學(xué)校中秋節(jié)精彩優(yōu)秀主持詞
秋風(fēng)送爽,中秋月更圓。對(duì)于中秋節(jié)晚會(huì)你有怎樣的精彩主持詞?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了學(xué)校中秋節(jié)精彩主持詞,供你參考!
甲:秋風(fēng)送爽,中秋月更圓。踏著時(shí)代的鼓點(diǎn),我們又共同迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。 乙:華燈綻放,天涯共此時(shí)。在這個(gè)萬(wàn)家團(tuán)聚的節(jié)日里,我們__大家庭又歡聚在一起,共享這明月,共賞這美景。
甲:此時(shí)此刻,天上的嫦娥想必也悄悄地探出頭來(lái),羨慕地注視著我們,……因?yàn)樘鞂m太寂寞了。
乙:此時(shí)此刻,月宮里的吳剛大概正手捧著桂花美酒發(fā)愁呢,……美酒邀誰(shuí)同飲呢?所以他也只能羨慕我們。
甲:是的。正是因?yàn)橛辛宋覀兦f(wàn)萬(wàn)個(gè)"舍小家為大家"的__員工,才有了__這個(gè)大家庭的歡樂(lè)與祥和;也正是因?yàn)橛辛巳w員工的不懈努力,才有了今天__的繁榮和昌盛。 乙:是啊。中秋合家團(tuán)圓,是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。這撩撥人心的中秋之夜,使天下所有人都沉浸在"千里共嬋娟"的幸福之中…
甲:然而,卻有多少__員工包括我們今天在座的一些員工仍遠(yuǎn)離故土、遠(yuǎn)離親人,不能與家人團(tuán)聚,默默奮斗在全國(guó)各地生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)第一線,創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌。
乙:對(duì),我們應(yīng)該將最誠(chéng)摯的祝福送給他們。
甲:這最美好的祝福還是由總裁來(lái)送吧。有請(qǐng)公司總裁___先生作中秋致辭。
(男)說(shuō)起中秋佳節(jié),在座的一定了解不少。先說(shuō)它的起源,就有很多了:像嫦娥奔月、后羿射日、吳剛伐桂、朱元璋起義等;
(女)說(shuō)到中秋習(xí)俗:有某省傣族的拜月、侗族的偷月亮菜、香港的舞火龍、苗族的跳月等; (男)說(shuō)到中秋的詩(shī)句,那更多:"萬(wàn)里無(wú)云境九洲,最團(tuán)圓夜是中秋"、"花間一壺酒石酸,獨(dú)酌無(wú)相關(guān)。舉杯邀明月,對(duì)影成三人"。
(女)再說(shuō)中秋節(jié)的歌曲:更有二泉映月、月亮走我也走、但愿人長(zhǎng)久,你看你看月亮的臉、都是月亮惹得禍等等。
(男)最后啊,該說(shuō)到中秋的美食了,那自然是月餅
甲:在明月初上的美妙時(shí)刻,無(wú)論天南與海北,不論相聚與離別,在中秋佳節(jié),為著今日的美妙時(shí)刻,我們共舉杯,把酒話佳節(jié),舉杯邀明月,千里試問(wèn)平安否?且把思念遙相寄。綿綿愛(ài)意與關(guān)懷,濃濃情意與祝福,凝結(jié)在這中秋共圓的時(shí)刻。
乙:每逢佳節(jié)倍思親,在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日--中秋節(jié)之際,在地球村的各個(gè)角落,我們沐浴著一輪圓月,面對(duì)著網(wǎng)絡(luò)中的相聞而不相見(jiàn)的摯友,更增加一份"愛(ài)的情誼" 甲:明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天,中秋佳節(jié),便是所有期盼相聚,團(tuán)圓的人節(jié)日。圍坐一起,食以那如月般渾圓的月餅,心中滿是溫馨;恭向高堂,說(shuō)著那祝福長(zhǎng)壽,歡喜隨心的賀詞;攜著一根網(wǎng)線,舉杯邀月。這便是生命中的熱愛(ài),這便函是人間永遠(yuǎn)訴不完的真情,永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話題,下面掌聲請(qǐng)出___致以中秋的祝福
乙:中秋,這是人間的一次盛景,飽滿,給予殘缺的笙歌;祝福,給予別離的溫馨;用一顆滾熱的紅心,渾圓心底的愛(ài),映照那天穹的月,用無(wú)數(shù)雙相執(zhí)相親的手,用無(wú)數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛,對(duì)著天上的明月,共頌這"但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟"
甲:中秋,請(qǐng)你,捧著自己火熱的紅心,去與心中難忘的戀人,去與慈發(fā)白首的親人,去與人世間每一個(gè)期望獲得愛(ài)意的孤客,基于那月下的柳梢,含笑的燈光;把愛(ài)播灑開(kāi)來(lái),把笑彌漫于桌前,杯間,把平和祝福的話語(yǔ)傳遞給每一位朋友,生活開(kāi)心,事事順心
開(kāi)幕詞
“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。 不知天上宮闕,今夕是何年?!苯裉?,又一個(gè)中秋佳節(jié)到來(lái)了,我們從來(lái)沒(méi)有像今夜這樣特別關(guān)愛(ài)天邊這輪月亮。人們?cè)谠孪伦鲋鴪F(tuán)圓美夢(mèng),人們?cè)谠孪戮鄄唾p景,人們?cè)谠孪嘛嬀谱髟?shī),人們?cè)谠孪录奈锿兴迹?/p>
“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心?!痹谝欢纹嗝赖?a href='http://www.zbfsgm.com/wen/gushi/' target='_blank'>故事發(fā)生后,月亮便成為人們渴望團(tuán)圓的象征。
“床前明月光,疑是地上霜;舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!痹谟巫拥泥l(xiāng)愁里,思緒如飛,歸心似箭。
“海上生明月,天涯共此時(shí)?!痹谠孪碌膱F(tuán)聚里,天倫之樂(lè)回蕩滿堂。
月在水里,月在天上;月在畫(huà)里,月在心上。
今夜,我們放飛所有夢(mèng)想,去打撈那輪美麗的月亮。
[中秋]晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
月是期盼,月是掛牽;月是幻想,月是浪漫;月是思念,月是圓滿。
今夜,月圓如盤(pán),看不見(jiàn)殘缺的遺憾;今夜,月光如水,清澈著我們彼此的友誼;今夜,月華如歌,唱響我們心中的激昂。有你,我們高歌唱響希望,有你,我們將快樂(lè)分享,有你,所有的夢(mèng)都在生長(zhǎng)。期待每一天的月圓,期待每一時(shí)的相聚,期待每一刻的歡暢。明明暗暗,圓圓缺缺的月亮告訴我們,人生有遺憾,耐住寂寞,堅(jiān)持執(zhí)著,去迎接新一輪的較量。
晚會(huì)到此結(jié)束。
甲:秋風(fēng)送爽,中秋月更圓。踏著時(shí)代的鼓點(diǎn),我們又共同迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。 乙:華燈綻放,天涯共此時(shí)。在這個(gè)萬(wàn)家團(tuán)聚的節(jié)日里,我們__大家庭又歡聚在一起,共享這明月,共賞這美景。
甲:此時(shí)此刻,天上的嫦娥想必也悄悄地探出頭來(lái),羨慕地注視著我們,……因?yàn)樘鞂m太寂寞了。
乙:此時(shí)此刻,月宮里的吳剛大概正手捧著桂花美酒發(fā)愁呢,……美酒邀誰(shuí)同飲呢?所以他也只能羨慕我們。
甲:是的。正是因?yàn)橛辛宋覀兦f(wàn)萬(wàn)個(gè)"舍小家為大家"的__員工,才有了__這個(gè)大家庭的歡樂(lè)與祥和;也正是因?yàn)橛辛巳w員工的不懈努力,才有了今天__的繁榮和昌盛。 乙:是啊。中秋合家團(tuán)圓,是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。這撩撥人心的中秋之夜,使天下所有人都沉浸在"千里共嬋娟"的幸福之中…
甲:然而,卻有多少__員工包括我們今天在座的一些員工仍遠(yuǎn)離故土、遠(yuǎn)離親人,不能與家人團(tuán)聚,默默奮斗在全國(guó)各地生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)第一線,創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌。
乙:對(duì),我們應(yīng)該將最誠(chéng)摯的祝福送給他們。
甲:這最美好的祝福還是由總裁來(lái)送吧。有請(qǐng)公司總裁___先生作中秋致辭。
(男)說(shuō)起中秋佳節(jié),在座的一定了解不少。先說(shuō)它的起源,就有很多了:像嫦娥奔月、后羿射日、吳剛伐桂、朱元璋起義等;
(女)說(shuō)到中秋習(xí)俗:有某省傣族的拜月、侗族的偷月亮菜、香港的舞火龍、苗族的跳月等; (男)說(shuō)到中秋的詩(shī)句,那更多:"萬(wàn)里無(wú)云境九洲,最團(tuán)圓夜是中秋"、"花間一壺酒石酸,獨(dú)酌無(wú)相關(guān)。舉杯邀明月,對(duì)影成三人"。
(女)再說(shuō)中秋節(jié)的歌曲:更有二泉映月、月亮走我也走、但愿人長(zhǎng)久,你看你看月亮的臉、都是月亮惹得禍等等。
(男)最后啊,該說(shuō)到中秋的美食了,那自然是月餅
甲:在明月初上的美妙時(shí)刻,無(wú)論天南與海北,不論相聚與離別,在中秋佳節(jié),為著今日的美妙時(shí)刻,我們共舉杯,把酒話佳節(jié),舉杯邀明月,千里試問(wèn)平安否?且把思念遙相寄。綿綿愛(ài)意與關(guān)懷,濃濃情意與祝福,凝結(jié)在這中秋共圓的時(shí)刻。
乙:每逢佳節(jié)倍思親,在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日--中秋節(jié)之際,在地球村的各個(gè)角落,我們沐浴著一輪圓月,面對(duì)著網(wǎng)絡(luò)中的相聞而不相見(jiàn)的摯友,更增加一份"愛(ài)的情誼" 甲:明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天,中秋佳節(jié),便是所有期盼相聚,團(tuán)圓的人節(jié)日。圍坐一起,食以那如月般渾圓的月餅,心中滿是溫馨;恭向高堂,說(shuō)著那祝福長(zhǎng)壽,歡喜隨心的賀詞;攜著一根網(wǎng)線,舉杯邀月。這便是生命中的熱愛(ài),這便函是人間永遠(yuǎn)訴不完的真情,永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話題,下面掌聲請(qǐng)出___致以中秋的祝福
乙:中秋,這是人間的一次盛景,飽滿,給予殘缺的笙歌;祝福,給予別離的溫馨;用一顆滾熱的紅心,渾圓心底的愛(ài),映照那天穹的月,用無(wú)數(shù)雙相執(zhí)相親的手,用無(wú)數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛,對(duì)著天上的明月,共頌這"但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟"
甲:中秋,請(qǐng)你,捧著自己火熱的紅心,去與心中難忘的戀人,去與慈發(fā)白首的親人,去與人世間每一個(gè)期望獲得愛(ài)意的孤客,基于那月下的柳梢,含笑的燈光;把愛(ài)播灑開(kāi)來(lái),把笑彌漫于桌前,杯間,把平和祝福的話語(yǔ)傳遞給每一位朋友,生活開(kāi)心,事事順心
畫(huà)外音(男中音)悠遠(yuǎn)的鐘聲,送走了一個(gè)難忘的昨天;清脆的爆竹,宣告了一個(gè)嶄新的紀(jì)元。山,在蕭條中把春光積淀;水,在冰封下把清波瀲滟;生機(jī),就在這繼往的歲月里提取;希望,就在這開(kāi)來(lái)的生發(fā)上煥然。新年走來(lái)了,步伐邁進(jìn)大街小巷、田間地頭,春姑娘也來(lái)到了我們的校園……。
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓
女:各位老師;各位朋友
男:同學(xué)們
合:大家晚上好!
男:桃紅柳綠又一年,滿天春色最宜人女:春風(fēng)吹綠千枝柳,時(shí)雨催紅萬(wàn)樹(shù)花合:四季物語(yǔ)——2015年元旦喜迎新年晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男:下面請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎冒校長(zhǎng)致詞。
字幕:四季物語(yǔ)2015年迎新晚會(huì)
第一篇:春之舞
畫(huà)外音:(女中音,舒緩地,第一個(gè)節(jié)目,旗舞用這一段畫(huà)外音;上字幕)春是一個(gè)蹣跚走路的孩子,帶著祝福、帶著希望、帶著溫暖,緩緩地向我們走來(lái)。讓風(fēng)吹軟了楊柳的枝條,讓雨松散了僵硬的土地,讓燕子銜來(lái)濃濃的深情。我們的校園開(kāi)始吟唱一首春天的歌謠,陽(yáng)光開(kāi)始進(jìn)入溫暖的戀情,蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂聚集在花叢。美麗的校園啊,和大地融合在一起,給每一名學(xué)生拉開(kāi)了春天的大幕,讓你在春天的舞臺(tái)上展示自己精彩的人生!在春天里,就要和著她的節(jié)奏而起舞,在春天里,就不要浪費(fèi)屬于自己的每一分鐘,在春天里,就在這個(gè)季節(jié)辛勤播種學(xué)習(xí)的種子。
男:北國(guó)的春天,悠悠碧空,乍寒還冷,最容易勾起游子的思鄉(xiāng)之情,下面有請(qǐng)省旅最靚的帥哥董家彪副校長(zhǎng)為大家演唱日本民歌《北國(guó)之春》,歡迎!
《雙人舞“藤枝葉”上字幕》畫(huà)外音并上字幕:當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來(lái)時(shí),真能讓人心醉;當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來(lái)時(shí),也能讓人斷魂。春,絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。我們開(kāi)始在春天漫步,踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。春,絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。我們披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。女:2015年4月14日,7時(shí)49分。青海沸騰,玉樹(shù)天崩地塌。摧毀房屋,荼毒生靈。玉樹(shù),別怕!神州大地,是你的堅(jiān)強(qiáng)后盾。同胞,別哭!十三億中國(guó)人民,都是你的親人。請(qǐng)欣賞洗衣歌,表演者:(上字幕:獨(dú)特的生存環(huán)境、宗教信仰、自然禁忌造就了高原藏族燦爛而神秘的傳統(tǒng)文化,玉樹(shù)是青海省藏族文化保存最完整也是最豐富的地區(qū)之一,他們的生活方式、行為方式和風(fēng)俗習(xí)慣等方面無(wú)不體現(xiàn)出人與自然環(huán)境的一種和諧互惠的關(guān)系。玉樹(shù)素有“法會(huì)之鄉(xiāng)、江河之源、歌舞之地”的美譽(yù)。)字幕:第二篇夏之烈畫(huà)外音(上字幕)當(dāng)暖風(fēng)吹動(dòng)夏的腳步,款款踱進(jìn)火熱的胸膛,萬(wàn)物便紛紛褪去春色綠意的外殼,揮灑著動(dòng)人的光彩,滿蘊(yùn)著愛(ài)的熱情,迎接夏日火辣辣地誕生。此刻,春后積蓄的一股靈氣已釀成一種磅礴之勢(shì),迫不及待地在田野上滾動(dòng),在天地間升騰。萬(wàn)物昂起頭,揚(yáng)起臂,呼喊著:夏天到了!夏之魅力,在于荷之高雅,蟬之歌聲,樹(shù)之繁茂,蛙之齊鳴?!扒嗔_扇底幾星天,暖徑無(wú)風(fēng)樹(shù)有蟬。鷗靜芰荷倦小池,蛙鳴蟬落兩不知?!边@就是夏天的不凡,夏天的壯觀,夏天的浪漫,夏天的酣暢!
(啦啦操“舞動(dòng)全城”畫(huà)外音)2015年對(duì)廣州而言,無(wú)疑是個(gè)特別的一年,兩個(gè)亞運(yùn),一樣精彩,它牽動(dòng)著人們的心,沸騰著人們的血。每一位心系廣州的人都盼星星盼月亮般期待著亞運(yùn)的光輝照耀在美麗的羊城,照耀在我們的心坎上!多少個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的日子,多少次風(fēng)風(fēng)雨雨的磨練,多少個(gè)日日夜夜的等待。來(lái)了,2015年終于來(lái)了。這是我們的驕傲,我們的自豪。(上字幕)亞運(yùn)會(huì)和亞殘運(yùn)會(huì)期間,廣大學(xué)生踴躍報(bào)名參加亞運(yùn)志愿者,他們用熱情和汗水向母校遞交了一份滿意的答卷。
女:培養(yǎng)旅游藝術(shù)人才,陶冶學(xué)生高雅的情操,我校藝術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)了大批的旅游藝術(shù)人才。下面請(qǐng)欣賞藝術(shù)班學(xué)生帶來(lái)的節(jié)目,四手聯(lián)彈:“匈牙利舞曲”歡迎!
男:旅游是一種高雅審美活動(dòng),旅游教育給教育工作者提出了更高的要求,我校秉承“旅游人才的搖籃,終身教育的基石”這一育人宗旨,優(yōu)化師資結(jié)構(gòu),專(zhuān)業(yè)老師人人能歌善舞,下面有請(qǐng)英語(yǔ)教研室陳卓老師、外教老師、藝術(shù)教研室林葉同臺(tái)演唱“Lovethewayyoulie”,歡迎!
字幕:跆拳道節(jié)目上字幕(跆拳道是朝鮮半島普遍流行的一項(xiàng)技擊術(shù),運(yùn)用手腳技術(shù)進(jìn)行格斗的民族傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目。它由品勢(shì)(特爾)、搏擊、擊破、特技、跆拳舞等五部分內(nèi)容組成。跆拳道是創(chuàng)新與發(fā)展起來(lái)的一門(mén)獨(dú)特武術(shù),具有較高的防身自衛(wèi)及強(qiáng)壯體魄的實(shí)用價(jià)值。我校將跆拳道納入選修課的教學(xué)內(nèi)容之中,這個(gè)節(jié)目就是我們學(xué)校跆拳道選修課同學(xué)們帶來(lái)的節(jié)目)字幕:第三篇秋之果畫(huà)外音:(當(dāng)?shù)谝豢|秋天的陽(yáng)光投向大地,當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過(guò)原野,當(dāng)落葉隨秋姑娘的腳步起舞,當(dāng)光磊的枝頭隨著秋天的旋律搖蕩,當(dāng)一切生機(jī)被珍藏……心中掠去了夏日的影子,迎來(lái)秋天的足跡!綠樹(shù)的枝頭,繪出秋天的風(fēng)景。雖然沒(méi)有了綠意蔥蔥,沒(méi)有了楊柳依依,沒(méi)有了夏荷裊裊,沒(méi)有了烈日的熱情,可秋天有金葉片片,也有憐意濃濃,有枝搖葉落沙沙,更有大燕鳴唱啁啁。果實(shí)成熟了,看著壓枝欲折的滿樹(shù)桃梨,美在眼中,甜在心里!——豐收可以證明秋天的美麗!)
女:高樓目盡欲黃昏,梧桐葉上蕭蕭雨。秋思千萬(wàn)落誰(shuí)家,今晚應(yīng)在愁緒里。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱:秋梧桐;表演者——
男:世博會(huì)中除中國(guó)館外,最受歡迎的就是沙特阿拉伯館,也是整個(gè)世博園中最大的外國(guó)展館,展館形似一艘高懸于空中的“月亮船”,在地面和屋頂栽種棗椰樹(shù),形成一個(gè)樹(shù)影婆娑、沙漠風(fēng)情濃郁的空中花園。下面我們欣賞,阿拉伯舞“一千零一夜”;表演者——
女:不知從何時(shí)起,海選占據(jù)了電視屏幕的大片江山,海選這一詞匯,這一觀念已經(jīng)深入人心,西到西藏,東至東海,南達(dá)海南,北抵塞北,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的年輕人,甚至包括一些中老年人都抱著美好的夢(mèng)想投入了這一時(shí)代大潮之中。下面我們就來(lái)欣賞小品,《超級(jí)海選》,表演者——
男:秋天是豐收的季節(jié),各族人民都用她們動(dòng)聽(tīng)的歌聲和美妙的舞姿來(lái)慶祝這豐收的季節(jié)。下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱,表演者——,有請(qǐng)。
字幕:第四篇冬之韻
畫(huà)外音:(當(dāng)萬(wàn)物經(jīng)過(guò)春天的滋潤(rùn),酷夏的紛爭(zhēng),寒秋的得失,冬天包攬一切的喜怒哀樂(lè)、興衰榮枯,這需要怎樣的胸襟啊!那謝幕不是冷漠的消退而是冬的豁達(dá)。冬天收藏了秋天,并沒(méi)有把它埋葬,而是在艱辛中孕育著一個(gè)新的來(lái)年——在我國(guó)的北方,撬開(kāi)堅(jiān)冰,你會(huì)看到安閑的魚(yú);掘開(kāi)凍土,你會(huì)發(fā)現(xiàn)幼嫩的根芽;在嶺南,一切都在為初春儲(chǔ)藏新的能量。啊,冬天的韻味,藏秋實(shí)而育春華;冬,萬(wàn)物之終歸,生命之肇始。)
男:冬天是思考生命的季節(jié),在冬季的冷靜中對(duì)生命的歷程進(jìn)行整理,而后重新站起,煥發(fā)新的生機(jī),走向生命的新春。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱:“冬天來(lái)了”或者“大約在冬季”,表演者——,歡迎。
(舞蹈:錦繡飛旋畫(huà)外音)空中飛舞的手絹,如雪浪翻滾;這不是落葉在飛舞,也不是雪花在飛舞,是我們的心在飛舞。啊!沒(méi)有比這更好的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)冬天火一樣的激情,也沒(méi)有比這更好的方式來(lái)展示冬天的韻律!
女:“尊重個(gè)性、完善自我”,是我校的育人理念,為了貫徹這一理念,學(xué)校開(kāi)設(shè)了十多門(mén)選修課,器樂(lè)葫蘆絲就是其中的一門(mén)課。為了向各位老師和同學(xué)們展示其學(xué)習(xí)成果,下面有請(qǐng)葫蘆絲表演。表演者——參與學(xué)習(xí)葫蘆絲的全體同學(xué)。掌聲歡迎!
男:冬去了,春又來(lái)了。四季物語(yǔ),自然輪回。生命如歌,大地如歌。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《春》,表演者:江珊等。
(歌舞:讓我們舞起來(lái)畫(huà)外音)人如四季,走過(guò)風(fēng),走過(guò)雨。在這四季之中,是縮小的人生。很多人為人生感到迷惑,四季就是人生,我們要像四季一樣活出自己的七彩人生。朋友們,同學(xué)們,我們一起舞起來(lái)吧,用動(dòng)感的歌舞來(lái)開(kāi)始我們的2016年)
結(jié)束部分主持詞:
男:鮮花從春天走過(guò),留下了沁人花香;
女:大樹(shù)從夏天走過(guò),留下了處處陰涼;
男:金風(fēng)從秋天走過(guò),留下了片片麥浪;
女:雪花從冬天走過(guò),留下了瑞雪豐年。
男:四季匆匆而過(guò),長(zhǎng)江后浪推前浪!
女:人生匆匆而過(guò),莫等閑,白了少年頭,空悲切!。
合:各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師、同學(xué)們:四季物語(yǔ)
會(huì)到此結(jié)束!祝各位在新的一年萬(wàn)事順意,身心健康!
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