青年節(jié)活動主持人串詞
1919，青春的雙手在歷史的豐碑上銘刻的紅色印記,五四的火炬，喚醒了民族的覺醒,掀開了新民主主義革命的序幕。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的青年節(jié)活動主持人串詞，僅供參考。
青年節(jié)活動主持人串詞篇1
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的同學(xué)們，
合：大家，晚上好!
B：今天是偉大的五四運(yùn)動96周年紀(jì)念日，我們的國家日益富 強(qiáng)，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個(gè)中華兒女卻無法忘記那具有劃時(shí)代意義的偉大的五四運(yùn)動。
A：那是一段激情昂揚(yáng)的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個(gè)民族走向覺醒的宣言。
B：今天全體同學(xué)在這里隆重集會，紀(jì)念五四運(yùn)動96周年，就是要通過這次班會動員和號召團(tuán)員青年以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)五四精神，在振興母校、發(fā)展母校的征程和挑戰(zhàn)中，展現(xiàn)我班青年的風(fēng)采，肩負(fù)起母校發(fā)展和振興的重任。
A：1919年1月18日，戰(zhàn)勝國在巴黎召開“和平會議”。北洋政府竟準(zhǔn)備在“合約”上簽字，從而激起了中國人民的強(qiáng)烈的反對。 從而激起青年們的“五四運(yùn)動”?，F(xiàn)在讓我們回顧一下歷史，請看大屏幕。
B：盡管時(shí)光無情地飛逝，但我們都會牢牢記住那些拋頭顱、灑熱血的日子;我們更會銘記那個(gè)扣人心弦、轟轟烈烈的年代。下面我們有個(gè)有獎(jiǎng)問答的環(huán)節(jié)，五個(gè)小問題，回答正確的有獎(jiǎng)品贈送。
A：① “五四”運(yùn)動的主要口號是什么? (外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊
B：② 當(dāng)時(shí)要求強(qiáng)烈受懲辦的3個(gè)國賊是誰? (曹汝霖，陸宗輿，章宗祥
A：③ “五四”愛國運(yùn)動大體經(jīng)歷了哪兩個(gè)階段?兩個(gè)階段運(yùn)動的中心、主力軍和主要形式分別是什么? (從5月4日天安門集會到6月3日大逮捕為止，北京，青年學(xué)生，學(xué)生罷課集會。從6月3日大逮捕到6月28日拒簽和約，上海，工人階級，罷工、罷市、罷課。
B：④ “五四”運(yùn)動標(biāo)志著什么? (中國革命進(jìn)入新民主主義革命或中國新民主主義革命開端。
A：⑤ 能否對“五四”運(yùn)動的歷史意義作一個(gè)比較詳細(xì)的說明? (“五四”運(yùn)動是一場徹底的不妥協(xié)的反帝反封建的愛國運(yùn)動。“五四”運(yùn)動使中國工人階級第一次以獨(dú)立的姿態(tài)登上政治舞臺，顯示巨大威力。“五四”運(yùn)動促進(jìn)了馬克思主義與中國工人運(yùn)
動的結(jié)合，為中國共產(chǎn)黨的成立作了思想上干部上的準(zhǔn)備。
B:回顧歷史，也許我們看不到真實(shí)的場景，但我們的同學(xué)卻想帶著大家一起親臨歷史的現(xiàn)場，請看話劇《刺客》。
A：謝謝我們同學(xué)的努力演出。真的很現(xiàn)場的歷史，似乎歷史就在我們的眼前一般。
B：是啊?？戳宋覀儸F(xiàn)場版的歷史，那也來欣賞我們電影版的歷史吧。請大家把注意力放到大屏幕上，我們將更了解歷史。
A：面對五四的光輝歷史面對其他國家對我們的歧視，每一個(gè)團(tuán)員青年都在深思，我們應(yīng)該從五四精神中汲取什么?
B：展望未來的時(shí)代，每一個(gè)團(tuán)員青年都在暢想，我們在跨世紀(jì)的發(fā)展征程中更應(yīng)該充當(dāng)什么樣的角色?有人要上來談一談自己的想法嗎?
A：加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，是一件多么自豪的事。曾幾何時(shí)我們立過誓言，曾幾何時(shí)我們內(nèi)心澎湃。加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，是一件多么自豪的事。
團(tuán)支書：請全體起立。請舉起右手。我宣誓：我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)的義務(wù)，嚴(yán)遵團(tuán)的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
B：很震撼人心一幕。大家全體起立，舉起右手，大聲的宣讀曾經(jīng)入團(tuán)時(shí)的那份誓言，字字清晰，字字有力。那一雙雙眼睛散發(fā)出的光芒是愛，這就是對祖國的無限熱愛。
A：團(tuán)員青年不僅肩負(fù)看國家對我們的重托，更有祖國對團(tuán)員青年在跨世紀(jì)發(fā)展創(chuàng)業(yè)中深切關(guān)懷和厚重的希望。
B：下面請輔導(dǎo)員，嘉賓點(diǎn)評。
合：非常感謝大家的參與，今天的班會到此結(jié)束。
青年節(jié)活動主持人串詞篇2
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛的同事們
合：大家晚上好
男：五月是花的海洋
女：五月是歌的世界
男：我們用青春點(diǎn)燃明天的希望
女：我們用激情締造明天的理想
男：回顧xx學(xué)校一年來走過的歷程
女：五四精神激勵(lì)著青年學(xué)生奮進(jìn)
男：為了紀(jì)念五四青年節(jié)
女：為了展示xx學(xué)校師生的風(fēng)采
合：我們把生活融入詩歌，我們把詩歌化作工作的激情
合：迎五四，楊青春，獻(xiàn)蒙銀，詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始
介紹評委
男：下面我介紹一下今天的評委，他們是————
女：有校長陳燁女士致辭
1、男：青春的我們擁有不變的誓言，年輕的我們目光將投放遠(yuǎn)方
女： 無悔的青春，無悔的旋律奏響了春之歌
男：下面有請吳文娟帶來的詩歌朗誦《春之歌》
2、女：耀眼的星光誕生在綿綿黃土，朔州大地，xx學(xué)校振翅在龍的故鄉(xiāng)
男：無數(shù)的蒙銀青年團(tuán)結(jié)奮進(jìn)鑄就偉岸長城
女：又請李國棟帶來的詩歌《騰飛的蒙銀》
3、男：傳揚(yáng)“五四”精神，年輕的蒙銀人熱情、剛毅、自豪地在我們的工作中奉獻(xiàn)著激情。
女：下面有請郭世斌詩歌《青春的五月》
4、男：是拼搏，是進(jìn)取，是一種不朽的精神，用我們青春的歌吟唱我們身邊的故事
女：有請任義春為大家?guī)淼脑姼琛陡璩啻骸?/p>
5、男：激情澎湃的創(chuàng)新之年，譽(yù)滿歷冊的豐收之年。
女：一支豪情萬丈氣勢待發(fā)的青年隊(duì)伍正譜寫著一條王者之路
男：下面有請楊陽的《王者之路》
6、女：編織多彩的夢幻，讓生活披上絢麗的彩虹，
男：在建設(shè)幸福的大道上，播種著青春的理想，描繪美好的藍(lán)圖
女：下面有請薛慧帶來的詩歌《青春》
7、男：清晨的朝陽生機(jī)勃發(fā)，蒙銀的員工青春向上，
女：因?yàn)槲覀兡贻p，因?yàn)槲夷艹瘹馀畈?，我們愿?愿意將美好的青春獻(xiàn)給你
男：下面有請?jiān)吃姼琛段野亚啻韩I(xiàn)蒙銀》
8、女：青春是激情燃燒的火炬，青春是漫天飛舞的白雪
男：下面讓沈麗朗誦的《青春之歌》帶我們跨上青春的駿馬，去追逐火熱的理想。請欣賞
9、女：為了蒙銀的未來，我們將風(fēng)雨兼程、器宇軒昂
男：為了蒙銀的輝煌，我們承載使命、我們天尚榮光
女：下面有請肖志帶來的《我們的榮光》
10、男：背著青春的行囊，我們意氣風(fēng)發(fā)、滿懷激情
女：伴著微笑的臉龐，我們背負(fù)夢想、詮釋青春
男：下面有請李彩云帶來的詩歌《青春之旅》
11、女：輝煌是人生的追求，
男：輝煌是終極的理想，
女：輝煌是奮斗的目標(biāo)，
男：讓我們攜手并進(jìn)，共鑄蒙銀的輝煌，
女：請聽，韓莉帶來的《風(fēng)雨同舟，共鑄輝煌》
12、男：青春是一首歌，歌聲優(yōu)美動人
女：青春是一支舞，舞姿從容優(yōu)美
男：五月的季節(jié)是春的新綠
女：五月的青春是春的涌動
男：下面有請李束文帶來的《青春的收獲》
13、女：我們是時(shí)代的強(qiáng)音，是開啟塵封之久的心門
男：我們是孜孜不倦描繪藍(lán)圖的畫家
女：七彩霓虹是一種涌動的精神《愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)蒙銀》
男：下面有請呂志清帶來的詩歌《愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)蒙銀》
14、女：有詩一般的春意，有水一般的靈動
男：墨韻譜寫的青春樂章，勾勒著一副多彩的畫卷
女：下面有請韓晶晶帶來的詩歌《畫卷》
15、男：蒙銀人用睿智而犀利的目光，高瞻遠(yuǎn)矚
女：蒙銀人因豪情萬丈而不朽奉獻(xiàn)，勇往直前
男：有請王志東到來的詩歌《蒙銀明天會更好》
16、女：我與你如唇齒相依、我與你同舟共濟(jì)，下面有請任興帥帶來的詩歌《奉獻(xiàn)蒙銀》
17、女：舞不盡的中華夢，唱不罷的華夏歌。
男：吟不完遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長，千年聚的炎黃頌。
女：下面有請符金剛帶來的《五四詠嘆》
18、男、無堅(jiān)不摧的勇氣守護(hù)花朵的靈魂
女、五四彰顯你勃發(fā)英姿的青春
男：有請?zhí)K一民帶來的《搏擊的青春》
19、女：踏著創(chuàng)新的步伐從風(fēng)雨里走來
男：跳動著鏗鏘的脈搏追尋著請進(jìn)的步伐
女：有請王亞偉帶來的《征途》
20、男：相信不屈不撓蒙銀人的努力
女：相信戰(zhàn)勝困難決心，我們年輕擁有一個(gè)美好的憧憬
男：下面有請閆冬帶來的詩歌《相信未來、相信蒙銀》
21、女：陽春五月，大地吐綠，讓我們在微風(fēng)中舞起春天的旋律，在詩歌中跳躍春天的脈搏 男： 欣賞石曉麗為我們帶來的《蒙銀的旋律，太陽的歌》
22、女：青春是陽光和風(fēng)的年齡，青春是追求和夢想的年齡，
男：青春是羞澀和勇氣的年齡，青春是高歌與沉思的年齡，
女:請欣賞楊慧為我們帶來的《彩色青春》
23、男：在和平，和諧，自由，民主，的新世紀(jì)，有無數(shù)熱血青年，他們身上凝聚著先烈的壯志，前輩的智慧，
女：民族的氣魄，他們年華似錦，光榮的擔(dān)負(fù)著歷史的重任，誰能驕傲的成為歷史的寵兒?
男：看他們選擇的道路——《滿懷深情、向青春致敬》有請尹春艷
頒獎(jiǎng)詞：
男：五月，鮮紅的國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)
女：五月，贊美的詩詞波濤洶涌
男：五月，我們把幸福與祖國相連
女：五月，我們把青春在蒙銀奉獻(xiàn)
男：下面我們公布比賽結(jié)果
女：獲得三等獎(jiǎng)的有----------幾位同志
男：獲得二等獎(jiǎng)的有------------
女：獲得一等獎(jiǎng)的是-----
男：請----為他們頒獎(jiǎng)
五四青年節(jié)詩歌朗誦結(jié)束詞：
男：當(dāng)歡樂穿越時(shí)空，我們激蕩豪情壯志
女：當(dāng)夢想喚起明天，我們擁抱蒙銀輝煌
男：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中譜寫青春的瑰麗，在工作中領(lǐng)悟人生的真諦，用滿腔激情和熱血共同創(chuàng)造蒙銀的美好明天
女：迎五四，楊青春，獻(xiàn)蒙銀，詩歌朗誦比賽到此結(jié)束
合：各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，再見
青年節(jié)活動主持人串詞篇3
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的同學(xué)們，
合：大家，晚上好!
B：今天是偉大的五四運(yùn)動八十周年紀(jì)念日，伴看九十一年的歷史征程，我們的國家日益富強(qiáng)，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個(gè)中華兒女卻無法忘記那具有劃時(shí)代意義的偉大的五四運(yùn)動。
A：那是一段激情昂揚(yáng)的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個(gè)民族走向覺醒的宣言。
B：今天13級法學(xué)4班的全體同學(xué)在這里隆重集會，紀(jì)念五四運(yùn)動九十五周年，就是要通過這次班會動員和號召全體以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)五四精神，在振興母校、發(fā)展母校的征程和挑戰(zhàn)中，展現(xiàn)我班青年的風(fēng)采，肩負(fù)起母校發(fā)展和振興的重任。
A：1919年1月18日，戰(zhàn)勝國在巴黎召開“和平會議”。北洋政府竟準(zhǔn)備在“合約”上簽字，從而激起了中國人民的強(qiáng)烈的反對。 從而激起青年們的“五四運(yùn)動”?，F(xiàn)在讓我們回顧一下歷史，請看大屏幕。
B：看完短片，我想大家都會心潮澎湃，都有很多話想說，下面就請大家自由發(fā)表看法。
A：感謝各位同學(xué)積極而精彩的發(fā)言。
B：盡管時(shí)光無情地飛逝，但我們都會牢牢記住那些拋頭顱、灑熱血的日子;我們更會銘記那個(gè)扣人心弦、轟轟烈烈的年代。下面我們有個(gè)有獎(jiǎng)問答的環(huán)節(jié)，十五個(gè)小問題，回答正確的有獎(jiǎng)品贈送。
A:回顧歷史，也許我們看不到真實(shí)的場景，但我們的同學(xué)卻想帶著大家一起親臨歷史的現(xiàn)場，請看手影舞表演。
B：謝謝我們同學(xué)的努力演出。真的很現(xiàn)場的歷史，似乎歷史就在我們的眼前一般。
A：以史為鑒，可以知興替。法國巴黎和會，中國作為戰(zhàn)勝國，為何會談判失敗?在那個(gè)法制被踐踏的特殊時(shí)代，弱國無外交，已成為不爭的事實(shí)。所以我們要傳承五四精神，更要弘揚(yáng)法制觀念。
B：同學(xué)們，你們知道嗎，五四運(yùn)動前夕，北大法科學(xué)生謝紹敏悲憤填膺，集會當(dāng)場將中指嚙破，裂斷衣襟，血書“還我青島”四字，揭之于眾，激勵(lì)了全體同學(xué)的情緒。作為法學(xué)院的一名法科學(xué)子，我們更應(yīng)該向前輩學(xué)習(xí)。下面請欣賞法律小品《包公審現(xiàn)代案》
A：感謝各位同學(xué)的精彩表演。梁啟超先生有云，故今日之責(zé)任，不在他人，而全在少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。毛澤東同志曾說，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。我們青年是祖國八九點(diǎn)鐘的太陽，我們才是祖國的希望。下面請欣賞朗誦《青春不留白》和歌曲《最初的夢想》。
B：感謝三位同學(xué)精彩的表演。我們是21世紀(jì)的青年，置身于溫馨、和平、幸福、甜美的生活中。但是，聽，遠(yuǎn)方傳來號角聲聲，是英雄在召喚，祖國在招喚，時(shí)代在召喚!五四精神，代代相傳;五四精神，永放光芒!謝謝各位!今天的班會到此結(jié)束。
看過青年節(jié)活動主持人串詞的人還看了：