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小學(xué)二年級家長會(huì)主持人串詞

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小學(xué)二年級家長會(huì)主持人串詞

  召開家長會(huì)是班主任工作的重要組成部分,是加強(qiáng)家校聯(lián)誼的重要途徑。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的小學(xué)二年級家長會(huì)主持人串詞,僅供參考。

  小學(xué)二年級家長會(huì)主持人串詞篇1

  甲:尊敬的各位叔叔、阿姨、老師

  乙:親愛的爸爸、媽媽們!

  合: 大家好!(鞠躬)

  甲:我是

  乙:我是

  甲:首先,我代表二。5班的全體同學(xué)歡迎您的到來

  乙:感謝您的大力支持。

  合: 歡迎大家來到蒲東實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  甲:我們是祖國的未來

  乙:我們是你們的希望

  甲:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、

  乙:為了我們的成長,老師無私奉獻(xiàn),

  甲:有了你們的精心嗬護(hù)

  乙:有了你們的悉心培養(yǎng)

  合:才有了我們的健康成長!二(5)班家長會(huì)現(xiàn)在開始!

  甲:下面進(jìn)行:【第一項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】

  甲:成績來源努力。

  乙:在我們班就有一位成績優(yōu)異,字體也特別漂亮的同學(xué)

  甲:掌聲有請蔡宇妍同學(xué)為大家發(fā)言。

  乙:謝謝蔡宇妍同學(xué)的精彩發(fā)言

  乙:下面進(jìn)行:【第二項(xiàng)學(xué)生家長發(fā)言】

  甲:每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),媽媽總在我身邊;

  乙:每當(dāng)我考試不理想時(shí),媽媽總及時(shí)鼓勵(lì);

  甲:我們成長過程中,父母付出了多少心血;

  乙:我們的成敗得失,你們最有發(fā)言權(quán),

  甲:接下來,我們有請段尊尚家長發(fā)言,大家歡迎

  乙:非常感謝,掌聲有請高上家長為大家發(fā)言。

  乙:感謝優(yōu)秀家長,下面進(jìn)行:

  【第叁項(xiàng) 優(yōu)秀家長領(lǐng)獎(jiǎng)】

  甲:他們是高上家長、段尊尚家長、呂佳琦家長、馮浩宇家長 高浩洋家長,有請。(掌聲響起來)

  乙:下面進(jìn)行:

  【第四項(xiàng) 語文老師、班主任發(fā)言】

  甲:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,

  乙:有一個(gè)人,鞭策是那樣的有力

  甲:她無時(shí)無刻不在關(guān)心我們。

  乙:為了我們,她默默地奉獻(xiàn).

  甲:她就是我們可親可敬的——王老師、焦老師,

  乙:借此我們要對您說一聲 合:“老師,您辛苦了!”

  乙:下面有請王老師發(fā)言,大家歡迎!

  (最后) 甲:讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母的辛勞!

  乙:讓我們用榮譽(yù)見證老師的奉獻(xiàn)!

  甲; 我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冮_心、快樂!

  乙;我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這次家長會(huì),因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻?、成長!

  合: 讓這次家長會(huì)成為溝通的心橋,愿我們能像小苗一樣健康成長! 二(5)班家長會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

  小學(xué)二年級家長會(huì)主持人串詞篇2

  各位家長:

  大家好!一晃孩子已經(jīng)升入二年級了,我們又有這樣的機(jī)會(huì)坐在一起,共同討論和交流一些關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)和生活的問題,作為班主任,首先要向所有到來的家長表達(dá)我深深的謝意,感謝大家這一年多來對我工作的支持,對學(xué)校工作的支持。下面我將從期中考試情況、學(xué)生在班中表現(xiàn)情況,需要家長配合叁方面來談。

  一、介紹期中考試情況。

  本次期中考試可以說是打個(gè)翻身仗,由期末考試的倒數(shù),變?yōu)榱饲懊?,其中家長和孩子們都付出了很多很多,當(dāng)然也收獲了很多很多。

  數(shù)學(xué)、語文試卷相對于平時(shí)練習(xí)的卷子可以說難度較小,所以班中沒有不及格現(xiàn)象。

  數(shù)學(xué)平均分93.18,其中彭x、_、郭x和馬x4人滿分,13人90分以下,最低分80分。錯(cuò)誤集中在填空題2小題,學(xué)生需要考慮下午時(shí)太陽的方位,同時(shí)還要考慮背對太陽是的方位,題中含有兩個(gè)條件。其余各題均是考前復(fù)習(xí)過的,屬于粗心型錯(cuò)誤,還有個(gè)別學(xué)生對長度單位換算不理解。請家長根據(jù)孩子情況個(gè)別輔導(dǎo)。

  語文平均分95.70,其中周_、范x、馬x、馬牧祺、_、李x一6人滿分。_和馬x兩人是雙百,4人在90分以下。語文的問題集中在短文題上,學(xué)生升入二年級獨(dú)立審題答卷本來就很難,再加上要回答問題,可謂是難上加難。但是很多平時(shí)注重閱讀的孩子都已經(jīng)能夠做到不扣分,可見孩子的識(shí)字量、理解能力都很好。此外,我感覺上作文班的孩子們在答短文題時(shí)很是沾光。我看過他們的教材,初入門時(shí)多是分析短文,積累好詞好句,通過兩個(gè)多月的學(xué)習(xí),他們能做到短文分析不扣分真的挺令人欣慰。當(dāng)然閱讀、理解能力的提升絕非一時(shí)能夠完成的,這需要家長平時(shí)在家和孩子一起親子共讀,或者有針對性地多做些閱讀短文題,我則在課上和學(xué)生們一起分析課文,教給他們方法。大家分工不同,但希望通過一學(xué)期的努力孩子們再答短文題時(shí)能夠少扣分或者不扣分。

  二、學(xué)生表現(xiàn)情況。

  通過入學(xué)后這一年半的學(xué)習(xí),我感覺孩子們身上發(fā)生了明顯地變化:(1)識(shí)字量明顯增加了。以前這群需要帶著做題的孩子們,如今已經(jīng)完全自己讀題答卷了,而且大部分學(xué)生都能出色完成,這真的是平時(shí)閱讀積累的結(jié)果。還有從課上二類字比賽中我也明顯感到孩子們認(rèn)字越來越多了,以前每節(jié)課都有幾個(gè)不認(rèn)字的學(xué)生,現(xiàn)在已變成偶爾有一次有個(gè)別學(xué)生不認(rèn)字。(2)學(xué)習(xí)自覺性高。首先表現(xiàn)在作業(yè)上都能完成。家庭作業(yè)學(xué)生們按時(shí)完成,這都是依靠家長督促,當(dāng)然在低年級養(yǎng)成了回家寫作業(yè)的習(xí)慣后,升入更高年級后學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性都會(huì)很高,當(dāng)然高質(zhì)量的完成家庭作業(yè)對學(xué)生學(xué)習(xí)的提高也是很有幫助的。這里我要以陳笑陽、甄_和高x這叁個(gè)孩子為例展開說說,這叁個(gè)孩子一年級的成績都不理想,甚至可以說很差,家長因工作忙把孩子送到輔導(dǎo)班,每次作業(yè)都有老師督導(dǎo)檢查,幾乎次次作業(yè)都是全對,這學(xué)期明顯感覺到陳_平時(shí)練習(xí)題出錯(cuò)少了,成績也提高不少。甄_和高x基礎(chǔ)比較差,但是因?yàn)槠綍r(shí)抓得緊,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)步不少了。其次是學(xué)生知道及時(shí)改錯(cuò)。無論哪項(xiàng)作業(yè)學(xué)生們都知道必須完成,而且要改完錯(cuò)才能離開學(xué)校,這說明學(xué)生們都已經(jīng)把學(xué)生放在了第一位。和很多老師交流過,到了高年級學(xué)生很會(huì)轉(zhuǎn)空子,常常交不上作業(yè),更別說改錯(cuò)了,所以孩子們能在一年內(nèi)養(yǎng)成了按時(shí)交作業(yè)和及時(shí)改錯(cuò)的習(xí)慣,真的令我十分欣慰。(3)同學(xué)之間關(guān)系融洽。一年級時(shí)班里有打架、欺負(fù)人的現(xiàn)象,現(xiàn)在這種現(xiàn)象班中幾乎已經(jīng)杜絕,孩子們之間都能互相幫助,十分友好。有流鼻血的,就一定會(huì)有人遞上紙巾;有肚子疼的,就一定會(huì)有人送上熱水瓶……自私、霸道的孩子在班中極少見,班風(fēng)很正。(4)朗讀、書寫都有所進(jìn)步。上學(xué)期在區(qū)朗讀比賽中我班被抽中,領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)進(jìn)班選學(xué)生朗讀,所選的10人表現(xiàn)都很出色,獲得了全區(qū)一年級第一名的好成績,為班級和學(xué)校爭得了榮譽(yù)。除了這十人外班中百分之六十的人都能、大聲、流利、有感情地讀出課文。在這也給位家長提個(gè)醒:檢查孩子朗讀課文時(shí),除了關(guān)注正確與否,還要看看孩子是否能夠讀出感情。書寫方面,班中有叁分之一的人通過上了書法班或自發(fā)練字,字進(jìn)步特別大,比如說郭瓏忻、杜佳琪、胡宸語、王昕迪、付牧言、馬牧祺、張馨月,他們的字不僅結(jié)構(gòu)美觀,更重要的是已經(jīng)有運(yùn)筆了,看了他們的字我都感覺自愧不如了。除個(gè)別5、6人外,班中大部分學(xué)生的字都比一年級工整、美觀了不少。

  下面介紹班中各項(xiàng)表現(xiàn)突出的學(xué)生:

  學(xué)習(xí)踏實(shí)成績優(yōu)秀的:_

  進(jìn)步快速的:武x

  作業(yè)書寫工整的:李x

  上課發(fā)言積極的:

  馮梓怡介紹上課聽講認(rèn)真的:

  范愷璇介紹值日認(rèn)真的:

  鄭伊彤介紹集合、站隊(duì)遵守紀(jì)律的:

  李_、_朗讀課文的:

  叁、需要家長配合的工作

  1、作息時(shí)間。

  本學(xué)期我們有了室外衛(wèi)生區(qū),因?yàn)榧易〉牟皇呛芙?,所以我只安排每人每周一天值日,要求值日生早?:40到校,應(yīng)學(xué)校要求到校時(shí)間比以往提早10分鐘,所以其他學(xué)生7:50到校。8:00早讀,8:10準(zhǔn)時(shí)上課。因?yàn)槲颐刻焐衔绾椭形鐣?huì)在黑板上出數(shù)學(xué)、語文習(xí)題,題目不多,目的是檢驗(yàn)或者鞏固前一天所學(xué)知識(shí),寫快的話10分鐘之內(nèi)就能完成,所以請家長提早把孩子送到學(xué)校。下午3:30下課,一般都是3:40帶到樓下放學(xué),如果有沒改完錯(cuò)或沒寫完作業(yè)的就要晚些了。

  2、預(yù)習(xí)和作業(yè)檢查國學(xué)朗讀。

  隨著叁年級課程難度的增加和作業(yè)量的增大,我必須地放手一部分任務(wù),另外也要逐步培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能。、,所以到了二年級下學(xué)期我會(huì)逐漸把檢查家庭作業(yè)的機(jī)會(huì)交給學(xué)生。同時(shí)也開始要求學(xué)生預(yù)習(xí)課文和生字了。這里提前先說一下預(yù)習(xí)要求:預(yù)習(xí)課文時(shí)要在書中標(biāo)出自然段,畫出詞語;生字預(yù)習(xí)要寫出讀音、結(jié)構(gòu)、偏旁;二類字預(yù)習(xí)要組上詞。這些要求我會(huì)一一教給孩子,同時(shí)也會(huì)發(fā)校訊通告知各位??赡苄枰议L帶領(lǐng)孩子預(yù)習(xí)一段時(shí)間,直到他們學(xué)會(huì)為止。這學(xué)期區(qū)里主抓了國學(xué)朗讀工作,我們每周五也都會(huì)上國學(xué)課,當(dāng)然光憑一節(jié)課的時(shí)間就讓學(xué)生讀通順弟-子規(guī)可能有些難度,所以我最近把國學(xué)朗讀任務(wù)留回家中,請家長幫忙輔導(dǎo),在此先謝謝你的配合。

  3、按時(shí)繳費(fèi)。

  和前幾個(gè)我?guī)н^的班相比,我感覺咱們班在繳費(fèi)方面還是有個(gè)別家長比較拖拉的。希望家長能夠在收到校訊通后及時(shí)讓孩子把錢交給我,以免一趟一趟往總務(wù)那交錢。

  4、家校聯(lián)系。

  我感覺咱們家長都是特別體貼的,知道我家孩子小,所以沒有特別情況不打電話給我,所以有時(shí)候會(huì)疏于溝通,使孩子轉(zhuǎn)了空子,今后咱們還是多溝通些的好。您可以利用下午4點(diǎn)放學(xué)后或者咱們班上副課的時(shí)間和我聯(lián)系。比如孩子寫作業(yè)磨蹭,您就可以事先和我溝通,您在作業(yè)本上寫下完成作業(yè)的時(shí)間,我來表揚(yáng)或者批評孩子??傊?,我愿意配合你幫助孩子改進(jìn)每一個(gè)缺點(diǎn)。

  本次家長會(huì)到此結(jié)束,謝謝各位家長的配合,再見!

  小學(xué)二年級家長會(huì)主持人串詞篇3

  尊敬的各位家長朋友:

  大家上午好!非常感謝各位家長能抽出寶貴的時(shí)間前來參加本次家長會(huì),我們從中可以看出您對孩子教育的重視和對學(xué)校工作的大力支持。為了更多、更好地讓家長朋友了解您的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,更好地增進(jìn)家校溝通與交流,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,今天上午,我們在這里舉行“給孩子成長的力量”秋季家長會(huì)。本次會(huì)議共有四項(xiàng)內(nèi)容,會(huì)議正式開始前請大家自覺把手機(jī)調(diào)為震動(dòng)或靜音,謝謝您的配合。衛(wèi)生間在本報(bào)告廳門口的南側(cè)、北側(cè),距離會(huì)場約十米。

  下面,請?jiān)试S我向在座的各位家長朋友介紹一下參加本次會(huì)議的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):學(xué)校“一把手”張_校長、學(xué)校黨支部竇_、美麗的趙_副校長、還有皮膚黑黑的我——苗壯,學(xué)校副校長。為了便于家校溝通,現(xiàn)將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的通訊錄投放到大屏幕,敬請家長朋友做好記錄,對學(xué)校、對教師各方面工作有什幺意見和建議您可以直接與我們聯(lián)系……

  下面會(huì)議首先進(jìn)行第一項(xiàng),由學(xué)校德育處孫_主任為家長朋友們介紹我校在“情智德育管理”方面的做法與要求,掌聲有請孫主任。

  會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng),請學(xué)校張_校長講話。張校長是我市知名的專家科研型校長,有著豐富的辦學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),對教育教學(xué)也有著獨(dú)到的認(rèn)識(shí)和見解,想必在座的很多家長朋友都知道和認(rèn)識(shí)張校長,下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎張校長講話。

  會(huì)議進(jìn)行第叁項(xiàng),請學(xué)校教科室牛_主任為大家做讀書專題報(bào)告《為孩子扣好人生的第一??圩印贰EV魅问俏倚S楷F(xiàn)出的優(yōu)秀教師代表,她是_市第八、第九屆政協(xié)委員、全國新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀教師,_省優(yōu)秀教師,_市“立德樹人,感動(dòng)_好教師 ”、_市師德標(biāo)兵、_市教學(xué)能手、_市學(xué)科帶頭人。她先后18次為_市新教育寫作培訓(xùn)班、_市新招考教師崗前培訓(xùn)、部分市、區(qū)、學(xué)校教師專業(yè)成長培訓(xùn)作講座。她特別重視學(xué)生日常閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),所帶的叁年級四班的學(xué)生有9人讀書超過500本,全班平均閱讀200本以上。她帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持誦讀國學(xué)經(jīng)典,學(xué)生能熟練背誦經(jīng)典詩詞近300首(篇)。在魯豫皖新教育開放周和_市詩詞教學(xué)吟誦研討會(huì)上作展示,廣受好評,今年全班同學(xué)參與的經(jīng)典誦讀節(jié)目《孝敬父母大于天》獲市一等獎(jiǎng)。下面,掌聲有請牛主任為我們做報(bào)告。

  會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng),請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為新當(dāng)選的學(xué)校家委會(huì)成員頒發(fā)聘書。他們分別是:學(xué)校家委會(huì)委員一年級叁班毛_同學(xué)的爸爸毛_、一年級六班宋_同學(xué)的媽媽牟_、二年級六班韓_同學(xué)的媽媽苗_、二年級七班金炫帆同學(xué)的媽媽孫倩、五年級七班張_同學(xué)的媽媽劉_;學(xué)校家委會(huì)秘書長:叁年級叁班宋_同學(xué)的媽媽張_、叁年級四班劉_同學(xué)的媽媽相X;學(xué)校家委會(huì)副主任:五年級六班王_同學(xué)的媽媽李_,學(xué)校家委會(huì)主任:四年級八班宋_同學(xué)的爸爸宋_,請學(xué)校家委會(huì)成員上臺(tái)領(lǐng)聘書,請張校長、竇書記、趙校長為他們頒發(fā)聘書,大家掌聲表示祝賀!

  各位家長朋友,第一個(gè)環(huán)節(jié)的會(huì)議內(nèi)容到此結(jié)束,感謝您剛才耐心的傾聽和熱烈的掌聲。請各位家長朋友回到您的孩子所在的班級進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)的會(huì)議內(nèi)容,和班級老師零距離溝通交流,了解您的孩子學(xué)校生活的林林總總,并請您在反饋單上填寫寶貴意見,離校時(shí)把反饋單投放到學(xué)校東門口的意見箱中,謝謝您的合作。

  提醒大家切勿落下手機(jī)、鑰匙、手提包等物品……再見。

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