2017五四青年節(jié)文藝晚會串詞(2)
2017五四青年節(jié)文藝晚會串詞【篇二】
Z:五月的鮮花在光榮與夢想中綻放
F:信仰的旗幟在奮斗與拼搏中飄揚(yáng)
D:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓
M:親愛的老師們同學(xué)們,大家
合:晚上好!
我是主持人馮顏、周皓寧、牟雨晴、段磊
F:歡迎大家來到20xx年曲靖醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校 五四晚會的現(xiàn)場
C:今年是 “建團(tuán)96周年”紀(jì)念。伴隨著96年來的歷史征程,我們的國家日益富強(qiáng),我們的民族日益興旺
D:那是一段激情昂揚(yáng)的歷史,那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌,那是打破封建專制和愚昧的吶喊,那是一個民族走向覺醒的宣言。
A:在這段歷史的時空里,一群熱血的青年,為了國家和民族的興亡,舍身忘死,浴血奮戰(zhàn),換來了我們今天的幸福生活。作為每一個中華兒女都無法忘卻這具有劃時代意義的五四
B:五千年的歷史長河流淌著一個夢,一代又一代中華兒女為此奮斗不息
C:五四運(yùn)動寄托著一個夢,一批又一批青年學(xué)子為此拼荊斬棘
D:時至今日,這個夢再次召喚我們奮力前行
A:今晚我們以青春之名在這里相聚 唱出我們的期待
B:今晚我們展夢想之翼從這里起航 載上我們的夢想
C:首先,請允許我介紹蒞臨本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)和老師,他們是XXX
D:歡迎你們的到來!
A:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)以及老師們的到來
B:下面,請XXX為晚會致辭
C:讓我們以熱烈的掌聲感謝xx的致詞
D:在20xx年—20xx年間,涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的學(xué)生,接下來讓我們?yōu)檫@些優(yōu)秀的團(tuán)體及個人頒獎!
1、在過去的一年里,我校各級團(tuán)學(xué)組織和廣大團(tuán)員青年在學(xué)校黨委、行政和上級團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的及團(tuán)的十六大會議精神,緊密圍繞學(xué)校中心工作和大學(xué)生成長成才,在青年思想引導(dǎo)、團(tuán)的自身建設(shè)、校園文化建設(shè)、社會實踐 、學(xué)生團(tuán)體建設(shè)等方面成績顯著,涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)集體和個人。
2、在五四青年節(jié)來臨之際,經(jīng)學(xué)校研究,決定對過去一學(xué)年涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和個人給予表彰獎勵。經(jīng)各班級民主評議,系部審核,學(xué)校綜合審批評選,分別授予xxxx團(tuán)總支“優(yōu)秀團(tuán)總支”榮譽(yù)稱號,授予xxxxx “先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱號,授予13級臨床5班等10 個團(tuán)支部“紅旗團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號,授予xxx 等xxx 名學(xué)生干部“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號,授予xxx 等 xxx名學(xué)生“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號,授予蘇倩等94名名團(tuán)干部“優(yōu)秀團(tuán)干部”榮譽(yù)稱號,授予阮利萍等431 名團(tuán)員“優(yōu)秀共青團(tuán)員”榮譽(yù)稱號,授予“印象”醫(yī)專民族歌舞社等 9個社團(tuán)“優(yōu)秀社團(tuán)”榮譽(yù)稱號,授劉青青等43 名志愿者“優(yōu)秀志愿者”榮譽(yù)稱號,授予賈代連等 28名社團(tuán)成員“優(yōu)秀社團(tuán)成員”榮譽(yù)稱號。
讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀及 感謝我們獲獎的同學(xué)們。好了,我們的晚會正式開始。
第一篇章 傳承五四
1.《記憶1919》
A:1919年5月4日”,這個讓中國人刻骨銘心的歷史數(shù)字,讓我們國人銘記在心,更讓我們年輕一代感到有一種沉甸甸的歷史使命感。96年后的今天,我們有必要繼續(xù)弘揚(yáng)“五四”精神,乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航,放飛青春夢想。
B:五四運(yùn)動以來,一代又一代的有志青年在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五四”精神的感召下,心系民族命運(yùn),心系國家發(fā)展,心系人民福祉,用青春和熱血書寫了中國青年運(yùn)動的壯麗篇章!“五四”精神永垂不朽!
A:1919 , 我們永遠(yuǎn)的記憶 ,首先,讓我們一起來回顧那段歷史,請欣賞由校文娛部帶來的革命舞蹈《記憶1919》
2. 《匆匆 那年》
A:青春如歌,卻在這樂曲里潮落又潮起,帶走了多少難忘的容顏
B 青春如花,卻在這花園中春去有春來,凝結(jié)了多少我們的眼淚和心酸
A青春如虹,卻在這七彩里歸去又歸來,升華了我們的真心情感!
A短暫的大學(xué)時光,曾經(jīng)的同窗,青澀的初戀,當(dāng)有一天只能成為追憶,你是否還記得你的匆匆那年?請欣賞由校文娛部帶了的舞蹈《匆匆那年》
3.《小蘋果》
A:XXX,你還記得從你讀書到現(xiàn)在,有幾位老師教過你嗎?
B:我算算??大概幾十個吧
A:那你想過一個老師,在他執(zhí)教的生涯中教過多少學(xué)生嗎?
B這個就更難了吧,不是有個詞叫桃李芬 芳嗎,根本數(shù)不清呀
A桃李芬芳,說得好!我們總是把老師比喻做園丁,精心的呵護(hù)著每一顆果實。 B接下來,我們的老師們即將帶來歌伴舞,唱給在座的每一位《小蘋果》!
4.《青春對話》
A:每當(dāng)我仰望浩瀚的星空,我總在想象幾百年前的學(xué)子們,是否也有如朝霞般燦爛的笑臉,是否也有著激昂的青春?
B:那是一定的!正如當(dāng)今之學(xué)子,愿意為夢想插上翅膀,向浩瀚的星空許下諾言,讓青春熱火燃燒永恒!
A讓我們一起穿越時空,去聆聽古今學(xué)子的對話吧。請欣賞由臨床系和帶來的詩伴舞《青春對話》
第二篇章 綻放青春
青春是那樣的多彩、那樣的美好,然后卻不是每個人的青春都充滿陽光。4月尾聲,我校畢業(yè)班的同學(xué)又回到了學(xué)校,而21歲的沈亞飛卻沒能和其他同學(xué)一起回來。我校2017級衛(wèi)生信息管理班的沈亞飛同學(xué),于2015年2月8日在云南省腫瘤醫(yī)院被確診為“縱隔T淋巴母細(xì)胞淋巴瘤”。當(dāng)同學(xué)們在奮力沖刺為順利畢業(yè)做準(zhǔn)備時,她卻只能躺在在冰冷的病房等待化療。
年邁的父母都在外打工,微薄的收入支撐著整個家庭,家境原本就不寬裕。在得知沈亞飛病情后,父母都中止了打工,回到家中專門照顧孩子。堅強(qiáng)的沈亞飛積極配合治療,忍受著因為化療而引起的強(qiáng)烈不適,依然用溫暖的微笑和真誠地感謝面對去看望她的老師和同學(xué)們。目前沈亞飛已在云南省腫瘤醫(yī)院接受了兩次化療,檢查費(fèi)、住院費(fèi)已花光了家里的全部積蓄,親朋籌款和保險賠償也只是杯水車薪。
為了拯救年輕的生命,幫助她不幸的家庭,上周,由學(xué)校工會和團(tuán)委共同發(fā)出倡議,奉獻(xiàn)愛心,共同幫助我們的同窗早日戰(zhàn)勝病魔,度過難關(guān)!短短一周內(nèi),我們共籌得捐款數(shù)額為 元,目前捐款還在繼續(xù),每一份愛心都是與死神對抗的力量,每一筆捐款都是在為年輕的生命加油!大善無跡,大愛無聲,相信有了老師同學(xué)們的愛心和善舉,沈亞飛同學(xué)定能早日回到我們身邊!不是有這樣一句歌詞 嗎:志和愿兩個字,都有一顆心,當(dāng)心與心靠近,城市的脈搏更加強(qiáng)勁,人與人加人人,變成了眾人,匯聚眾人的力量,就能打開時代的大門。這個時候,我們每個人都和沈亞飛同學(xué)站在一塊,和他一起對抗病魔。這個時候,我們每個人都是志愿者,無私的奉獻(xiàn)著自己的愛。
5.《志愿者的微笑》
A是啊,在我們身邊,有這樣一群人,不計報酬、不辭辛勞,用微笑和愛心溫暖著需要幫助的人
B他們就是青年志愿者!他們關(guān)愛孤寡老人、關(guān)懷留守兒童、幫助殘障人士、還為校園環(huán)境甚至城市環(huán)境的美化貢獻(xiàn)自己的力量。
A在過去的幾年,我校青年志愿者工作取得了突出的成績,去年,還獲得了由團(tuán)中央頒發(fā)的“第十屆中國青年志愿者優(yōu)秀組織獎”,這至高的榮譽(yù),來自于每個志愿者無私的付出和不懈的努力。
B:我堅信,我們青年志愿者的隊伍會日漸強(qiáng)大,讓我們一起遵循奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿者精神,讓更多的人得到關(guān)愛和幫助。下面就請欣賞由志愿者協(xié)會到來的情景舞《志愿者的微笑》
6. 《彝家酒歌》
C:人們不會忘記那劃時代的 “五四”愛國運(yùn)動,更不會忘記開創(chuàng)民族獨立的和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者,也不會忘記在硝煙戰(zhàn)火中為真理拋頭顱灑熱血的勇士們。銘記歷史,是為了能更好的珍惜現(xiàn)在。正是那一個個前赴后繼的英雄,為我們帶來了今天的美好生活
D:歷史的車輪滾滾的向前駛進(jìn),在這漫長的歲月里,中國戰(zhàn)勝了衰落,血洗恥辱,走向振興,中國正以嶄新的姿態(tài)告訴世人:東方的巨龍騰飛了!
A:是啊,你看,一堆篝火,一壇好酒,人們觥籌交錯,伴著美妙的旋律翩翩起舞。人醉了,心醉了,沉醉于這幸福美好的生活中。請欣賞由醫(yī)技系帶來的民族舞《彝家酒歌》
7.《西藏style》
A:XXX,你來說說 老師在你心里的形象吧
B:恩??白大褂、粉筆灰、醫(yī)學(xué)達(dá)人、口若懸河,還有??
A:還有什么?
B:還有自問自答:P
A去!就這些?今天就有一位老師要走下講臺、走上舞臺,絕對超乎你的想象! B真的嗎?剛才的小蘋果已經(jīng)讓我大開眼界了,難道還有更精彩的?
A那當(dāng)然!她就是任曉蒙教授,雖然她已經(jīng)快退休了,但她的青春、活力足以震撼在座的每一個人!而且,今天她還邀請了一位同學(xué)和她一起表演,再也不是自問自答啦! B:噢?那還等什么,趕緊把我們的任老師以及她的搭檔請出來吧!
采訪:。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
8.《斗氣》 A:生活里總會遇到和別人意見不統(tǒng)一的時候,若是誰也不讓誰,小事情也會轉(zhuǎn)變成大風(fēng)波。
B:是啊,如果大家都能互相理解、互相謙讓,那就能大事化小,小事化了了,所謂退一步海闊天空嘛!
A:接下來請欣賞由護(hù)理系的兩位同學(xué)帶來的啞劇《斗氣》,看看從她們詼諧的表演中映射著怎樣的人生哲理。
第三篇章 逐夢曲醫(yī)
9.《查爾達(dá)斯匈牙利 舞曲》
A:護(hù)理系的兩位同學(xué)表演的真是太好了,今晚的節(jié)目真是高潮迭起,精彩紛呈呀! B:別急,我們最高大上的節(jié)目還沒演呢!下面這個節(jié)目叫做《查爾達(dá)斯匈牙利舞曲》,其起源于吉普賽人的民間舞蹈,在匈牙利廣為流行,樂曲出自意大利 作曲家蒙蒂,樂曲開始時深沉而略帶憂郁,接著轉(zhuǎn)入充滿歡快而奔放的氛圍,和開始形成強(qiáng)烈的對比。突然音樂又平靜下來,慢慢地奏出幽谷回聲般的動人效果,最后快速的旋律再次現(xiàn)身,將樂曲推向狂放的高潮從而結(jié)束全曲。
A:一首樂曲怎么會有如此的反差?
B:是的,這就是著名的查爾達(dá)斯和它所代表的一個民族,那個沒有祖國,居無定所,神奇,浪漫而四處流浪漂泊的民族--吉普賽!
A那快讓我們請出學(xué)生處的楊蕊老師,由她帶到來的手風(fēng)琴獨奏,胡德祥、李智菲兩位同學(xué)伴舞的《查爾達(dá)斯匈牙利舞曲》
10.《uptown funk》
A:歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。伴隨著活力四射,激情飛揚(yáng)的音樂,B城區(qū)教學(xué)分部的小姑娘們洋溢著歡樂和喜悅,她們要向我們展示屬于她們美麗的青春年華,
B:讓我們跟隨她們揮動雙手,旋轉(zhuǎn)飛舞,跳出青春的節(jié)拍!請欣賞由城區(qū)教學(xué)分部帶來的街舞 《uptown funk》
11.《從頭再來》
A:2014年8月3日,一聲巨響撕裂了昭通魯?shù)榈拇蟮?,瞬間天崩地裂、房屋倒塌、道路摧毀,毀滅與死亡、求生與抗?fàn)幰黄鹉淘谶@悲壯的時刻。
B:然而,在這場特大災(zāi)難面前,魯?shù)槿嗣癫磺粨?、奮起自救, 國務(wù)院和中央軍委的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全國人民又再一次集結(jié)在一起。
A:一方有難,八方支援,任何困難都難不倒我們!我們在悲痛中更加堅強(qiáng)!災(zāi)區(qū)人民擦干眼淚,重建家園。
B: 下面,就請欣賞由要學(xué)系帶來的舞蹈《從頭再來》
12. 《中國(曲醫(yī))范兒》
A:大家都知道,云南是中國少數(shù)民族種類最多的省份,其實,在我們學(xué)校,也有很多少數(shù)民族的同學(xué),他們還組成了一個活力四射的社團(tuán),印象民族歌舞社。
B:今天,她們將為我們展現(xiàn)自己的民族特色,以優(yōu)美的舞姿歌頌生活、歌頌家園,描繪出曲醫(yī)學(xué)子們多姿多彩的青春畫卷。
B:請欣賞由民族歌舞社帶來的民族舞串燒《中國(曲醫(yī))范兒》
結(jié) 束
A:今夜,我們搭建了絢麗的舞臺,展現(xiàn)我們青春與風(fēng)采。
B:今夜屬于你,今夜屬于我,今夜的歡聲笑語留在你我的心間。
C:青春的自由,青春的感動。
D:青春的世界,充滿夢想和希望。
A:有愛的地方就有夢想。
B:愿我們在大學(xué)收獲累累碩果。
C:愿我們的醫(yī)專明天更加輝煌。
D:愿我們的醫(yī)專日新月異的發(fā)展。
A:愿我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)。
B:現(xiàn)在我宣布曲靖醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校五四文藝晚會
合:到此結(jié)束。
C:同學(xué)們,讓我們
合:明年再見!