校園文藝晚會(huì)主持詞精選(2)
校園文藝晚會(huì)主持詞精選
校園文藝晚會(huì)主持詞精選篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們,大家晚上好!
有一種思念,感覺很暖,暖得像冬日的陽光;有一種回味,感覺很甜,甜得如涌動(dòng)的山泉。帶著一份渴望與敬意,帶著一腔激情與企盼,我們歡聚一起,熱烈慶祝五四青年節(jié)!今天,我們準(zhǔn)備了這臺(tái)晚會(huì),向五四獻(xiàn)禮,向在座的領(lǐng)導(dǎo)各位來賓獻(xiàn)禮,向巫溪人民獻(xiàn)禮。
面對(duì)五四的光輝歷史,每一個(gè)熱血青年都在深思,我們應(yīng)該從五四精神中汲取什么。
展望未來的時(shí)代,每一個(gè)有志青年都在暢想,我們?cè)诳缡兰o(jì)的發(fā)展征程中更應(yīng)該充當(dāng)什么樣的角色。
青年不僅肩負(fù)著老一輩對(duì)我們的重托,更有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年在跨世紀(jì)發(fā)展創(chuàng)業(yè)中深切關(guān)懷和厚重的希望。
下面有請(qǐng)巫中學(xué)李校長(zhǎng)為晚會(huì)致辭。(致辭后宣布“巫中學(xué)慶五四文藝晚會(huì)”現(xiàn)在開始)
1、開場(chǎng)舞
2、專題片
3、校長(zhǎng)致辭
4、詩歌朗誦,反映辦學(xué)理念教書育人
巫中學(xué)在抗日的烽火中誕生,在五星紅旗下成長(zhǎng),在改革的春風(fēng)里壯大,在新的世紀(jì)走向輝煌。
巫中學(xué)肩負(fù)振興巫溪教育的重任,秉承“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
激情與夢(mèng)想,盛開了一朵艷麗的花;奮斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。伴著美妙的旋律,打開往昔的記憶,回顧巫中走過的光輝歷程,每個(gè)巫中人心中都會(huì)蕩起無數(shù)的漣漪。
請(qǐng)欣賞詩朗誦
5、課間十分鐘,音樂串聯(lián)跳繩踢毽街舞
一曲頌歌,一句祝福,表達(dá)我們對(duì)巫中的深情;一絲微笑,一個(gè)眼神,流露我們對(duì)巫中的愛戀。在巫中這個(gè)大家庭中,我們的生活豐富多彩,每一天都擁有著歡笑、歌聲和陽光。
請(qǐng)看校園生活再現(xiàn)《課間十分鐘》
6、音詩畫展示教師風(fēng)采
人在巫中,樂在其中。才智在這里得到發(fā)展,性情在這里得到陶冶,身體在這里壯健,活力在這里迸發(fā)。巫中學(xué)子,生龍活虎,德智體美,全面發(fā)展;巫中教師,多才多藝,詩情畫意,盡在其中。下面有情孟老師、譚老師、田老師為大家表演節(jié)目:音詩畫
7、歌舞《美麗家園》
感謝三位老師為我們展示了巫中教師的風(fēng)采。如果把巫中比作花園,這里百花齊放;如果把巫中比作湖泊,這里千帆競(jìng)發(fā)。巫中的魅力不只在于有驕人的成績(jī),有奮發(fā)向上的學(xué)生,有愛崗敬業(yè)的老師,更在于她是平安校園、健康校園、綠色校園、數(shù)字校園、人文校園,一句話,她是我們美麗的家園。請(qǐng)欣賞歌舞表演《美麗家園》。
8、情景劇《雨夜電話情》留守兒童孤兒
有學(xué)生說,校園是我家,老師像媽媽。是啊,家園的溫馨總有一股媽咪的味道,它來得親切,來得溫柔,它撫平創(chuàng)傷,摸去孤獨(dú),一如冬日暖陽,又如春風(fēng)化雨。校園里有一個(gè)特殊的學(xué)生群體——父母遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)務(wù)工掙錢。我們的老師像母親一樣無微不至地關(guān)愛著他們,讓他們安心讀書,快樂生活。下面請(qǐng)欣賞情景劇《雨夜電話情》。
9、小合唱《山童》童聲初一
因?yàn)槌錆M愛,所以校園更像家園,因?yàn)槌錆M愛,所以笑得更歡,因?yàn)槌錆M愛,所以歌聲更甜。請(qǐng)欣賞童聲小合唱《山童》。
10、論語選讀初中百人
清純甜美的歌聲令人陶醉,一曲《山童》唱出了大山的孩子們幸福的感覺。盛世祥和,無憂無慮,不忘強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。弘揚(yáng)中國(guó)文化,執(zhí)著求知進(jìn)取,實(shí)現(xiàn)中華文明的偉大復(fù)興,是我們青年學(xué)子義不容辭的責(zé)任。請(qǐng)欣賞集體朗誦,《論語》。
12、鋼琴四手聯(lián)彈.《保衛(wèi)黃河》
瑯瑯書聲始終是校園的主旋律,“勤奮學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)”始終是青年學(xué)子的主題歌。五四的吶喊,抗日的怒吼,至今猶在耳邊。無論時(shí)代如何變遷,自強(qiáng)不息的民族魂永不改變。請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《保衛(wèi)黃河》
11、老校長(zhǎng)《成吉思汗的傳說》
一曲《保衛(wèi)黃河》讓人熱血沸騰、激情澎湃。泱泱華夏,浩浩雄風(fēng),龍的傳人自有龍虎精神。不屈不撓,勇往直前,面向未來我們意氣風(fēng)發(fā)。今天,巫中學(xué)的老校長(zhǎng)也來到了現(xiàn)場(chǎng),讓我們以熱烈的掌聲邀請(qǐng)鄭校長(zhǎng)演唱歌曲《成吉思汗》。
13、舞蹈《春風(fēng)化雨》
老校長(zhǎng)高歌一曲寄深情。心懷教育,太陽般的熾熱;情系學(xué)生,月亮般的溫柔,巫中的領(lǐng)導(dǎo)和教師始終以高度的責(zé)任心和慈母般的愛心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。請(qǐng)欣賞舞蹈《春風(fēng)化雨》
14、聯(lián)唱:蝴蝶泉邊、天天向上、找自己、蝴蝶飛呀
青春的交響綻放華麗的激情,校園的純真揮灑最美的真摯,放飛心中的理想,暢想青春的旋律,追逐成功的喜悅,把握無悔的今天。請(qǐng)聽歌曲聯(lián)唱
15、群口快板《說巫中》
今天我們載歌載舞,共慶青年的節(jié)日。我們的青春在巫中得到充實(shí),我們的青春在巫中得到提煉,我們的青春必將在巫中得到升華。請(qǐng)欣賞群口快板《說巫中》
16、合唱《巫中,我們成長(zhǎng)的搖籃》
相聚在巫中,成長(zhǎng)在巫中,追夢(mèng)在巫中,巫中是我們共同的家。讓我們邁著有力的步伐登上巫中大舞臺(tái),讓我們用蓬勃的朝氣將巫中雄風(fēng)點(diǎn)燃,讓我們用行動(dòng)唱響巫中禮贊。請(qǐng)傾聽我們的心聲《巫中,我們成長(zhǎng)的搖籃》
結(jié)束語:
在縣委縣府以及教工委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在全縣人民的大力支持下,通過全體巫中人的不懈努力,
巫中從蹣跚舉步到發(fā)展壯大,宛如一軸悠悠畫卷,馨香而厚重。
巫中從孱弱身姿到巍然屹立,宛如一棵古樹參天,雄起而偉岸。
巫中的發(fā)展伴隨著時(shí)代之巨輪而破浪向前。
巫中的進(jìn)程伴隨著歷史的風(fēng)雨而云卷云舒。
揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆,蕩起智慧的雙槳,我們將以新課改為契機(jī),在新的一年里實(shí)現(xiàn)新的跨越,在新的跨越中創(chuàng)造新的奇跡,在新的奇跡中實(shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想。
各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓老師們同學(xué)們,今天的晚會(huì)到此結(jié)束,晚安!