班級(jí)文化建設(shè)工作計(jì)劃

時(shí)間：2024-02-07 04:32:47 小邱20由分享

新學(xué)期，新氣象，如何制定班級(jí)文化建設(shè)工作計(jì)劃?下面是小編收集整理的班級(jí)文化建設(shè)工作計(jì)劃，歡迎閱讀。

班級(jí)文化建設(shè)工作計(jì)劃篇一

班組文化建設(shè)活動(dòng)是基層組織建設(shè)的一項(xiàng)重要工作，是基層班組開展團(tuán)結(jié)、友愛、互助、共贏工作環(huán)境的有效方式。在創(chuàng)建“和諧班組”活動(dòng)中，這些不同地域、不同年齡、不同資質(zhì)、不同生活習(xí)慣的員工群體在同一個(gè)工作部門，一個(gè)一線班組這樣一個(gè)共同的工作環(huán)境中，班組的磨合作用更顯重要。通過(guò)這項(xiàng)建設(shè)活動(dòng)，我們希望可以形成一個(gè)講學(xué)習(xí)、練技能、求創(chuàng)新、比貢獻(xiàn)的良好工作氛圍，鍛煉和培養(yǎng)一些優(yōu)秀的班組隊(duì)伍，帶動(dòng)其他職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，促進(jìn)整體更新的發(fā)展。

在年里我們會(huì)更進(jìn)一步的深入推進(jìn)班組建設(shè)，充分發(fā)揮這一活動(dòng)對(duì)全面提升員工綜合素質(zhì)、促進(jìn)企業(yè)不斷創(chuàng)新、加快發(fā)展的重要作用，以點(diǎn)帶面，實(shí)現(xiàn)職工的全面發(fā)展，創(chuàng)造工作新局面。特制定工作計(jì)劃如下:

一月:整理班組基本情況，做好班組建設(shè)的相關(guān)準(zhǔn)備工作。

二月:設(shè)立班組文化建設(shè)的組織機(jī)構(gòu)，開通班組博客，制定班組博客管理辦法。

三月:正式啟動(dòng)班組文化建設(shè)活動(dòng)。

四月:

1、整理班組建設(shè)的相關(guān)資料。

2、開展關(guān)于班組文化建設(shè)活動(dòng)的宣傳工作，發(fā)放班組文化建設(shè)的宣傳資料。

3、組織開展qc活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)，擬訂qc活動(dòng)主題。

4、文化墻。

5、擬訂班組文化建設(shè)各項(xiàng)制度。

五月:

1、組織開展班組技術(shù)知識(shí)交流活動(dòng)，分享工作經(jīng)驗(yàn)，其心協(xié)力，共同解決工作難題。

2、做好班組安全文化宣傳活動(dòng)。

3、文化墻。

4、qc活動(dòng)正常開展。

5、每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。

6、技術(shù)比武活動(dòng)。

六月:

1、開展班組勞動(dòng)競(jìng)賽，搜集班組成員對(duì)于班組文化建設(shè)的合理建議。

2、迎合“六一”兒童節(jié)，給小學(xué)生分發(fā)用電安全知識(shí)手冊(cè)和安全宣傳漫畫。

3、文化墻。

4、qc活動(dòng)討論會(huì)。

5、每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。

七月:

1、做好上半年班組文化建設(shè)的工作總結(jié)。

2、整理各小分組的工作(活動(dòng))資料，存檔。

3、文化墻。

4、qc活動(dòng)半年工作總結(jié)。

5、每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。

班級(jí)文化建設(shè)工作計(jì)劃篇二

班組是企業(yè)管理的基礎(chǔ)，是企業(yè)活力的源泉，是完成企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)各項(xiàng)任務(wù)的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)。班組文化是班組成員在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐中所形成的共同價(jià)值觀和行為規(guī)范，是企業(yè)文化建設(shè)的組成部分，是推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)的重要抓手。加強(qiáng)班組文化建設(shè)，對(duì)于提高企業(yè)管理水平，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力，增強(qiáng)員工責(zé)任感、使命感和歸屬感，充分調(diào)動(dòng)員工的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)企業(yè)生存和發(fā)展，具有重要的推動(dòng)作用。為此，制定公司加強(qiáng)班組文化建設(shè)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為中心，以提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力為根本，以推進(jìn)公司企業(yè)文化建設(shè)為主線，通過(guò)一系列班組文化建設(shè)活動(dòng)，夯實(shí)企業(yè)管理基礎(chǔ)，提高員工綜合素質(zhì)，關(guān)注員工成長(zhǎng)和發(fā)展，營(yíng)造關(guān)心人、理解人、尊重人的文化氣氛，把班組建設(shè)成為愛崗位、講責(zé)任、懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理、優(yōu)服務(wù)的先進(jìn)團(tuán)隊(duì)，成為推進(jìn)改革、嚴(yán)格管理、加快發(fā)展的基礎(chǔ)和保障。

二、基本要求

(一)堅(jiān)持“一脈相承，創(chuàng)新發(fā)展”原則。開展班組文化建設(shè)是公司企業(yè)文化建設(shè)的深入和發(fā)展，也是深化和踐行公司文化理念的載體和平臺(tái)。要通過(guò)班組文化建設(shè)進(jìn)一步豐富和創(chuàng)新公司文化理念，使之在新的歷史條件下有新的提升和發(fā)展。

(二)堅(jiān)持“以人為本，固本強(qiáng)基”原則。要牢固樹立以人為本、鑄魂育人思想，通過(guò)班組文化建設(shè)堅(jiān)定員工信心，統(tǒng)一員工思想，提高崗位技能，激發(fā)班組活力，筑牢管理基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)文化管理與班組管理的統(tǒng)一。

(三)堅(jiān)持“貼近實(shí)際，務(wù)求實(shí)效”原則。要貼近員工、貼近班組、貼近供暖工作實(shí)際，圍繞班組中心工作和薄弱環(huán)節(jié)，找準(zhǔn)班組文化建設(shè)的切入點(diǎn)，建立與班組相適應(yīng)的文化建設(shè)模式，用工作成效檢驗(yàn)文化建設(shè)成果。

(四)堅(jiān)持“典型示范，以點(diǎn)帶面”原則。要做好試點(diǎn)工作，注意發(fā)現(xiàn)和選樹班組文化建設(shè)先進(jìn)典型，總結(jié)活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，并上升為理性認(rèn)識(shí)，典型示范，以點(diǎn)帶面，為在公司全面開展班組文化建設(shè)打下基礎(chǔ)。

三、建設(shè)內(nèi)容

班組文化建設(shè)共十項(xiàng)內(nèi)容。

(一)學(xué)習(xí)文化

核心理念：學(xué)習(xí)是進(jìn)步之源，學(xué)習(xí)是工作之本。

以建設(shè)“學(xué)習(xí)型班組”為載體，班組員工要樹立“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”的理念，定期組織員工學(xué)文化、學(xué)技術(shù)，開展讀書活動(dòng)，交流工作經(jīng)驗(yàn)和讀書體會(huì)，提高員工技能和文化素質(zhì)，促進(jìn)員工成長(zhǎng)進(jìn)步。

(二)制度文化

核心理念：執(zhí)行制度沒有借口，落實(shí)制度不打折扣。

建立健全班組管理各項(xiàng)制度。要將公司出臺(tái)的各項(xiàng)管理制度中涉及班組的內(nèi)容和要求，進(jìn)行梳理、提煉、匯總，固化為班組管理制度，做到制度上墻，執(zhí)行到位，發(fā)揮好制度的約束力作用。

(三)民主文化

核心理念：企業(yè)發(fā)展，我是主人;企業(yè)管理，我有責(zé)任。

班組實(shí)行民主管理，班組重要事項(xiàng)要民主公開。在班組管理和涉及員工切身利益的問題上要發(fā)揚(yáng)民主，尊重民意，員工有知情權(quán)、建議權(quán)和訴求權(quán)。要廣泛開展合理化建議活動(dòng)，調(diào)動(dòng)員工參與企業(yè)民主管理的積極性。

(四)管理文化

核心理念：嚴(yán)管理求生存，善管理促發(fā)展。

踐行公司“嚴(yán)格管理精細(xì)化，規(guī)范管理科學(xué)化，創(chuàng)新管理全員化”管理理念，向員工灌輸“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、新”的管理要求，養(yǎng)成嚴(yán)格要求、細(xì)心操作、求真務(wù)實(shí)、銳意創(chuàng)新的工作作風(fēng)，提升班組的管理水平。

(五)責(zé)任文化

核心理念：責(zé)任決定供暖質(zhì)量，責(zé)任提升工作質(zhì)量。

教育員工樹立質(zhì)量是企業(yè)生命、質(zhì)量是崗位責(zé)任意識(shí)，倡導(dǎo)“一次做對(duì)，一次到位，一次滿意”的責(zé)任理念，建立班長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、員工盡職責(zé)的責(zé)任保證體系，進(jìn)而提高勞動(dòng)效率、工作質(zhì)量和服務(wù)水平。

(六)安全文化

核心理念：安全關(guān)系企業(yè)發(fā)展，安全保障員工幸福。

堅(jiān)持“以人為本，關(guān)愛生命”的安全理念，落實(shí)好安全生產(chǎn)各項(xiàng)制度，強(qiáng)調(diào)責(zé)任，重在預(yù)防，狠抓落實(shí)。開展經(jīng)常性的查隱患、找漏洞、反三違、保安全活動(dòng)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)安全防范，確保本質(zhì)安全。

(七)節(jié)約文化

核心理念：節(jié)能潛力無(wú)限，降耗大有可為。

節(jié)約就是創(chuàng)收，節(jié)約就是增效。以提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益為目標(biāo)，開展好“科學(xué)司爐”競(jìng)賽活動(dòng)，降低三大指標(biāo)消耗。教育員工從我做起、從小事做起、從點(diǎn)滴做起，節(jié)約一度電、一滴水、一塊煤，做到修舊利廢，大材不小用，長(zhǎng)材不短用。

(八)服務(wù)文化

核心理念：服務(wù)沒有最好，只有更好。

牢記“用戶第一，服務(wù)至上”的宗旨，把公司“用心服務(wù)用戶 ,用愛溫暖用戶 ,用情溝通用戶”的服務(wù)理念落實(shí)到崗位上，體現(xiàn)在工作中，做到文明服務(wù)、規(guī)范服務(wù)、誠(chéng)信服務(wù)、便民服務(wù)，降低群眾投訴率，提高用戶滿意度。

(九)團(tuán)隊(duì)文化

核心理念：團(tuán)隊(duì)大于個(gè)人，合作彰顯力量。

培養(yǎng)員工“精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，顧全大局，注重整體，分工協(xié)作”的團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揚(yáng)“相互信任，相互關(guān)懷，相互幫助，相互依存”的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，打造“協(xié)作優(yōu)先，配合默契，勤于溝通，步調(diào)一致”的團(tuán)隊(duì)班組。

(十)環(huán)境文化

核心理念：環(huán)境是企業(yè)的活廣告，是企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。

建設(shè)環(huán)境整潔、秩序優(yōu)良、形象良好的班組環(huán)境。生產(chǎn)環(huán)境要設(shè)施設(shè)備整潔，料具擺放定位，安全提示醒目;工作環(huán)境要無(wú)雜物，無(wú)障礙，無(wú)隱患，無(wú)污染;生活環(huán)境要窗明幾凈，清潔干凈，衛(wèi)生優(yōu)良;個(gè)人要儀表端莊，衣著整齊，穿戴合體，樹立良好的企業(yè)形象。

四、方式方法

(一)開展征求意見活動(dòng)。公司《加強(qiáng)班組文化建設(shè)實(shí)施方案》(討論稿)下發(fā)后，由各黨支部組織員工學(xué)習(xí)討論，征求員工對(duì)班組文化建設(shè)的意見和建議，使實(shí)施方案進(jìn)一步完善。

(二)建設(shè)班組文化陣地。結(jié)合工會(huì)開展的職工小家建設(shè)，改善班組文化設(shè)施，建立班組宣傳欄，充實(shí)班組圖書室，開展學(xué)技術(shù)、學(xué)文化、提素質(zhì)活動(dòng)，把職工小家建設(shè)成文化小家。

(三)各項(xiàng)管理制度上墻。由公司制作統(tǒng)一的班組管理制度展板，懸掛在班組醒目位置，供員工日常學(xué)習(xí)，讓員工自覺遵守，強(qiáng)化制度管理的約束力。

(四)開展達(dá)標(biāo)升級(jí)競(jìng)賽。根據(jù)班組文化建設(shè)十項(xiàng)內(nèi)容，細(xì)化檢查考核標(biāo)準(zhǔn)，每半年對(duì)班組文化建設(shè)情況進(jìn)行一次檢查，每年進(jìn)行一次評(píng)比，分為合格、良好、優(yōu)秀三個(gè)檔次。

(五)評(píng)選崗位每月之星。設(shè)立崗位之星展示板，每月底由班組員工民主推選本月崗位之星，并在展示板上貼一個(gè)紅五角星，以資鼓勵(lì)，并作為年終評(píng)選先進(jìn)的依據(jù)。

(六)舉辦崗位讀書征文。按照干什么、學(xué)什么，差什么、補(bǔ)什么的要求，開展崗位讀書學(xué)本領(lǐng)征文活動(dòng)，為員工搭建暢談體會(huì)、交流經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，優(yōu)秀稿件刊登在《惠涌供熱》上，并給予一定的物資獎(jiǎng)勵(lì)。

(七)提升科學(xué)司爐水平。要通過(guò)開展班組文化建設(shè)進(jìn)一步深化“節(jié)能降耗型”和“群眾滿意型”鍋爐房競(jìng)賽活動(dòng)，在確保供暖達(dá)標(biāo)、群眾滿意的基礎(chǔ)上，努力降低煤水電三大指標(biāo)消耗。

(八)豐富員工文體活動(dòng)。要加大對(duì)文化基礎(chǔ)設(shè)施的投入，購(gòu)置必要的器材，開展小型多樣、靈活方便、員工喜聞樂見的文體活動(dòng)，修心健身，改善心智，豐富業(yè)余文化生活，促進(jìn)員工身心健康。

五、實(shí)施步驟

(一)學(xué)習(xí)階段。(20__年9月至10月)將公司《加強(qiáng)班組文化建設(shè)實(shí)施方案》(討論稿)發(fā)到各黨支部，由各支部組織廣大員工學(xué)習(xí)，就方案提出的十項(xiàng)文化內(nèi)容和八項(xiàng)活動(dòng)方式方法展開討論，廣泛聽取員工的意見和建議，在此基礎(chǔ)上對(duì)實(shí)施方案做進(jìn)一步完善，確保方案貼近實(shí)際、貼近員工。通過(guò)學(xué)習(xí)提高員工對(duì)加強(qiáng)班組文化建設(shè)重要性認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)員工學(xué)文化、愛文化、懂文化意識(shí)，形成提升班組文化含量，打造文化型班組的共識(shí)。

(二)試點(diǎn)階段。(20__年11月至20__年4月)利用半年時(shí)間完成試點(diǎn)工作。各單位要選派二至三個(gè)基礎(chǔ)條件比較好的班組參加試點(diǎn)。要按照方案的要求做好學(xué)習(xí)動(dòng)員、理念灌輸、制度建設(shè)、基礎(chǔ)完善、強(qiáng)化管理、安全質(zhì)量、文明服務(wù)、班容班貌等各項(xiàng)工作。要積極參加并開展好各項(xiàng)文化活動(dòng)，發(fā)揮好文化推進(jìn)改革、加強(qiáng)管理、促進(jìn)發(fā)展的作用。要注意總結(jié)文化建設(shè)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，宣傳文化建設(shè)中的好事跡、好典型，為在公司全面開展班先組文化建設(shè)積累經(jīng)驗(yàn)，提供有指導(dǎo)性、針對(duì)性、操作性的文化建設(shè)進(jìn)班組。

(三)推進(jìn)階段。(20__年5月至20__年4月)在全公司所有一線班組開展班組文化建設(shè)活動(dòng)。加強(qiáng)硬件建設(shè)，改善一線班組基礎(chǔ)設(shè)施，改變舊容舊貌，樹立新形象。加強(qiáng)文化熏陶，用文化鑄魂，用制度管人，用規(guī)范做事。加強(qiáng)管理建設(shè)，倡導(dǎo)嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、新管理，向管理要效益，向管理要發(fā)展。豐富文化活動(dòng)，搭建展示平臺(tái)，建設(shè)一支有激情、有活力的團(tuán)隊(duì)。

(四)表彰階段。根據(jù)班組文化建設(shè)整體進(jìn)展情況，公司將在適當(dāng)時(shí)候?qū)Π嘟M文化建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行表彰。屆時(shí)公司將召開大會(huì)，對(duì)班組文化建設(shè)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)單位、先進(jìn)班組、先進(jìn)個(gè)人予以表獎(jiǎng)。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

公司成立班組文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：(略)

副組長(zhǎng)：(略)

成員：其他公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員及分公司經(jīng)理和黨支部書記。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在公司黨委綜合辦公室。

負(fù)責(zé)人：(略)

成員：(略)

七、幾點(diǎn)要求

(一)提高認(rèn)識(shí)。班組文化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，對(duì)嚴(yán)格企業(yè)管理、提升員工素質(zhì)、展示企業(yè)形象具有重要意義。各級(jí)干部和廣大員工務(wù)必從公司生存、發(fā)展的戰(zhàn)略高度提高思想認(rèn)識(shí)，端正工作態(tài)度，大力支持和積極參與班組文化建設(shè)工作，形成齊抓共建的氛圍。

(二)加強(qiáng)組織。要建立健全班組文化建設(shè)組織體系,形成縱向到底，橫向到邊，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的局面。各單位要制定落實(shí)方案，明確工作目標(biāo)，確定具體人員(兼)負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。參加試點(diǎn)的班組要指派有文化、有熱心的員工做班組文化輔導(dǎo)員。

(三)落實(shí)責(zé)任。全公司班組文化建設(shè)由公司領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、安排、檢查、評(píng)比等日常工作。分公司經(jīng)理和黨支部書記是所在單位班組文化建設(shè)的第一責(zé)任人，班長(zhǎng)是班組文化建設(shè)的直接管理者。公司各部門要積極配合基層單位開展班組文化建設(shè)活動(dòng)，創(chuàng)造條件，提供方便。做到上下一心，橫向聯(lián)動(dòng)，各盡其職，各盡其責(zé)。

(四)突出特色。開展班組文化建設(shè)不是走形式、圖熱鬧，而是要切實(shí)解決一線班組中存在的問題，因此要堅(jiān)持以人為本，圍繞中心工作，突出行業(yè)特色，在關(guān)心人、尊重人、理解人、塑造人上下功夫，在提素質(zhì)、嚴(yán)管理、優(yōu)服務(wù)、促發(fā)展上用力氣，達(dá)到以文鑄魂，以文化人，以文育人的目的，把企業(yè)管理上升到文化管理的層次，提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

班級(jí)文化建設(shè)工作計(jì)劃篇三

20__年是公司的基礎(chǔ)管理年，也是持續(xù)推進(jìn)班組建設(shè)的關(guān)鍵年。為進(jìn)一步加強(qiáng)班組管理，提高班組建設(shè)水平，增強(qiáng)員工的責(zé)任意識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升執(zhí)行能力，推動(dòng)公司班組文化向基層、向現(xiàn)場(chǎng)延伸，促進(jìn)文化與管理的高度融合，根據(jù)公司20__—20__年企業(yè)文化建設(shè)規(guī)劃和20__年企業(yè)文化建設(shè)安排意見精神，現(xiàn)就開展班組文化建設(shè)工作做出如下安排。

一、目的意義

班組文化是企業(yè)文化的基礎(chǔ)，是企業(yè)文化的重要組成部分，對(duì)于培養(yǎng)班組成員愛企情懷、優(yōu)良品德、班組精神有著至關(guān)重要的作用。班組文化是管理文化，是融入生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程的文化，是企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的重要思想保障，是企業(yè)活力的內(nèi)在源泉。同時(shí)班組文化又是行為文化，企業(yè)要通過(guò)班組員工的行為和能力展示精神、理念及價(jià)值，進(jìn)一步詮釋企業(yè)的文化。因此，只有夯實(shí)班組文化這個(gè)基礎(chǔ)，才能扎實(shí)推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)文化提質(zhì)、文化興企的目的。

班組文化建設(shè)是自上而下、各職能部門通力配合的系統(tǒng)性工程，班組文化的建設(shè)直接影響著整個(gè)企業(yè)文化的建塑水平。一個(gè)企業(yè)的文化建設(shè)如果只停留在文體活動(dòng)等層面上，不注重涉及文化建設(shè)的核心內(nèi)涵，不注重能否落地到班組，這樣的企業(yè)文化建設(shè)是無(wú)法達(dá)到預(yù)期效果的。只有在班組文化建設(shè)的實(shí)踐過(guò)程中，才能及時(shí)將企業(yè)文化建設(shè)所出現(xiàn)的問題反饋給企業(yè)，從而促進(jìn)企業(yè)文化的完善和升華。因此，企業(yè)文化建設(shè)應(yīng)該“重心向下”，堅(jiān)持將企業(yè)文化建設(shè)的重點(diǎn)向班組延伸，全面推進(jìn)班組文化建設(shè)。

二、總體目標(biāo)及總體思路

總體目標(biāo)：按照公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)的總體要求，培養(yǎng)和造就一批高素質(zhì)的班組建設(shè)管理隊(duì)伍，進(jìn)一步規(guī)范班組建設(shè)管理制度，明確班組工作職責(zé)，提高班組工作質(zhì)量與效率，把班組建設(shè)工作與標(biāo)準(zhǔn)化管理、隱患排查、現(xiàn)場(chǎng)反“三違”等基礎(chǔ)工作相結(jié)合，做到工作內(nèi)容指標(biāo)化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理系統(tǒng)化，營(yíng)造良好的企業(yè)發(fā)展氛圍，奠定企業(yè)扎實(shí)的管理基礎(chǔ)。

總體思路：努力完善一個(gè)體系，即健全完善班組管理目標(biāo)愿景體系;強(qiáng)化一個(gè)關(guān)鍵，即強(qiáng)化班組長(zhǎng)管理這個(gè)關(guān)鍵;抓好三項(xiàng)機(jī)制，即抓好班組精神文化、制度文化和行為文化三項(xiàng)機(jī)制;突出四項(xiàng)建設(shè)，即突出班組達(dá)標(biāo)提檔建設(shè)、安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、員工綜合素質(zhì)建設(shè)和團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)。

三、具體內(nèi)容

(一)內(nèi)化以團(tuán)隊(duì)理念為核心的班組精神。班組文化落地的核心就在于形成自己獨(dú)特的班組精神、班組理念。全體班組成員齊心合力為班組文化建設(shè)貢獻(xiàn)力量，形成班組全體成員共同接受的并認(rèn)可的奮斗目標(biāo)，并通過(guò)班組理念將班組成員緊密地聯(lián)系在一起，將團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神提升到一個(gè)新的高度。要發(fā)動(dòng)員工提煉班組精神，形成進(jìn)取向上、追求卓越為核心的班組團(tuán)隊(duì)理念，并通過(guò)思想上互幫、作業(yè)上互控、技術(shù)上互教、生活上互助，營(yíng)造“在一起共事是緣分、互相支持是情分、干出成績(jī)是福分” 的和諧“小家” 氛圍，從而把團(tuán)隊(duì)精神融入具體工作崗位之中，成為班組全體成員的共同行為導(dǎo)向。要運(yùn)用黑板報(bào)、班前會(huì)等載體，廣泛宣貫班組文化，營(yíng)造班組文化氛圍，使班組成員在潛移默化中提高自身綜合素質(zhì)，加強(qiáng)班組成員間互助友愛、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，從而增強(qiáng)班組凝聚力和向心力，進(jìn)一步營(yíng)造健康、積極向上的文化氛圍。要以建立學(xué)習(xí)型班組為目標(biāo)，開展班組全員培訓(xùn)和崗位競(jìng)賽，提高員工的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)員工的責(zé)任意識(shí)和執(zhí)行意識(shí)，提高執(zhí)行能力。

(二)固化以“五化”為標(biāo)志的班組物質(zhì)文化。一是現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境整潔化。工作現(xiàn)場(chǎng)的擺放布置直接反映著班組的風(fēng)貌與水準(zhǔn)?？茖W(xué)、文明、有序的工作現(xiàn)場(chǎng)是保證班組安全作業(yè)的前提，零亂的工作現(xiàn)場(chǎng)勢(shì)必會(huì)造成班組成員思路與行動(dòng)的混亂，或是忙中出錯(cuò)。所以現(xiàn)場(chǎng)的整潔化、清晰化、條理化、定置化是完成好各項(xiàng)工作的保證;二是生產(chǎn)作業(yè)程序化。嚴(yán)格按照《崗位操作規(guī)程》、《安全技術(shù)規(guī)程》等管理和工作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作是做到科學(xué)管理、有序管理與安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。一環(huán)緊扣一環(huán)，上道工序要對(duì)下道工序負(fù)責(zé)，環(huán)節(jié)要為整體負(fù)責(zé)，班組成員要對(duì)班組負(fù)責(zé)，班組要對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，這是生產(chǎn)作業(yè)程序化、流程化的深刻內(nèi)涵;三是學(xué)習(xí)宣傳常態(tài)化。能否有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力是一個(gè)班組發(fā)展的標(biāo)志。要以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組為載體，通過(guò)開展勞動(dòng)競(jìng)賽、學(xué)技練功、技術(shù)攻關(guān)、讀書評(píng)書等活動(dòng)，使班組員工工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，引導(dǎo)員工感受學(xué)習(xí)的快樂，在班組著力營(yíng)造學(xué)習(xí)、進(jìn)取的文化環(huán)境。同時(shí)要結(jié)合自身的特點(diǎn)加強(qiáng)班組管理工作的特色宣傳，因地制宜地建立多樣化的班組宣傳陣地，增強(qiáng)班組成員對(duì)班組的自豪感和歸屬感;四是民主公開和諧化。以人為本的人性化管理已成為時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)。提高班組民主管理活動(dòng)的質(zhì)量，使班組內(nèi)任務(wù)公平、班務(wù)公開、獎(jiǎng)懲公正，員工心平氣順，做到班組與環(huán)境的和諧、班組與企業(yè)的和諧、班組與生產(chǎn)的和諧、班組與自身的和諧、班組成員之間的和諧才能更好發(fā)展;五是任務(wù)落實(shí)責(zé)任化。員工與企業(yè)是一個(gè)利益共同體，企業(yè)的責(zé)任就是自己的責(zé)任，企業(yè)的興衰就是自己的興衰，企業(yè)的命運(yùn)決定著每一位員工的命運(yùn)，唯有患難與共、和衷共濟(jì)，將企業(yè)的整體利益與每位員工的切身利益緊緊聯(lián)系在一起，才能從容應(yīng)對(duì)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，有效工作難題，并且做到風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)、利益共享和同舟共濟(jì)，才能使企業(yè)興旺發(fā)達(dá)。為此，提高班組的執(zhí)行力，就是要做到任務(wù)指標(biāo)有效分解，工作目標(biāo)有效落實(shí)，認(rèn)真出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù)才是最好的盡責(zé)。

(三)優(yōu)化以創(chuàng)新為重點(diǎn)的班組管理機(jī)制。班組管理必須與時(shí)俱進(jìn)，以新視角、新理念審視、探討新形勢(shì)下管理工作的新特征、新方法，才能適應(yīng)新體制的要求。一是重在安全，提升班組在安全管理中的重要地位。各基層單位必須設(shè)專人負(fù)責(zé)以安全管理為主體的班組文化建設(shè)，要把班組文化納入本單位管理工作的重要議程，認(rèn)真研究并扎實(shí)有效地抓好班組文化建設(shè)，組織落實(shí)班組文化建設(shè)規(guī)劃，指導(dǎo)幫助班組健全管理制度，有計(jì)劃地做好后進(jìn)班組的幫促轉(zhuǎn)化工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決班組管理中的問題。二是重在以人為本，體現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)管理理念。一方面要注重剛性管理，從嚴(yán)治企、依法治企，嚴(yán)規(guī)程上標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)規(guī)章上水平，確保安全生產(chǎn)有序可控;另一方面要尊重員工人格，增大管理的親和力、凝聚力，激發(fā)人的熱情和潛能，為員工施展才華、實(shí)現(xiàn)價(jià)值搭建舞臺(tái)，培養(yǎng)自信、自立、自律的員工隊(duì)伍。三是重在基礎(chǔ)，促進(jìn)班組管理達(dá)標(biāo)。班組管理是基礎(chǔ)管理的最終落腳點(diǎn)，是基礎(chǔ)管理達(dá)標(biāo)的具體體現(xiàn)。要按照《集團(tuán)公司班組建設(shè)管理辦法》和《20__年班組建設(shè)實(shí)施意見》的要求，完善各類“達(dá)標(biāo)”標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)民主管理，發(fā)揮班組“五大員”骨干作用，做到“事事有人管、人人都管事、管事憑制度、管人憑考核”，促進(jìn)班組基本管理素質(zhì)提高，激發(fā)員工學(xué)標(biāo)、對(duì)標(biāo)、貫標(biāo)、達(dá)標(biāo)的熱情，培養(yǎng)員工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)依標(biāo)對(duì)規(guī)的自覺性，促進(jìn)班組基本作業(yè)達(dá)標(biāo)、基本制度落實(shí)、基礎(chǔ)管理到位。

(四)外化以自覺習(xí)慣為標(biāo)志的員工行為。企業(yè)管理理念變成員工的良好習(xí)慣需要強(qiáng)化“管理在基層，落實(shí)在班組”的意識(shí)，將企業(yè)文化理念引入安全管理實(shí)踐，把安全管理從制度管理上升到文化管理層面，從理念層面上升到自覺習(xí)慣。一要自覺“養(yǎng)成”向事故和問題學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)要做到切合實(shí)際，既可每日一題，又可每周一課，或每月一考。通過(guò)向事故和問題學(xué)習(xí)，打造學(xué)習(xí)型班組。二要自覺“養(yǎng)成”良好的常態(tài)習(xí)慣。日常精細(xì)化管理，要體現(xiàn)“最高標(biāo)準(zhǔn)是全員標(biāo)準(zhǔn)，最佳狀態(tài)是常為狀態(tài)”的境界，積極推行“整理、整頓、清理、清潔、素養(yǎng)、安全”的“6S”管理法，做到“崗上事崗上完”、“今日事今日畢”和養(yǎng)成不推、不拖、不延遲的“三不作風(fēng)”。三要自覺養(yǎng)成精細(xì)“執(zhí)行”制度的習(xí)慣。要堅(jiān)持“執(zhí)行高于一切”，通過(guò)建立和完善執(zhí)行力文化，把精細(xì)習(xí)慣體現(xiàn)在班組管理過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，體現(xiàn)在系統(tǒng)化的每一個(gè)流程，并重點(diǎn)抓好安全行為禁忌、日常行為準(zhǔn)則、崗位行為規(guī)范三個(gè)方面的落實(shí)，提高員工的執(zhí)行力，確保各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處，使遵章作業(yè)、正規(guī)操作成為習(xí)慣。開展崗前培訓(xùn)，使員工熟記安全理念，明確安全行為禁忌、行為準(zhǔn)則，掌握本崗位操作規(guī)程與標(biāo)準(zhǔn)。開展安全模擬演練，將操作行為分解為若干個(gè)簡(jiǎn)明、直觀的動(dòng)作進(jìn)行展示，幫助員工認(rèn)知和掌握規(guī)范的行為要領(lǐng)。開展行為糾偏訓(xùn)練，通過(guò)結(jié)對(duì)子的方式，彼此查找不規(guī)范行為，并進(jìn)行整改整頓，做到按章作業(yè)，正規(guī)操作。開展實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，由班組長(zhǎng)對(duì)員工操作行為進(jìn)行監(jiān)管監(jiān)控，對(duì)正確的操作行為進(jìn)行加分、表?yè)P(yáng)等鼓勵(lì)予以強(qiáng)化，對(duì)錯(cuò)誤的操作行為及時(shí)指出糾正予以警示。嚴(yán)格按規(guī)定程序抓好班前禮儀和崗位禮儀，重點(diǎn)抓好文明用語(yǔ)和文明行為的落實(shí)，使員工從一上崗就做到一舉一動(dòng)、規(guī)章至尊。

(五)強(qiáng)化以精細(xì)為特征的班組長(zhǎng)綜合素質(zhì)提升。班組長(zhǎng)作為班組的靈魂，是班組團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)者，是各種規(guī)章制度的執(zhí)行者、管理措施的落實(shí)者，必須精神、物質(zhì)兩手抓，才能以文育人，以魂鑄人，內(nèi)化于心,引領(lǐng)眾人。班組長(zhǎng)既要管又要干，這是班組長(zhǎng)特征和素質(zhì)要求。作為班組長(zhǎng)，一是業(yè)務(wù)要精。即業(yè)務(wù)技能精湛，特別是要熟知本工種作業(yè)程序、工藝標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)章制度，要具備熟練應(yīng)對(duì)各類突發(fā)問題的能力。各單位要著力健全完善班組長(zhǎng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)機(jī)制、競(jìng)聘上崗機(jī)制、職能落實(shí)機(jī)制和激勵(lì)約束機(jī)制“四個(gè)機(jī)制”。要堅(jiān)持每年對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行一次較為系統(tǒng)的培訓(xùn)，培訓(xùn)以提高班組長(zhǎng)安全管理水平為重點(diǎn)，內(nèi)容以學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法令、規(guī)程、制度、標(biāo)準(zhǔn)和正規(guī)操作技術(shù)為主。要建立班組長(zhǎng)上崗資格培訓(xùn)制度，未經(jīng)培訓(xùn)或培訓(xùn)考試后不合格的不能聘為班組長(zhǎng)。真正把安全責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的同志放到班組長(zhǎng)崗位，同時(shí)針對(duì)不同時(shí)期的安全情況，不同條件下的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，采取以會(huì)代訓(xùn)等形式，對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行短期脫產(chǎn)培訓(xùn)，提高班組長(zhǎng)的適應(yīng)能力和現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。要明確界定班組長(zhǎng)在管理中的責(zé)權(quán)利，保證班組長(zhǎng)管得了、管得住、管得到、管得好。二是管理要細(xì)。班組長(zhǎng)工作，必須用心細(xì)密，管理精細(xì)，考核嚴(yán)細(xì)，把關(guān)仔細(xì)、工作抓細(xì)，做到細(xì)中求真、細(xì)中求深、細(xì)中求實(shí)。作為班組長(zhǎng)考慮問題要全面，要抓環(huán)節(jié)中的主要矛盾，制定各項(xiàng)工作預(yù)案，作業(yè)怎么干，誰(shuí)來(lái)干，干到什么程度，要心中有數(shù)。只有預(yù)想周密，才能卡控和應(yīng)對(duì)各種意外事故的發(fā)生，夯實(shí)安全管理之基。只有這樣，才能以精湛的能力，帶出一支特別能戰(zhàn)斗的精干隊(duì)伍。三是把關(guān)要嚴(yán)。班組長(zhǎng)必須具備專業(yè)技術(shù)、安全管理、處理問題、現(xiàn)場(chǎng)組織四種能力要求。要健全完善選拔任用機(jī)制，通過(guò)公開競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)選聘、日?？己说确绞秸嬲褑T工擁護(hù)、經(jīng)驗(yàn)豐富、素質(zhì)過(guò)硬的人員選拔到班組長(zhǎng)位置上來(lái)，使其充分發(fā)揮聰明才智，引領(lǐng)班組不斷發(fā)展。要完善班組長(zhǎng)管理制度，要健全與全力推行《班組長(zhǎng)安全生產(chǎn)責(zé)任制》、《班組長(zhǎng)競(jìng)聘上崗制度》、《班組長(zhǎng)職責(zé)權(quán)限》、《班組長(zhǎng)任職資格》、《班組長(zhǎng)安全管理制度》和《班組長(zhǎng)管理考核實(shí)施意見》等制度，強(qiáng)化班組長(zhǎng)考核與測(cè)評(píng)工作，對(duì)合格者給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)連續(xù)兩次不合格的實(shí)行戒免，不斷強(qiáng)化班組長(zhǎng)抓好安全的責(zé)任感，使班組長(zhǎng)管理做到有章可循、有規(guī)可依。同時(shí)要在政治上、經(jīng)濟(jì)上、權(quán)力職責(zé)上提高班組長(zhǎng)待遇，使班組長(zhǎng)有職、有責(zé)、有權(quán)，真正承擔(dān)起班組安全生產(chǎn)第一責(zé)任者的職責(zé)。

(六)健全完善班組安全管理體系，建立精細(xì)化管理體系，將精細(xì)化管理引入班組管理中，做到班組工作標(biāo)準(zhǔn)精細(xì)化、班組現(xiàn)場(chǎng)管理精細(xì)化、班組績(jī)效考核精細(xì)化，切實(shí)形成班組現(xiàn)場(chǎng)管理的運(yùn)行體系。要加大安全教育力度，營(yíng)造良好的班組安全教育氛圍，把正確處理好違章和反習(xí)慣違章工作與安全教育緊密結(jié)合起來(lái)，并把加強(qiáng)員工的安全意識(shí)教育，特別是將反違章和反習(xí)慣違章作為重點(diǎn)工作來(lái)抓。要組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《作業(yè)規(guī)程》等安全方面的規(guī)章制度，結(jié)合班組在安全方面存在的問題，進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)和討論，利用班前班后會(huì)等時(shí)間，采取分析事故案例、現(xiàn)場(chǎng)剖析問題、安全每日一答、安全知識(shí)競(jìng)賽、安全大討論等形式進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)員工的安全意識(shí)。健全完善各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步制定完善班組安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制度、質(zhì)量驗(yàn)收制度、班組出勤管理和成本考核等制度，使班組安全管理有章可循，有規(guī)可依。同時(shí)要抓好“預(yù)知預(yù)想、預(yù)報(bào)預(yù)警、預(yù)防預(yù)備”等六預(yù)安全行為的落實(shí)。一是要建立班組安全隱患排查記錄。要求職工在上崗前對(duì)所分管區(qū)域和實(shí)施的工作進(jìn)行全面的隱患排查，并以此為基礎(chǔ)分析危害，制定整改及防范措施，實(shí)行全員確認(rèn)簽字。二是要正確使用現(xiàn)場(chǎng)安全隱患警示提告牌板。在開工前，由上班和當(dāng)班班組長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行交接檢查確認(rèn)后，將現(xiàn)場(chǎng)存在的安全隱患、注意事項(xiàng)和操作重點(diǎn)全部填寫到安全隱患預(yù)知牌板上，讓職工明確掌握抓好落實(shí)。三是抓好班前評(píng)估與確認(rèn)。職工上崗前，必須對(duì)不安全裝置、不安全環(huán)境、不安全狀態(tài)、不完好工具進(jìn)行安全確認(rèn)，不能出現(xiàn)漏項(xiàng)，做到不進(jìn)行安全確認(rèn)不開工，切實(shí)把“六預(yù)”工作落到實(shí)處。

四、組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保班組文化建設(shè)工作的順利開展，公司成立班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組：

組長(zhǎng)：夏文超

副組長(zhǎng)：朱喜成(常務(wù)) 王衛(wèi) 馮曉東高守金

武利民郭定芳段力蘇毅

成員：企管辦安監(jiān)處生產(chǎn)科機(jī)動(dòng)科基建科

技術(shù)科人事科宣傳部計(jì)劃科財(cái)務(wù)科

工會(huì) 培訓(xùn)中心等部門負(fù)責(zé)人

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在企管辦。

五、工作安排

根據(jù)集團(tuán)公司要求,結(jié)合我公司實(shí)際，現(xiàn)將班組文化建設(shè)工作安排如下：

責(zé)任部門

工作任務(wù)

措施要求

人事科

修訂《班組長(zhǎng)競(jìng)聘上崗制度》、《班組長(zhǎng)任職資格》

結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，要求明確

安監(jiān)處

修訂《班組長(zhǎng)安全管理制度》

制度要符合工作實(shí)際

企管辦

修訂《班組長(zhǎng)管理考核實(shí)施意見》

按照工作內(nèi)容嚴(yán)格制定

生產(chǎn)科

修訂完善《班組長(zhǎng)安全生產(chǎn)責(zé)任制》

嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，在日常考核工作中具有可操作性

各基層單位

提煉并形成各班組自己獨(dú)特的班組理念和班組精神

將班組理念融入到工作中并轉(zhuǎn)化為全員的行為導(dǎo)向

各基層單位

健全完善班組各項(xiàng)規(guī)章制度、工作流程并組織實(shí)施

結(jié)合實(shí)際進(jìn)行修訂完善并確保落實(shí)

生產(chǎn)科

技術(shù)科

建立健全班組崗位生產(chǎn)操作規(guī)程

規(guī)程的制定要在以往的基礎(chǔ)上嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致

安監(jiān)處

技術(shù)科

修訂完善安全技術(shù)規(guī)程

符合工作實(shí)際要求，可操作性更強(qiáng)

各基層單位

開展勞動(dòng)競(jìng)賽、技術(shù)攻關(guān)、讀書評(píng)書等學(xué)習(xí)活動(dòng)

按照要求積極組織并深入地開展活動(dòng)

培訓(xùn)中心

人事科

特殊工種100%持證上崗

認(rèn)真細(xì)致地開展特殊工種的培訓(xùn)工作

培訓(xùn)中心人事科企管辦

班組長(zhǎng)培訓(xùn)

采取內(nèi)培與外培相結(jié)合的辦法扎實(shí)開展班組長(zhǎng)的培訓(xùn)工作

六、措施要求

(一)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。班組文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)的綜合工程，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必要提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)建塑工作的壓力感和責(zé)任感，做到密切配合，協(xié)同作戰(zhàn)，切實(shí)把班組文化建設(shè)提到重要議事日程，特別是管控生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)干部和專業(yè)職能部門的管理人員，必須把班組長(zhǎng)職能作用發(fā)揮和員工行為養(yǎng)成作為日常管理的檢查重點(diǎn)。

(二)完善制度，嚴(yán)格考核。班組文化建設(shè)工作成效的考核要與不斷提升班組建設(shè)重要性認(rèn)識(shí)相統(tǒng)一、要與班組建設(shè)的管理體系相融合、要與班組建設(shè)的日常檢查工作相滲透，做到考核從嚴(yán)不手軟，獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)不變通，落實(shí)制度不走樣，確保班組建設(shè)各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)要求落到實(shí)處，取得應(yīng)有的效果。

(三)典型選樹，以點(diǎn)帶面。要從實(shí)際出發(fā)，選擇示范點(diǎn)，實(shí)施有效引導(dǎo)、預(yù)期推進(jìn)、區(qū)分類別、分步實(shí)施、重點(diǎn)培育、選樹推廣的辦法，并在條件成熟之時(shí)，選擇適當(dāng)時(shí)機(jī)，召開具有本單位特色的班組文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，宣傳推廣典型經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面，整體推進(jìn)。