2017年社團活動主持人串詞
社團活動是第二課堂的重要載體,是一種激發(fā)學生的自發(fā)活動,發(fā)展學生創(chuàng)新思維的手段,是對第一課堂的補充。下面是學習啦小編給大家整理的2017年社團活動主持人串詞，僅供參考。
2017年社團活動主持人串詞篇1
甲：尊敬的各位領導、老師!
乙：親愛的同學們!
合：大家下午好!(鞠躬)
乙：我是XX班的XX
甲：我是XX班的XX
乙：在校領導和老師的帶領下，我們全體同學于書山辟徑!在學海乏舟!
甲：我們在素質的百花園里健康、茁壯地成長!
乙：健美操、戲曲、舞蹈等社團，一個個如雨后春筍般不斷涌現。
甲：在學校領導的親切關懷下，我們在星源快樂學習，健康成長!
乙：在輔導老師的辛勤指導下，我們奮勇拼搏，文化、才藝并駕齊驅!
甲：今天我們在這里載歌載舞，是要表達我們對學校那深深的情誼!
乙：今天我們在這里深情演繹，是要表達我們對老師那深深的敬意!
甲：下面我宣布，衡山縣星源小學社團展示
合：現在開始!
1.健美操社團
甲：首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎健美操社團給我們帶來的健美操。
合：掌聲有請。
乙：感謝健美操社團的同學們給我們帶來的精彩表演。
甲:讓我們再一次把掌聲送給他們。
2.葫蘆絲社團
乙：有一種聲音可以穿透你的心靈
甲：有一種文化可以代表一個民族的靈魂。
乙：同學們，你們聽過天籟之音嗎?
甲：接下來就讓我們一起來欣賞葫蘆絲社團給我們帶來的演奏吧!
合：掌聲有請。
3.拉丁舞社團
甲：它激情而又浪漫
乙：它火熱而又具有活力
甲：最后讓我們一起歡迎熱情活力的拉丁舞社團給我們帶來的拉丁舞表演。
結束語：
乙：同學們，今天的社團表演你們喜歡嗎?
甲：同學們，今天的表演精彩嗎?
乙：我們今天的這些成長，離不開老師的循循善誘，離不開你們的精心培養(yǎng)。
甲：我們的每一點進步，每一次成功，都凝聚著老師的心血。
合：同學們，讓我們共同成長、進步，用我們的實際行動去創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天。
合：星源小學本周社團活動展示到此全部結束，謝謝大家!我們下周再見!
2017年社團活動主持人串詞篇2
男：青春創(chuàng)造未來
女：青春實現夢想
男：尊敬的各位領導、來賓，
女：親愛的老師、同學們
合：大家下午好!
女：歡迎來到“青春夢 中國夢”馬尾區(qū)首屆中學共青團社團風采秀比賽現場 男：歡迎大家，我是來自
女：我是來自
男：為進一步引導、促進我區(qū)中學社團的健康發(fā)展，加強校際交流，彼此取長補短，營造健康活潑的校園文化氛圍。本次活動由馬尾區(qū)教育工委、區(qū)教育局聯合主辦，福州江濱中學協辦。
女：來自全區(qū)十所中學的14個優(yōu)秀社團將在今天的這個舞臺上秀出特色、秀出風采。
男：嗨，文婷，在小學有第二課堂或者興趣小組，中學生在那么緊張的升學壓力下，參加社團活動你認為有意義嗎?
女：當然，而兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的書呆子，將來肯定不能很好地適應社會需要的。社團活動不僅可以幫助學生開拓眼界、豐富知識，更重要的是鍛煉學生為人處事的能力，培養(yǎng)他們樂觀開朗的性格。所以我覺得是非常有意義的。
男：有道理。本次活動得到了主辦部門的高度重視，今天，許多領導來賓也來到了我們中間，共同見證我區(qū)各校社團的風采。下面請允許我為大家介紹，他們是——
„„
女：在今天的社團風采秀上，我們還邀請到幾位專業(yè)人士和嘉賓作為本次社團風采秀的專業(yè)評審團，他們是：
„„
男：評審的標準是什么呢?
女：„„
男：那也就是說今天臺上展示的只是該社團的一部分，還要看到整個社團的組織運行情況„„
女：對，每個社團的運行項目書事先已經發(fā)給各位評委老師，這項主要靠專業(yè)評審團打分。他們打的分值占到70%
男：既然有專業(yè)，那是否還有業(yè)余評審團呢?
女：是的，今天，坐在 人員是來自各所中學的分管領導和團委書記，以及各校社團的優(yōu)秀代表，一共30人。他們就是今天的業(yè)余評審團，他們手中也有寶貴的一票。
男：當你對這個社團的表現感到滿意時，就可以舉起你手中的牌子、支持他們。業(yè)余評審團的分值占30%
女：今天每個社團風采秀的程序是這樣的：第一步展示;第二步評審團點評;第三步評審團提問，由社團成員回答;(可以是一個代表，也可以是幾個人配合)第四步打分。
男：時間控制在10分鐘以內。
女：今天的比賽設一等獎1個，二等獎3個，三等獎5個，優(yōu)秀獎5個。獎項不同，得到的社團獎勵基金也不同哦!
男：現場的觀眾除了你們熱情的掌聲外，主辦方還設置了幸運觀眾獎。究竟會是誰，謎底將在今天活動的最后揭曉。(弄個音效)
女：那現在我們就進入正題吧!
男：首先上場的是——
女：謝謝„„的精彩展示，接下來有請我們的專家們對節(jié)目進行點評。
„„
男：好的，謝謝專家們的專業(yè)點評。接下來是評審團提問時間„„
男：(控制時間節(jié)奏)現在，請評審團為該社團的風采展示打分，請業(yè)余評審團舉牌“三、二、一亮牌”。
(逐一進行„„)
女：14個社團都展示完畢，趁工作人員在緊張的計分時間，讓我們有請 為今天的整場活動做個點評。 謝謝 鼓勵和鞭策，馬尾區(qū)的中學社團活動在學校的大力支持下，在共青團組織的領導下一定會蒸蒸日上。
男：經過激烈的角逐，本次社團風采秀的評比結果已經揭曉，下面我宣布：獲得優(yōu)秀社團獎的是„„請這些學校派代表上臺領獎。
請„„上臺為獲獎的優(yōu)秀社團頒獎。(音樂)
獲得三等獎的是„„請這些學校派代表上臺領獎。
請„„上臺為獲獎的優(yōu)秀社團頒獎。(音樂)
獲得二等獎的是„„請這些學校派代表上臺領獎。
請„„上臺為獲獎的優(yōu)秀社團頒獎。(音樂)
獲得一等獎的是„„請這些學校派代表上臺領獎。
請„„上臺為獲獎的優(yōu)秀社團頒獎。(音樂)
男：播種、耕耘、收獲，社團的成長蘊涵了一代代社團人編織的夢想; 女：團結、務實、奮斗，不斷的超越又將鑄就社團明日的輝煌!
男：讓我們攜起手來，共同努力，用真誠和智慧建設一個更加美好的校園，一個更溫暖的家。
女：親愛的朋友們，“青春夢 中國夢”馬尾區(qū)首屆中學共青團社團風采秀到此就圓滿結束了。再次感謝各位領導來賓的光臨
男：感謝同學們的熱情參與
合：再見!
2017年社團活動主持人串詞篇3
開場：
男：尊敬的各位領導，老師
女：親愛的同學們
合：大家晚上好
男：這里是xx大學第十六屆社團活動月閉幕式晚會現場。歡迎大家的到來。
女：下面請允許我向大家介紹今晚的嘉賓,同時請各位嘉賓將祝福寄語寫到燈籠 上。
男：社彩繽紛，唱響輕快的流年，這一片歡歌是夢想振翅翱翔的宣言。
女：博覽風情，點亮如歌的歲月，這一場歡聚是青春亙古不變的畫卷。
男：回想熾熱的八月，入學伊始，熱情似火的社團推介會與新生們歡快明亮的笑 顏相映成趣。
女：接踵而來的社團大會訇然拉開序幕，立項答辯會上，是各個社團特立獨群的 風姿和精密細致的策劃。
男:還記得社團活動月的開幕式將本學期的社團風采推向了高潮。
女：還記得社團茶話會的其樂融融，交流互動讓所有的社團走到了一起。
男：社團活動月讓我們走到了一起，共同欣賞那些或瑰奇，或清新，或激昂的動 人旋律，帶給我們一個風格別致的海大社團風采。
女：那些美好的回憶注定將被我們永遠銘記，這一刻，讓我們用滿腹的真誠與明 媚的笑容，將社團們交付于我們的心聲一一傳訴。
男：下面讓我們有請領導嘉賓們，將寄托著殷切心聲的燈籠掛到祝福墻上。
男：每一展燈籠都是一簇跳躍的火苗，點燃青春火熱的激情。
女：每一展燈籠都是一只舞動的精靈，施展出最絢麗奪目的魔法。
男：祝福聲聲，凝聚著老師們的期許與贊賞。
女：祝福深深，寄托著社團們的心血與收獲。 (以上為安排嘉賓掛燈籠時候說)
男：在此，我們代表社管的全體成員，衷心地感謝各位領導老師們的支持鼓勵， 殷切指導。
女：感謝各社團的積極參與，精心準備;感謝學生會各兄弟部門的大力配合，鼎 力相助。
男：下面我宣布：中國海洋大學第十六屆社團活動月閉幕晚會
合：正式開始!
結尾：
男：弦歌之聲聲聲入耳。
女：武林之風剛柔并濟。
男：社博風情，帶給我們非同尋常的跳躍色彩。
女：社博風情，共享一場精彩絕倫的歡樂宴席。
男：今年花勝去年紅，今年的社博無與倫比的瑰奇!
女：卻知明年花更好，讓我們共同期待明年的盛會!
男：風采，給青春更增色!
女：社團，讓校園更美好!
男：尊敬的各位領導、各位來賓，中國海洋大學第十六屆社團活動月閉幕式晚會 到此結束，再次感謝各位領導的光臨和各位同學的參與。 合：祝大家晚安，再見!
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