校園文化藝術(shù)節(jié)文藝晚會主持詞

　　藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的校園文化藝術(shù)節(jié)文藝晚會主持詞，僅供參考。

　　校園文化藝術(shù)節(jié)文藝晚會主持詞篇1

　　男1、2：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師;

　　女1、2：親愛的同學(xué)們;

　　合：大家下午好!

　　男1：秋風(fēng)賀喜無言語，碩果累累滿校園。在這秋高氣爽、天高云淡的日子里，我們迎來了第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

　　女1：回首20xx年，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我們又一次取得了輝煌的成就。

　　男2：是啊，執(zhí)著地追求，銳意的進(jìn)取，我們創(chuàng)造了碩果累累的20xx年。

　　女2：辭舊迎新，喜看昨日碩果;繼往開來，再譜明朝新曲。

　　男1：敞開寬廣的心胸，抒發(fā)你激昂的情懷吧!

　　女1：揚起理想的風(fēng)帆，展現(xiàn)你青春的風(fēng)采吧!

　　男2：讓我們放開歌喉，唱響時代的樂章;

　　女2：讓我們攜起雙手，共創(chuàng)美好的未來。

　　合： 讓我們展現(xiàn)青春風(fēng)采，共創(chuàng)和諧校園!

　　佛山中學(xué)第五屆文化藝術(shù)節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始!

　　女1：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。

　　男1：首先，請欣賞由劉鳳蘭、于晨、程一丹三位老師表演的藏族舞蹈《浪拉山情》。

　　女2：欣賞完三位老師的精彩舞蹈，再讓我們聽聽傳統(tǒng)的民族樂器二胡那優(yōu)美的琴聲，琴聲悠悠，給人以無盡的遐想與回味。

　　男2：請欣賞二胡齊奏《賽馬》。表演者：彭康、李小涵、郭騰達(dá)以及兩位小朋友栗擎、馮一帆。

　　女1：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。

　　男1：接下來請欣賞七年級9班孟令雨等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。

　　女2：下一個節(jié)目：由七年級12班史曉宇等同學(xué)表演的小品《家教》。

　　男1：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。

　　女1：我愛我們的學(xué)校，這是我們的家。

　　合： 我們深深熱愛我們的國家，因為我們都是都是黃皮膚、黑眼睛的黃種人，都是中國人，龍的傳人!

　　男2：請聽獨唱《黃種人》，演唱者：八年級3班師翔宇。

　　女2：葫蘆絲葫蘆絲，又稱“葫蘆簫”， 是云南少數(shù)民族樂器，其音色輕柔細(xì)膩、圓潤質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力，深受人們的喜愛。無論是在民間還是在舞臺都能聽到葫蘆絲演奏的美麗音樂。

　　男2：請欣賞葫蘆絲合奏。表演者：張牧子、范彤曉。

　　男1：相信同學(xué)們都非常喜歡打籃球，請看下面幾位同學(xué)的籃球是怎樣玩的。有請七年級5班尹遜銘幾位同學(xué)。

　　女2：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;

　　男2：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。

　　女2：下面請七年級七年級4班侯良玉同學(xué)為我們演唱《我和你》。

　　男1：我國是一個禮儀之邦，在我們校園里也大力提倡講禮貌，可是有兩個同學(xué)，他們的表現(xiàn)怎么樣呢?瞧，他們來了。相聲《講禮貌》，表演者：七年級11班李銘發(fā)、王鵬飛。請欣賞。

　　女1：健美操旨在追求健美的體魄，它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。

　　男1：請欣賞七年級6班劉佳琪等同學(xué)為我們帶來的健美操《健美天使》。

　　女1：請欣賞一段吉他彈唱《奔跑》。陳東、解洪義有請。

　　男2：20xx對于中國來說，應(yīng)該是個福鼠年，在這一年里，我國成功舉辦了第29屆奧運會，可是在這個光榮的年頭開始，我們?nèi)珖嗣袢f萬沒有想到的是南方下起了紛紛揚揚的大雪，這場聲勢浩大的雪災(zāi)是我國50多年來罕見的。

　　女2：雪啊!潔白的雪花覆蓋了我國南方的座座城市，給祖國南方?jīng)]有見過雪的人們送來了這樣一個稀奇的禮物，可大雪并不是下了一天兩天，而是一連下了半個多月，仍未見好轉(zhuǎn)?？删吹氖谴笱o情，人間有愛。請欣賞詩朗誦《感動20xx》，朗誦者史曉宇等。

　　男2：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng);

　　女2：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。

　　男2：請欣賞七年級3班劉輝等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演。

　　男1: 范明智老師，多才多藝，一生傾心教育，退休之后仍發(fā)揮余熱，義務(wù)擔(dān)任我校課外輔導(dǎo)員，積極為我校培養(yǎng)葫蘆絲演奏人才，下面請聽葫蘆絲合奏《沂蒙山小調(diào)》，演奏者佛山中學(xué)葫蘆絲專業(yè)學(xué)習(xí)班。指揮：劉鳳蘭老師。

　　女1：讓我們再一次傾聽范明智老師表演的葫蘆絲獨奏《竹林情歌》。掌聲歡迎!

　　男1：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;

　　女1：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應(yīng)該剛勁有力。請欣賞八年級3班李肖麗、劉心馨等同學(xué)帶來的舞蹈《愛你》。

　　男2：周杰倫的一曲《青花瓷》唱響了中學(xué)校園，讓我們聽聽七年級12班的趙茹辛帶給我們的吉他彈唱《青花瓷》。有請!

　　女2：天空是藍(lán)藍(lán)的，就算塌下來又怎樣呢?深呼吸，甩開悲傷想唱就大聲唱，抬起頭，看看天上的彩虹，笑一笑，對自己說一切可以再來，我要炫出我的豐采。舞蹈《彩虹的微笑》，夏盈盈、張金英。請欣賞。

　　女1：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。

　　男1：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩!

　　女1：請欣賞動感十足的一段街舞《感受自我》。表演者李瑤瑤等。

　　女2：一曲《梁祝》，纏綿悱惻，優(yōu)美凄婉，令人潸然淚下，請聽鋼琴、小提琴協(xié)奏曲《梁?！罚拍昙壨跷蔫?、劉可文。

　　男1：“雙簧”作為一種傳統(tǒng)的文藝節(jié)目，不僅聲音宏亮，抑揚頓挫韻味十足，而且動作精湛得體，內(nèi)容風(fēng)趣幽默，讓我們欣賞一段《武松打虎》，表演者八年級9班王熙、魏傳哲。

　　女1：下一個節(jié)目：九年級3班付濤帶給我們的《來生緣》。

　　女2：總是忍不住寂寞，掉下眼淚你才會給安慰，擔(dān)心短暫的晴天，隨時都可能被陰霾收回，一首優(yōu)美的歌曲《左邊》即將唱響，演唱者九年級2班宮冰、戴桂圓。

　　男1：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

　　女1：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。

　　男1：下面請欣賞現(xiàn)代舞《舞哈》，表演者唐蓉、劉曉涵等。

　　女2：媽媽的眼睛是慈祥的、溫暖的，媽媽的眼睛時刻在關(guān)愛著我們的進(jìn)步，關(guān)愛著我們的成長。

　　男2：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。

　　女2：我們還記得演唱《北京歡迎你》的那個同學(xué)嗎?今天，她將為我們演唱《媽媽的眼睛》。有請七年級11班馬舒心。

　　男1：最后歡迎老師們給我們帶來的歌曲《二十年后再相會》。

　　男1：冬天來了，我們雖然面臨天氣上的寒冬，可是我們的心是火熱的，充滿了激情，孕育著希望。“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?”

　　女1：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!

　　合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

　　男1：讓我們用歡樂的歌聲歌唱幸福的生活!

　　女1：讓我們用歡快的舞蹈贊美和諧的校園!

　　男2：讓我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇!

　　女2：讓我們用優(yōu)美的旋律舞動飛揚的青春!

　　男1、2：美麗的佛中，我們要用青春妝點!

　　女1、2： 和諧的校園，我們齊心攜手創(chuàng)建!

　　女1：各位老師、同學(xué)們，我們今天的演出就要結(jié)束了。感謝演員同學(xué)們的精彩演出，也感謝大家對文藝演出的支持!

　　合：愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!

　　女1、2： 祝福我們的老師工作順利，家庭幸福!

　　男1、2： 祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績!

　　合：讓我們共同祝愿：佛中的明天更美好。

　　合：老師們，同學(xué)們，第五屆文化藝術(shù)節(jié)文藝演出到此結(jié)束。再見!