雷鋒主題班會主持詞范文
雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。下面是學習啦小編給大家整理的雷鋒主題班會主持詞范文，僅供參考。
雷鋒主題班會主持詞范文篇1
男：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，入到無限的為人民服務之中去。”這句話，大家都耳熟能詳吧。
女：這句話不是雷鋒叔叔曾說過的嗎?
男：是的，他一生只為人民服務，為黨做好事，所以人們永遠忘不了他。 今天，就讓我們來學習一下雷鋒叔叔的光輝事跡吧!
合：八年二班“弘揚雷鋒精神，做文明少年”主題班會，現(xiàn)在開始!
男：每年的3月5日是學雷鋒紀念日，這一天是為了紀念那個將生命都用來幫助別人的小伙子，雷鋒。
女：作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，雷鋒在短暫的一生中幫助了無數(shù)人。
男：遙遠的記憶中，雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切，一個普普通通的解放軍戰(zhàn)士，全國人民學習的楷模，學習雷鋒好榜樣的歌聲，響徹中國大地。
女：在那火熱的年代里，多少顆心為了他而悸動，又有多少人把他的日記做為座右銘，恪守一生。
男：52年過去了，社會生活已經發(fā)生了很大的變化，可雷鋒這個名字及其所代表的高尚精神內涵，始終唱響了時代的最強音。
女：同學們，下面就請跟隨這段視頻一起來了解雷鋒，一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士!
-------------視頻-------------
女：幫助他人，一件平凡的小事，卻被他視為終身的信念，做的是那樣的轟轟烈烈。
男：雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。
女：因此說起雷鋒，我們就不能不提雷鋒日記!雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，留給我們一筆寶貴的精神財富。請三位同學來把自己找到的雷鋒日記同大家分享一下!
--------------日記------------
男：雷鋒的日記中，寫滿了他追求全心全意的為人民服務的思想態(tài)度，更飽含著他那顆朝氣蓬勃、熱情洋溢的心。雷鋒說過的話也是為人民服務的最好詮釋，有的名言甚至被許多人當作了座右銘用來警示自己要向雷鋒學習。下面，就請大家把找到的雷鋒格言，朗誦出來，讓我們通過這些一起走進他的靈魂世界。
------------名言--------------
女：雷鋒真是一個好人啊!
男：是啊，他做了這么多的好事，只可惜英年早逝。
女：雷鋒叔叔雖然不在了，但那全心全意的為人民服務的精神卻代代傳承。接下來，大家來聽聽同學們對雷鋒日記的續(xù)寫，找一找我們班上的活雷鋒吧!
------------續(xù)寫--------------
男：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
女：雖然時代已發(fā)生很大變化，但雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會不再需要雷鋒。實際上，雷鋒精神的內涵——奉獻，依然存在于我們的生活中，并被千千萬萬的人所學習與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風般的溫暖與舒適。
合：八年二班“弘揚雷鋒精神，做文明少年”主題班會到此結束!
雷鋒主題班會主持詞范文篇2
甲：三月，陽光明媚。
乙：三月，萬物復蘇。
丙：三月，春風送暖。
合：四(4)班學習雷鋒主題隊會現(xiàn)在開始!
甲：你們倆知道三月五日，是什么日子呢?
乙：這誰不知道呀，是學雷鋒活動日。
丙：你們知道雷鋒的成長故事嗎?讓我們來聽蘇彤同學講述《雷鋒的生平》。
乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心
中.他的精神是神圣、高尚、永恒的。他是用中華的道德精髓鑄就的時代偶像 丙 ：雷鋒叔叔的身上有著人性中最耀眼的光芒。他艱苦樸素;愛憎分明;全心全意為人民;風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神永遠卻閃耀在祖國的大地上. 甲：是啊，雷鋒叔叔立志把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，他的心中只有黨，只有人民。他把自己的生命融入黨和人民的整體事業(yè)之中，立志在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
乙：請聽梁子玉為我們帶來<雷鋒，你離開了我們嗎>：
甲：只要我們少一點私心，不斤斤計較，班級一定會更美好?，F(xiàn)在我們一起靜下心來，回想發(fā)生在我們身邊的事。
乙：當我們學習上遇到困難，有人幫我們解惑答疑;當我們不小心摔跤了，有人將我們扶起; 當我們搬不動重的東西時，有人伸出援助之手;這不就是雷鋒精神嗎?
丙： 我們用自己的零花錢，來幫助汶川地震中的小朋友.來幫助那些需要幫助的小朋友。這不也是雷鋒精神嗎?
丙：請聽郭舒睿同學的詩朗誦《雷鋒和我們在一起》。
甲：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學們，讓我們敞開心靈，關愛他人，請聽詩朗誦。
丙：下面請老師講話。
老師總結：同學們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，同學們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，實際上，雷鋒精神的內涵——奉獻依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學習與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。希望同學們也像雷鋒一樣，做一個有愛心的人。 甲 ：雷鋒精神代代傳，
乙： 助人為樂好榜樣。
丙 師生攜手創(chuàng)一流，
乙：個個爭當小雷鋒。
合：《雷鋒伴我行》主題班隊會到此結束。全體起立。全班唱《學習雷鋒好榜樣》。
雷鋒主題班會主持詞范文篇3
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家好!5年2班《牢記價值觀，雷鋒精神我傳承》主題班會現(xiàn)在開始!牢記價值觀，雷鋒精神我傳承主題班會主持詞
張：什么是社會主義核心價值觀?黨的提出：“倡導富強、民主、文明、和諧 ，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。
侯：社會主義核心價值觀不只是大道理，不只與與我們的父母有關，與我們也有密切聯(lián)系。我們要愛國，講文明，對人要誠信、友善。
甲：三月，陽光明媚、萬物復蘇。
乙：三月，春風送暖、大地換新顏。
甲：同學們，你們知道嗎?
乙：三月，是學雷鋒精神活動月。
甲：同學們，你們了解雷鋒嗎?請 同學帶領我們了解他。
乙：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。而雷鋒精神也同樣在人們心中永存!那么，什么是雷鋒精神呢?請 同學告訴我們。
甲：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。
乙：請聽 同學為我們帶來的《雷鋒格言選》
合：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。請 為我們講雷鋒故事。
甲：這就是雷鋒叔叔，他的故事很多很多。
乙：雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在我們的集體中。
甲：同學們都應該知道3月是學雷鋒月，但是，即使在平時，我們也應該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂。
乙：是呀，雷鋒叔叔曾經說過，要用自己有限的生命投入到無限地為人民服務中。
甲：同學們，作為21世紀的小學生，我們應該學習雷鋒叔叔舍己為人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。全國上下多少的活雷鋒，他們的事跡激勵著我們。大家來聽聽。(三個故事----三少年是最后一個)
乙：在助人為樂者遭遇尷尬之事屢見不鮮的今天，在事故現(xiàn)場冷漠的成年人圍觀圈中，三位少年為什么能夠挺身而出?那是因為我們的少年對美好事物的認知依然樸素無華!他們只是因為“看到老爺爺頭上流那么多血，得知老爺爺腿也骨折了，很疼，可旁邊有大人在場，就是沒一個人敢去幫助，我們看很可憐，就顧不得啥，救人要緊„„”多么樸實的話語，他們的可貴精神和高尚品格是我們共同的精神財富，是激勵我們成長進步的學習榜樣，也是我們需要發(fā)揚光大的中華美德!
甲：在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，不怕臟，樂于助人的同學，你覺得哪位同學是值得你學習的呢?請大家說說誰很熱心，他、她是怎樣行動的?
(叫4—6個人說)
乙：同學們說得很好，希望大家都能向這些同學學習，做21世紀的活雷鋒。
甲：雷鋒精神是什么，一是在于要一輩子做好事，二是做好事成為一種行為習慣。因而，雷鋒精神是一種境界，一種修為，一種細節(jié)，是一種無私的奉獻，更是長期積累和積淀的必然結果。
乙：時代的遞進之下，學習雷鋒的方式會與時俱進發(fā)生悄然的轉變，今天的學習可以更方便和快捷，更能體現(xiàn)出效率，但雷鋒精神的內涵卻永遠也不會改變。設立“雷鋒紀念日”的目的，不在于讓所有人都只充當一次“光榮的雷鋒”，而在于讓每個人在紀念中重溫其時代價值，在學習中找到自身的差距，在實踐中融匯貫通其精神內涵，讓雷鋒精神內化為一種人格修養(yǎng)，一種道德境界，一種人生追求和一種人生習慣，讓雷鋒精神時時得到體現(xiàn)和注解，那么雷鋒精神才會被不斷延續(xù)、落實和深化。
合：牢記價值觀雷鋒精神我傳承主題班會到此結束，老師、同學們，再見!
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