寶寶運(yùn)動(dòng)會(huì)主持詞3篇

　　愛(ài)運(yùn)動(dòng)的寶寶是陽(yáng)光、健康、快樂(lè)的好孩子。有了棒棒的好身體,小朋友們才能幸?？鞓?lè)地生活,才能成長(zhǎng)為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的寶寶運(yùn)動(dòng)會(huì)主持詞，僅供參考。

　　寶寶運(yùn)動(dòng)會(huì)主持詞篇一：

　　初冬的暖日印灑著我們的笑容，歡快的樂(lè)曲，激蕩著我們的心靈。在今天，迎來(lái)了我們****幼兒園“健康、快樂(lè)、和諧”為主題的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　首先，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們的小小運(yùn)動(dòng)員們上場(chǎng)。

　　運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)

　　 大一班：瞧!他們各個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試!向我們走來(lái)的是幼大一班的小運(yùn)動(dòng)員們，他們邁著輕盈的腳步，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)、生龍活虎，神采飛揚(yáng)。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，相信他們今天一定會(huì)成為賽場(chǎng)上最閃亮的明珠

　　 大二班：踩著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向我們走來(lái)的是幼大二班的小運(yùn)動(dòng)員們。陽(yáng)光、雨露沐浴著他們茁壯成長(zhǎng)，老師的諄諄教導(dǎo)指引著他們前進(jìn)的方向，從稚嫩的小娃娃，一步一個(gè)腳印成為弟弟妹妹們學(xué)習(xí)的好榜樣。讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他們的口號(hào)……

　　 中一班：下面大踏步走來(lái)的是朝氣蓬勃的幼中一班的運(yùn)動(dòng)健兒們。我們的幼中一班是一個(gè)陽(yáng)光、活躍的班級(jí)，富有朝氣，充滿活力，在老師的帶領(lǐng)下，他們正扇動(dòng)起稚嫩的翅膀，自由翱翔。加油吧幼中一班的小兔子們，美好的未來(lái)就在你們的前方。

　　 中二班： 幼中二班的小小運(yùn)動(dòng)員們，就像一朵朵盛開(kāi)的花朵。從他們那從容、興奮的腳步可以看出他們信心十足。這是一個(gè)朝氣蓬勃的集體，勤奮勇敢、健康向上是他們不懈追求的方向。希望在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，他們能有不俗的表現(xiàn)!來(lái)，可愛(ài)的孩子們讓我們聽(tīng)聽(tīng)你們的口號(hào)……

　　 小一班：緊接著出場(chǎng)的是我們幼小一班的小小運(yùn)動(dòng)員們，瞧!整齊的步伐體現(xiàn)了他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑譜寫(xiě)著他們的熱情。希望他們?cè)诮裉炷芡娴瞄_(kāi)心、玩得精彩。期待他們會(huì)有精彩的表現(xiàn)。

　　 小二班：現(xiàn)在入場(chǎng)的是幼小二班的小運(yùn)動(dòng)員們，他們是爸爸、媽媽心中的小寶貝，也是老師眼中的好娃娃。在我們桃園美育幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭里，他們得到了精心的呵護(hù)，相信在不久的將來(lái)他們會(huì)更自信、更聰明、更富創(chuàng)造性。寶貝們你們的口號(hào)是……

　　 小三班：一群可愛(ài)的娃娃們，邁著整齊的步伐走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，他們是來(lái)自幼小三班的小小運(yùn)動(dòng)員們。瞧,他們多像一只只振翅欲飛的雄鷹，準(zhǔn)備大展身手，愿你們成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮麗風(fēng)景線。

　　 大一班：瞧!!現(xiàn)在過(guò)來(lái)的是一群喜羊羊，他們是我們幼兒園年齡最小的小班寶寶，這是她們第一次參加這樣的活動(dòng)。讓我們?yōu)樗麄兊挠職夂途实谋憩F(xiàn)鼓掌，助威吧!!

　　我們幼兒園的小小運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，豪氣沖天，邁著堅(jiān)定豪邁的步伐，好似一顆顆冉冉升起的新星，宛若預(yù)示著我園的小朋友正在茁壯的成長(zhǎng)。

　　整齊的步伐體現(xiàn)著堅(jiān)定，燦爛的微笑譜寫(xiě)著熱情。祝愿小朋友們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，體會(huì)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)”。

　　園長(zhǎng)講話：孩子們，現(xiàn)在就讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)為我們提供這個(gè)快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng)平臺(tái)的園長(zhǎng)，我們小朋友們敬愛(ài)的園長(zhǎng)阿姨講話： ( 本次活動(dòng)以“面向全體幼兒，人人參與運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)”為活動(dòng)宗旨。以“健康、快樂(lè)、和諧” 為主題，以班級(jí)為單位，以體操表演、體能競(jìng)賽、競(jìng)技游戲?yàn)橹饕问介_(kāi)展各項(xiàng)健體活動(dòng)。希望本次運(yùn)動(dòng)會(huì)能創(chuàng)造一種新型的師幼關(guān)系，活躍我園文化生活，激發(fā)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的濃厚興趣，增強(qiáng)幼兒抵抗力，培養(yǎng)幼兒綜合素質(zhì)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神。促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。同時(shí)讓全園員工和全體幼兒精神風(fēng)貌進(jìn)行充分的展示。讓孩子在愛(ài)的陽(yáng)光下，啟心智之門(mén)，雅童真之趣。)

　　親愛(ài)的老師，小朋友們，我們桃園美育幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)才藝競(jìng)技大比拼現(xiàn)在開(kāi)始。

　　首先，請(qǐng)小小運(yùn)動(dòng)員們退場(chǎng)入座。請(qǐng)大班組做第一項(xiàng)比賽準(zhǔn)備。

　　體操比賽

　　今天的操場(chǎng)因?yàn)槲覀兌?今天的天空將因?yàn)橛形覀兌錆M生機(jī)! 我們可愛(ài)的小朋友們?cè)谟變簣@上學(xué)的日子里，已掌握了不少的本領(lǐng)了! 今天，到了我們展示才華的時(shí)候，請(qǐng)欣賞——團(tuán)體操表演!

　　首先有請(qǐng)大班組的大哥哥姐姐們上臺(tái)表演。

　　童年,是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬，童年,是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出多彩的人生。讓我們伴隨歡快的音樂(lè)，一起漫步童真的世界。有請(qǐng)我們幼兒園最小的寶貝們上臺(tái)，期待著你們精彩的表現(xiàn)。

　　歡快的節(jié)奏，催人奮進(jìn)，跳躍的音符，蕩人心弦。童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā)，奮進(jìn)的激情，在音符中閃現(xiàn)。掌聲有請(qǐng)中班組的小朋友們。

　　歡快的旋律，整齊的舞步，舞出我們對(duì)美好未來(lái)的深深祝福和殷切希望，此刻，讓快樂(lè)將我們點(diǎn)燃，一起進(jìn)入下一項(xiàng)：“我運(yùn)動(dòng)，我健康體能競(jìng)賽”環(huán)節(jié)。

　　體能比賽

　　培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)是我們桃園美育幼兒園教師體能訓(xùn)練的目標(biāo)。培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)，樹(shù)立孩子的自信心，激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能是我們桃園美育體能教育的最高追求。 今天，讓我們一起見(jiàn)證這收獲的時(shí)刻。接下來(lái)開(kāi)始體能小組賽，第一位參賽的是小班組。。。 競(jìng)技游戲賽

　　舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的就是想豐富孩子在園生活，鍛煉幼兒的體質(zhì)，開(kāi)發(fā)幼兒潛能，從小培養(yǎng)孩子們的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)”。接下來(lái)，是精彩紛呈的競(jìng)技游戲賽環(huán)節(jié)。

　　第一個(gè)競(jìng)技游戲名稱叫做：有請(qǐng) 班小朋友。

　　頒 獎(jiǎng)

　　幾分耕耘，幾分收獲。春華秋實(shí)，豐收在望。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)到了，下面有請(qǐng)本次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的策劃人常毓珍老師宣布本次運(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)名單。

　　有請(qǐng)園長(zhǎng)阿姨上臺(tái)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。

　　接下來(lái)宣布本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，優(yōu)秀班集體獎(jiǎng)：

　　讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蚋魑恍⌒∵\(yùn)動(dòng)員，各個(gè)優(yōu)秀班集體所取得的優(yōu)異成績(jī)表示熱烈的祝賀。

　　美好的時(shí)光總是短暫，****幼兒園冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)到此圓滿結(jié)束，感謝各位小朋友、老師們的熱情參與，謝謝大家，我們明年再見(jiàn)!

　　寶寶運(yùn)動(dòng)會(huì)主持詞篇二：

　　一、開(kāi)場(chǎng)主持

　　老師：各位家長(zhǎng)您好，現(xiàn)在是8：50，咱們的運(yùn)動(dòng)會(huì)將于十分鐘后開(kāi)始，為了這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功，請(qǐng)家長(zhǎng)遵循以下注意事項(xiàng)：

　　1.請(qǐng)各位家長(zhǎng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始和結(jié)束時(shí)到班主任處簽到簽退。

　　2.家長(zhǎng)做好孩子的榜樣，呵護(hù)花草，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共衛(wèi)生。

　　3.家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，所以在游戲中，請(qǐng)家長(zhǎng)積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。

　　二、運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始

　　老師：尊敬的各位家長(zhǎng)朋友

　　甲：親愛(ài)的老師們!

　　乙：親愛(ài)的小朋友們!

　　合：大家上午好!

　　甲：首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中參加今天的“健康、快樂(lè)向前沖”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，共同分享我們童年的快樂(lè)，同時(shí)對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

　　乙：運(yùn)動(dòng)使我們健康，游戲讓我們快樂(lè)!我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo)，今天就讓我們?cè)诳鞓?lè)的游戲中，一起創(chuàng)造美好的回憶!

　　老師：今天是一個(gè)快樂(lè)無(wú)比的日子，我們將會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)親情相融、家園同樂(lè)是件多么溫馨、快樂(lè)而又幸福的事情。

　　甲：瞧!各班的小朋友們整裝待發(fā)，已經(jīng)等不及了。下面就請(qǐng)我們的小小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)吧!音樂(lè)響起來(lái)。

　　三、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)(注意：喊完口號(hào)再宣布下一個(gè)，銜接要緊密)

　　老師：鮮艷的五星紅旗在前面引路!歡快的入場(chǎng)曲在廣場(chǎng)回蕩!伴著時(shí)代的鼓點(diǎn)——小旗手們托舉著鮮艷的五星紅旗向我們走來(lái)。本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)我們將開(kāi)展豐富多彩的體育游戲，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)，形成小朋友主動(dòng)、樂(lè)觀、團(tuán)結(jié)合作的態(tài)度。

　　老師：現(xiàn)在走來(lái)的是朵朵班的小朋友，你瞧他們邁著整齊的步伐，多么活力和朝氣，這個(gè)班的小朋友守紀(jì)律，愛(ài)學(xué)習(xí)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵，文明小衛(wèi)士，形成了良好的班風(fēng)，期待他們更大的進(jìn)步，更多的精彩。讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的口號(hào)„„

　　好樣的!你們是我們幼兒園的驕傲和希望

　　甲：放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗，瞧。蕾蕾一班的小朋友激情豪邁的向我們走來(lái)，他們是本屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮麗的風(fēng)景線!你們的口號(hào)是：„„

　　乙：蕾蕾二班的小健兒們雄糾糾氣昂昂的向我們走來(lái)，他們臉上寫(xiě)滿自信，他們的夢(mèng)想將從這里起航，相信他們一定能在今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異的成績(jī)!讓我們聽(tīng)聽(tīng)你們的口號(hào)：

　　老師：踏著穩(wěn)健的步伐，蕾蕾三班的小朋友向我們走來(lái)了，看!他們是一群可愛(ài)的孩子，邁著整齊的步伐，充滿自信心!讓我們對(duì)孩子們?cè)诒緦眠\(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)拭目以待!

　　蕾蕾三班的小朋友們，喊出你們的口號(hào)：„„ 甲：現(xiàn)在走來(lái)的是苗苗一班的小朋友們，他們是一支充滿活力的隊(duì)伍，燦爛的笑臉是他們的熱情!希望他們今天能玩的開(kāi)心、玩的精彩!你們的口號(hào)是：„„

　　乙：接下來(lái)出場(chǎng)的是苗苗二班小朋友他們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)，他們放飛理想，放飛激情，他們勇往直前，永不言敗。我們同歡樂(lè)，我們共追求，他們將用熱情告訴所有的人：我們是最棒的。苗苗二班的小朋友們，請(qǐng)喊出你們的口號(hào) „„

　　老師：英姿颯爽的苗苗三班小朋友，雄赳赳 氣昂昂地向我們走來(lái)。他們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)、生龍活虎，邁著有力的步伐，他們將展示個(gè)人的魅力和集體的風(fēng)采，為班級(jí)榮譽(yù) 努力加油。希望你們?cè)俳釉賱?lì)，勇敢的展現(xiàn)自我，期待你們今天精彩的表現(xiàn)，讓我們聽(tīng)聽(tīng)你們充滿信心的口號(hào)„„

　　甲：下面大踏步走來(lái)的是朝氣蓬勃的苗苗四班的孩子們，瞧!整齊的步伐體現(xiàn)了他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑譜寫(xiě)著他們的熱情。希望他們?cè)诮裉炷芡娴瞄_(kāi)心、玩得愉快，同樣相信他們會(huì)有精彩的表現(xiàn)。苗苗四班的寶貝們，加油吧!請(qǐng)喊出你們的口號(hào)„„

　　乙：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是苗苗五班的小朋友，他們活潑天真，笑容燦爛，整齊有序。讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們的口號(hào)：„„

　　老師：燦爛的陽(yáng)光里，蔚藍(lán)的天空下，走來(lái)了一群可愛(ài)的小娃娃，他們的步伐透著稚氣，卻邁的十分有力，他們的臉上掛著天真的笑容，但那笑容里卻寫(xiě)滿了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，這就是芽芽一班的小朋友們，你們的口號(hào)是：„„讓我們?yōu)檫@些精神抖擻的孩子們加油，喝彩。

　　甲：瞧，徐老師和秦老師帶著他們芽芽二班的小朋友向我們走來(lái)了，他們昂首挺胸，意氣風(fēng)發(fā)，整齊一致的隊(duì)伍里一張張笑臉迎著秋風(fēng)在綻放，童真的活力從他們身上蕩漾開(kāi)去，在這里閃爍著燦爛的光芒。他們的口號(hào)是：„„

　　乙：現(xiàn)在走來(lái)的是朝氣蓬勃的芽芽三班的運(yùn)動(dòng)健兒，在今天的賽場(chǎng)上他們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，在游戲中找到快樂(lè)，關(guān)愛(ài)中體味親情，運(yùn)動(dòng)中獲得健康，他們的口號(hào)是：

　　老師：恰似一群矯健的雄鷹，踏著希望的步伐，芽芽四班的孩子們精神抖擻地走過(guò)來(lái)了!看，他們英姿颯爽!聽(tīng)，他們口號(hào)響亮，滿懷信心。他們決心在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出風(fēng)格，賽出水平。他們的口號(hào)是：„„

　　甲:豆豆班的隊(duì)伍向我們走來(lái)了，他們認(rèn)真的小模樣邁著稚嫩的步伐是多么可愛(ài)呀!看，他們揮動(dòng)的小手多么有力;聽(tīng)，他們的聲音多么甜美。我們相信，這些可愛(ài)的小天使們一定會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)好運(yùn)的!他們的口號(hào)是：„„

　　老師:接下來(lái)有請(qǐng)裁判員入場(chǎng)，他們是朵朵班霍然媽媽、蕾蕾一班 家長(zhǎng)、蕾蕾二班 家長(zhǎng)蕾蕾三班 家長(zhǎng)苗苗一班程皓冉家長(zhǎng)、苗苗二班張宇軒爸爸、苗苗三班韓令啓家長(zhǎng)、苗苗四班趙娜、苗苗五班王瑞澤媽媽、老師：運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng) 奏國(guó)歌

　　四.代表發(fā)言

　　老師：下面有請(qǐng) 班的 代表家長(zhǎng)發(fā)言，有請(qǐng)!

　　裁判員代表 發(fā)言

　　運(yùn)動(dòng)員代表 發(fā)言

　　下面請(qǐng)我們的園長(zhǎng)媽媽石英為我們送出美好的祝愿。

　　五、早操

　　老師：可愛(ài)的孩子們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開(kāi)的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥(niǎo)，時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。接下來(lái)，請(qǐng)大家欣賞幼兒園小朋友為大家?guī)?lái)的團(tuán)體操。有興趣的家長(zhǎng)可以和我們的孩子一起來(lái)熱身奧!

　　首先為大家展示的是第二套全國(guó)幼兒廣播體操，本套體操融合了伸展、體側(cè)、體轉(zhuǎn)跳躍等運(yùn)動(dòng)，以模仿各種動(dòng)物的形式表現(xiàn)出來(lái)，深的孩子們的喜歡。

　　接下來(lái)為大家展示的是一套帶有濃郁中國(guó)風(fēng)的體操運(yùn)動(dòng)，動(dòng)作干脆，身體靈動(dòng)。對(duì)幼兒強(qiáng)健體魄很有幫助。

　　下面請(qǐng)大家欣賞《上學(xué)?！?，看孩子們?nèi)绾斡皿w操的形式演繹上學(xué)的過(guò)程。

　　模仿是孩子的天性，下面的一段體操緊密貼合孩子的天性，讓孩子們用肢體語(yǔ)言模仿了各種小動(dòng)物，下面讓我們一起來(lái)看一下。

　　接下來(lái)有請(qǐng)家長(zhǎng)朋友找到自己的寶寶，和寶寶一起合作把手舉高，我們一起來(lái)做賽前熱身，跟隨我們的音樂(lè)一起來(lái)玩鉆山洞的游戲。

　　請(qǐng)班主任老師帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員到指定場(chǎng)地，我們的比賽正式開(kāi)始，預(yù)祝大家取得好成績(jī)!

　　六、頒獎(jiǎng)典禮

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們馬上進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮，請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是：

　　請(qǐng)石園長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)!

　　請(qǐng)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的小朋友到本班級(jí)領(lǐng)取獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀!

　　七、結(jié)束語(yǔ)：

　　小朋友們，你們玩的高興嗎? 通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的感觸很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。最后祝小朋友們健康成長(zhǎng)，祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂(lè)!中國(guó)娃幼兒園秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)到此結(jié)束!祝大家 周末愉快!再見(jiàn)!

　　寶寶運(yùn)動(dòng)會(huì)主持詞篇三：

　　一、第一環(huán)節(jié)——開(kāi)場(chǎng)主持

　　師：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，親愛(ài)的老師們，

　　幼：親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們，

　　合：大家下午好!

　　師：首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中參加我們的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，共同分享孩子們童年的快樂(lè)，歡迎你們!

　　幼：運(yùn)動(dòng)使我們健康，游戲讓我們快樂(lè)!今天，我們金太陽(yáng)天宏幼兒園迎來(lái)了“ 冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”

　　師：孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛苦照料，也離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo)，今天就讓我們?cè)诳鞓?lè)的游戲中，一起創(chuàng)造美好的回憶!

　　幼：我想現(xiàn)在幼兒園所有的小朋友都和我一樣心情激動(dòng)，因?yàn)槟芎桶职謰寢屢黄鹱鲇螒颍喔吲d啊!

　　師：我宣布金太陽(yáng)天宏幼兒園“冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始!

　　二、第二環(huán)節(jié)——運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)

　　師：首先有請(qǐng)我們的小運(yùn)動(dòng)員出場(chǎng)!

　　幼：首先出場(chǎng)的是蒙一班的小朋友，他們不僅是爸爸媽媽心中的小寶貝，更是老師眼中的好娃娃!相信在不久的將來(lái)，他們會(huì)更自信、更聰明、更健康、更富有創(chuàng)造性，愿你們永遠(yuǎn)快樂(lè)!

　　師：接下來(lái)出場(chǎng)的是精小班的小朋友，他們是一群可愛(ài)的孩子，邁著整齊的步伐，充滿自信心!讓我們對(duì)孩子們的游戲拭目以待!

　　幼：現(xiàn)在走來(lái)的是普小班的小朋友們，他們是一支充滿活力的隊(duì)伍，燦爛的笑臉是他們的熱情!希望他們今天能玩的開(kāi)心、玩的精彩! 師：下面出場(chǎng)的是普中班的孩子們!看他們雄赳赳、氣昂昂，個(gè)個(gè)生龍活虎，在這里，愿他們快樂(lè)無(wú)憂，在幼兒園里幸福的度過(guò)每一天!

　　幼：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是普大班的小朋友，他們積極上進(jìn)、陽(yáng)光活躍，在老師的帶領(lǐng)下，自由翱翔!小朋友們加油!

　　師：接下來(lái)出場(chǎng)的是我們學(xué)前班的孩子們，他們步伐堅(jiān)定豪邁，臉龐散發(fā)光彩!運(yùn)動(dòng)使他們更加自信，游戲讓他們有更多的笑容，孩子們，加油!

　　三、第三環(huán)節(jié)——升國(guó)旗

　　師：最后一個(gè)出場(chǎng)的是我們的五星紅旗，四名學(xué)前班小朋友為護(hù)旗手，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐向我們走來(lái)!

　　師：現(xiàn)在請(qǐng)所有在場(chǎng)人員起立!

　　幼：升國(guó)旗!奏國(guó)歌!

　　師：請(qǐng)護(hù)旗手歸隊(duì)!

　　四、第四環(huán)節(jié)——致辭

　　幼：請(qǐng)我們幼兒園的萬(wàn)園長(zhǎng)致辭!

　　師：有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表講話!

　　幼：請(qǐng)我們的小運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言!

　　幼：請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)!

　　五、第五環(huán)節(jié)——游戲

　　師：看到我們充滿活力、自信、陽(yáng)光的寶寶們，我覺(jué)得他們真的是太可愛(ài)了!寶寶們，我們?yōu)槟銈兏械津湴梁妥院?每個(gè)父母都是孩子們最好的的榜樣!請(qǐng)爸爸媽媽們?cè)诮酉聛?lái)的親子活動(dòng)中向孩子們展現(xiàn)你最活躍、熱情的一面!

　　幼：蒙一班的小朋友就像一群非常的可愛(ài)天使，他們今天要和爸爸媽媽們一起為大家表演一個(gè)非常精彩的節(jié)目，親子操—《天使》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!

　　師：大家期盼已久的親子游戲環(huán)節(jié)馬上就要開(kāi)始了，今天孩子們會(huì)和爸爸媽媽一起玩什么游戲呢?一定會(huì)非常有趣的!在游戲后請(qǐng)家長(zhǎng)把孩子交給老師，由老師帶領(lǐng)著退場(chǎng)，家長(zhǎng)回到自己的位置上，以便于我們的游戲能順利的往下進(jìn)行。

　　幼：第一組親子游戲是精小班的小朋友和他們的爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)他們?nèi)雸?chǎng)!(由朱雪錦老師講解游戲規(guī)則——游戲名稱、游戲玩法、游戲規(guī)則)

　　幼：第二組是普小班的小朋友和他們的爸爸媽媽?zhuān)姓?qǐng)他們?nèi)雸?chǎng)!(由劉歡歡老師講解游戲規(guī)則——游戲名稱、游戲玩法、游戲規(guī)則) 幼：第三組是蒙一班的小朋友和他們的爸爸媽媽?zhuān)姓?qǐng)他們上場(chǎng)!(由楊老師講解游戲規(guī)則——游戲名稱、游戲玩法、游戲規(guī)則)

　　六、第六環(huán)節(jié)——舞蹈節(jié)目

　　幼：為了慶祝這次冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們舞蹈班的小演員們也精心準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，掌聲歡迎他們帶來(lái)的舞蹈《可愛(ài)寶貝》! 續(xù)第五環(huán)節(jié)——游戲

　　幼：第四組親子游戲是普中班的小朋友和他們的爸爸媽媽?zhuān)姓?qǐng)謝老師!(由謝老師講解游戲規(guī)則——游戲名稱、游戲玩法、游戲規(guī)則)

　　師：第五組是我們普大班的小朋友和他們的爸爸媽媽們，有請(qǐng)普大班的班主任呂老師為大家講解游戲規(guī)則(講解游戲規(guī)則——游戲名稱、游戲玩法、游戲規(guī)則)

　　師：最后一組是我們學(xué)前班的孩子們和他們的爸爸媽媽?zhuān)姓?qǐng)劉老師為大家講解游戲規(guī)則(講解游戲規(guī)則——游戲名稱、游戲玩法、游戲規(guī)則)

　　七、第七環(huán)節(jié)——頒獎(jiǎng)(合影——孩子、老師、家長(zhǎng))

　　有請(qǐng)我們的萬(wàn)園長(zhǎng)和朱園長(zhǎng)為今天獲獎(jiǎng)的寶貝們頒獎(jiǎng)!請(qǐng)家長(zhǎng)合影后不要帶孩子離開(kāi)。

　　八、第八環(huán)節(jié)——閉幕主持

　　師：今天幼兒園里歡聲笑語(yǔ);

　　幼：今天幼兒園里彩球飄揚(yáng);

　　師：我們張揚(yáng)著夢(mèng)想，為孩子們創(chuàng)造著美好的童年回憶; 幼：我們放飛著童心，和爸爸媽媽一起感受快樂(lè)與希望! 師：金太陽(yáng)天宏幼兒園“冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)“到此結(jié)束;

　　合：再見(jiàn)!

　　大 會(huì) 規(guī) 則

　　1、請(qǐng)全體家長(zhǎng)、遵守大會(huì)秩序，按照指定的位置就位。

　　2、除工作人員外，其他人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入表演場(chǎng)地，需要拍照攝像的家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)谖覀冎付ǖ膮^(qū)域進(jìn)行，不要影響孩子們的表演和其他家長(zhǎng)的觀看。 3、請(qǐng)各位家長(zhǎng)要積極配合我們的工作，遵守紀(jì)律，在表演結(jié)束前不要擅自帶孩子離開(kāi)，使我們能夠做好管理工作。