小學(xué)輔導(dǎo)員的工作目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你精心整理的關(guān)于2017年小學(xué)輔導(dǎo)員工作計劃的內(nèi)容，希望你喜歡。

　　2017年小學(xué)輔導(dǎo)員工作計劃(一)

　　一、班級情況分析：

　　此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強(qiáng)，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高。衛(wèi)生意識比較強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，此班干部責(zé)任心不太強(qiáng)，沒有為大家服務(wù)的精神，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。

　　二、工作目標(biāo)：

　　思想品德方面：1、尊敬師長，見老師要問好。升國旗時佩戴紅領(lǐng)巾，立正脫帽。

　　2、做一個愛父母、愛學(xué)校、愛同學(xué)的好孩子，心中有他人，心中有集體。

　　3、學(xué)會用文明禮貌用語，不打架、不罵人、不破壞公共設(shè)施。

　　4、遵守《小學(xué)生守則》中的各項規(guī)章制度，爭當(dāng)“優(yōu)秀小學(xué)生”。

　　5、遵守學(xué)校的各項制度，不影響班級集體榮譽(yù)。

　　學(xué)習(xí)方面：1、課前養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，每天按課表整理好書本、文具。

　　2、課堂上養(yǎng)成大聲讀書、大聲說話的好習(xí)慣(個人發(fā)言時)。

　　3、學(xué)會聽講，神情專注，上課要積極發(fā)言。

　　4、課后認(rèn)真記錄每一項作業(yè)，認(rèn)真完成作業(yè)。

　　5、養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣，邊讀邊積累。

　　紀(jì)律方面：1、遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不遲到，有病有事要請假。

　　2、遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，不隨便插話。

　　3、課間在樓道內(nèi)輕聲慢步，不追逐打鬧，不大聲喊叫。

　　4、放學(xué)后，排隊回家;離校時向老師再見。

　　勞動方面 ：1、勞動組長的組織下，值日生各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真打掃本班值日。

　　2、每個同學(xué)負(fù)責(zé)自己座位下的環(huán)境衛(wèi)生，做到及時撿紙片。

　　3、保持個人衛(wèi)生整潔，不亂扔紙屑。

　　三、管理措施：

　　品德方面：班級專門有同學(xué)負(fù)責(zé)登記好人好事，及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的閃光點，予以表揚(yáng)激勵，一周一總結(jié)。同學(xué)之間互相監(jiān)督，不說臟話。

　　學(xué)習(xí)方面：由每組小組長負(fù)責(zé)檢查預(yù)習(xí)及朗讀課文的情況，及時記錄，每周進(jìn)行總結(jié)、反饋。四人小組長負(fù)責(zé)檢查該小組同學(xué)帶學(xué)具及作業(yè)情況，并在該生評比表上作業(yè)一欄中打分。 紀(jì)律方面：班級設(shè)有專職考勤員，對每天的考勤認(rèn)真記錄，一周一總結(jié)。本學(xué)期，本班繼續(xù)堅持以每周行為規(guī)范評比表量化評比，逐步由老師監(jiān)督到同學(xué)互相監(jiān)督，形成個人評比、四人小組評比、小隊評比分層管理模式，針對同學(xué)每天表現(xiàn)，及時反饋在評比表上，每周總結(jié)一次。一周評出優(yōu)秀小隊及優(yōu)秀個人。由三位路隊長負(fù)責(zé)每天組織同學(xué)排好路隊，每周總結(jié)一次。

　　勞動方面：個人環(huán)境衛(wèi)生將由四人小組組長隨機(jī)檢查，及時反饋在評比表上。每天的值日，由值日組長根據(jù)該生勞動情況進(jìn)行打分，期末公布勞動成績，并評出“熱愛勞動”的好孩子。

　　四、各月安排：

　　二月份：

　　1、根據(jù)學(xué)校的教育目標(biāo)，制定計劃。

　　2、進(jìn)行常規(guī)教育。

　　3、做寒假小結(jié)，開展“列隊集合快靜齊”活動。

　　三月份：

　　1、開展“收好垃圾不亂扔”的活動。

　　2、學(xué)習(xí)雷鋒活動(各小隊共同完成)。

　　3、慶祝“三八”婦女節(jié)—“愛獻(xiàn)給媽媽”活動。

　　四月份：

　　1、開展“好書美文天天讀”的主題活動。

　　2、開展學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動。

　　3、開展學(xué)習(xí)革命先烈事跡讀書活動。

　　4、進(jìn)行常規(guī)教育，小結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操方面的情況。

　　五月份：

　　1、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

　　2、開展“自己的事情自己做”的主題活動。

　　3、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

　　4、慶六一兒童節(jié)活動。

　　六月份：

　　1、開展“主動問好帶微笑”的主題活動。

　　2、六月五日“世界環(huán)境日”召開討論會。(保護(hù)環(huán)境作貢獻(xiàn))

　　3、做好各項工作總結(jié)。

　　七月份：

　　1、做好期末總結(jié)工作。

　　2、班主任寫學(xué)生操行評定。

　　2017年小學(xué)輔導(dǎo)員工作計劃(二)

　　一、學(xué)情分析：

　　我班共有學(xué)生54名，其中實際年齡才5歲多的有5名學(xué)生。學(xué)生們剛剛從學(xué)前教育走進(jìn)小學(xué)教育，在心理和身理上都存在著很大的不適應(yīng)。學(xué)生們好動，愛說，愛表現(xiàn)，喜歡玩耍，容易以自我為中心，對學(xué)校的各項紀(jì)律、規(guī)定都不是很了解，班級榮譽(yù)感不強(qiáng)。但孩子們天真可愛、純潔得像一張白紙，對我這個剛剛接觸輔導(dǎo)員的人來說，帶好這個班，有一定的壓力，但每次看到那一張張稚嫩的笑臉，聽到一聲聲帶著童音的問候，我又有了很大的動力。

　　二、工作思路：

　　1、切實抓好常規(guī)工作：

　　(1)保持好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，課桌凳擺放整齊。

　　(2)搞好文明禮儀教育。

　　(3)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　2、加強(qiáng)安全教育工作。

　　3、通過開展中隊活動，培養(yǎng)學(xué)生班級榮譽(yù)感、責(zé)任感和自我約束等方面的教育。

　　4、關(guān)注弱勢群體。特別要重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切實有效措施，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

　　三、具體措施：1、習(xí)慣培養(yǎng)：

　　(1)選派“小老師”監(jiān)督學(xué)生們，養(yǎng)成每天早上到校就晨讀的好習(xí)慣。

　　(2)每節(jié)課前，讓學(xué)生拿好下節(jié)課所需書籍和所用物品，擺放整齊后才去休息。

　　(3)每天放學(xué)時，讓學(xué)生把凳子放在桌子下面，然后才離開自己的位置。

　　(4)上課發(fā)言要舉手，見到老師要問好。

　　(5)設(shè)立“衛(wèi)生監(jiān)督員”，每天下課后對班級衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督。

　　2、做到每個晨會有目的，可能通過講故事，做游戲等形式對學(xué)生有目的的教育，做到每天完成一個教育任務(wù)。

　　3、開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，克服自私的心理，學(xué)會關(guān)心他人等良好品質(zhì)。

　　4、隨時對學(xué)生進(jìn)行安全教育，通過隨時說，你問我答，辦有關(guān)的黑板報，讓學(xué)生把安全銘記于心。

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