì)對(duì)碰
唐：游戲規(guī)則：游戲規(guī)則：一男一女一組 ，互相背靠背，擠壓氣球，將氣球擠破后拿出里面的小紙條，按小紙條上的獎(jiǎng)罰制度履行。
彭：幸運(yùn)對(duì)對(duì)碰就到此結(jié)束了，在這里祝愿在座的各位一直幸運(yùn)相伴!幸福到永遠(yuǎn)!
鐘：彈珠，或許已成我們小時(shí)候的記憶，今天，值此圣誕佳節(jié)，就讓我們翻開(kāi)童年的記憶，重拾童年的回憶。下面就讓我們進(jìn)入第二個(gè)游戲環(huán)節(jié)：夾彈珠
彭：游戲規(guī)則：將彈珠放在盛有水的容器里，參賽選手用筷子將里面的彈珠夾到另一個(gè)容器里，在一分鐘之內(nèi)夾得彈珠數(shù)多的取勝，將贏(yíng)取我們的禮品一份
第一輪游戲就到這里了，下面繼續(xù)我們的表演
張：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月;
鐘：綻放的寒梅，書(shū)寫(xiě)春天的訊息。
張：今天,我們相約在這里.載歌載舞書(shū)寫(xiě)昨日的歌謠
鐘：今天,我們歡聚在這里,同心同德同唱明天的輝煌!
張：下面請(qǐng)欣賞由陽(yáng)光英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)彭湘燾，副會(huì)長(zhǎng)唐嘉偉給大家?guī)?lái)的《That's why you go》
鐘：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂(lè)多!
唐：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享這快樂(lè)的時(shí)光，
鐘：因?yàn)檫@浪漫的圣誕，讓我們承載無(wú)盡的祝福，
唐：那就讓我們將這些祝?；餍膬?nèi)的一首歌，詮釋我們的歡樂(lè)
鐘：下面就讓我們掌聲請(qǐng)出陽(yáng)光英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)彭湘燾，信息技術(shù)系體育部部長(zhǎng)張蕾蕾，今天他們將同臺(tái)演出，送出他們的祝福。下面請(qǐng)欣賞《你是我心內(nèi)的一首歌》
鐘：跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，
彭：飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的希望，
鐘：歌聲依舊回蕩那個(gè)在我們的耳旁，伴著歌聲，讓我們走進(jìn)第二個(gè)游戲環(huán)節(jié)。 彭：機(jī)器不用會(huì)生銹，腦袋不轉(zhuǎn)會(huì)變呆，下面就讓我們走進(jìn)《看誰(shuí)轉(zhuǎn)得快》 腦筋急轉(zhuǎn)彎：
燈謎：
張：這一個(gè)游戲就到此結(jié)束了，下面讓我們繼續(xù)玩下一個(gè)游戲：搶板凳
唐：游戲規(guī)則：臺(tái)上置三張椅子，邀請(qǐng)四個(gè)人上來(lái)，放音樂(lè)，四個(gè)人伴著音樂(lè)圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶坐椅子，未坐到者淘汰;減一椅子，三個(gè)人續(xù)前動(dòng)作，當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝.
鐘：聽(tīng)，午夜的夜空里漸漸傳來(lái)了圣誕老人駕著鹿車(chē)而來(lái)的清脆鈴聲，白色的圣誕節(jié) ——屬于我們童話(huà)般的節(jié)日如愿而至!
彭：那讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲吧;下面請(qǐng)欣賞有英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員楊婷婷帶來(lái)的歌曲《there you 'll be》。
張：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的平安夜
唐：讓我們把祝福珍藏在心中， 感受圣誕給我們帶來(lái)的這非同凡響的一刻。 張：下面就讓我們大家一起來(lái)喜迎圣誕，去感受圣誕的歡樂(lè)氣息吧
唐：下面請(qǐng)欣賞由體育部管理組帶來(lái)的《大家一起來(lái)過(guò)圣誕》
今天我們的表演就到此結(jié)束了，下面進(jìn)入我們的第三輪游戲環(huán)節(jié)：
1、踩氣球，
2、吃蘋(píng)果大賽
結(jié)束語(yǔ)：
鐘：一年一度有今宵，歡聲笑語(yǔ)樂(lè)陶陶
彭：火樹(shù)銀花，燈火璀璨，
張：在這個(gè)激情洋溢的時(shí)刻，
唐：在這個(gè)狂歡的不眠之夜，用你我的真心去傳遞愛(ài)的祝福
鐘：朋友們，在這盛世歌聲，歡欣鼓舞之時(shí)，我們感嘆時(shí)間的匆匆， 彭：晚會(huì)的帷幕將徐徐降落，而我們的快樂(lè)仍會(huì)延續(xù)。
張：當(dāng)今天聯(lián)歡的帷幕落下的時(shí)候，請(qǐng)記住每張笑臉，
唐：讓美妙的時(shí)光留在我們的心中。友誼讓我們感受彼此心靈的脈動(dòng).
鐘：今天的晚會(huì)到此就結(jié)束了，再一次祝福大家： 合：圣誕快樂(lè)!
學(xué)校圣誕晚會(huì)主持詞范文篇2
1、男：十二年歷經(jīng)磨厲，我們帶著微笑走過(guò)風(fēng)雨。
女：十二年秋實(shí)春華，我們播下真情收獲太陽(yáng)。
男：我們同舟共濟(jì)，走過(guò)十二年的征途。
女：我們朝氣蓬勃，展現(xiàn)十二歲的青春!
男：今天，華燈閃爍的華美學(xué)園中期盼已久的熊博士和圣誕老人又向我們走來(lái)了。
女：Here comes the Santa Claus!
男：讓我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中迎接圣誕老人的祝福。首先，有請(qǐng)幼兒園可愛(ài)的小朋友拉開(kāi)我們圣誕晚會(huì)的序幕!
女：Let’s welcome the Santa Claus with the cheerful singing and dancing performed by Huamei Kindergarten children!
謝謝32名小朋友和全體幼兒園教師帶給我們節(jié)日《喜洋洋》的心情和氣氛。
2、
女：你喜歡唱歌嗎?
男：那當(dāng)然!
女：那你喜歡唱什么歌?
男：那還用問(wèn)，流行歌。
女：可這些歌適合我們唱嗎?
男：這……確實(shí)是個(gè)問(wèn)題，不如我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么說(shuō)的吧!請(qǐng)欣賞群口相聲《哪有我們能唱的歌》。
3、
男：在全校的幾十個(gè)課外興趣小組中，木琴小組是一個(gè)多月前才成立的。但我們的小學(xué)生已經(jīng)想向大家匯報(bào)了。這次他們將和鋼琴、電子琴的同學(xué)合作。大膽嘗試民族樂(lè)和西洋樂(lè)相結(jié)合。
女：Xylophone performing group was just established one month ago, but our players are eager to show us their talents and achievement. Now, they will cooperate with the students playing piano and electronic keyboard to present us a creative integration of local and western music. Please appreciate the instrumental ensemble—
請(qǐng)欣賞樂(lè)器合奏《 烏蘇里船歌》《 快樂(lè)的羅嗦》，讓我們用掌聲鼓勵(lì)這些初次登臺(tái)的同學(xué)們。
4、《Here comes santa claus》
下一個(gè)幽默、短小具有西方風(fēng)情的舞蹈將由來(lái)自三大洲的演員們獻(xiàn)上。我相信，你們一定猜到他們就是今年剛剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)部國(guó)際班的同學(xué)們。
5、女：手牽手我的朋友，愛(ài)永遠(yuǎn)在你左右，因?yàn)槟愫臀?，才有明天的彩?
手牽手我們共同走過(guò)人生的風(fēng)雨歷程，母校啊，你見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)!
今天我們迎來(lái)了幾十名校友，他們有的剛從海外大學(xué)回到家鄉(xiāng)，有的白天還在國(guó)內(nèi)的名校教室中刻苦攻讀。93級(jí)--95級(jí)同學(xué)與中學(xué)部高二同學(xué)聯(lián)合演唱的《手牽手》，將為我們牽出今夜歸來(lái)的校友，牽出他們給母校華美的祝福和問(wèn)侯。
6、
男：華美是學(xué)園、樂(lè)園。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活，享受著無(wú)盡的歡樂(lè)與溫馨?？?我們的快樂(lè) 英語(yǔ)是我們的好朋友。請(qǐng)欣賞小學(xué) 英語(yǔ) 戲劇《獅子王》
女：Huamei is a paradise for us to learn and enjoy life. We are here happily growing physically and mentally, with teachers’ and students’ love and caring. Look, here come our good friends---Happy English Group. Let’s appreciate their English play “ Lion King”.
7、
女：小小天鵝初長(zhǎng)成，欲展舞姿獻(xiàn)客人。
男：經(jīng)過(guò)4年的努力學(xué)習(xí)，她們終于掂起腳尖、、、
女：看，一群美麗、高貴的小天鵝向我們們走來(lái)了。請(qǐng)欣賞芭蕾舞《海盜》片段：花園圓舞曲。
男：Look, some little swans are flying toward us to show us their elegant and graceful dancing. Let’s enjoy an episode from the classical Ballet 《海盜》
8、
男：有音樂(lè)的地方就有歡樂(lè)，有音樂(lè)的地方就有新的希望。
讓我們從多來(lái)咪出發(fā)，去尋找音樂(lè)帶給我們的歡樂(lè)與希望。
請(qǐng)欣賞閻穎老師帶領(lǐng)全體幼兒園大班小朋友表演的電影《音樂(lè)之聲》片段《多來(lái)咪》。
女：Where there is music, there is joy; where there is music, there’s hope. Let’s start with Do Re Me to explore the joys and hopes. Now let’s welcome the Kindergarten kids to perform Do Re Me, adapted from the famous movie---The Sound of Music.
9、女：(街舞串詞和名稱(chēng)沒(méi)交)
有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈，他有著無(wú)窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞。下面有請(qǐng)中加高中的陽(yáng)光少年為我們獻(xiàn)上街舞《 》。
10、
男：下一個(gè)節(jié)目：“第七第八節(jié)課”，
女：什么?
男：華美的第七第八節(jié)課，
女：哦，我明白了，如此說(shuō)來(lái)，今天的整個(gè)演出都可以說(shuō)是第七八節(jié)課了。在中學(xué)部哥哥姐姐的器樂(lè)組合中，小學(xué)部的小畫(huà)家和書(shū)法家將給大家獻(xiàn)出一份無(wú)聲無(wú)息但又五彩繽紛的節(jié)目。
11、
女：我校藝術(shù)體操隊(duì)是天河區(qū)重點(diǎn) 培訓(xùn) 隊(duì)之一，今年6月在鄒晶老師帶領(lǐng)下，她們獲得廣州市藝術(shù)體操比賽三個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)冠軍，團(tuán)體冠軍和十多個(gè)銀牌、銅牌。
男：她們?cè)谔鴦?dòng)的音符里，揮動(dòng)藝術(shù)的翅膀，讓我們共同用跳躍的心靈，來(lái)感受藝術(shù)體操的魅力?，F(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞幾年來(lái)戰(zhàn)績(jī)赫赫的藝術(shù)體操隊(duì)的表演。
12、男：黃飛鴻是出生在廣東的民族英雄，關(guān)于他的故事太多太多。今天，我們中學(xué)部的同學(xué)將以另類(lèi)的手法把黃飛鴻的英雄故事搬上舞臺(tái)。讓我們翹首以待粵語(yǔ)版舞臺(tái)劇《黃飛鴻》。
13、女：雖然我的年紀(jì)小，可我的勇氣大。雖然我的個(gè)子小，但我的功夫高。跆拳道興趣小級(jí)的同學(xué)經(jīng)過(guò)一年多的訓(xùn)練，已經(jīng)是虎虎生風(fēng)，今非昔比了。
在12月19號(hào)舉行的廣州市青少年跆拳道比賽中，我校小學(xué)部學(xué)
生代表天河區(qū)參賽,在比賽中奮力拼搏、頑強(qiáng)不屈，面對(duì)眾多專(zhuān)業(yè)隊(duì)選手，我校參賽的6名選手中有四人獲獎(jiǎng),分別是二個(gè)冠軍、一個(gè)亞軍、一個(gè)季軍。下面請(qǐng)欣賞小學(xué)跆拳道興趣小組的表演。今天帶領(lǐng)他們登臺(tái)的是黃曼娣老師，她曾在亞洲賽場(chǎng)上打遍全場(chǎng)勇獲亞軍，數(shù)次獲得廣東省前三名。
14、男：網(wǎng)絡(luò)到底是現(xiàn)實(shí)的?還是虛擬的?并不是那么容易分辨。下面的雙人舞將從一個(gè)側(cè)面反應(yīng)網(wǎng)絡(luò)和虛擬世界的殘酷，相信對(duì)大家有所啟發(fā)。請(qǐng)欣賞舞蹈《 》，表演者：陳曄、徐思旻，友情出演：原出國(guó)留學(xué)預(yù)科畢業(yè)后在英國(guó)留學(xué)的華美校友——歐敏靜
15、男：金色的年華，金色的旋律。今年的圣誕迎新晚會(huì)是登臺(tái)學(xué)生最多的一次，可是仍然只能是很少的一部分。你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，臺(tái)下的同學(xué)個(gè)按捺不住了。
金旋律 培訓(xùn) 中心的老師們均畢業(yè)于星海音樂(lè)學(xué)院。可個(gè)個(gè)是身懷絕技的。平常只見(jiàn)過(guò)他們彈琴，這次看他們給我們帶來(lái)了什么。
16、女： 英語(yǔ) 是我校的特色，每位同學(xué)都能或多或少來(lái)幾句。下面我們中小學(xué)的同學(xué)就來(lái)比一比?？凑l(shuí)的嗓門(mén)兒亮，看誰(shuí)唱得好?，F(xiàn)在我們進(jìn)入《廣場(chǎng)英語(yǔ)大合唱》
English is Huamei’s another brand name, since every student here can speak English, much or little. Here come the students from primary school and middle school, and they’d like to challenge each other to see who is better in singing English songs. Let’s welcome them and cheer them on!
17、男：外教英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦《A visit from St Nicholas》
有相聚就會(huì)有別離，今天我們相聚一堂，明天也許各奔東西，但我們共同渡過(guò)的美好時(shí)光將永遠(yuǎn)難以忘懷，相信那份共同的回憶讓我們永遠(yuǎn)相信友誼地久天長(zhǎng)。
最后，請(qǐng)欣賞大合唱及大型英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦
Lastly, please enjoy the chorus and English poems performed by…
因?yàn)橄嗑?，讓我們分享了這快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)槭フQ，讓我們承載無(wú)盡的祝福。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們真心地祝愿：Marry Christmas!圣誕快樂(lè)!愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿一一實(shí)現(xiàn)。我們明年再見(jiàn)!!
Dear teachers and schoolmates, let’s finally wish you all a merry Christmas and happy new year! May Santa Claus make all our dreams come true. See you next year! Good night!
學(xué)校圣誕晚會(huì)主持詞范文篇3
全場(chǎng)響起《鈴兒響叮當(dāng)》，熱場(chǎng)。。。
李：聽(tīng)!遠(yuǎn)處漸漸傳來(lái)了圣誕老人駕著鹿車(chē)而來(lái)的清脆鈴聲，白色的圣誕節(jié)屬于我們的童話(huà)般的節(jié)日如愿而至!
陳：看!星河燦爛，那是新年絢麗的色彩;
付：聽(tīng)!金鐘朗朗，這是新年里動(dòng)人的旋律;
李：火樹(shù)銀花，流光溢彩„„
付：圣誕的祝福，璀璨的燈火，是歡樂(lè)的盛宴!
李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們，大家圣誕晚會(huì)主持詞合：下午好!
李：好高興又一次與大家在這里相聚! 因?yàn)橄嗑?，讓我們分享了這快樂(lè)的時(shí)光，浪漫的圣誕讓我們承載無(wú)盡的祝福。親愛(ài)的朋友們，真心的祝愿你們：
合：Merry Christmas!
陳：這個(gè)周末，我們相聚在此;
付：共同慶祝，攜手共度美好的圣誕。
李：首先，讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下今天光臨現(xiàn)場(chǎng)的各位嘉賓，他們是。。。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的到來(lái)~
1、舞蹈《牽?；ā?/p>
陳：哎，付雨荷，我考考你!
付：嗯，你說(shuō)!
陳：有這么一種花，其形多似喇叭，俗名喇叭花;又因其黎明開(kāi)花，午時(shí)凋謝，像青春的容顏一樣易逝，故又名朝顏。
付：哎呀，我當(dāng)然知道啦，是牽牛花吧!我還知道牽?；ㄓ幸粋€(gè)美麗的的傳說(shuō)，寄托著人們對(duì)美好生活的憧憬和對(duì)真善的歌頌。
陳：是嗎?
付：你不信啊!看了下面這個(gè)舞蹈你就知道啦!有請(qǐng)民舞大班的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)舞蹈《牽?；ā?/p>
陳：有請(qǐng)!
2、《Hello》
付：陳閔宇，你還記不記得咱們學(xué)的第一個(gè)英文單詞是什么啊?
陳：嗯，好像是問(wèn)好，Hello!
付：那，你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)英文歌《Hello》呢?
陳：還有這么一首歌啊?
付：想必很多朋友都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)吧，快快有請(qǐng)。。。，為我們帶來(lái)歌曲《Hello》!
3、拉丁舞《要抱抱》
李：踏著激情浪漫的旋律，舞動(dòng)絢麗華美的群裾，蕩漾著按耐不住的動(dòng)感，讓我們一起來(lái)跳起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞拉丁舞《要抱抱》!
4、《小情歌》
李：感謝舞者們?yōu)槲覀儙?lái)青春靚麗，激情四射的拉丁舞。哎，陳閔宇，你的搭檔付雨荷呢? 陳：她去后臺(tái)做準(zhǔn)備了，要和黃媛秋唱歌呢!
李：黃媛秋?就是上次唱《little love》的黃媛秋嗎?
陳：是的呀!
李：呀!好期待兩個(gè)甜美的的聲音，演繹出的曲子。
陳：那就趕快有請(qǐng)付雨荷、黃媛秋帶來(lái)歌曲《小情歌》!
5、琵琶獨(dú)奏《高山流水》
陳：動(dòng)人的樂(lè)曲《高山流水》，是中國(guó)十大古曲之一。而“高山流水”比喻知己或知音，也比喻樂(lè)曲高妙。下面請(qǐng)欣賞琵琶獨(dú)奏《高山流水》。
6、舞蹈《舞動(dòng)的旋律》
付：童話(huà)般的節(jié)日我們歡聚在一起，在這里，我們踏著舞動(dòng)的旋律，用跳躍的音符，舞動(dòng)的腳步、動(dòng)感的舞姿，展示童年的魅力，實(shí)現(xiàn)我們的美好愿望。請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)的旋律》!
7、頒獎(jiǎng)：舞蹈考級(jí)證書(shū) 優(yōu)秀教師
李：感謝臺(tái)上優(yōu)秀的小朋友的精彩表演，除了要感謝你們外呢，更要感謝一直在你們身后支持你們，認(rèn)真輔導(dǎo)你們的老師。同時(shí)，你們?nèi)〉玫某煽?jī)，也是對(duì)老師們最好的回報(bào)。下面有請(qǐng)王校長(zhǎng)為優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。
8、跆拳道展示
李：今年，成龍學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)藝術(shù)生的培養(yǎng)，除了開(kāi)設(shè)了民族舞、拉丁舞等多種舞蹈班外，還增設(shè)了跆拳道班?？炜?，跆拳道班的孩子們已經(jīng)迫不及待了，快請(qǐng)他們，帶來(lái)精彩的跆拳道演示吧!
9、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)
李：同學(xué)們，激動(dòng)人心的時(shí)刻就要來(lái)啦!有看到我們工作人員抱的大紅獎(jiǎng)箱嗎?這是干嘛的呀?是的，幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)啦!一定要保管好自己手上的獎(jiǎng)券。。。。
10、舞蹈《茉莉花》
付：一首茉莉花唱遍了祖國(guó)的大江南北，讓人耳熟能詳。
陳：是呀，這首歌也把我們中華文化傳播到了世界的各個(gè)角落。
付：讓我們一起來(lái)欣賞來(lái)自民舞中班的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈——《茉莉花》! 掌聲有請(qǐng)!
11、《Hey Jude》
李：有一首歌的歌詞寫(xiě)的真好：
Hey Jude, 別沮喪 找一首哀傷的歌 把它唱得更快樂(lè) 記得將它唱入你的心田 世界就能開(kāi)始好轉(zhuǎn)。
付：哇!是什么歌呢?寫(xiě)的這么好?
李：好了，不賣(mài)關(guān)子了。請(qǐng)欣賞由。。。帶來(lái)的歌曲《Hey Jude》。
12、薩克斯獨(dú)奏《小河淌水》
陳：有一種聲音，它樸素明亮，有一種不經(jīng)意的慵懶，有一種成熟的浪漫，三分迷離、七分柔情，幽幽的，輕輕的，下面就讓我們一起放松心情，聆聽(tīng)這美好夜色中的薩克斯獨(dú)奏《小河淌水》。
13、歌曲《童心是小鳥(niǎo)》
李：有童年的搖籃，就有童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
陳：有童年的沃土，就有童年的太陽(yáng)。
付：有童年的純潔，也就有童年的多姿多彩。
李：接下來(lái)請(qǐng)欣賞李紫軒為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《童心是小鳥(niǎo)》。
14、舞蹈《啦啦舞》
李：在歡樂(lè)的節(jié)日里，一群活潑可愛(ài)的孩童隱藏不住心中的那份喜悅，決定將圣誕的歡樂(lè)同大家分享，下面請(qǐng)欣賞民舞小班的小朋友們給大家?guī)?lái)的舞蹈《啦啦舞》。
15、歌曲《Teddy bear》
陳：哎，付雨荷，你最喜歡的小動(dòng)物是什么呀?
付：Teddy bear!Do you know, Teddy bear ?
陳：哦!泰迪熊~今天有位同學(xué)將為大家演唱歌曲《Teddy bear》，想必他也一定很喜歡泰迪熊吧!
付：有請(qǐng)。。。獨(dú)唱《Teddy bear》。
16、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)
李：晚會(huì)已進(jìn)入尾聲，但大獎(jiǎng)還沒(méi)抽出，那么今晚。。。大獎(jiǎng)將會(huì)花落誰(shuí)家呢?。。。。。
17、歌曲《圣誕歌》
李：圣誕節(jié)的鐘聲即將敲響，圣誕老人也正駕著鹿車(chē)向我們駛來(lái)，他將會(huì)為我們帶來(lái)什么禮物呢?就先讓我們?cè)跉g樂(lè)的歌曲中許下我們小小愿望吧。請(qǐng)欣賞歌曲《圣誕歌》。
18、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)
李：最后有請(qǐng)王校長(zhǎng)講話(huà)!
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