2017六一兒童節(jié)文娛匯演節(jié)目主持詞
2017六一兒童節(jié)文娛匯演節(jié)目主持詞
六一,是每一個兒童開心的節(jié)日,不信你聽,是哪里傳來的一陣陣歡笑聲?哦,原來是我們在教室里舉行聯(lián)歡會呢!學(xué)習(xí)啦小編在此整理了2017六一兒童節(jié)文娛匯演節(jié)目主持詞,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!
2017六一兒童節(jié)文娛匯演節(jié)目主持詞篇1
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來賓
男:親愛的小伙伴們:
合:大家好!
女:伴著花的芳香
男:踏著歌的節(jié)拍
女:我們迎來了六月的時光
男:我們的心像怒放的花朵
女:蕩起一片歡樂的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日
合:“六一”兒童節(jié)!
女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
女:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真,
男:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
女:在這歡樂的日子里,
男:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女:下面進行節(jié)日第一項,升國旗,奏國歌
男:全體起立,少先隊員行隊禮,其他人行注目禮。
女:禮畢,請坐。
男:第二項,領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由王校長致開幕詞。
女:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。
男:在這一年中我們少先隊組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊干部和優(yōu)秀少先隊員,首先我們請各中隊的優(yōu)秀隊干部上臺領(lǐng)獎,他們是王瑞,孫妍,孫瑩,劉厚波,張宇,王倩。
女:我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊的優(yōu)秀少先隊員上臺領(lǐng)獎。他們是姚福成,楊洪政,姜鑫瑜,王昱鈞,楊俊杰,姚夢琳,蔣之鳳,趙一凡,孫睿,楊俊卿,穆俊豪,王瑞麗,楊欣潤,劉華謙,姚慧,劉姝晴,孫蕾,劉艷春,穆建軍,劉明軒,張新月,付曉倩,王增輝,張連成
大家歡迎。
男:我們還評選出五中隊為我校的優(yōu)秀中隊,請五中隊的代表上臺領(lǐng)獎。
男:我們少年兒童迎著新世紀的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔
女:又一批新的雛鷹加入了我們這個少先隊大家庭
男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊的新隊員們上場
女:請六中隊的同學(xué)們?yōu)樾玛爢T佩帶紅領(lǐng)巾
請新隊員們在國旗下宣讀入隊誓詞
男:我在隊旗下宣誓:準備著,時刻準備著,好好學(xué)習(xí)天天向上,將來成為祖國的棟梁之材。(你們喜歡紅領(lǐng)巾嗎?)請一中隊的新隊員代表上臺講話
甲:大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師入席。
節(jié)目順序單
女:今天,溫暖的陽光,誘人的花香
男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱
女:新世紀的太陽是我們的,
男:新世紀的鮮花是我們的。
合:讓童心乘著春風(fēng)飛行。
女:六一跟我們緊緊地擁抱在一起。
男:童年的游戲永遠難忘。
女:我們愿用稚嫩的小手,去描繪燦爛的明天!
男:用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來!
合:感化屯小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束
女:最后祝大家:
合:身體健康!
學(xué)習(xí)進步!
天天快樂!
游戲活動系列
1、夾乒乓球
比賽時間為3分鐘,在2張桌子上各放一個小筐,里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上(距離10米,),1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個人再夾起球,放到對面的筐里,在3分鐘內(nèi)用時最少者勝利,途中球如果掉到地上可以撿起繼續(xù)比賽。
2、《背球接力賽》
規(guī)則:2人為一小組,4小組進行接力。2人不能用雙手抱球,只能用背部夾住2個籃球,從起點出發(fā)繞過終點的標槍再回到起點,然后把2個球傳給下一組的隊員,4小組輪換后,最快的那一大組就是獲勝隊。注意在傳球的過程,哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)
3、腳夾球跳接力賽:
參賽隊每隊共6人。分為2組,起點和終點各3人,兩組相對站立,相距15米站成一路縱隊,起點的第一人手拿接力棒,兩腳夾一軟式排球準備。當聽到信號后,以蛙跳方式跳向本隊終點組的第一個人,同伴接棒后,采用同樣方式跳向起點第二名隊員,重復(fù)進行,以各隊完成時間多少排定名次。
規(guī)則:在跳的過程中,球若掉落,須在原地夾好后再繼續(xù)跳進,否則判為失敗。
2017六一兒童節(jié)文娛匯演節(jié)目主持詞篇2
(開場):
1:各位領(lǐng)導(dǎo)
2:尊敬的來賓
3:親愛的小朋友們,
4: 親愛的大朋友們。
5:合:大家節(jié)日好!
1:六月,有童年的沃土;
2:六月,有童年的太陽。
3:六月,是童年的搖籃;
4:六月,是童年的夢鄉(xiāng)。
合:六月,是我們的節(jié)日,全世界的兒童都在為它歡唱。
1:六一的鮮花絢麗多彩
2:六一的陽光燦爛奪目
3:在這充滿歡樂的節(jié)日里,我們沐浴著黨和政府的陽光雨露
4:在這火熱奔放的季節(jié)里, 讓我們昂起燦爛的笑臉,揚起理想的風(fēng)帆!
合:佳華安琪幼兒園迎六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
一,敬茶
1:清茶一杯迎貴客
2:“花容半掩露真情
3:下面有請新部小朋友敬上我們精心泡制的香茶,
4:謹以這香茶祝福您快樂安康。
二,三句半《歡慶六一喜慶濃》
1:朋友們,鮮紅太陽已經(jīng)升起,
2:翻開新的一頁日歷,我們感到無限欣喜,
3:六一向我們走來, 跟我們緊緊地擁抱在一起。
4:讓我們一起歡慶孩子們的節(jié)日!
5:請欣賞 朗誦組節(jié)目,《三句半---歡慶六一喜慶濃》
三,幼兒英語
1:今天是孩子的節(jié)日,Happy children’s day!兒童節(jié)快樂!
2:世界是個大家庭,英語是走向世界的工具。
3:我們天天學(xué)英語,人人說英語,
4:你會說英語嗎?來兩句怎樣?
1:Hello!Hi!How are you?
2:就這兩招,也太丟臉了吧,小朋友們都比你厲害多了。不信,你瞧——
3:請欣賞幼兒英語……
四,家長合唱《讓我們蕩起雙槳》
1:今天是孩子的節(jié)日
2:也是我們家長的節(jié)日
3:是啊,一首首悅耳的兒歌蕩起一片歡樂的海洋,伴隨著一代又一代的孩子漸漸長大,
4:請欣賞家長合唱《讓我們蕩起雙槳》
五,幼兒武術(shù)
1:武術(shù)是中華文化的瑰寶,是我們學(xué)校的特色課程,
2:武術(shù)隊的表演更是精彩無比,
3:讓我們以熱烈的掌聲,歡迎創(chuàng)思組為我們展示剛?cè)嵯酀奈湫g(shù)
六,小班打擊樂《快樂節(jié)日》
1:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
2:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬
3:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
4:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
1:請欣賞幼兒打擊樂《快樂節(jié)日》指導(dǎo)老師秦瑩
七,舞蹈《數(shù)鴨子》
1:六月,風(fēng)和日麗
2:六月,春暖花開,
3:六月,荷葉田田
4:六月,楊柳依依
1:伙伴們,瞧,門前大橋下游來了一群活潑可愛的小鴨子,一個個天真頑皮的小朋友,正在河邊數(shù)鴨子呢!
2:請欣賞小托班的舞蹈《數(shù)鴨子》。
八,舞蹈《好孩子要誠實》
1: 佳華是我家,在這里,我們茁壯成長,
2:佳華是課堂,在這里,我們揚帆遠航。
3:老師教我們愛祖國愛勞動,
4:老師教我們要無私要正直。
5:請欣賞幼兒舞蹈《好孩子要誠實》
九,舞蹈《爺爺?shù)膯顓取?/p>
1:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光,
2:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉(xiāng),
3:六月,是養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,
4:六月,是老人呵護孩子的慈祥, 耳畔傳來嗩吶的悠揚,
1,請欣賞舞蹈組的節(jié)目《爺爺?shù)膯顓取分笇?dǎo)老師張佳
十,舞蹈《動感早晨》
1:紅紅的花兒,青青的苗,我們在陽光下歡笑
2:花兒吐著金蕊,蝴蝶飛來枝頭鬧,
1:苗苗跳起舞,點點頭呀,彎彎腰!
2:紅紅的花兒,青青的草,
1:我們是清晨的第一道曙光,
2:請欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《動感早晨》
十一,家長舞蹈《六小天鵝》
1:我們的孩子能歌善舞
2:我們的家長也不含糊
1:下面請欣賞家長快樂的舞蹈《六小天鵝》
十二,大班打擊樂《創(chuàng)意世界》
1:在這個歡快的節(jié)日里,音樂無處不在,
2:我們的聲音是音樂,雙手是音樂,我們的一切都是音樂 !
3:在這里,我們傾聽音樂,
4:在這里,我們探索音樂
1:這個神奇的音樂世界,給我一個支點,讓我奏出它炫麗的的音符。
2:請欣賞《叮叮當當交響曲---創(chuàng)意的世界》
十三,模特隊
1:今年我們佳華安琪幼兒園代表焦化廠參加了模特比賽,并取得了優(yōu)異成績
2:我們的家長和老師都很偉大!他們無私奉獻,認真訓(xùn)練。
3:下面請我們以熱烈的掌聲,請出家長教師模特隊為我們帶來的精彩表演!
十四,教師《接吻舞》
1:擁抱湛藍的天空,
2:親吻孩子的笑臉,
3:我們擁有健康的體魄!
4:我們擁有滿腔的熱情!
合:我們的生活是多么的幸福!
1:請欣賞教師舞蹈《接吻舞》
十五,舞蹈《阿拉伯之夜》
1:六一是全世界小朋友的節(jié)日,世界各國的小朋友是一家,
2:阿拉伯是一個美麗的地方,那里四季瓜果飄香,更有美麗善良的姑娘
3:請欣賞拓展b班的舞蹈《阿拉伯之夜》
十六,舞蹈《越來越好》
1:六月,是我們幸福的花季,
2:六月,帶給了我們金色的童年 ,
3:六月,讓我們的明天更陽光,
4:六月,讓我們的明天更美好
1:請欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《越來越好》
(結(jié)束)
1:童年的生活最最幸福。
2:是甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細的幼苗
3:是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望
4:感謝您,敬愛的老師
1:感謝您,親愛的爸爸媽媽
2:感謝您,幫我們邁好人生的第一步
3:感謝您,使我們告別跌跌撞撞。
4:請您們放心,我們會健康成長!
合:讓我們說一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
“我健康,我快樂”佳華安琪幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束!
2017六一兒童節(jié)文娛匯演節(jié)目主持詞篇3
觀眾朋友們:大家晚上好!
沐浴著和風(fēng)細雨,我們即將迎來綠柳成蔭,花香四溢六月,這是**最美麗季節(jié),也我們幼兒教師播種希望的季節(jié) 。
唱吧、跳吧!讓我們用動聽歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)無限熱愛,讓我們用美妙舞姿展現(xiàn)師生們良好藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)貌 。
愿**幼兒園社區(qū)公演活動伴您度過一個美好夜晚,演出現(xiàn)開始,首先請欣賞舞蹈某某
再過兩天就六一兒童節(jié)了,**幼兒園老師們想借此次社區(qū)公演機會祝全市小朋友們節(jié)日快樂,請欣賞舞蹈《快樂寶貝》
伴隨著陣陣歡快音樂,一群天真無邪小朋友將用撥浪鼓聲...
主持人:
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
男:爺爺、
女:奶奶、
男:叔叔、
合:老師、同學(xué)們:你們好!
女:六月的**,氣候宜人,鮮花盛開。
男:六月的**,草長鶯飛,生機盎然。
女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,
男:“六一”,這個屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身旁。
女:在這歡樂、美好的日子里,
男:各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。
女:我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!
齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!
女:大會進行第一項,少先隊員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻紅領(lǐng)巾。(播放進行曲)
男:大會進行第二項,少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。
女:大會進行第三項:市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來了節(jié)日禮物,讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關(guān)心與愛護!
男:大會進行第四項:請市委**爺爺講話。
女:大會進行第五項:**小學(xué)慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現(xiàn)在開始。
男:有一個節(jié)日在六月,
女:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;
男:它采集太陽的顏色,汲取大地的汁液,
女:切開它吧,讓蜜汁淌進我們的心窩。
男:有一個節(jié)日在六月,
女:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;
男:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,
女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男:請聽五年級全體同學(xué)的詩朗誦《六月的鮮花》。
第二篇章:敬禮!祖國媽媽
主持人:
甲:有一種時刻總讓人熱血沸騰,
乙:有一種時刻總讓人淚花滾滾,
合:這就是奏國歌、升國旗時的情景。
甲:當我們仰望五星紅旗,
乙:心中就有熱血沸騰;
甲:人民的利益高于一切,
乙:用我們真誠的童心向國旗宣誓,
合:我們永遠跟黨走。
甲:請聽四年級全體男同學(xué)的詩朗誦
第三篇章:勤奮學(xué)習(xí)、自強自立
主持人:
甲:當我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門,
乙:擔心的父母總是用焦慮的目光等待;
甲:當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆,
乙:疑心的老師總是目光專注。
甲:放心吧,爸爸、媽媽!
乙:放心吧,老師!
合:我們會用我們的聰明才智,去描繪燦爛的藍圖。
甲:請聽一年級小同學(xué)給我們帶來的《字寶寶的故事》。
第四篇章:少先隊員的足跡
主持人:
甲:一次次實踐,我們學(xué)會了學(xué)習(xí),迅速成長
乙:一回回體驗,我們學(xué)會了自我完善,成長健康
甲:實踐中有苦有甜,體驗中有酸有辣
乙:然而——酸甜苦辣都是營養(yǎng)。
甲:請欣賞二年級全體同學(xué)帶給我們的詩朗誦《少先隊員的足跡》。
第五篇章:為成長鼓掌
主持人:
甲:我們自豪,我們擁有未來,
乙:我們驕傲,我們擁有明天;
甲:明天的藍天更瑰麗,明天的藍天更燦爛,
乙:明天的夢兒更甜美,明天的生活更愉快!
甲:擁有明天,便擁有一塊神奇的畫板,
乙:讓我們寫下最美的文字,畫下最美的圖案,
合:留下光彩照人的成長足跡!
甲:請欣賞三年級全體同學(xué)的詩朗誦《為成長鼓掌》。
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