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讀書匯報會主持詞精選

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  書是一道厚重的門, 垂青著每一位敲門者。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的讀書匯報會主持詞精選,僅供參考。

  讀書匯報會主持詞精選篇1

  A:尊敬的老師們,

  B:親愛的同學(xué)們,

  合:大家好。

  A:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。

  B:那敞開的門扉里, 是一口淘不完的井。 是一座掘不盡的礦。

  A:蘇霍姆林斯基說過, “一個學(xué)??梢允裁炊紱]有,但不能沒有圖書館。 ”

  B:書籍,是人類寶貴的精神財富,閱讀,與我們相伴一生。

  合: “ ——五年三班讀書匯報會現(xiàn)在開始” 。

  B:下面,就讓我們熱烈歡迎、靜心聆聽、共同分享同學(xué)們的閱讀體會,走進(jìn)優(yōu)美的讀書世界。

  A:每讀一本書,就像遇到了一位良師,似與圣賢對話,如同今哲低語。

  B:這種境界能使人忘記一切得失榮辱, 擁有一份恬談求知的心境。

  A:下面有請于欣然談?wù)勊x書的感受。

  B:有時, 書又是益友, 聽著他跌宕起伏的故事, 被那種娓娓敘說的氣氛感動著,心情久久難以平靜。下面請聽劉佳佳同學(xué)帶來的故事——“魯迅刻字”。

  A:中國是詩歌的國度,徜徉在這座文學(xué)珍寶館,我們目不暇接,留連忘返。中國是詩人的國度,我們與中國文學(xué)史上的眾多名流巨匠擦肩而過。這里有游歷天下笑傲紅塵的李白,眼望“國破山河在”而老淚縱橫的杜甫。它們燦如繁星,熠熠生輝。下面請聽劉佳佳同學(xué)帶來的詩朗誦。

  B:讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。許多同學(xué)對讀書也有著自己的想法和感受,他們還把自己的想法轉(zhuǎn)化成了多種方式來表達(dá),下面有請宋艷嬌等同學(xué)為我們帶來一場話劇。

  A:當(dāng)歲月塵封了所有過往的時間與空間,切斷了一切回路,是什么將生活轉(zhuǎn)化為回憶,沉淀為永恒?是書籍,用它優(yōu)美的文字、浪漫的情懷、真實的故事、動人的情感描繪出來自書海的安慰。下面請欣賞由郭思岐、季厚澤等幾名同學(xué)為我們帶來的小品。

  B:在人生的海洋中,書承載著人們的探索,在波濤中漂流;在人生的旅途中,書引領(lǐng)著人們走出誤區(qū),走入輝煌。下面請聽李菲同學(xué)給我們帶來的故事。

  A:“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義”讓我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。 “香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨”,讓我們懂得許多做人的道理。下面請欣賞王文帥等同學(xué)為我們帶來的相聲。

  A:感謝以上各位同學(xué)的精彩演講。今天的讀書報告會即將結(jié)束,但我們的讀書生活才剛剛開始并將伴隨終生。

  B:聆聽了同學(xué)們的演講讓我們領(lǐng)略了讀書的優(yōu)美和崇高,我們對每一天的讀書、生活有了更深更新的認(rèn)識。

  A:余秋雨先生曾經(jīng)這樣評論過書籍的功能,他說:“只有書籍,能把遼闊的時間澆灌給你,能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你,能把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀,短短幾十年光陰,居然能馳騁古今,經(jīng)天緯地,這種奇跡的產(chǎn)生,至少有一半要歸功于閱讀。”

  B:閱讀雖不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸取N覀儫o力改變?nèi)松钠瘘c,但卻可以通過閱讀改變?nèi)松慕K點。

  合:熱愛讀書吧!從我做起,從現(xiàn)在做起! 今天的讀書匯報會到此結(jié)束。謝謝大家!

  讀書匯報會主持詞精選篇2

  各位領(lǐng)導(dǎo) , 各位老師 , 大家下午好!

  在這陽光燦爛的日子,我們在這里舉行基礎(chǔ)部“愛書人”讀書社讀書學(xué)習(xí)成果匯報會,非常感謝大家的光臨!祝福大家在這里度過一個美好的下午,希望通過參加我們的活動,能把感悟與思考、幸福和歡樂帶給您。

  我們的讀書社滿一歲了,記得當(dāng)初還是我們基礎(chǔ)部書記的孫繼波部長,像呵護(hù)一個嬰兒一樣,為讀書社的成立付出了她的辛苦與才華,如今,讀書社在她的手中繼續(xù)傳承者,慢慢成長著。

  下面就由孫繼波部長寄語讀書社一周年。

  “最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂樂無窮。”讀書能給我們帶來知識;讀書能給我們帶來快樂;讀書能給我們帶來享受;讀書更能給我們帶來智慧。接下來,請老師們暢談自己的讀書所得,讓我們共赴精神的盛宴,共享讀書的智慧。

  下面由四位教師暢談自己的讀書心得。

  聽完四位老師的匯報,我深深感到——語言書為源,行為書為本,思想書為根。教師是人類靈魂的工程師,書籍便是工程師筑就靈魂的藍(lán)圖,教師的幸福人生更多的要從書中去尋找。所有的成長都需要過程,所有的提升都離不開反思,所有的發(fā)展更需要展望。

  下面由基礎(chǔ)部李敏書記寄語讀書學(xué)習(xí)活動展望

  “鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。”讓我們共同努力,逐步將閱讀當(dāng)作一種生活方式,在不斷吸納精神營養(yǎng)中加速我們的專業(yè)發(fā)展,成就我們的幸福人生!下面贈書儀式開始。

  感謝_________在百忙之中參加我們基礎(chǔ)部的讀書匯報會,下面請---------為大家講話。

  結(jié)束詞

  讀書能啟人心智,撼動心靈,豐富人生;

  讀書能積淀學(xué)養(yǎng),激動思考,指點迷津。

  讓我們在這孕育生機(jī)的春日里,與書籍?dāng)y手同行,開始教育生涯的心靈之旅。

  那么,我們的課堂將充滿智慧,我們的教育將一路書香,我們的生命將更加厚重深沉。 各位老師,本期讀書讀書學(xué)習(xí)成果匯報會到這里就結(jié)束了。最后祝愿各位在書香中幸福萬年長。

  讀書匯報會主持詞精選篇3

  男:書是一道厚重的門, 垂青著每一位敲門者。

  女:那敞開的門扉里, 是一口淘不完的井, 是一座掘不盡的礦。

  男:蘇霍姆林斯基說過,“一個學(xué)??梢允裁炊紱]有,但不能沒有圖書館。”

  女:書籍,是人類寶貴的精神財富,閱讀,與我們相伴一生。

  男:尊敬的老師,

  女:親愛的同學(xué)們

  男女:大家下午好。

  女:現(xiàn)在的光明小學(xué)充滿了書香和詩意。

  男:走進(jìn)校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來的不是打鬧聲,而是朗朗的讀書聲。

  女:因為,我們早就以書為伴,老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  男:是啊,還為我們增添了千冊圖書,并為每個班設(shè)置了圖書角。

  女:讀書活動早就如火如荼的進(jìn)行著。全校老師和同學(xué)們開展得有聲有色。

  男:讓經(jīng)典助我成長,讓書籍伴我同行,下面就請大家先聆聽同學(xué)們講述自己的讀書心得。

  女:首先有請X年級X班的XX同學(xué) 男:“最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂樂無窮。”

  女:讀書能給我們帶來知識;讀書能給我們帶來快樂;讀書能給我們帶來享受。

  男:讓我們共赴精神的盛宴,共享讀書的快樂吧。

  男(甲):,我們跟隨夏天的腳步在美麗校園中快樂生活。

  女(甲):奇文共欣賞,讀書破萬卷,我們跟隨詩人的神韻在詩意校園中感受經(jīng)典。

  男(乙):當(dāng)夏日的清風(fēng)掀開了中華詩國的寶庫時,一首首唐詩宋詞就從幽幽遠(yuǎn)古跳躍出來。

  女(乙):當(dāng)夏日的艷陽照耀著祖國花朵的笑臉時,一首首唐詩宋詞就從他們口中傳唱出來。

  男(甲):字字珠璣,

  女(甲):句句經(jīng)典!

  男(乙):聲聲誦讀,

  女(乙):津津有味。

  今天讓我們跨越時空,捕捉古人那悠遠(yuǎn)的,空靈的氣息,欣賞宋詞的美,走進(jìn)宋詞歌賦的王國,去享受美感體驗和揮灑才思的愉悅與幸福,請欣賞宋詞。

  女:您想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?——讀書吧!

  男:您想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎?——讀書吧!

  女:您想讓自己得到很好的發(fā)展嗎?——讀書吧!

  男:祝愿我們今后的讀書活動開展得更加豐富多彩,受益無窮。

  女:希望老師們、同學(xué)們的生活以書為伴,讓書香飄滿美麗的校園,灑向和諧的家庭,駐進(jìn)每個人的心靈。

  男女:今天的讀書匯報會到此結(jié)束。

 
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