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2017年畢業(yè)典禮主持人臺詞(2)

時(shí)間: 佩珊807 分享

2017年畢業(yè)典禮主持人臺詞

  2017年畢業(yè)典禮主持人臺詞篇2

  甲:敬愛的老師,

  乙:親愛的同學(xué)們,

  合:大家上午好~~!(掌聲)

  丙:難忘六月!

  ?。毫码y忘!

  ?。航裉焓且粋€(gè)燦爛輝煌、光芒四射的日子,

  丙:今天是一個(gè)孕育理想、充滿希望的日子!

  ?。航裉?,我們歡聚在這里,隆重舉行20xx屆合肥師范附屬小學(xué)畢業(yè)生(合:)“少年心,中國夢”畢業(yè)典禮。

  甲:此次畢業(yè)典禮分為四個(gè)篇章,第一篇章:回首成長歷程

  乙:第二篇章:解讀愛的真諦

  丙:第三篇章:帶著祝福啟程

  丁:第四篇章:帶著夢想遠(yuǎn)航

  我們的成長離不開領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長們的關(guān)懷,所以請?jiān)试S我為大家介紹今天來參加我們畢業(yè)典禮的來賓們,他們是

  以及熱情的家長代表們。讓我們再次用熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝!

  第一篇章:回首成長歷程

  甲:有人說,母校像一棵參天大樹,庇護(hù)著猶如棵棵幼苗的我們。

  乙:有人說,母校像一艘乘風(fēng)快船,帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。

  丙:而我們要說,母校是我們?nèi)松膿u籃。

  ?。汉蠋煾叫¤T就了我們執(zhí)著的追求,鍛造了我們堅(jiān)定的信念。

  合:我們在這里——放出光芒~,把希望~點(diǎn)亮!(揚(yáng)手)

  甲:在教室里、在走廊上、在操場上,每一處都留下了我們的成長足跡?,F(xiàn)在就讓我們在一張張照片中回憶曾經(jīng)的美好。

  (一至八班播放課件,學(xué)生動情講解)

  甲:我們在附小的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!

  乙:我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,健康成長!

  甲:我們在同學(xué)的愛心幫助下,快樂成長!

  乙:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

  甲:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

  乙:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

  合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

  甲:快樂我們不會忘,師恩永遠(yuǎn)記心中,讓我們一起走進(jìn)童謠的旋律中,去尋找夕日的足跡與光影。請欣賞童謠聯(lián)唱。

  (童謠聯(lián)唱三分鐘)

  丙:在附小,到處飄揚(yáng)著我們動情的歌聲,

  丁:在附小,到處舞動著我們曼妙的舞姿,請欣賞舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。

  第二篇章:解讀愛的真諦

  一、感恩父母

  甲:哎,乙,這即將畢業(yè),此時(shí)你最想說什么?

  乙:(清清嗓子)感謝拂曉TV,安徽TV,將來還有可能感謝CCTV,感謝我的家人,我的老師,我的母校,沒有你們,就沒有我——的今天……

  甲:(打斷)太煽情了吧?不過,回首我們漫長的成長歷程,真的要感謝陪伴我們的日夜操勞的父母、循循善誘的老師們和一草一木都很美很美的母校。

  乙:請欣賞“爸爸媽媽,我愛你們”

  (播放學(xué)生和父母的照片,配音樂及張靜老師旁白,《游子吟》準(zhǔn)備)

  (《游子吟》朗誦)

  乙:父母情,比天高,比海深。此時(shí)請隨我一起說出埋藏在我們心底的聲音:“爸爸媽媽,我愛你們!”

  二、感恩老師

  丙:有一種美妙的生物叫春蠶——“春蠶到死絲方盡”, 丁:有一種崇高的精神叫紅燭——“蠟炬成灰淚始干”

  甲:在附小,我們擁有一群知識廣博、耐心細(xì)致的好老師,

  乙:他們播種,他們澆水,他們的青春與激情流動在附小校園的每一個(gè)地方,

  合:他們就是我們敬愛的老師。

  (播放學(xué)生和老師的照片,配樂及史金玲旁白,《每當(dāng)我走過老師的窗前》準(zhǔn)備)

  (歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》)

  (表演節(jié)目的人員齊呼:老師,您辛苦啦!)

  三、感恩母校

  丙:美麗的校園里,留下了我們美好的回憶,在附小,我們共同學(xué)習(xí);

  丁:在附小,我們一同探討;

  丙:在附小,我們真心的交流。

  ?。和甑臅r(shí)光就這樣匆匆而過,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情景似乎就在昨天。在鏡頭面前,我們的成長已經(jīng)凝聚成一個(gè)個(gè)精彩的瞬間。讓我們一起回顧。

  (播放視頻《美麗的校園》)

  甲:看著同學(xué)們的笑臉,你們一定已經(jīng)找到自己一年年成長的身影了吧?

  乙:從當(dāng)初的稚氣未脫,到今天的翩翩少年,你們用自己成長的腳印書寫了附小的發(fā)展歷史。

  甲:“相見時(shí)難別亦難”。離別,怎一個(gè)愁字了得?

  乙:今天,我們即將告別母校,我們畢業(yè)班的孩子自發(fā)的給母校送上珍貴的禮物——有請我們畢業(yè)生代表向母校獻(xiàn)禮!

  (學(xué)生代表給母校贈送禮物、合影;《感恩的心》手語舞準(zhǔn)備) 甲:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜……”學(xué)會珍惜你的幸福,學(xué)會感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜碛?,感恩才能天長地久……今天我們借此機(jī)會也來表達(dá)對父母、老師、母校的感激之情,(《感恩的心》手語舞)

  第三篇章:帶著祝福啟程

  丙:滿懷感恩之心,我們踏上新的征程。

  乙:前方的路或一帆風(fēng)順,或崎嶇坎坷,我們都有來自母校滿滿的祝福相陪。

  甲:學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的張校長(朱校長)為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎! 校長發(fā)言

  丙:感謝校長滿懷深情的致辭,我們一定會牢記您的教誨,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。

  ?。鹤屛覀冊俅斡谜坡晫πiL表示衷心的感謝!

  丙:有一種感情,它不一定是最美麗的,但一定是最多姿的; 丁:它不一定是最傳神的,但一定是最細(xì)膩的。

  丙:它就是我們特別的愛——親情!讓我們掌聲有請六(3)班鄭若昆同學(xué)的媽媽代表所有畢業(yè)班學(xué)生的家長講話。

  家長發(fā)言

  甲:感謝( )女士!其實(shí)合師附小這么多年良好的口碑,一定要感謝的是各位家長的大力支持,正是因?yàn)橛辛藷釔酆⒆印㈥P(guān)心孩子的家長存在,才讓附小的學(xué)子們那么健康快樂、出類拔萃。

  乙:6年寒窗苦讀,是老師教我們識字、做人,是老師把我們指導(dǎo)、點(diǎn)化,也是老師把我們從稚嫩的種子培育成大樹參天。掌聲請王老師講話。

  教師代表發(fā)言

  丙:短短的話語,濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對我們多深的愛呀。 丁:此時(shí)此刻,可愛的班主任老師們,你們在哪?我們還想再聽一次您的教誨。掌聲有請我們的好班主任:——

  班主任寄語

  甲:在附小的學(xué)習(xí)時(shí)光中,也涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀的同學(xué),他們是合師附小最閃亮的星。

  下面頒發(fā)區(qū)級四好少年和優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)狀

  女:榮獲“區(qū)級四好少年”的是六(1)班潘章琪、張一鳴,六(2)班劉俊浩、吳丹丹,六(3)班趙旭、鄭若昆,六(4)班曹千,六(5)班朱昊君,六(6)班張永清,六(7)班王萬初、王心愿。有請他們上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。請朱校長、潘校長 上臺為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  女:下面頒發(fā)的是優(yōu)秀少先隊(duì)干部,獲得此殊榮的是六(4)班花葛春月、厲凌云,六(2)班江杰,六(5)班謝子涵,六(7)班沙潔儀、王康辰。掌聲有請。

  (禮儀生拿獎(jiǎng)狀,校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀)

  甲:快樂的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。今天,我們站在這里, 站在畢業(yè)的門檻上,領(lǐng)取我們的畢業(yè)證,一同回首童年的溫馨時(shí)光,一起踏上我們嶄新的人生路程吧! 下面有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,請各班畢業(yè)生代表上臺。

  乙:在這里,我們拿到了人生第一本畢業(yè)證,這里記載著我們的勤奮和汗水,這里記載著我們的快樂和成長,這里還有老師們的祝?!睹魈鞎谩?/p>

  六年級全體教師合唱《明天會更好》

  第四篇章:帶著夢想遠(yuǎn)航

  丙:翻看成長的足跡,我們展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的英姿。

  ?。赫雇磥?,我們心中升騰起的是大鵬凌云的壯志。

  合:現(xiàn)在,我們可以自豪地說:我們以優(yōu)異的表現(xiàn),小學(xué)畢業(yè)了。

  丙:有請畢業(yè)生代表六(4)班花葛春月發(fā)言。

  甲:說得多好啊!道出了我們所有畢業(yè)生的心聲。令我深深眷戀的母校啊,就讓我從你的懷抱里展開理想的翅膀,振翅高飛吧!下面請各位同學(xué)將自己的理想之鶴鄭重地放進(jìn)心愿瓶中。(播放《我相信》)

  乙:待到夢想成真時(shí),再來母校開啟新的心愿,立下更高的理想吧!到那時(shí),我就是最閃亮的星。

  (歌曲:《我最閃亮》)

  丙:我們都知道,幸福生活來自安居樂業(yè),國泰民安來自祖國強(qiáng)大,可是,強(qiáng)大的祖國需要棟梁之才。

  ?。褐軓男×⒅?ldquo;為中華之崛起而讀書”,他做到了,我們也要胸懷大志,為中華之更加繁榮昌盛而讀書。

  (齊誦《少年中國說》)

  甲:此時(shí)此刻,難以忘懷,

  乙:此情此景,永記心頭。

  丙:我們從附小起飛,我們會飛得更高、更快、更好!

  丁:今天,我們以附小為榮! 明天,附小以我們?yōu)闃s!“放出光芒,把希望點(diǎn)亮”。

  甲乙丙:“放出光芒,把希望點(diǎn)亮”。

  合:“放出光芒, (停頓)把希望點(diǎn)亮”。

  丁:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲——

  合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

  合:合肥師范附小“少年心,中國夢” 20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮,到此結(jié)束!謝謝大家!祝福大家!(有序退場)

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