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國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽主持詞范文

時(shí)間: 佩珊807 分享

國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽主持詞范文

  國學(xué)經(jīng)典作為文化之根,民族之魂,承載著中華民族優(yōu)秀的精神底蘊(yùn)。近年來,其教育價(jià)值得到了人們的普遍認(rèn)可。隨著國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的推廣,全國各地許多學(xué)校紛紛加入到國學(xué)經(jīng)典誦讀的行列中。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽主持詞范文,僅供參考。

  國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽主持詞范文篇1

  甲:國學(xué)經(jīng)典穿越千年時(shí)空。

  乙:書聲瑯瑯承續(xù)中華文明。

  甲:中華民族具有自強(qiáng)不息、厚德載物、中道和諧的精神。

  乙:這就是中華民族賴以安身立命的根文化精神。

  甲:民族精神需要代代傳承。

  乙:代代傳承需要我們來延續(xù)。

  甲:讓我們來弘揚(yáng)中華民族的根文化,增強(qiáng)我們的民族自信心和自豪感,融真善美品質(zhì)于一身,做內(nèi)涵豐富的一代新人。

  乙:今天,我們白龍觀小學(xué)全體師生在這里歡聚一堂,舉行國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽,目的就是要傳承我們的根文化。

  甲:讓我們用熱烈的掌聲預(yù)祝本次比賽圓滿成功。

  乙:現(xiàn)在我宣布,白龍觀小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始

  乙:首先請(qǐng)校長張中立同志致辭。

  甲:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)的小弟弟小妹妹們給我們帶來的古詩《春曉》三年級(jí)的《弟子規(guī)》做準(zhǔn)備

  甲:恩欲報(bào),怨難忘,報(bào)怨短,報(bào)恩長,是《弟子規(guī)》讓我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人

  乙:古圣先賢孝為宗,萬善之門孝為基,是《弟子規(guī)》讓我們懂得孝順,學(xué)會(huì)做事

  甲:請(qǐng)欣賞由三年級(jí)的同學(xué)給大家?guī)怼兜茏右?guī)》四年級(jí)的古詩《 》做準(zhǔn)備

  甲:走過歲月的長河,往事悠悠,仿佛就在昨天

  乙:漫過時(shí)間的河堤,海角天涯,仿佛就在眼前

  甲:我們品唐詩宋詞,

  乙:我們頌優(yōu)美的詩歌,

  甲乙:請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)給我們帶來古詩《 》五年級(jí)的《刻苦學(xué)習(xí)》做準(zhǔn)備

  甲:經(jīng)典傳承文化,雅言浸潤人生

  乙:歷覽千載輝煌地,長歌浩嘆唱古今

  甲:古老的文字,樸素的智慧,是孔夫子的諄諄告誡

  乙:字字珠璣,篇篇錦繡,是孔夫子的超然情懷

  甲:接下來請(qǐng)欣賞接下來請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)給大家?guī)怼兜赖陆?jīng)》節(jié)選部《刻苦學(xué)習(xí)》

  甲:我們是華夏文明的傳遞者,承千古文明,繪時(shí)代華章

  乙:我們是中華文化的后來人,承先輩博大精深,續(xù)未來風(fēng)光無限

  甲:中華的血脈是那黃河長江,中華的脊梁是那昆侖太行

  乙:中華的頌歌千古傳唱,中華的美酒萬里飄香

  甲:中華的臉譜就像牡丹綻放,中華的骨氣就像松柏傲霜

  乙:中華的文化千年回響,中華的思想萬古流芳

  甲:請(qǐng)欣賞六年級(jí)的《我深愛戀的祖國》 二年級(jí)的《弟子規(guī)》做準(zhǔn)備

  甲:走進(jìn)經(jīng)典,我們走進(jìn)生活的四季。

  乙:走進(jìn)經(jīng)典,我們走進(jìn)人生的四季。

  甲:底蘊(yùn)深厚的《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》可吟讀,可朗誦,

  乙:能從耳朵鉆入心中,如同一股泉水涓涓流淌。

  甲:接著,讓我們走進(jìn)三年級(jí)的古詩.....一年級(jí)的古詩《所見 》做準(zhǔn)備

  甲:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化

  乙:華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

  甲:接下來請(qǐng)欣賞乙一年級(jí)的同學(xué)帶來的古詩《所見》。六年級(jí)的《我的祖國》做準(zhǔn)備

  女:華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

  男:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;

  女:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

  甲:請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來的《我的祖國》五年級(jí)的《沁園春 雪》做準(zhǔn)備

  甲:五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化

  乙:源遠(yuǎn)流長的古典詩詞,是文化寶庫中經(jīng)久不衰的瑰寶

  甲:一曲曲動(dòng)人心弦的詩詞,給了我們美好的藝術(shù)享受

  乙:一篇篇膾炙人口的佳作,給了我們無盡的人生啟迪

  甲:請(qǐng)欣賞五年級(jí)的周子怡給大家?guī)怼肚邎@春 雪》請(qǐng)二年級(jí)的詩朗誦《水調(diào)歌頭》做準(zhǔn)備

  甲:中華文明源遠(yuǎn)流長,唐宋文學(xué)璀璨奪目。

  乙:請(qǐng)欣賞二年級(jí)詩朗誦《水調(diào)歌頭 》。請(qǐng)三年級(jí)的弟子規(guī)做準(zhǔn)備。

  甲:父母呼,勿應(yīng)緩,父母命,行勿懶。

  乙:父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承。

  甲:孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  乙:晉朝的王祥的孝心感天,自然界中萬物甘愿為其去命。

  甲:東漢董永孝心感天,才留下《天仙配》這一美麗傳說。

  乙:《弟子規(guī)》中給我們指明了孝敬父母的標(biāo)準(zhǔn)。

  合:讓我們承《弟子規(guī)》之訓(xùn)教,做孝敬父母的好孩子。

  甲:請(qǐng)聽三年級(jí)帶來的《弟子規(guī)》請(qǐng)四年級(jí)的弟子規(guī)做準(zhǔn)備

  甲:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

  乙:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

  甲:請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)帶來古詩《 》

  結(jié)束語

  甲:金色的童年,陽光燦爛,童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。

  乙:金色的童年,如夢(mèng)如幻,校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。

  甲:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

  乙:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

  甲:絲絲管弦,演不盡古風(fēng)的流光溢彩

  乙:悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘

  甲:愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳

  乙:愿五千年文化的血脈永久傳承

  甲:下面請(qǐng)同學(xué)們跟我們一起呼號(hào)

  乙:書籍是人類進(jìn)步的階梯。

  甲:讓閱讀成為習(xí)慣,使書香飄溢校園

  乙:愿五千年文化瑰寶大放異彩,

  甲:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

  合:白龍觀小學(xué) “國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽” 經(jīng)典詩文誦讀展示到此結(jié)束。

  謝謝大家!

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