學(xué)習(xí)交流會(huì)主持人串詞
學(xué)習(xí)交流會(huì)主持人串詞
學(xué)習(xí)交流會(huì),一定可以給同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活、和考試帶來了一定幫助,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的學(xué)習(xí)交流會(huì)主持人串詞,僅供參考。
學(xué)習(xí)交流會(huì)主持人串詞篇1
開場(chǎng)
時(shí)光荏苒,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間,學(xué)弟學(xué)妹們已度過了大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。相信在這一個(gè)學(xué)期中,你們每個(gè)人都有很大的收獲。而檢驗(yàn)?zāi)銈兊钠谀┛荚囻R上就要到來,你們也已進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段。面對(duì)即將來臨的大一期末復(fù)習(xí)考試,大家面對(duì)各種的復(fù)習(xí)壓力以及困難,根據(jù)輔導(dǎo)員老師的指示和廣大同學(xué)的要求,作為大二學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的我們,力所能及的給大家簡(jiǎn)述我們中間學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),希望能幫助他們一些,故決定開展本次2013屆電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)期末學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
為使大家以良好的姿態(tài)面對(duì)期末考試以及接下來的大一下半學(xué)年學(xué)習(xí)生活,我們今晚與會(huì)特邀請(qǐng) 大二學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們給大家進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,今天晚上希望大家提出自己對(duì)于學(xué)習(xí)的不明白之處,我們根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn),為大家提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)你們的學(xué)習(xí)有所幫助。 活動(dòng)內(nèi)容
1、分享環(huán)節(jié):本次活動(dòng)采用交流會(huì)的形式進(jìn)行,由學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們現(xiàn)場(chǎng)為大家講述他們成功 的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
2、互動(dòng)環(huán)節(jié):大家可針對(duì)自己的疑惑提出疑問,讓學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們解答。
介紹到場(chǎng)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)
串詞
1、聽過。。。。帶來的豐富經(jīng)驗(yàn),可以看出他們都有“業(yè)精于勤,荒于嬉”的信念,都有明確的奮斗目標(biāo),或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
2、聽君一席話,勝讀十年書”。聽過。。。的分享我想大家此時(shí)一定受益匪淺吧!他的發(fā)言很實(shí)在很切合實(shí)際。希望同學(xué)們對(duì)照自己的學(xué)習(xí)實(shí)際找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。“正所謂師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)。”我們?nèi)∑渚A,應(yīng)用到生活中,我相信以我們的熱情我們一定會(huì)成功!
3、諸葛亮曾說:非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。從這位。。中我們也學(xué)到了很多好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),那么從現(xiàn)在開始明確自己的目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定努力方向,充實(shí)大學(xué)生活,為未來而努力奮斗!
同學(xué)們都很有熱情,但是由于時(shí)間原因我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)就到此結(jié)束,還有問題的同學(xué)可以在散會(huì)后留下同學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們繼續(xù)交流。
感謝 各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐今天晚上對(duì)本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的總結(jié) 。同樣感謝感謝學(xué)弟學(xué)妹們的熱情與積極配合。通過本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),我想學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)一定可以給學(xué)弟學(xué)妹們的學(xué)習(xí)、生活、和期末備考帶來了一定幫助,也希望大家在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)做和臺(tái)上坐著的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們一樣的人。 “人生在勤,不索何獲!”
希望大家通過的學(xué)習(xí),使自己的知識(shí)廣度和深度大大增加,并大力發(fā)揮自己學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,廣泛涉獵相關(guān)知識(shí),掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考問題、分析問題、解決問題的能力,確定自己的奮斗目標(biāo),充實(shí)地度過美好的大學(xué)生活。
期末的號(hào)角已在耳邊回響,希望的種子已開始破土發(fā)芽,求學(xué)的鐘聲早已敲響。你們?cè)趯W(xué)校的漫漫征途才才剛剛開始,求學(xué)之路是漫長(zhǎng)的,卻也是美麗的,我想它注定將成為我們?nèi)松飞献蠲利惖呢?cái)富。
會(huì)后總結(jié)
在交流活動(dòng)結(jié)束后大一新生寫一份總結(jié)。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)同學(xué)們有序退場(chǎng),謝謝。
學(xué)習(xí)交流會(huì)主持人串詞篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
本學(xué)期時(shí)間過半,教學(xué)進(jìn)程過 半,前段時(shí)間老師們、同學(xué)們圍繞本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),緊張地工作和學(xué)習(xí)。今天,我們召開座談會(huì),對(duì)前段的學(xué)習(xí)和教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思,目的是進(jìn)一步加強(qiáng)師生間的溝通,厘清有效的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法。首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天座談會(huì)的各位老師。
(對(duì)在座老師進(jìn)行逐個(gè)介紹,最好簡(jiǎn)要介紹一下他們?cè)诮虒W(xué)上、科研上的成績(jī)、貢獻(xiàn)、及社會(huì)影響力。)
我們這個(gè)班由 人組成,其中男生 人,女生 人,今天參加這個(gè)座談會(huì)共有_________人,讓我們對(duì)參加座談會(huì)的師生表示熱烈歡迎。
我們?cè)谧膸熒浅S芯壏?,為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到了一起,這個(gè)目標(biāo)就是培養(yǎng)學(xué)生成人成才。教師 的教、學(xué)生的學(xué)目的就是讓每個(gè)學(xué)生掌握適應(yīng)社會(huì)的本領(lǐng),學(xué)到一技之長(zhǎng)。教學(xué)過程是一個(gè)雙邊活動(dòng)的過程,只教不學(xué)沒有效果,只學(xué)不教沒有質(zhì)量。教學(xué)方法沒有最好的,只有最適合的。今天這個(gè)座談會(huì)就是盡量尋找最適合的教師的教及學(xué)生的學(xué)的方法。針對(duì)過去的半學(xué)期,我們師生已相當(dāng)了解,大家反思一下,老師們希望學(xué)生怎樣學(xué),學(xué)生希望老師如何教,互相交流,共同探討最佳教與學(xué)的模式。
我想今天的座談會(huì)這樣進(jìn)行,分課程先 由我們的任課教師談一下自己對(duì)教學(xué)方法的總體設(shè)想及對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的總體評(píng)價(jià) ,希望學(xué)生采取的學(xué)習(xí)方法和要求,再由學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)方法及對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組織過程的建議。
希望大家踴躍發(fā)言,知無不言,言無不盡。請(qǐng)_______________作好記錄。我們從專業(yè)課_____________開始好嗎?掌聲有請(qǐng)_____________老師發(fā)言。
下面有請(qǐng)同學(xué)們談一談對(duì)_______________課的學(xué)習(xí)方法及相關(guān)建議。 (依次類推,直到全部課程結(jié)束。)交流會(huì)主持詞主持人總結(jié)發(fā)言。
剛才幾位老師就 門課程的教授與學(xué)習(xí)與同學(xué)們進(jìn)行了詳細(xì)的溝通,教與學(xué)雙方都進(jìn)行了總結(jié)和反思,我感覺到大家的真誠(chéng),老師以學(xué)生為榮,學(xué)生是老師的名片,老師希望學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)到本領(lǐng)造福社會(huì),當(dāng)然,學(xué)生希望老師發(fā)揮自己的聰明才能,在有限時(shí)間內(nèi),讓學(xué)生學(xué)到更多的東西。liuxue86.com
我作為輔導(dǎo)員,除做好學(xué)生的日常服務(wù)工作外,我會(huì)盡最大力量給教師的教和學(xué)生的學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍,……(結(jié)合自己的發(fā)揮)。
今天的座談會(huì)開得很成功,師生進(jìn)行有效溝通,我們還可以在會(huì)后繼續(xù)溝通。我們相信老師們一定會(huì)認(rèn)真吸收同學(xué)們的建議,同學(xué)們要認(rèn)真執(zhí)行老師的要求,我們相信在下半個(gè)學(xué)期我們的教學(xué)會(huì)更有效,更適用。
(如果是輔導(dǎo)員主持,提出對(duì)同學(xué)們的要求。)
感謝老師們、同學(xué)們參與今天的座談會(huì)!
學(xué)習(xí)交流會(huì)主持人串詞篇3
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)馬上要開始了,讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。歡迎你們的到來!同時(shí)也把掌聲送給11級(jí)的新同學(xué),歡迎你們加入工商管理學(xué)院這個(gè)大家庭!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們
大家下午好!
一份耕耘,一份收獲。12年的埋頭苦讀,12載的不懈追求,我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,來到知識(shí)的搖籃--吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)展學(xué)院 。
為了讓大家更好的了解大學(xué)生活,掌握大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)律,盡快認(rèn)識(shí)到自己角色改變后的位置,明確大學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo),處理好工作,學(xué)習(xí),生活之間的關(guān)系,從而達(dá)到盡情投身學(xué)習(xí)更好的發(fā)展自己的目的,我們學(xué)習(xí)部特意舉辦本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。為新老同學(xué)提供一個(gè)交流的平臺(tái)。
首先讓我們介紹一下在百忙之中前來出席本次交流會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,他們是 院長(zhǎng) 吳安平教授
院長(zhǎng)助理 邢鶴老師
教學(xué)秘書 劉詩然老師 劉芳老師 唐霞老師
旅游 管理系主任 楊連升 教授交流會(huì)主持詞市場(chǎng)營(yíng)銷系主任 趙春雷副教授
物流管理系主任 王景 峰副教授
工商管理系副主任 王娜老師
人力資源 系副主任 王磊老師
讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他們
西湖有西湖的風(fēng)情,發(fā)展有發(fā)展的風(fēng)采,下面讓我們一起來欣賞,咱自己的發(fā)展學(xué)院。
幻燈片
蘇軾 曾說過:“博觀而約取,厚積而薄發(fā)。”為了讓大家從各個(gè)角度體會(huì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,今天我們請(qǐng)來了一批優(yōu)秀的學(xué)生代表,和大家一起分享他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出---
09級(jí) 工商管理1班 武美玲
武美玲曾任大學(xué)生創(chuàng)業(yè) 聯(lián)合會(huì)業(yè)務(wù)部副部長(zhǎng)一職
所獲獎(jiǎng)項(xiàng)09-10學(xué)年 一等獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、10-11學(xué)年校級(jí)三好學(xué)生 10級(jí) 市場(chǎng)營(yíng)銷2班 黃利明
黃利明 學(xué)習(xí)委員、入黨積極分子
所獲獎(jiǎng)項(xiàng) 朗誦比賽第二名
09級(jí) 雙語1班 劉繼楠
劉繼楠 記者站正部
所獲獎(jiǎng)項(xiàng) 10--11學(xué)年 二等獎(jiǎng)學(xué)金、大學(xué)生英語 競(jìng)賽三等獎(jiǎng)
10級(jí) 物流 班 邵苗苗
邵苗苗 心理 委員 入黨積極分子
所獲獎(jiǎng)項(xiàng) 演講比賽第二名
10級(jí) 人力資源管理管理2班 許寧
許寧 現(xiàn)任學(xué)生創(chuàng)業(yè) 聯(lián)合會(huì)業(yè)務(wù)部副部長(zhǎng)一職
所獲獎(jiǎng)項(xiàng) 英語四級(jí) 證書、大學(xué)生英語競(jìng)賽二等獎(jiǎng)
10級(jí) 單語二班 郭冉冉
郭冉冉 所獲獎(jiǎng)項(xiàng) 英語四級(jí)證書 國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)證書、第三屆大學(xué)生文藝匯演一等獎(jiǎng)
聽過學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來的豐富經(jīng)驗(yàn),可以看出他們都有“業(yè)精于勤,荒于嬉”的信念,都有明確的奮斗目標(biāo),或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
下面有請(qǐng)吳安平院長(zhǎng)講話:
感謝院長(zhǎng)的精彩講話。
聽君一席話,勝讀十年書”。我想大家此時(shí)一定受益匪淺吧!。希望同學(xué)們對(duì)照自己的學(xué)習(xí)實(shí)際找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。“正所謂師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)。”讓我們?nèi)∑渚A共同向著美好的明天沖刺吧,我相信以我們的熱情我們一定會(huì)成功!
“人生在勤,不索何獲!”
軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響,希望的種子已開始破土發(fā)芽;求學(xué)的鐘聲早已敲響,大學(xué)生活已拉開帷幕.你們?cè)趯W(xué)校的漫漫征途才剛剛開始,求學(xué)之路是漫長(zhǎng)的,卻也是美麗的,它注定將成為我們?nèi)松飞献蠲利惖呢?cái)富.
愿我們的新同學(xué)在大學(xué)的四年里收獲累累碩果;愿我們的工商管理學(xué)院繁榮昌盛,事業(yè)輝煌.
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨,本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束.
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師先行退場(chǎng),讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他們!
看過學(xué)習(xí)交流會(huì)主持人串詞的人還看了:
1.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持人串詞